人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

邊城讀書(shū)心得篇一

《邊城》是中國(guó)著名作家沈從文的代表作品之一，它講述了一個(gè)封建時(shí)代下的邊疆故事。通過(guò)對(duì)主人公桂生和田潤(rùn)生之間感情糾葛的描寫，表達(dá)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。閱讀這本小說(shuō)，我深刻體會(huì)到了文學(xué)作品的魅力和思想的力量。

第二段

通過(guò)主人公桂生和田潤(rùn)生的人物形象，在小說(shuō)中展現(xiàn)出了不同的人性和對(duì)生命的看法。桂生是一個(gè)理想主義者，他對(duì)愛(ài)情和自由的追求使得他前進(jìn)的道路充滿了曲折。他為了尋求自由而被愛(ài)情和責(zé)任所困擾，最終選擇逃離自己的家族。田潤(rùn)生則是現(xiàn)實(shí)主義者，他深知鄉(xiāng)村社會(huì)內(nèi)在的規(guī)則，每一個(gè)選擇都是出于對(duì)生存的考慮。正是這些豐富的人物形象，使得小說(shuō)充滿了哲理意味，讓我不斷思考和反思。

第三段

小說(shuō)的劇情緊湊，情節(jié)跌宕起伏。它通過(guò)對(duì)士紳、商人、鄉(xiāng)村、邊疆社會(huì)的描寫，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而又有趣的世界。其中的桂生和田潤(rùn)生的愛(ài)情，更是令人動(dòng)容。桂生和田潤(rùn)生盡管身處不同的階層，卻因彼此的真摯感情牽動(dòng)著讀者的心。小說(shuō)主題的深刻，情感的真實(shí)和文字的優(yōu)美，都讓我對(duì)文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段

《邊城》不僅僅是一部文學(xué)作品，它還把描繪小說(shuō)中的士紳、鄉(xiāng)村人、城市人，使得我們能夠更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化背后的人性和文明。尤其是對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)而言，小說(shuō)對(duì)人性的深刻挖掘和對(duì)社會(huì)制度的深刻揭示具有重要的意義。小說(shuō)中的系列事件，使我對(duì)中國(guó)歷史和社會(huì)更加了解。

第五段

總之，《邊城》是一部不僅有思想深度，還有文學(xué)價(jià)值的優(yōu)秀作品。通過(guò)小說(shuō)中的情節(jié)、章節(jié)和人物形象，我得到了收益。小說(shuō)中的人性、真善美的探討，為我指明了人生的方向。讀這本書(shū)，不僅僅是了解了一個(gè)故事，更深層次的是對(duì)作者的思想和文化的理解。這讓我明白了，世事孰重孰輕，人性何在，一些東西可能真的比金錢和權(quán)勢(shì)更為重要，那就是人性的善良。

邊城讀書(shū)心得篇二

作為一部著名的現(xiàn)代文學(xué)作品，沈從文的《邊城》一直備受稱贊。這部小說(shuō)扣人心弦，讓人沉浸其中，感受到了溫暖、真實(shí)和感人至深的情感。在本文中，我將分享我讀讀沈從文的《邊城》的體驗(yàn)，讓大家感受到這部小說(shuō)的魅力。

1.啟發(fā)人們對(duì)愛(ài)情的理解

在小說(shuō)中，人們被描繪成一群善良、感性的人，尤其是女主角莫小珍。莫小珍被描繪為一位聰明自信、堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)美的女子，她清晰地知道什么是對(duì)錯(cuò)，她的思想比她的年齡更成熟。她堅(jiān)持自己的信念，愛(ài)上了平西王而不畏懼周圍人的反對(duì)。這種愛(ài)情觀念不僅僅流露在莫小珍身上，也影響了其他角色的愛(ài)情故事。這些故事讓讀者深刻認(rèn)識(shí)到，愛(ài)情不應(yīng)該受到財(cái)富、地位和面子的影響，而應(yīng)該基于一個(gè)人的內(nèi)在，誠(chéng)實(shí)和深厚感情。

