在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
文化節開幕式發言稿篇一
男：尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓
女：親愛的老師以及同學們
合：大家下午好!
男：值此71周年紀念日到來之時，我校快速發展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團文化節開幕的盛典。
正所謂——金秋送爽社團百花姹紫嫣紅蓬勃綻放
女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃
男：在過去的這一年時間里，我校學生社團在校黨委的正確與悉心領導下、在校團委的監督指導下、在社團同學們的共同努力下，隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上!
女：在過去的一年里，我校學生社團在繁榮雞大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團日益絢彩奪目!
男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。
女：陽光法律服務社將義務法律咨詢深入城市街頭巷尾。
男：新視點的鏡頭記錄了人生百態。
女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。
男：新日、心泉、風帆三大文學社團用他們的文字描述著人們關注的校園動態。
女：英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。
男：動感炫目的街舞舞動著五色的青春。
女：激烈刺激的cs沖擊著跳躍的神經。
男：沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中，“揚帆港”帶我們迎風起航。
女：徜徉在書畫的墨色丹青，音韻樂海之內，“藝海苑”引我們展翅翱翔。
男：機械調研協會、it俱樂部的英才刻苦專研，讓專業知識在各自領域學有建樹。
女：跆拳道社、武術協會的武者勤學苦練，將精武精神融會貫通，把愛國情懷發揚光大。
男：下面，我們來介紹一下出席本次開幕式的領導和嘉賓
女：出席本次開幕式的領導和嘉賓有：……
女：下面請雞西大學學工部部長，學工處處處長，團委書記李玉杰宣讀《關于開展紀念71周年系列活動暨第三姐社團文化屆的通知》。
男：有請雞西大學黨委副書記于凱生為大會致辭，并宣布社團文化節開幕!
女：我們歡迎各社團負責人上臺對他們的社團進行介紹。
男：現在我宣布：雞西大學紀念71周年暨第三屆社團文化節開幕式
合：現在開始。
(一)
男：剛才大家欣賞到的節目是由藝海苑音樂協會嚴敏，許桃，黃明霞，王萍，于文珍等同學為大家帶來的歌舞《歡天喜地》。
發展東北老工業基地已不再只是一個口號，雞西大學理工系培養出了一批又一批業務精、素質強的高級技術人才，他們不但擁有過硬的專業本領，他們還將舞蹈藝術融和到了工作當中。請欣賞由機械調研協會王春賀，太子，為大家帶來的舞蹈《機械時代》。
(二)
女：雞西大學自1984年建校以來，歷經風雨，艱難創業，全校上下，戮力同心，不懈奮斗。今日的雞西大學，擁有百萬平方米的校園，騏驥奮蹄，駿業鴻開，鯤鵬展翅，宏圖蔚起。接下來請欣賞由團委副書記申長崴老師創作，經廣播站音部全體成員進行二度創作的詩朗誦《風華雞大》。
領誦：姚業、李昂、盧曉鳳、邱宗仁。
(三)
武術表演《中華武術魂》演出單位：武術協會，表演者：徐海濤
(四)
男：魔術,古稱幻術,又稱戲法,是別具一格、奇趣橫生的表演藝術。
女：它有出人意料的戲劇性,以出奇制勝的手法給人以藝術享受;
男：它有嚴密的科學性，啟迪人們去探索其中的奧妙和必然的因果;
女：它有深刻的哲理性，提高人們的辨證觀念，激發人的想象力，豐富娛樂生活。
男：下面就請欣賞由我校揚帆港旅游協會的魔術師們為大家帶來的魔術表演
表演者：郭開俊、楊先榮
(五)
女：我校語言類社團各自發揚本專業特長，在提高專業技能的同時，培養多方面才華，寓教于樂。
女：表演者：李美花，竇艷，呂秀秀、李金玉。
(六)
男;翰墨飄香，色彩飛揚，古琴弦動，樂聲入魂
女：下面就請欣賞由藝海苑書法協會、美術協會、聯合為我們帶來的現場書畫表演。
男：書畫表演：安迎東、杜斌賢任天燕、張亮、詹尚運解說：紀新
(七)
女：我校街舞社團雖然剛剛正式注冊成立，可是他們的舞隊的名氣早已經馳名省內外了。
男：國內許多街舞舞隊都爭相一睹他們的風采，多次邀舞斗舞。
女：今天他們也帶來了精彩的街舞表演，來到這個舞臺上秀一下，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：表演單位：街舞社團表演者：韋姍靈芷、林琳、趙靜、周英偉。
(八)
女：李昂，知道咱們大學有個國銳跆拳道社么?
