在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

日記我的初中生活五百字篇一

小學(xué)六年時(shí)光，匆匆流逝。仿佛上一秒還在小學(xué)的教室里，下一秒就已經(jīng)在初中的課堂上了。時(shí)間仿佛就在這一秒流逝，想挽留，卻又不知如何挽留，想珍惜，卻已晚。

轉(zhuǎn)眼間，我上初中已經(jīng)一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月中，我已經(jīng)深深的體會(huì)到了初中生活的獨(dú)特之處。也感受到了初中與小學(xué)生活的不同之處。就拿初中的課程來(lái)說(shuō)吧，由小學(xué)的三科增加到七科，每天的作業(yè)量也增加了不少，同時(shí)校園活動(dòng)也多了很多。當(dāng)然我們的知識(shí)面也開闊了很多！

我們除了小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、外之外，同時(shí)還增加了政治，歷史，地理和生物。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，改變?cè)?jīng)不夠完美的自己。重新塑造一個(gè)全新的，更加完美的“我”。這對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一種機(jī)遇！

通過(guò)學(xué)習(xí)政治，讓我們認(rèn)識(shí)到了中學(xué)的重要性，同時(shí)也讓我們意識(shí)到了，怎樣做才能把握好這短短的初中三年，讓我們的人生從此不留遺憾！通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，讓我們了解到了人類的發(fā)展史，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們目前的幸福生活，是由無(wú)數(shù)的先輩們，付出了多少的艱辛和努力換來(lái)的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力把握好每一天，為長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)打好基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)地理，讓我認(rèn)識(shí)到了世界有多大，宇宙有多廣，讓我知道了很多很多好玩的地方，有機(jī)會(huì)一定要去旅游一番，開闊開闊自己的視野！通過(guò)學(xué)習(xí)生物，讓我認(rèn)識(shí)到了生物學(xué)的重要性，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護(hù)離不開它，就連個(gè)人生活質(zhì)量的提高也與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)。

初中的科目和作業(yè)量雖然多了很多，但是卻讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容，這不僅豐富了我們的大腦，同時(shí)也開闊了我們的視野。讓我們?cè)谶@豐富多彩的知識(shí)海洋里遨游，讓我們用這些知識(shí)不斷的武裝我們的大腦，讓自己變得更加強(qiáng)大，為自己未來(lái)的成功奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

這就是初中生活，真是別有一番滋味！

日記我的初中生活五百字篇二

課外的我，不好像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不好像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說(shuō)，書法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。

那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣？”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“爸爸又不是不會(huì)寫，既然你想要寫的話，那我教你好了！”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。

從那時(shí)起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰；過(guò)一會(huì)兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是么。”來(lái)回應(yīng)他。后來(lái)，爸爸才告訴我：“書法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能夠進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能夠一次又一次的進(jìn)步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的.那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫著寫著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但是那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無(wú)窮的。

現(xiàn)在的我，寫的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。

我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯！

日記我的初中生活五百字篇三

星期天我、弟弟和爸爸一起去兒童公園玩，我以為里面的人很少，一進(jìn)公園看到有稻多小朋友和爸爸媽媽都在玩。第一個(gè)我們玩的是小火車，我們坐在第一位，爸爸在小火車沒(méi)開之間還給我們拍了一張照，我們看到了摩天輪上坐著小朋友。第二個(gè)是旋轉(zhuǎn)木馬，我弟弟挑了的那匹馬坐上去，我坐在弟弟的旁邊，木馬開始轉(zhuǎn)了，爸爸差點(diǎn)摔跤了。第三個(gè)我們玩的是飛機(jī)，爸爸說(shuō)：“坐一次。”我們就坐在飛機(jī)上，飛機(jī)開了，我弟弟說(shuō)：“一直按上升到為止。”飛機(jī)慢慢開始上升，但后來(lái)弟弟卻害怕了，忙說(shuō)：“往下往下。”第四個(gè)我們玩的是碰碰車，爸爸說(shuō)：“他和弟弟坐一輛，讓我自己一輛。”后來(lái)教練過(guò)來(lái)教我怎么開碰碰車，教練說(shuō)：“一直踩油門等到撞到旁邊后就一直把方向盤往右轉(zhuǎn)，踩著油門。”可是我撞垤墻后還是手忙腳亂的，后來(lái)教練過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓這位大哥哥陪你一起開吧！”大哥哥的技術(shù)比我好多了，我們就去撞其他開碰碰車的人，可好玩了。第五個(gè)我們玩的是喂金魚，旁邊的叔叔說(shuō)：“一包兩元，三包五元。”爸爸說(shuō)：“買三包吧！”弟弟扔的很快，馬上就把一半的魚餌扔完了，我卻只扔了三四顆。弟弟說(shuō)：“你太慢了。”全部扔完后洗了一下手，爸爸說(shuō)：“我們回家去了。”兒童公園真好玩，我們玩得頭上滿頭大汗。

日記我的初中生活五百字篇四

今天晚上，雨終于停了。我彈好鋼琴，爸爸說(shuō)我今天彈得挺認(rèn)真的，所以獎(jiǎng)勵(lì)我吃夜宵。我興奮極了，當(dāng)然要去肯德基哦。