2.讓我們思考社會(huì)的不公

這本小說(shuō)的主要場(chǎng)景是一個(gè)邊境小城，生活在那里的人常遭到歧視，處于社會(huì)底層。女性更是受到歧視和壓迫。雖然王小姐和莫小珍兩位女性在小說(shuō)中一度閃耀光芒，但是她們?nèi)蕴幱谀行灾鲗?dǎo)的社會(huì)中。讀者可以從小說(shuō)中看出劣質(zhì)教育和環(huán)境的毒影響，并思考如何改變社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的看法。

3.詮釋幸福的真正含義

沈從文的《邊城》通過(guò)展示人們生活中的真實(shí)情感，提出了幸福的真正含義。主人公莫小珍發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的生活和真摯的情感在其生命中起到重要的作用，這使她領(lǐng)悟到了幸福真正的含義。故事中，莫小珍、平西王和其他角色不斷在為尋求幸福而努力著，他們?cè)谝黄饡r(shí)感受到真正的幸福，而這不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)享受。這讓讀者明白到，幸福不是財(cái)富和權(quán)位的堆積，而是感受到自己的價(jià)值，并享受其他人的關(guān)愛(ài)帶來(lái)的感受。

4.給我們以情感上的啟示

沈從文通過(guò)細(xì)膩、深刻的表現(xiàn)手法讓人們感受到了不同的情感。人物身上的情感使人們思考人生的真正意義，并從中獲得關(guān)于人類情感的啟示。雖然小說(shuō)主要講述的是經(jīng)歷和從生活中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，但它也是表述了作家對(duì)人類情感的思考和理解。人物的情感使我們深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)、快樂(lè)、幸福、悲哀和無(wú)助。

5.它是一次深刻的文學(xué)體驗(yàn)

《邊城》通過(guò)描繪人生的精彩與辛德，讓人們體驗(yàn)到文學(xué)作品對(duì)生活的深刻反思，同時(shí)還為人們提供了一條洞見(jiàn)生命的道路。這本小說(shuō)的主題和情節(jié)令讀者深思。無(wú)論是通過(guò)角色的人物刻畫(huà)還是氣氛的描繪，作品呈現(xiàn)出了深刻而震撼人心的情感。沈從文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，形象生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，引人共鳴。

在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，我所感受到的不僅僅是故事中的情感，還有對(duì)沈從文對(duì)人生、情感和人類價(jià)值的深刻審視。他在細(xì)膩而經(jīng)驗(yàn)豐富的敘事中，讓讀者在真實(shí)與想象之間去體驗(yàn)生命的無(wú)常，從而繼續(xù)他的啟示式教育和悲憫的人道主義傳承。《邊城》為讀者帶來(lái)的是啟治，感悟和思考。

邊城讀書(shū)心得篇三

夜闌人靜的夜晚，躲開(kāi)白天城市的喧囂，讓自己沉浸在一片靜穆之中，在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》，思緒隨著書(shū)中人物的變化發(fā)展起起伏伏。

邊城寫的是一個(gè)戀愛(ài)的故事，情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美，——掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送，當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情，深知不能勉強(qiáng)，主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng)，駕船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難，儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對(duì)老船夫有誤會(huì)，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故，在等著，等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái)，也許明天回來(lái)的人。

如詩(shī)的邊城，詩(shī)意地演繹著人生，詩(shī)意地演繹著生活。書(shū)中所示的人性美浸透著完美，而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的，她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起，培育出美麗的愛(ài)情之花，可惜二人卻失之交臂，留下了悠長(zhǎng)的遺憾。

而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢？在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西，完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情，親情固然重要，但為了親情而放棄了愛(ài)情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而憂郁出走落水身亡，不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后，她才如夢(mèng)初醒，這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了，結(jié)局怎樣？給人留下了懸念，儺送最后回來(lái)了嗎？她們倆最后在一起了嗎？我不禁陷入了幻想之中，希望他們有情人能終成眷屬。看過(guò)《邊城》，讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑，對(duì)人性多了一份了解，但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取了，得不到，也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