男：知道啊，我還想去學學呢。
女：那你知道到底什么是跆拳道么?
男：跆拳道是身上不帶任何武器，赤腳空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚的人格和提高道德境界!提高身體素質，達到身心健康和人格完善，這才是其根本所在。
男：請欣賞。
(九)
男：張敏,前不久在這個舞臺上上演的一場話劇“雷雨”你來看了嗎?
女：我一直想看但是卻始終沒有時間過來，所以很想等再有機會看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。
男：好，今天就給你這個機會，讓你欣賞一下梧桐雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。
張國強飾演周樸園，
張玉芬飾演魯侍萍，
韓宏宇飾演魯大海，
李君飾演演周萍
丁兆柱飾演仆人甲，
劉賓飾演仆人乙
(十)
女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝梧桐魚戲劇社同學們的精彩表演，下面大家欣賞到的將是由電腦愛好者俱樂部張浩同學為大家帶來的歌曲：《咱當兵的人》，有請!
(十一)
女：在如今的校園文化活動里，流行音樂的載體——電聲樂隊表演往往貫穿始終，成為青年學生所接受和喜愛的一種音樂形式。
男：在雞西大學的校園里也活躍著這樣一個朝氣蓬勃的樂隊，下面請大學生藝術團心感覺樂隊為大家奉上他們的精彩的演出!
閉幕詞
(音樂起，演員走上臺同唱，主持人上場)
男：今天，星光燦爛。
女：今天，桃李芬芳。
男：各位來賓，各位朋友，至此我們演出已經接近尾聲了
女：然而雞西大學紀念71周年暨第三屆社團文化節才剛剛拉開序幕
女：我宣布：雞西大學紀念71周年暨第三屆社團文化節開幕式
合：到此結束!
男：感謝省市領導的蒞臨指導，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導退席。
文化節開幕式發言稿篇二
下面，就讓我們欣賞來自友好鄰邦，一個充滿神奇與魅力的美麗中國的藝術家們呈現給大家一場賞心悅目、美輪美奐的藝術盛典吧！
第一部分
中華文化歷史悠久，源遠流長。
舞蹈《溢彩流金》以盛唐宮廷文化為背景，武士與宮女將威武雄壯與輕歌曼舞融為一體，顯示出古代宮廷文化的悠長與深邃。
中國武術蘊含著中華民族自強不息、厚德載物的精髓與神韻。武術表演所展現的坐如鐘，站如松，起如虹，行如風的深厚功底一定會給觀眾留下深刻印象。
請欣賞舞蹈《溢彩流金》和武術《沽上雄風》。
第二部分
雜技《肩上芭蕾》將舞臺“足尖上的`藝術”大膽移至人的肩部、頭部，按照芭蕾舞的規范要求，完成旋轉、倒立等優雅、高難度動作，充分展示了中國雜技的獨特魅力。
舞者在古箏抑揚頓挫、婉轉流連聲中，運用肢體語言將中國古典女子那種典雅、含蓄、清秀、嫻靜等意境充分展現在舞臺上，對中國古典詩詞的審美內涵與舞韻是最完美的解讀。
中國民歌《茉莉花》經過重新編排，曲調清新、淡雅，四位清純少女與鼓樂手的精彩炫技，將中國久遠的君子之風與中國人的熱情好客表現的淋漓盡致，令聆聽者遐想與陶醉。
請欣賞雜技《肩上芭蕾》、舞蹈《一曲新詞》和國樂《東方茉莉》。