爸爸給我買了一杯橙汁和一個(gè)草莓冰淇淋，接著就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。吃著聊著八點(diǎn)就到了，我把橙汁帶回了家，一看鬧鐘八點(diǎn)半了，該上床睡覺(jué)了。好美麗的一個(gè)晚上啊！

日記我的初中生活五百字篇五

三年的初中生活即將結(jié)束，回憶往昔，我們每個(gè)人都回感慨萬(wàn)千。三年，在人生得長(zhǎng)河里雖是短短一瞬，但在我們成長(zhǎng)得記憶力，卻能長(zhǎng)長(zhǎng)綿綿一生。時(shí)光帶不走歡笑與快樂(lè)、悲傷與憂愁；距離沖不淡少年趣事，三年的初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將成為我們一生中最寶貴的經(jīng)歷。

但這一天終于還是要到來(lái)得，從那天起我們踏上了初三的學(xué)習(xí)旅途。如果在這緊張的初三里生活，我可能會(huì)喘不過(guò)起來(lái)，但至少會(huì)讓我過(guò)的很充實(shí)，很實(shí)在。

初中得三年，讓我學(xué)會(huì)更多得知識(shí)，交到了很多很好的朋友和老師，還有學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己，還……初中，我永遠(yuǎn)會(huì)眷戀我們?cè)诔踔兄卸冗^(guò)的每一刻時(shí)光。

初中生活的結(jié)束，意味著同學(xué)們各奔東西，有的會(huì)繼續(xù)升學(xué)，有的可能就要走入社會(huì)工作了，有的……讓我們永遠(yuǎn)懷念這多味的初中生活吧，希望我們會(huì)為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)，不畏艱難，放飛夢(mèng)想吧！

日記我的初中生活五百字篇六

我的

初中生活

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

日記我的初中生活五百字篇七

“太好了，今天要上初中了！”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著分班級(jí)。

“哎，要我說(shuō)，我想啊，我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊！”正美美的幻想著，一位同學(xué)推了他一把，“好啦，雨婷，別說(shuō)了，你造嗎，我已經(jīng)看到我們的老師了，是女老師，但總感覺(jué)沒(méi)小學(xué)老師好。”文雯在一旁說(shuō)。

“那當(dāng)然啦！小學(xué)老師是最好的.！對(duì)了，初中老師漂不漂亮啊？可惜，報(bào)名時(shí)我沒(méi)去……”說(shuō)完，又一臉星星眼的望著文雯。

文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道:“一寒假不見，你越來(lái)越見色忘友了。哈，萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦？”

“我哪有見色忘友……”林雨婷正說(shuō)著，聽到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴！你烏鴉嘴最靈了！”記得上次有一次，她正玩著游戲，結(jié)果她來(lái)一句:“我覺(jué)得你這局會(huì)輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起。。。

文雯失笑的看著她:“哎，這可說(shuō)不定，萬(wàn)一呢？”看著林雨婷越來(lái)越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”

又東扯西扯了些別的，她們便分開了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢？”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，她緩緩地走了進(jìn)去。

日記我的初中生活五百字篇八

如果你獨(dú)自環(huán)游世界，而你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么？在科技發(fā)達(dá)的今天，許多人會(huì)為選擇各種各樣的電子產(chǎn)品而煩惱，而我，卻會(huì)毫不猶豫地選擇一本日記。

“一本日記！”肯定有感嘆：“如果你周游世界，那么這樣一趟下來(lái)，你就可以寫滿它？并把它背得滾瓜爛熟？”對(duì)于這樣的人，我的回答是：是的！我愿意寫滿它！我愿意把它背得滾瓜爛熟！這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橥暌堰^(guò)就再也不回憶童年那美好的時(shí)光了吧？你不會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)用過(guò)而再不用這樣的工具吧？一本日記就像一位知心的朋友，你可以隨時(shí)向它傾訴。你已經(jīng)闊別了童年，而你卻總會(huì)感嘆：幼時(shí)的我怎么那么活潑？你已經(jīng)很久沒(méi)有寫文章了，但你一動(dòng)筆仍會(huì)發(fā)現(xiàn)：過(guò)了那么久，我的文章還是那么好！

所以，我愿意在環(huán)游世界的路上，不斷口味一路上的經(jīng)歷。首先我會(huì)想，這篇文章好在哪兒？哪兒有不足之處。然后，我會(huì)把這連串的故事連起來(lái)，回過(guò)頭來(lái)品味那最美麗的風(fēng)景名勝，我還會(huì)再重復(fù)讀文章，揣摩當(dāng)時(shí)我寫作的心情，寫作中發(fā)生了什么有趣的事。最后，我會(huì)總結(jié)這次旅行得到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也注意在下一次旅行中做好準(zhǔn)備……這真像與過(guò)去的自己在交談。

一本日記就像一個(gè)朋友，也是一個(gè)你可以傾訴一切的知心朋友。從某種意義上說(shuō)，它是你的影子，但它更是你的良師益友。