邊城就是這么一出健康純潔，而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。

邊城讀書(shū)心得篇四

邊城是中國(guó)當(dāng)代作家沈從文的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，邊城第三章是其中的重要一章。在讀完這一章之后，我對(duì)小說(shuō)的主題和情節(jié)變得更加了解，并從中獲得了一些深刻的感悟。通過(guò)這一章的描寫，我理解到了生活的邊緣與想象的界限，以及人物命運(yùn)的無(wú)奈和執(zhí)著。

首先，邊城第三章展現(xiàn)了生活的邊緣和想象的界限。小說(shuō)中描寫的邊城地區(qū)是一個(gè)貧困潦倒的地方，人們生活在艱苦的環(huán)境中。尤其是主人公卻金明，他本身就是一個(gè)處在社會(huì)底層的人，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，生活十分困難。他對(duì)于生活的向往和想象卻沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了這個(gè)邊緣地帶的景象，使我感受到了生活的邊緣與主人公的追求之間的距離。

其次，邊城第三章中的人物命運(yùn)帶給我了無(wú)奈和執(zhí)著的思考。小說(shuō)中的主人公卻金明因?yàn)榧揖池毢鵁o(wú)法追求自己的夢(mèng)想，只能把希望寄托在弟弟身上。然而，弟弟卻因?yàn)樯眢w原因無(wú)法上學(xué)，這讓卻金明倍感無(wú)奈。盡管卻金明具備了一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，但命運(yùn)的無(wú)情擺布使他陷入了困境。然而，他對(duì)于自己的追求從未放棄，一直對(duì)生活保持著樂(lè)觀的態(tài)度，這讓我深深地感到了他內(nèi)心的執(zhí)著和不屈的意志。

此外，在邊城第三章中，我也對(duì)生活中的柔情和堅(jiān)韌有了更深的感悟。小說(shuō)中的主人公卻金明，雖然生活十分困難，但他對(duì)家人和愛(ài)情依然充滿著深深的感情。他堅(jiān)守自己的責(zé)任，繼續(xù)努力工作以維持家庭的生計(jì)。他對(duì)于與女明雪的愛(ài)情也十分專一執(zhí)著，不顧困境和各種考驗(yàn)。這種堅(jiān)韌和愛(ài)的力量，讓我感受到了生活中最真摯的情感。

最后，邊城第三章也喚起了我對(duì)美的追求和對(duì)希望的向往。小說(shuō)中的描寫雖然以貧困為主題，但描繪的場(chǎng)景卻充滿了詩(shī)意。河邊的夜景、河水的流動(dòng)，以及人物之間的情感交融，使整個(gè)故事散發(fā)出一種寧?kù)o而美好的氛圍。盡管生活困苦，但人們對(duì)美的向往和追求從未停止，這讓我相信只要有希望，就能夠追尋到美麗的未來(lái)。

綜上所述，邊城第三章的閱讀，讓我對(duì)生活的邊緣和想象的界限有了更深入的理解，同時(shí)也啟迪了我對(duì)命運(yùn)的思考。我從中感受到了生活中的柔情和堅(jiān)韌，同時(shí)也被主人公的執(zhí)著和不屈精神所打動(dòng)。讀完這一章之后，我對(duì)于生活有了更深的感悟，并對(duì)于自己的追求有了更加明確的方向。我相信只要堅(jiān)持自己的信念，追求美好和希望，就能夠創(chuàng)造自己的邊城，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

邊城讀書(shū)心得篇五

《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類社會(huì)。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個(gè)身亡，一個(gè)出走，祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去，一個(gè)順乎自然的愛(ài)情故事以悲劇告終。《邊城》是一個(gè)關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。

用人物象征和心理分析的方法，看《邊城》的深層文化隱喻，可以發(fā)現(xiàn)沈從文先生對(duì)湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對(duì)苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。