傳統京劇是中國的國粹藝術。京劇《國色天香》描寫了貴妃醉酒后，通過臥魚、醉步和水袖等高難度動作，真實地表現了楊玉環游園時那種喜悅、祈盼的心情，也讓京劇的藝術理念與博大精深得到充分展示。
雜技《蹬人》是一個多次在國際比賽中摘取金銀獎的節目，總是以剛勁、強悍、超人力量和輕捷靈巧的筋斗技藝留給觀眾更多的驚險與刺激。
請欣賞京劇《國色天香》、雜技《蹬人》。
第四部分
舞蹈《千手觀音》是中國殘疾人用一種“特殊藝術”將觀音的“至真至善至美”與“慈與愛，美與善”的深刻主題完美呈現在世界舞臺上。同時，也讓世界對中國殘疾人自強不息的勵志精神有一個更深刻、全面的了解。
中國民歌《在那遙遠的地方》和《半個月亮爬上來》曾被評為20世紀華人音樂經典，而《俄羅斯小伙》也是俄羅斯廣泛流傳的經典歌曲。
彝族，是中國西南地區的少數民族，他們能歌善舞，民族特色鮮明而濃郁。舞蹈《彝族縱情》描寫了一群彝族姑娘和小伙子在歡慶的節日里，用歡快的舞蹈傳遞他們的情感與追求，借以表達他們對自己民族文化的敬仰與傳承。
請欣賞舞蹈《千手觀音》、歌曲聯唱《在那遙遠的地方》、《半個月亮爬上來》、《俄羅斯小伙》和舞蹈《彝族縱情》。
文化節開幕式發言稿篇三
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
文化節開幕式發言稿篇四
尊敬的各位領導，各位來賓，廣大市民朋友們：
大家上午好!
金秋時節，丹桂飄香。在全市上下喜迎建國xx周年、認真學習貫徹市第八次黨代*精神之際，我們在這里舉行xx區第六屆社區文化節開幕式攝影展啟動儀式，這標志著為期20天的xx區第六屆社區文化節正式拉開帷幕。
下面，我非常高興地向大家介紹出席開幕式的領導，他們是：讓我們以最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
今天，參加開幕式的還有：花山區所轄各街道、區直機關各部門、各單位負責同志，社區(村)居民代表以及新聞媒體、區文體協會的朋友們，非常感謝你們的到來和參與!
下面，有請xx區委書記、區人大會主任xx致開幕詞，大家歡迎!
下面，有請市委、宣傳部長xxx宣布xx區第六屆社區文化節開幕，大家歡迎!
最后，請主席臺上的各位領導、各位嘉賓參觀攝影展。
謝謝大家!
文化節開幕式發言稿篇五
尊敬的各位領導，各位來賓，廣大市民朋友們：
大家上午好!
金秋時節，丹桂飄香。在全市上下喜迎建國62周年、認真學習貫徹市第八次黨代會精神之際，我們在這里舉行xx區第六屆社區文化節開幕式攝影展啟動儀式，這標志著為期20天的xx區第六屆社區文化節正式拉開帷幕。
下面，我非常高興地向大家介紹出席開幕式的領導，他們是： 讓我們以最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
今天，參加開幕式的還有：花山區所轄各街道、區直機關各部門、各單位負責同志，社區(村)居民代表以及新聞媒體、區文體協會的朋友們，非常感謝你們的到來和參與!
下面，有請xx區委書記、區人大會主任致開幕詞，大家歡迎!
下面，有請市委、宣傳部長宣布xx區第六屆社區文化節開幕，大家歡迎!
最后，請主席臺上的各位領導、各位嘉賓參觀攝影展。
謝謝大家!
