演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

讀書為題的演講稿篇一

老師們，同學們：

大家好！我是高三（11）班xxxx，今天，我國旗下講話的題目是“讓生命飄滿書香”。

有一樣東西，除了閉眼的時候，你幾乎時時刻刻都能看見她；有一樣東西，時而被你喜歡，時而被你厭惡；有一樣東西，在你沉默時她同你一起沉默，在你關注她時，她就立刻變得有聲有色起來；有一樣東西，有像哆啦a夢任意門那樣的功能，前一秒帶著你去撒哈拉沙漠冒險，后一秒又引領你探索兩萬里深的海底。聰明的你，一定猜出了這樣東西的名字，沒錯，它就是整日與我們相伴的書！

在一整天的忙碌學習過后，你是否會為得了空閑翻開一本課外書而欣喜？沒錯，相對于我們的課本，更多的課外書也是相伴我們一生的忠實伴侶。想放棄時，想想《老人與海》中那位堅毅勇敢的斗士，即使是徒勞也要堅持到最后一秒，他說，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。看不清前路時，想想煉金術師中圣地亞哥穿越草原、沙漠、河流，只為前方的理想奮斗的情形，連最軟弱的心都會變得堅韌，；與父母鬧矛盾時，想想朱自清背影中那個似自己父親的那個背影，連最倔強的性格也會變得柔軟。這就是書的魅力，這就是書的.力量！

“我常常能想起我在圖書館度過的那些日子。高高矗立的書架，一冊冊書井然有序地排列著。書架上的書都不知被多少雙手撫摸過，檢閱過的。有的封面微微翹起，有的空白處留著不易為人察覺的鉛筆的痕跡，然而，對于我，卻是親切無比，仿佛看到了一個個靈魂自由交談的樣子。到了黃昏，圖書館里是沉默而寂靜的，一束光線照射進來，打在書背上，輕塵在微光里飛舞，這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨的旅程。”這是鐵凝筆下的圖書館，神圣莊嚴，在這里，每一次閱讀都是感知生命真諦的一個儀式。

同學們，趁我們還年輕，多閱讀吧，努力把閱讀當作一種習慣，她會像春雨潤澤我們心靈的荒原，她會像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。即使有一天，我們走出了象牙塔，邁入社會的滾滾洪流，也別忘了閱讀；即使有一天，我們容顏不再，垂垂老暮，也請時時走進那充滿墨香的世界，你會發現與書相伴的一生是如此充實、幸福。

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書為題的演講稿篇二

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在平常的工作中總會碰到很多業務上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。

一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。

通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至于太落后。比如說，我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革，了解普通學校的教研教改，并用他們的教改成果來指導我的教育教學工作，我記得我們參加工作時，聽得比較多的一句俗話，是說要給學生一杯水，教師得有一桶水。但現在的說法又不同了，要給學生一杯水，教師的一桶水已經不夠用了，教師必須象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學生學會找源泉，讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。

讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯系的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。

在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。

從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。

通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。書，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。

讓我們每個人都來享受工作中的樂趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉浸書中，享受讀書給你帶來的樂趣吧。

讀書為題的演講稿篇三

大家好，今天我演講的題目是《讀書成就中國夢想》。

用萬千激情點燃心中的夢想，用實際行動成就心中的夢想。 每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當警察，懲治邪惡，英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸的信念，一次又一次的站在冠軍的領獎臺上，為祖國母親爭光。

這些都是值得我們學習，值得我們贊揚的。但只有讀書才能獲得知識。初中是一個嶄新的時代，我們作為一名學生，必須好好讀書，長大后報效國家。為著我們的夢想，國家的未來努力拼搏，奮發向上，那么前方將會是一個充滿希望和光明的道路。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去好好讀書，為祖國的一切貢獻出自己的一份力量。

夢想沉浸在我們心底，沉浸在書本中，書本是童話世界，有神奇的魔法，書本式世外桃源，有亮麗的風景，書本是人生，蘊含著哲理，我們只有不停地思考，夢想才會離我們越來越近。

讀書可以使人增長才干，可以使人開朗，也可以使人實現夢想。 不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，為由對期許的追求；我別無所倚，唯一對承諾的執著。

走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想。堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曬而得的；我們優異的成績，也必須在辛勤的讀數中接受嚴峻的考驗和長期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢想面前永遠激情奮斗，斗志昂揚。實現我們的中國夢，踏上我們的復興路，讓我們現在捧起書本，實現我們的夢想吧。

我的演講到此結束，謝謝大家。

讀書為題的演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

小的時候，暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而認真，現在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生里的交易了。

讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學小說，一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆，同樣的事物在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實在是一門學問，對照自己，感慨之余，還是受益非淺的。

既然享受讀書的快樂，那么就不能太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。

書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發，把突發奇想寫在紙上，發表出去，有時候竟然變成了鉛字發表出來，嘿，我那個高興勁兒，于是越發不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我的快樂了。

謝謝大家!

讀書為題的演講稿篇五

親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。

你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….

在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。

而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!