沈從文，1902～1988，原名沈岳煥。著名小說(shuō)家、散文家、歷史文物研究家，以《邊城》等作品享譽(yù)文壇，蜚聲海外。

沈從文生于湖南鳳凰一個(gè)舊軍官家庭，后因家境轉(zhuǎn)入困頓，剛剛小學(xué)畢業(yè)、年齡還不滿十五歲時(shí)，即廁身行伍，到人世間去“學(xué)習(xí)生存”。其后數(shù)年間，他隨當(dāng)?shù)剀婇y部隊(duì)輾轉(zhuǎn)于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。

三十年代初，沈從文在創(chuàng)作的同時(shí)，主編《大公報(bào)》文藝副刊，并以其在文壇的廣泛影響，被視為“京派”作家年輕一代的領(lǐng)袖。一九四九年以后，由于“歷史的誤會(huì)”，改行從事古代文物研究，并先后出版《明錦》（與人合作）、《中國(guó)絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術(shù)》等古代文物圖案集及學(xué)術(shù)論文集。受周恩來(lái)之囑，著手編著《中國(guó)古代服飾研究》，填補(bǔ)了我國(guó)文化的一項(xiàng)空白。

沈從文的一生是坎坷的一生，是奉獻(xiàn)的一生。沈從文先生的文學(xué)作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等，在國(guó)內(nèi)外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國(guó)、英國(guó)、前蘇聯(lián)等四十多個(gè)國(guó)家的文字出版，并被美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)等十多個(gè)國(guó)家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本，兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選候選人。

沈從文1988年5月，因心臟病突發(fā)，在其北京寓所逝世。故居于1991年被列為省人民政府重點(diǎn)文物保護(hù)單位，撥款進(jìn)行了整修。故居現(xiàn)陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像，成為鳳凰最吸引人的人文景觀之一，每天來(lái)瞻仰者絡(luò)繹不絕。

《邊城》是沈從文先生的代表作之一。它是沈從文先生用筆描繪的一幅美麗的風(fēng)俗畫(huà)卷，展示了湘西民間獨(dú)具的民俗美、風(fēng)情美。湘西山城充滿了安靜活潑，生機(jī)盎然的風(fēng)暴美：天朗、風(fēng)輕、水清。可以寄托作者和讀者深沉而真摯的愛(ài)，寄托著哀愁、憐憫和希望。

沈從文對(duì)自己說(shuō)：我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有極大的關(guān)系。水流過(guò)這個(gè)靜謐、悠然的湘西小鎮(zhèn)，帶來(lái)翠翠的故事，故事平淡，但卻融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以這種平凡的感情，總會(huì)給人留下一抹遐想，單純的似水流過(guò)，靜靜的，淡淡的。

《邊城》是沈從文先生理想的夢(mèng)境，他將對(duì)山水的熱愛(ài)化作文字融入夢(mèng)境，。茶峒自然風(fēng)景清新雋秀，江水清麗綿延，江上的渡船每日運(yùn)行于山水之間，儼然點(diǎn)綴了這如詩(shī)的夢(mèng)。在這樣的夢(mèng)境足，卻也有淡淡的憂愁。沈從文先生還說(shuō)美麗總使人憂愁。這或許也是一種美的境界。

故事的女主人公翠翠是美麗、純樸、善良的，她還聰明、乖巧，不諳世事。湘西的清風(fēng)、麗日給她健壯的軀體，茶峒的青山綠水給她一雙碧玉般澈透的眸子。翠翠對(duì)老船夫的感情真摯而感人，對(duì)儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著。對(duì)生活，她找不到方向，但卻可以樂(lè)觀地面對(duì)，老船夫也是個(gè)純樸、善良的人，他五十年如一日的守著渡船，他忠于自己的職業(yè)，不求回報(bào)。他不但不收別人渡船的錢，卻還經(jīng)常送別人東西。他不思索自己職業(yè)對(duì)于本人的.意義，只靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。他唯一耽憂的是自己孫女將來(lái)的生活，最后卻還是在失望和遺憾中死去。天保和儺送兩個(gè)好兄弟同時(shí)愛(ài)上了翠翠，兩人相約采用了美麗而浪漫的走馬路唱情歌給心愛(ài)的人的競(jìng)爭(zhēng)方式，天保因先走了車路，所以怎么也不肯先開(kāi)口，當(dāng)他聽(tīng)到弟弟的唱聲后，自知不是對(duì)手便暗然去，最后心灰意冷葬身河水之中，而弟弟儺送為了翠翠寧可不要碾坊，卻也因?yàn)檎`會(huì)和天保的死而選擇遠(yuǎn)行，留給翠翠無(wú)期的等待。