文化節開幕式發言稿篇六
乙：來自大洋彼岸的xxx學院的校長老師；
甲：親愛的老師、同學們：
合：大家好！
乙：在這艷陽高照的金秋；
甲：在這充滿收獲的季節；
乙：我們迎來了來自xxx學院的校長和老師；
甲：他們的到來使我們的校園充滿歡樂；
乙：他們的到來將使我們看到xx的教育。
甲：xx是一所墨香飄逸的全國書法藝術教育實驗學校；
乙：同學們在揮毫潑墨間也能流利地流利地說出英語、唱出英語歌；
甲：下面我們請同學們用英語向xx朋友問好。
乙：素有禮儀之邦之稱的中國；
甲：有著幾千年光輝燦爛的歷史。
乙：早在二千多年來；
甲：《論語·學而》中就說到“有朋自遠方來不亦樂乎”。
乙：下面有請x校長致最誠摯的歡迎辭。
甲：今天是xx教育歷史翻開新新篇章的時刻；
乙：今天是中外友人齊聚一堂的日子；
合：讓我們以熱烈的掌聲請有關領導講話。
甲：在這充滿歡樂的日子；
乙：在具有歷史意義的時刻；
甲：無論是xx小學。
乙：還是xxx學院。
甲：都為雙方準備了極富紀念意義的禮品。
乙：請互贈禮品！
甲：與國際接軌，讓我們與xxx學院手牽手，展示傳統文化；
乙：與世界交流，讓我們心連心，共譜新的華章。
合：下面有請xxx學院的校長為我們講話。
甲：童年是美好的；
乙：童年是燦爛的；
甲：童年是五彩斑斕的；
乙：在這xx的舞臺上；
甲：讓我們盡顯童年的絢麗多姿。
合：下面是節目表演。
甲：中華武術名揚海外；
乙：中華兒女笑傲天下；
甲：作為中國的精魂；
乙：在xx的校園里活躍著師生武術精英。
甲：請欣賞武術表演。
1、武術表演
乙：感謝師生為我們帶來的精彩的武術表演；
甲：仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。
乙：xx有這樣一群同學；
甲：他們以大地為宣紙，書寫著翰墨人生。
乙：請欣賞書體操。
2、書體操
甲：書體操既鍛煉了同學們的身體；
乙：又為我們詮釋了漢字的博大精深。
甲：讓我們乘著歌聲的翅膀，
乙：去感受別樣童年。
3、表演唱
甲：假如沒有要音樂，社會將是一個無聲的世界；
乙：假如沒有音樂，生活就沒有了生機；
甲：讓我們在家長的民樂中感受音樂豐富多彩的世界。
4、家長民樂（參考）
乙：剛才這段充滿祥和喜慶的音樂；
甲：不僅使我們靜心，也陶冶了我們的情操。
乙：讓我們在墨香彌漫的校園；
甲：再次感受書法的魅力，體味翰墨人生。
乙：請觀賞現場書法。
5、現場書法
甲：這是一個中西文化交流的盛會；
乙：這是一個千年書法展示的盛會。
甲：讓xx和xxx學院攜起手來；
乙：共同書寫國際教育的新篇章！
合：國際文化節開幕式到此結束。
文化節開幕式發言稿篇七
女：這是笑聲與歌聲匯集成的市民舞臺，我們舞動畫一樣的幸福家園，今天，幸福的平陽福天福地，物華天寶熱土一方。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：現場的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
男：這里是由中國共產黨平陽縣委宣傳部、平陽縣文化廣電新聞出版局、中國共產黨昆陽鎮委、昆陽鎮人民政府主辦的“千年古邑·文化平陽”十大歷史文化名人雕塑揭幕暨首屆市民文化節開幕式的現場，歡迎大家的光臨！
女：夜色下的龍山公園是這么的美麗，這般的迷人，在這里，今天我們迎來了平陽十大歷史文化名人雕塑揭幕，這是我縣廣大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。
男：十大歷史文化名人作為我們平陽重要的文化遺產，是城市的寶貴精神財富，他們的榜樣作用是無窮的，他們的精神、他們的事跡影響了我們一代又一代的平陽人，對于推進平陽精神文明建設，提升平陽城市文化形象，推動平陽經濟社會發展，都具有積極的作用。
女：是的，從他們的雕塑中我們可以感受到濃濃的文化底蘊和文化氣息，因為文化，我們的城市才更加美麗，我們的生活才更加美好，今天借著十大歷史文化名人雕塑揭幕的契機，同時我們也迎來了平陽縣首屆市民文化節開幕式。
