計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
中職學校招生辦工作計劃篇一
隨著我國人口結構的變化和計劃生育政策的推行,我國兒童的數(shù)量逐漸減少,而家長對幼兒教育的重視程度則越來越高。因此,幼兒園已成為各地教育發(fā)展的關鍵領域之一。針對這種情況,各地政府和幼兒園負責人都積極探索出一條可行的幼兒招生計劃方案。
幼兒招生計劃方案的目的`是為了保證每一位幼兒都能夠有機會接受優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,提高兒童的整體素質(zhì),同時也為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
1、定義幼兒園區(qū)域招生
幼兒園區(qū)域招生是指在園區(qū)范圍內(nèi)的幼兒園對本地區(qū)的幼兒進行招生。這種方式有利于家長和幼兒園之間的交通、溝通以及后續(xù)配合,同時也可以充分發(fā)揮幼兒園在本地區(qū)服務的意義。
2、實行擇優(yōu)錄取
擇優(yōu)錄取是指幼兒園在招生時,優(yōu)先錄取符合招生條件并表現(xiàn)出突出能力或有特殊需求的幼兒。這種方式可以更好地挖掘幼兒的潛能,培養(yǎng)他們的特長,在競爭激烈的教育市場中脫穎而出。
3、確定師資需求
幼兒園的師資力量直接關系到幼兒園的教育質(zhì)量。因此,確定師資需求是幼兒招生計劃方案的重要步驟。在確定師資需求時,幼兒園應該考慮到師資的年齡、學歷、專業(yè)以及培訓情況,從而保證教育質(zhì)量。
4、加強家校溝通
家長是幼兒園教育的重要參與者。他們應該與幼兒園保持良好的溝通和聯(lián)系,了解幼兒的學習情況和生活情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,共同促進幼兒健康成長。
通過上述幼兒招生計劃方案,可以有效地提高幼兒教育的質(zhì)量,滿足家長的教育需求,促進幼兒的全面發(fā)展。同時,這種方案還可以為地方培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教育人才,推進教育事業(yè)的發(fā)展。
通過對幼兒招生計劃方案的分析和總結,可以得出結論:優(yōu)質(zhì)的幼兒教育應該從幼兒招生計劃方案開始。只有制定合理、科學的方案,才能保證教育的質(zhì)量和效果。
中職學校招生辦工作計劃篇二
根據(jù)學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:
一、電話回訪各縣__分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。
二、配合學校教務處對__高一新生做一次全面的審查。
三、總結__年招生經(jīng)驗及教訓,為20__年招生工作積累經(jīng)驗。
四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據(jù)。
五、關注外籍考生的學習成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。
六、了解各縣__分以上學生的去向,分析其原因。為我校20__年招生政策的出臺提供參考。
七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。
八、關注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績,并作比較,從而分析同分數(shù)段的學生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20__年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。
九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實用可操作的'成績冊做準備。
十、完成學校領導安排的其他任務。
中職學校招生辦工作計劃篇三
20xx年義務教育階段學校招生工作,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發(fā)展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責
1、招生工作小組
2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態(tài)度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;
3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學;
4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區(qū))務工人員子女入學。進城(區(qū))務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名,學生報名時需提供:
1、房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記,學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的,應按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。
2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明(也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。
3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的,報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
五、招生學片區(qū)域及計劃
1)學區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
2、招生地點:白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學生健康證明;
(3)入學通知書。
中職學校招生辦工作計劃篇四
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質(zhì)量上下功夫,使教學質(zhì)量有較大提高。
1、培養(yǎng)良好師德,強化師資隊伍建設
學校要采取多種措施,努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務扎實的師資隊伍,一是教職工職業(yè)道德建設常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,加強對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優(yōu)秀教師進行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘,加強自身道德修養(yǎng)。
2、積極開展專業(yè)技能教學質(zhì)量年活動
本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學質(zhì)量年”活動,加強對專業(yè)課教學的管理。
三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數(shù)控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規(guī)模。
調(diào)整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學設備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的.動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業(yè)課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內(nèi)容和體會,并向學校寫出學習情況匯報材料。
3、抓好教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理
第一,認真落實《教學常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。
第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規(guī)范的行為。
第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結合。
第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經(jīng)常對任課教師進行隨機聽課,并及時通報聽課情況。
第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。
第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調(diào)查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進教學工作。
4、深入開展教研活動,改進教學方法
學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質(zhì)量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務活動的同時,在校內(nèi)開展各種教研活動。