《邊城》給了我們?cè)S多啟示，即使孤獨(dú)也要執(zhí)著地追求至真至善至美。它還引發(fā)了我們對(duì)人性的思考，對(duì)于來(lái)之不易的幸福的守候。

邊城讀書(shū)心得篇六

邊城是沈從文先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以農(nóng)村為背景，以人民的命運(yùn)為線索，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的邊塞世界。其中的第三章是整部小說(shuō)的關(guān)鍵章節(jié)之一，本文就對(duì)邊城第三章的讀書(shū)心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

第一段：第三章的主要內(nèi)容

第三章是整部小說(shuō)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是整個(gè)小說(shuō)的重點(diǎn)和高潮所在。在這一章中，作者通過(guò)講述文學(xué)秘書(shū)館的建設(shè)和李秀英與徐朝儀的愛(ài)情故事，揭示了農(nóng)村文教事業(yè)的興盛和普及、女奴婦女的自強(qiáng)以及邊塞人民對(duì)知識(shí)的渴望和追求。

第二段：第三章的讀書(shū)體驗(yàn)

整個(gè)第三章的描寫極其生動(dòng)細(xì)膩，令人如臨其境。作者把文學(xué)秘書(shū)館的布局、建設(shè)和館內(nèi)書(shū)籍的分類等細(xì)節(jié)描寫得十分真實(shí)，使讀者恍若身臨其境。同時(shí)，作者深情地描寫了李秀英和徐朝儀的愛(ài)情，以及她們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)代下的堅(jiān)持，并通過(guò)這段美麗而感人的愛(ài)情故事，展示了傳統(tǒng)文化對(duì)人們精神生活的滋養(yǎng)和影響。

第三段：第三章帶來(lái)的啟示

邊城第三章告訴我們，知識(shí)和文化的普及不分階級(jí)和地域，無(wú)論是貴族還是平民，都具備了學(xué)習(xí)和追求知識(shí)的權(quán)利。無(wú)論是農(nóng)村還是城市，都需要有一座文學(xué)秘書(shū)館，供人們學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，李秀英和徐朝儀的愛(ài)情也給我們帶來(lái)了啟示，她們堅(jiān)守初心，追求真愛(ài)，使得她們的生命變得更加有意義。在這個(gè)開(kāi)明的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該像她們一樣，追求心靈的自由和追求。

第四段：對(duì)于我個(gè)人的啟示

邊城第三章使我深受觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我對(duì)知識(shí)和文化有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。無(wú)論身處何地，在任何條件下，都應(yīng)該保有對(duì)知識(shí)和文化的渴望和追求，并積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，在面對(duì)愛(ài)情和生命的選擇時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)守初心，追求真愛(ài)，使自己的生命充滿意義和快樂(lè)。

第五段：總結(jié)

邊城第三章是整個(gè)小說(shuō)的精華所在，通過(guò)講述文學(xué)秘書(shū)館的建設(shè)和李秀英與徐朝儀的愛(ài)情故事，展現(xiàn)了農(nóng)村文教事業(yè)的興盛和普及、女奴婦女的自強(qiáng)以及邊塞人民對(duì)知識(shí)的渴望和追求。這一章的讀書(shū)體驗(yàn)非常豐富，帶給我們很多啟示，讓我們對(duì)知識(shí)和文化有了更深的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)我們?cè)趷?ài)情和生命的選擇上堅(jiān)守初心，追求真愛(ài)。邊城第三章更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)和思考的熱情，也給了我更多的勇氣去追求自己的夢(mèng)想和幸福。