男：市民文化節是全面展示平陽文化建設成果和市民文化風采的嶄新平臺，讓廣大市民在歡歌笑語中享受城市生活的美好，在審美愉悅中感受平陽文化的魅力，在活動過程中追求幸福的中國夢。
女：今天在這美麗的龍山公園，在這市民文化節的舞臺，這里將會是歌的世界、舞的海洋，希望精彩的節目能伴隨大家度過這個美好的夜晚。
（歌曲組唱《我的平陽我的家》前
男：平陽，這是一片張揚著綠色的土地，這里到處都有讓人陶醉的味道；
女：平陽，這又是一塊傳承著神奇的千年古邑，這里處處涌動著文化的氣息。
男：今天就讓我們相約在這里，為幸福平陽放歌；
女：今天就讓我們歡聚在這里，用美麗的歌聲唱響我的平陽我的家。
（情景小品《走進平陽》前（主持人出場二）
男：一首《我的平陽我的家》讓我們聽得如癡如醉，這是江南水鄉的情調，這是碧海仙山的韻味。
女：平陽，我的家，多情的土地，溫馨的家園，家的感覺真好！
男：走進平陽，我們會感受到文化強縣的巨大變化，宏偉的事業總在不斷的奮斗中騰飛；
女：走進平陽，我們能體會到文化名城的崛起振興，壯麗的篇章總在不懈的努力下書寫著嶄新的輝煌，書寫著我們平陽人的驕傲！
（舞蹈《那年》前（主持人出場三）
男：雁山鰲水的美麗賦予了我們平陽人性的靈動；
女：千年文化的沉淀鑄成了平陽風情的`獨特。
男：平陽素有“東南小鄒魯”的美稱，學風斐然，人才輩出，涌現出像愛國詩人林景熙、山水畫家黃公望、數學泰斗蘇步青、百歲棋王謝俠遜、新聞巨子馬星野等一大批歷史文化名人。
女：那年，林景熙在《霽山詩集》中傾訴了濃濃的愛國情懷；
男：那年，黃公望畫出了傳世名作《富春山居圖》；
女：那年，謝俠遜與周恩來總理在重慶對弈《共抒國難》；
男：那年……那么多的那年，我們說也說不完，道也道不盡，在流逝的歷史時空和浩瀚的文化海洋，他們為民族的傳承和創新，為社會的發展和進步，作出了巨大的貢獻。
女：如今，在家鄉平陽，平陽十大歷史文化名人的雕塑就在這龍山公園矗立著，時代的洪流記載著他們勇于奉獻的激情，歷史的豐碑銘刻著他們奮發拼搏的業績。
（越劇表演《萬紫千紅總是春》前（主持人出場四）
女：今天的舞臺可謂花團錦簇，一聲聲笑聲在春色里聚散，我們在創新中弘揚甌越文明的精粹。
男：生活在平陽這片美麗的土地，我們用智慧播種著綠色的希望，用奮斗澆鑄著錦繡的河山，更用自己辛勤的汗水開辟出一片廣闊的文化天地。
女：正因為一代又一代的平陽人堅守著對文化的執著和追求，我們平陽的文化發展才能以自身獨特的藝術形式和文化魅力散發著濃烈的芬芳，才能——萬紫千紅總是春。
（武術表演《武動平陽》前（主持人出場五）
男：搭建一個舞臺，演繹一片精彩，我們的市民文化節將以主陣地“綜藝臺”、流動性“服務臺”、信息化“共享臺”、城市化“夢想臺”四大平臺聯合推動城鄉群眾文化生活的日益豐富和發展。
女：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的市民都能倘徉于文化藝術的海洋。
男：它帶領我們走進文化的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
女：今天平陽武校的同學們也來到了我們的舞臺，他們將要用武術表演為我們展現出一個活力四射的魅力平陽，下面有請他們為我們帶來武術表演《武動平陽》！
（小品《幸福筆》前（主持人出場六）
男：剛才的表演真是太給力了！我覺得要是我們的生活天天有歌唱，天天有舞跳，天天有戲看，那就叫幸福！
女：其實幸福無處不在，無時不有，幸福就是我們生活中的點點滴滴，可以是一聲溫暖的問候，可以是一句真心的祝福，可以是一次開心的往事，但是呢！幸福必須要小家服從大家。
男：是的，只有大家都幸福了，那才叫真正的幸福！在我們的新農村建設中，只有鄉村越來越美麗，人民的生活才能越來越幸福。
女：如果你還不知道幸福是什么，相信看過下面這個小品之后，你一定會有自己的感受！那么下面就讓我們一起來欣賞小品《幸福筆》。