(1)教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內(nèi)容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。
(2)每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少于1篇。
(3)為促進教師業(yè)務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學管理工作
要統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業(yè)余班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執(zhí)行《關于加強電大業(yè)余班教學管理的規(guī)定》和《關于加強考試管理的規(guī)定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。
中職學校招生辦工作計劃篇五
我院屬普通高等院校,二類本科層次,全日制在校學習。我院為在京提前錄取院校,北京市考生報考我院的志愿全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志愿按本省市有關規(guī)定填寫。20xx年首都體育學院計劃招收七個專業(yè)、620名考生。其中包括參加全國統(tǒng)一考試的五個專業(yè)和單考單招的兩個專業(yè)。
一.參加全國統(tǒng)一考試的招生專業(yè):
新聞學專業(yè)(體育新聞方向)、公共事業(yè)管理專業(yè)(體育管理方向)、運動人體科學專業(yè)(體育保健康復方向)都不需要體育考試,招收對象為達到二類本科錄取分數(shù)線的考生,文理兼收,擇優(yōu)錄取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄取計劃的情況下,擇優(yōu)錄取第二志愿考生。報考體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)的考生,在考生所在區(qū)縣高招辦辦理報名手續(xù),體檢標準須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導意見”的規(guī)定,并參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統(tǒng)一文化考試,達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分數(shù)線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試(由市、區(qū)高招辦下發(fā)面試通知)。按照體育、文化綜合評定原則擇優(yōu)錄取,文理兼收,一般只錄取第一志愿的考生。
二.提前單考單招的專業(yè):
報名條件須具有高中畢業(yè)或相當于高中畢業(yè)的同等學歷,具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試,5月14日、15日文化考試,考試科目為:數(shù)學、語文、政治、英語。將考試成績及相關數(shù)據(jù)錄入“單招考試數(shù)據(jù)庫”,運行匯總出考生文體綜合分,根據(jù)各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分數(shù)控制線確定新生錄取名單,報送生源所在省、市、自治區(qū)高招辦核準,報國家體育總局科教司備案。
三.我院只開設英語教學。
四.我院學費標準為4200元/年,體育教育專業(yè)不收學費。住宿費每學年750-1200元。在校生根據(jù)學習成績和個人綜合測評,按照一定比例可以享受優(yōu)秀學生獎學金;學校根據(jù)實際情況適當安排學生勤工助學。
20xx年招生計劃
統(tǒng)招
新聞學專業(yè)-----------50名
公共事業(yè)管理專業(yè)--------50名
運動人體科學專業(yè)--------50名
社會體育專業(yè)----------80名(須體育考試、面試)
體育教育專業(yè)----------100名(須體育考試、面試)
單招
運動訓練專業(yè)----------240名
民族傳統(tǒng)體育專業(yè)--------50名
我院20xx年招生計劃共計-----620名(含外埠計劃)。
以上計劃待審批,上級主管部門審批后及時向社會公布。具體招生計劃以《北京市考試報》公布為準。
中職學校招生辦工作計劃篇六
一、指導思想:解放思想、創(chuàng)新思路、改進措施、實現(xiàn)目標。
二、目標和任務:
1、今年力爭完成招生任務800人,其中本縣完成700人,外縣完成100人。
2、加強學生就業(yè)指導、搞好學生跟蹤服務,努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,確保畢業(yè)生100%就業(yè),學生就業(yè)滿意率達90%以上。
3、開展工學交替,解決貧困學生的經(jīng)濟困難,提高學生的綜合素質(zhì)。
三、落實措施
1、認真總結去年招生工作經(jīng)驗,完善招生措施,制定切實可行的招生方案,科學地制定招生獎勵機制,充分利用招生資源,調(diào)動一切積極因素,提高招生效果。
2、加強與生源地學校領導和老師的溝通,認真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。
3、對現(xiàn)有專業(yè)做大做強,努力增添各專業(yè)設施,增加我校的亮點與看點,增強我校對學生的吸引力,今年再爭取新開一切專業(yè)。
4、加強宣傳力度,宣傳內(nèi)容要具體,尤其是國家對中職學生的優(yōu)惠政策,我校的優(yōu)惠與獎勵政策,對口高考及我校的優(yōu)勢等,要采用多種宣傳形式,如小冊子招生簡章。做到本縣初中生人手一份,在校內(nèi)和生源地學校制作宣傳欄,宣傳光碟,在電視臺播放專題片,做到宣傳到位,擴大社會影響力,促使社會觀念轉變。
5、爭取政策支持,充分利用各級行政資源,今年繼續(xù)爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文,確保今年招生任務的完成。
6、學習民辦職校招生經(jīng)驗,在外縣發(fā)展和培訓業(yè)務員,爭取在外縣招生新的突破。
7、加強招生人員培訓,提高我校老師的招生業(yè)務能力。
8、切實提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,增強社會效果。
中職學校招生辦工作計劃篇七
堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據(jù)國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規(guī)范、有序開展,做到公開、公正、公平,現(xiàn)結合學校實際,特制定20xx年招生工作計劃:
二、學校成立招生工作領導小組
三、學校成立招生工作監(jiān)督小組
四、招生工作具體工作
(一)招生工作原則
1、學校將嚴格按照有關法律法規(guī)和文件精神,在縣教育局的有關指導下,堅持原則,程序到位,信息透明。
3、在招生過程中,對于因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。
(二)招生對象
1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;
2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。經(jīng)領導小組研究決定,本學期一年級新生將開設2個班級,預計24人左右。
五、報名辦法
(一)具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童,持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。
(二)戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。
(三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑒證的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、符合計劃生育政策,可憑以上相關證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。
中職學校招生辦工作計劃篇八
一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。
二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。
三、總結__年招生經(jīng)驗及教訓,為20xx年招生工作積累經(jīng)驗。
四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據(jù)。
五、關注外籍考生的學習成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。
六、了解各縣580分以上學生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。
七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。
八、關注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績,并作比較,從而分析同分數(shù)段的學生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。
九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實用可操作的成績冊做準備。
十、完成學校領導安排的其他任務。