邊城讀書(shū)心得篇七

在還未讀《邊城》之前，我已經(jīng)將邊城美麗的風(fēng)景和淳樸的鄉(xiāng)民刻畫(huà)在我的腦海里了。

在文中它描繪了邊城這個(gè)質(zhì)樸而又清新的世界，它就像陶淵明筆下的“世外桃源”的鄉(xiāng)村。它不受外界的影響，有著湘西人淳樸的習(xí)性。像中秋節(jié)，青年男女用對(duì)歌傾吐愛(ài)慕；端午節(jié)，家家鎖門閉戶，到河邊，上吊腳樓觀賞龍船競(jìng)賽，參加在河中捉鴨子的活動(dòng)；正月十五，舞龍、耍獅子、放煙火等無(wú)不展示一個(gè)質(zhì)樸的氛圍。

在讀《邊城》之前，我早已對(duì)翠翠和儺送的愛(ài)情故事有著極大興趣。他們的愛(ài)情像一潭清澈的溪流，純凈而又質(zhì)樸。成為了文中的一大亮點(diǎn)。表現(xiàn)了原始鄉(xiāng)村孕育下的清新而健康的情感。所以沈從文不僅對(duì)兩個(gè)年輕對(duì)待“愛(ài)”的方式給予了熱烈的贊揚(yáng)，而且謳歌了他們所表現(xiàn)出湘西人的高貴品質(zhì)。

翠翠健康美麗，從文中的話來(lái)說(shuō)：她在風(fēng)日里成長(zhǎng)著，皮膚黑黑的，觸目青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然撫養(yǎng)著她，教育著她。”她心地善良，”從不想殘忍的事情，從不發(fā)怒也不動(dòng)氣。儺送是一位英俊善良的人。從他的眼眉中望去即知他是一位為人聰明而富于感情。他們倆渾身充滿著自然的氣息，淳樸的自然。正是由于這種自然而又淳樸的氣息。才孕育出兩個(gè)人清新而又健康的情感。

邊城讀書(shū)心得篇八

邊城，是作者沈從文的代表作之一，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之一。這部小說(shuō)以邊城為背景，描繪了邊民的苦難生活，呈現(xiàn)出一幅真實(shí)而深刻的畫(huà)面。第三章是整個(gè)小說(shuō)中的重要章節(jié)之一，通過(guò)對(duì)這一章節(jié)的閱讀，我深深感受到了小說(shuō)的魅力和內(nèi)涵，也對(duì)人性、愛(ài)情、命運(yùn)等課題有了更為深入的思考。

第一段：小說(shuō)情節(jié)的扣人心弦

邊城第三章講述了主人公侯寶林在退學(xué)后回到邊城，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)的故事。這一章節(jié)第一節(jié)是侯寶林與史淑貞之間的相遇，寫出了兩人天生一對(duì)的命運(yùn)，而后面的描寫則是他們共同學(xué)習(xí)的情節(jié)。整個(gè)章節(jié)的情節(jié)分明，扣人心弦，引人入勝。沈從文通過(guò)細(xì)膩的描寫和飽滿的情感，使我對(duì)侯寶林與史淑貞的遭遇和成長(zhǎng)充滿了好奇和共鳴。我不禁想繼續(xù)閱讀下去，了解他們的愛(ài)情故事和命運(yùn)走向。

第二段：人性的復(fù)雜與純真

邊城第三章中的人物形象塑造鮮活而復(fù)雜。侯寶林是一個(gè)才氣出眾的少年，有著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。史淑貞則是一個(gè)十分機(jī)智、懂事、善良的姑娘。他們的相遇，讓我們看到了人性的復(fù)雜和純真，探討了人與人之間的情感和命運(yùn)。從侯寶林與史淑貞的相處中，我們能夠感受到對(duì)知識(shí)的渴望與追求，以及在特殊背景下的堅(jiān)持和希望。同時(shí)，也透過(guò)史淑貞那叛逆而無(wú)奈的內(nèi)心，我們看到了命運(yùn)對(duì)普通人的不公和壓迫。這讓我對(duì)人性的本質(zhì)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)有了更加深入的思考。