（少兒舞蹈《我和我的小木偶》、木偶表演《嫦娥邀月》前（主持人出場七）
男：隨著經濟的發展，社會的進步，我們的日子越來越好，但是千萬要記住，經濟的發展決不能以污染環境為代價。
女：只有我們的山漸漸變青，水漸漸變秀，環境越來越美，我們的生活才能有滋有味，才能家家福臨門，處處春光美。
男：今天在這美麗的春光里，我們演繹著，跳動著，幸福著，共同享受著文化帶給我們的快樂和精彩。
女：說到精彩，我又想到了我們平陽的木偶戲表演，小小的木偶總是那么地討人喜歡，總是能帶給我們意外的驚喜，讓我們百看不厭。
男：那當然，木偶戲可是我們平陽的驕傲和榮譽，千百年來經久不衰，曾獲得過墨西哥國際木偶節最高獎、全國木偶戲比賽金獎等喜人的成績，20xx年被列入首批國家級非物質文化遺產擴展項目名錄，與單檔布戲、東岳觀道教音樂、溫州鼓詞共同構成了平陽縣非物質文化遺產的“國寶”。
女：那么下面就讓我們一起來感受平陽木偶戲的迷人風采！
（歌舞串燒《時代脈動》前（主持人出場八）
男：在悠久的歷史長河中，平陽木偶戲一直生生不息，折射出我們平陽百姓生活的淳樸風情，也沉淀著這方水土獨特的文化記憶，上演著一幕又一幕的精彩。
女：彰顯文化力量，感受時代脈動，這是責任，更是使命，在時代的發展過程中，文化正為平陽經濟社會發展新跨越提供著強有力的精神支撐和力量保證。
女：在先進文化的引領下，平陽這千年古邑正注入新的活力，經濟與社會事業煥發勃勃生機。
（歌曲《美麗中國》前（主持人出場九）
男：這是夢里水鄉的天籟之聲，充滿著激情和活力；
女：這是甌越文化的精彩綻放，蘊藏著希望和能量。
男：讓我們把歌聲唱起來，把舞步動起來，
女：讓我們把掌聲響起來，把歡樂舉起來，
合：讓我們一起為美麗中國歌唱！
結束語（主持人出場十）
男：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發的步履；
女：今夜，藝術的花蕾編織著我們多彩的夢想。
男：龍山公園這承載深厚歷史底蘊的文化公園，將會讓我們的生活更加豐富充實，讓我們的生命更加多姿多彩。
女：當我們沉醉于平陽縣首屆市民文化節這濃濃的文化氛圍，我們享受到的是先進文化的成果，感受到的是先進文化的快樂。
男：讓我們踏著時代前進的節奏，共同迎接平陽文化發展更加輝煌的明天。
女：各位領導、各位來賓、各位朋友們，十大歷史文化名人雕塑揭幕暨首屆市民文化節開幕式到此就結束了。祝大家萬事如意，身體健康！
合：朋友們，再見！
文化節開幕式發言稿篇八
尊敬的各位領導、來賓以及各位社團代表，大家下午好！歡迎各位參加北京科技大學社團發展研討論壇暨第九屆社團文化節開幕式。
首先，請允許我來介紹一下到場領導和嘉賓：（）
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請校領導宣布開幕式正式開始。
現在有請校領導為開幕式致詞。
參加本次論壇的兄弟院校有：（）歡迎各位的到來。
我校的社團是由團工委統一組織和協調的，下設理論學習類，學術科技類，文學藝術類，體育健身類共計五類四十多個社團，在組織管理上，實行積分評比制度，建立了完善的社團管理機制。
本次論壇的主題是：社團定位與發展、社團自身管理以及社團活動開展。
我們舉辦此次論壇，就是希望能給大家提供一個交流的空間，大家彼此互通經驗與心得體會，為社團今后更好的發展尋找動力。
現在是兄弟院校社團代表發言時間。（）
現在是校內優秀社團代表發言時間。（）
現在是兄弟院校及社團資料交換時間。
今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這里，切磋交流，共同討論社團的發展。相信我們都會從中受益匪淺，使各社團繼續蓬勃發展，蒸蒸日上。我們的論壇接近尾聲了，希望這次論壇能夠促進各高校社團今后的交流與合作。北京科技大學社團發展研討論壇暨第九屆社團文化節開幕式到此結束。再次對各位的光臨表示忠心的感謝，謝謝！