讀書為題的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

花的魅力在于它的清香；草的彈性在于它在春風中又長高了；

打開一本書，會被書中神秘詭異的畫面吸引，會想到不可預知的人、花、草、物。

當我讀到描述風景的文章時，我的整個身心都會被壯麗的橋梁和河流優雅而克制的流水所融化。

讀潮的時候，會被洶涌的潮水激動；讀西湖的綠，會被西湖清涼的.綠陶醉，總讓我心曠神怡；讀《燕子》的時候，你會被耀眼的春光驚呆！

我看關于小動物的文章，你不會為動物天生調皮的性格而心花怒放嗎？

我看貓的時候，多么想養一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當我看雪猴的時候，我又喜歡雪猴了。

他們那么可愛體貼，我羨慕解放軍能和他們做朋友。當我讀到鳥的時候，我也為鳥和人的和諧共處而感動！

在波瀾壯闊的青春里，歐陽海的犧牲是如此不可思議；

劉胡蘭在鍘草機上不屈不撓的精神也是如此可貴。

和自己比，我好渺小！

讀書的收獲和體驗是很不一般的！

多讀書，讓生活快樂。朋友們，書籍是人類的靈魂。

體驗其中的樂趣，讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游！

讀書為題的演講稿篇七

親愛的老師、同學們：

我愛讀書。我家的書柜里裝滿了我的大書小書，如《十萬個為什么》、《成語故事》……我一有時間就任意拿起一本書看，看不完決不“罷工”。無論是吃飯、睡覺，我都要把我拿的那本書看完!

我很愛逛書店。記得上次我和媽媽去書店看書，我看著看著，媽媽要我回家，我心想：“時間就像流水一樣過得真快!”我說：“過一會再走嘛!”

“已經12：00了，回家還要吃飯呢!”

“再過一會!”

媽媽無奈，只好同意我的要求。

轉眼間已是下午2:00了，吃飯的時間早過了，可我一點也不覺得餓，好書也可以充饑啊!

后來媽媽發現我看書看得很多，就給我辦了一張借書卡。這樣我每天都可以看各種不同的書，如同進入書的海洋。

高爾基爺爺說：“書籍是人類進步的階梯!”生活沒有書是無味的，學習沒有書是不會快樂的.，總之，人如果沒有書就像鳥兒沒有翅膀。所以，我們每個人都要養成讀書的好習慣。

我相信，在今后的生活中，書會給我帶來更大的收獲和喜悅!

讀書為題的演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑；聆聽散文里的那份飄逸，思索小說里的.那份嚴謹，感悟漫畫里的那份詼諧。……任何一種書籍都是必要的補充，任何一種技巧都會受益終生。所以，我讀書，我愉悅。讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。

讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；；從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著；從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。

親愛的朋友們，熱愛讀書吧！讀書是發展的起點，是睿智的源泉，是久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無盡的快樂。

親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，與書為伴，享受讀書的幸福吧！

讀書為題的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫小涵。墨水的墨、涵養的涵。

我的名字是爸爸給起的，爸爸是一位大學老師，他非常熱愛中國經典文化。我曾經問他為什么要給我起這么難寫的`名字？爸爸在紙上寫下我的名字，說：“你看這三個字，兩邊兩個左右結構，中間一個上下結構，這樣寫出來不容易被人認錯。有個小朋友叫范月坡，月亮的月，山坡的坡，結果寫在一起了，竟被人讀作了范肚皮。”沉思了一會，爸爸又告訴我：“你的名字‘墨涵’有三層意思。一是希望你熱愛中國經典文化，飽讀詩書；二是墨家追求科技進步，希望你熱愛科學。”

爸爸的話讓我似懂非懂，但我對漢字的喜歡卻是從“范肚皮”開始的，我覺得方塊漢字真好玩。看到我對漢字的興趣，媽媽便在我三歲時，開始培養我讀書的習慣：每天晚上九點到九點半，是我固定的讀書時間。一開始媽媽帶著我讀，后來認字多了我就自己讀，我覺得讀書好有意思呀！

在書中我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先、恐龍高大可怕、遠古時代人們鉆木取火、熊貓的糞便竟然是清香的……哦，世界原來這么奇妙！

在書中我認識了一個又一個朋友：騎著青牛的老子、周游列國的孔子、變成蝴蝶的莊周、對月吟詩的李白……哦，歷史原來這么精彩！

在書中我還游覽了一個又一個地方：蜿蜒萬里的的長城、美麗富饒的南沙、青草茫茫的塞北、風光秀麗的江南……哦，祖國原來這么美麗！

我愛讀書。書是知識的寶庫，她開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是快樂的源泉，她帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

謝謝大家！

讀書為題的演講稿篇十

親愛的老師、同學們：

我讀過很多的名言警句，也學過很多的格言。但令我記憶深刻的還是：“與其臨淵羨魚，不如退而結網”，這句話給我的啟發很大。

在三年級以前，我的`成績不太好。我每次放學回家，總喜歡對媽媽說：“我們班上誰誰誰的成績那么好，真羨慕她們，我也想和她們一樣。”可是我自己又從不愿意努力。

媽媽聽了之后說：“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的，但不可以光說不做哦，要有行動才行！”

對呀，只要我行動起來，我也可以當第一名，超過她們。“與其臨淵羨魚，不如退而結網”。我不能只是“臨淵羨魚”，而應該“退而結網”。

于是，我開始抓緊時間學習，課前預習，課后復習，認真完成作業，不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人，我終于把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。

“與其臨淵羨魚，不如退而結網”，這句話多好啊！這句話不僅成為了我的座右銘，而且，它將會使我受用一生。