第三段：命運(yùn)與邊城的關(guān)聯(lián)

邊城是一個(gè)邊疆小城，充滿了苦難和辛酸的命運(yùn)。而第三章中，侯寶林與史淑貞正是身處在這樣一個(gè)特殊的背景中。他們的思想、行為、命運(yùn)與整個(gè)邊城的生活緊密相連。作者通過(guò)對(duì)邊城的描寫，展現(xiàn)了一幅苦難時(shí)代的畫(huà)卷，讓人感觸頗深。在邊城，人們的命運(yùn)似乎注定了，而侯寶林和史淑貞則是與命運(yùn)抗?fàn)帯⒆非笞杂傻南笳鳌Ｐ≌f(shuō)通過(guò)命運(yùn)與人性的碰撞，讓我更加認(rèn)識(shí)到了邊城這個(gè)特殊背景下的命運(yùn)和人性的關(guān)聯(lián)。

第四段：愛(ài)情的力量

小說(shuō)中的愛(ài)情故事也是邊城第三章的重要部分。侯寶林與史淑貞之間因?qū)W習(xí)而相識(shí)，又因共同的追求而互相吸引。他們的愛(ài)情是純潔而真實(shí)的，不受外界因素的干擾。他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，相互鼓勵(lì)，共同追求著知識(shí)和自由的道路。這種愛(ài)情力量的展現(xiàn)，讓我對(duì)純潔的愛(ài)情產(chǎn)生了更深的思考。也讓我明白，無(wú)論是在命運(yùn)的摧殘下，還是在社會(huì)浮躁的環(huán)境中，愛(ài)情的力量都能夠使人堅(jiān)持不懈、積極向上。

第五段：人物成長(zhǎng)的啟示

邊城第三章中的人物不斷成長(zhǎng)，并面對(duì)著各種現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。他們經(jīng)歷了種種挫折和磨難，但在這一過(guò)程中，他們也在不斷變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。他們用自己的努力贏得知識(shí)和自由，實(shí)現(xiàn)了人生意義的追求。這給了我很大的啟示，讓我明白只有通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持，才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值，擺脫命運(yùn)的束縛。

總結(jié)：

邊城第三章的閱讀，讓我深入思考了小說(shuō)探討的各個(gè)課題，包括人性、愛(ài)情、命運(yùn)等。通過(guò)對(duì)于小說(shuō)情節(jié)的感受，我更加明白了沈從文深邃的思想和藝術(shù)表達(dá)。無(wú)論是對(duì)命運(yùn)的反抗，還是對(duì)個(gè)人命運(yùn)與邊城生活的關(guān)聯(lián)，小說(shuō)通過(guò)對(duì)人性和愛(ài)情的描繪，展現(xiàn)了人物的成長(zhǎng)和命運(yùn)的抉擇。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深入、難忘的閱讀體驗(yàn)，也使我對(duì)邊城這部經(jīng)典之作有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。

邊城讀書(shū)心得篇九

是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!

“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

愛(ài)，就是樸素中出高尚;愛(ài)，就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài)，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常，在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的`人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來(lái)是一座大山，一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài)，就是父親為你做的平常而又非凡的事。讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙柔手動(dòng)我的心弦，是我的心久久不能平靜；又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過(guò)天空，在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)倩影。

冬天的寒風(fēng)，颯颯的刮著。在這孤立無(wú)助的季節(jié)，祖母又去世了朱自清望著滿院的狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路。居然已經(jīng)到了變賣家產(chǎn)的地步，但得到的錢卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要接錢辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車站，為我買橘子，“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去。”“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”父親老了。

我不能忘記小的時(shí)候父親牽著我的手，那時(shí)的父親多麼高大。但是，就在那一天，在那颯颯的秋風(fēng)中，在哪昏黃的路燈下，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不知什么時(shí)候彎了許多，父親的臉不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色，無(wú)驚訝的發(fā)現(xiàn)父親老了。

時(shí)間匆匆，不會(huì)為誰(shuí)而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無(wú)門隨著青春的流逝而長(zhǎng)大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。

邊城讀書(shū)心得篇十

我知道，那是沈從文的世界，是他魂?duì)繅?mèng)縈的一片鄉(xiāng)土。有一年出游，我也曾到過(guò)水霧蒙蒙的湘西小城，蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)那兒的青山綠水、黑瓦黃墻、吊腳樓，體味那一種久違的安寧與潮濕，然而，不深刻，遠(yuǎn)沒(méi)有這本薄書(shū)給我的多！

邊城讀書(shū)心得篇十一

讀完《邊城》留給我的是一種淡淡的悲涼，書(shū)里的文字處處透露著湘楚景色的溫潤(rùn)明凈，處處蘊(yùn)含著誠(chéng)懇淳樸的風(fēng)土人情，體現(xiàn)出人性的美。

而悲涼則是因?yàn)椋毂５呢?fù)氣離去，落水死亡，讓儺送和翠翠的愛(ài)情成為悲劇，而翠翠日日的等待則令我動(dòng)容。全書(shū)以翠翠的愛(ài)情悲劇為線索，一個(gè)女孩的對(duì)愛(ài)情懵懂，對(duì)愛(ài)情的，到對(duì)愛(ài)情的追求。似乎閉上眼睛就能看見(jiàn)山水明凈，綠塔白水處翠翠等待的.身影。

我雖理解儺送的離去，卻不認(rèn)同他的做法，這樣只會(huì)變成三個(gè)人的悲劇。

《邊城》里，留給我最深印象的是翠翠，那個(gè)活潑天真，淳樸善良的少女，那個(gè)眸子清澈動(dòng)人，清明透亮如水晶的少女。她是善良純真的人性美的形象代表，她對(duì)爺爺?shù)男⑿模⑴e體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在她情竇初開(kāi)后，便矢志不渝地追求自己的愛(ài)情，地等待，不管他究竟還回不回來(lái)，她，令我看到了愛(ài)情的偉大。

《邊城》里，守渡人爺爺“五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了若干人”“年紀(jì)雖大，但天不許他休息，他仿佛便不能夠同這一分生活離開(kāi)”，他是善良、勤勞、樸實(shí)、憨厚、忠于職守、克盡本分的人性美的代表。他對(duì)女兒，孫女的疼愛(ài)，讓我看見(jiàn)父女之情，爺孫之情，令我想起童年時(shí)外公對(duì)我的疼愛(ài)。

《邊城》里，一個(gè)有著赤城淳樸的風(fēng)土民情的小城，似乎是另一個(gè)陶淵明所想的桃花源，“由于邊地的風(fēng)俗淳樸，便是，也永遠(yuǎn)那么渾厚”，這種如水般純澈明凈的民風(fēng)，詩(shī)意的地境或許便是我們所追求世外桃源。

邊城讀書(shū)心得篇十二

讀了《邊城》這本書(shū)，腦海便有了翠翠這個(gè)縮影；看了《邊城》這部電影，腦中就有了翠翠這個(gè)人影；重溫《邊城》這個(gè)故事，心中就想到了愛(ài)情，回顧《邊城》這一情節(jié)，眼前便看到了親情。我忘不了翠翠那一雙不諳世事，清澈明朗的大眼睛；我忘不了翠翠那一張“清水出芙蓉，天然去雕飾”的臉龐；我忘不了翠翠那一段無(wú)疾而終，感天動(dòng)地的愛(ài)情。

我也忘不了爺爺那一雙飽含滄桑，深邃有神的'眼眸；忘不了爺爺那一張皺褶慢慢，歷經(jīng)風(fēng)霜的面孔；忘不了爺爺那顆疼愛(ài)孫女，關(guān)懷朋友的真心；忘不了爺爺那一種豁達(dá)開(kāi)朗，海闊天空的釋然。

沈從文先生的《邊城》留給了我們悲痛，也留給了我們深思，但愿每個(gè)人都能從中學(xué)到一些有用的東西，看到一些有價(jià)值的東西，得到一些有深意的啟迪。