范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學生開學日記篇一

沒有錯，長大了，就知道，那個概念，是想象中的令人悲哀...

一直都知道，自己市一個讀書人，理所應當的便是讀書，我們的校服。尺子。書包。筆等等，一切我們身上標志性的事物，無時不刻在表達著我們的使命，我們不想去選擇，也不能去選擇。他們，他們是至高無上的，他們的命令，我們沒有權利去反抗，我們只是盲目地，背著一顆又一顆望子成龍。望女成鳳的心在摸索著知識的盡頭，只要一碰壁，那些充滿希望的心就像七彩泡沫一般，無聲而又伴隨著恨鐵不成鋼的心情，一瞬間，破滅。

好重好重，身上的期望，真的好重，壓得我們的背上慢慢顯露了反抗的條紋：那是爭吵的先兆·叛逆的軌道。

忘了吧..也許只有忘，我們的心，才能承受得住那一疊疊作業本，練習本，字帖，試卷……以不至于被它們輕輕一碰，就破碎了...

真的好懷戀，那沒有束縛與羈絆的小時候，那是，沒有書，沒有筆，全世界都是令人欣喜的景物，我們追逐，打鬧，就算是摔倒了，還會笑...如果早早知道，隨著時間的推移，會有書的侵襲，那樣的話，我們寧可，死在那時候...

學生開學日記篇二

暑假過完了，新學期開學了，我報名了學校組織的航模小組，活動小組共有20多個同學，我們在每周六的下午上課，每堂課有一個半小時。

現在，我一共上了五節課，已經做成了飛機、卡丁車和中國館。我感到玩的是做飛機模型。

開始做飛機模型了。老師發給了我們每人一套制作材料，我打開包裝，拿出一張說明和一些材料，我按照說明上的方法進行安裝，有時候要用雙面膠，我就撕一小段雙面膠，把它們粘起來。

等做完了模型，老師又帶我們去操場上試飛。這下操場上可熱鬧了，同學們制作的飛機有的飛的很高，甚至掉到了樹上，我趕緊拿出自己的飛機試飛，我左手拿飛機，右手轉螺旋槳，轉了大約四十圈后，我把飛機扔出去，飛機果然飛上了天。

做飛機真好玩！

學生開學日記篇三

時光荏苒，日月如梭。一個月的寒假生活如湍湍的急流飛速而過，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。

星期一的早晨，要開學的激動心情充滿了我的心中。早晨六點，我就已經醒了，穿上已經一個月沒有摸過的校服，佩戴好干凈的、鮮艷的紅領巾，三下五除二地吃了幾口早飯，背上并不重的書包，我像一只快樂的小鳥，哼哼著今年最流行的歌曲“時間都去哪兒了”的小調，就向學校奔去。路上，和原來并無改變的一切事物這天在我的眼里看起來是那樣的美好。

走進校門，向班級走去，雖然才七點多一點，但教室里，已經有很多同學了，他們三五個湊成團地聊著自己上學期末都考了多少分，寒假過得怎么樣，和家人都去了哪些地方游玩，都遇到了哪些稀罕事等，時不時地還傳來一陣陣歡聲笑語，大家說的不亦樂乎。

七點半，升國旗儀式開始了，同學們排著整齊的隊伍站在了操場上。升國旗，唱國歌，學生代表、老師和主任分別講話，一切和放假前的一摸一樣，只是最后又多了一項為同學們提出新學期的學習、生活建議。雖然寒風凜冽，天上還時不時地夾雜著一些雨雪，但同學們一點也沒感覺到冷，個個像小松樹一樣挺拔地站立著，精神極了。

升國旗儀式結束了，同學們又排著整齊的隊伍走回教室。王老師把門關上，走上講臺，手里拿著一張紙，開始上每個學期第一天必上的教育課，也可能是因為這是新學期的第一節課，同學們都聚精會神地看向黑板，認真地聽著老師說的每一句話。

教室外，小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著，教室內，時不時傳出朗朗地讀書聲，一切都在證明著，新的學期已經到來。這個學期是我們小學生涯里的最后一個學期，我更要加倍的努力，展現出我最優秀的一面，為我的小學生活畫上一個完美的句號。

學生開學日記篇四

開學了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報名，兩個月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開學了。

去學校的路上，公共汽車上的人群多得不可開交，書店，文具店，都能看見有人在買書或練習冊，還有一些文具之類的，教學樓里沸沸揚揚，人潮涌動，進了教室，看見坐在講臺上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽別人說她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個情景，又不禁有些難過起來。

大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，三年來，我幾乎每天都經過這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場大戲正在上演。

才入學的一年紀的小朋友，不愿意到教室去，都倔強著站在門外，被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無辦法。

看著學校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當上咱們的班主任，真的十分的想念她。

放學回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我，對學校的感覺沒有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，游老師細心的安慰我，叫我不要難過，今后日子還長，讓我和田老師好好相處，今后咱們還能碰面的。

聽到了這一番安慰的話，雖然心里還是難過，但也舒暢多了!

學生開學日記篇五

新的學期剛剛開始，老師在開學第一天的最后一節課給我們調換了新的座位，也換了新的同桌，新的組長。

老師先讓上個學期考試較好的同學擔任正組長，再讓組長選一個人擔任副組長。挑完了組長就該挑組員了，我聽到了這句話，就立刻沉入了問題中：“哎！我在班里人緣不是太好，我會不會被留著最后呢？”正當我沉入在這個問題中的時候，李曉彤邀請我加入她們的第四組，我高興地答應了，心里想著：嘿嘿，終于有人邀請我到她們那組了，也不會被留著最后了。過了一會兒，候曉路又邀請我轉到她們組當組員。

后來我們第五組的勢力不斷擴大，招了個方面都有優勢的人來到我們組，有駢巖琦。王錦秀。畢豫。曹雨璐。到最后，剩下了幾個人，讓各組再選，我們組粗中細選，選了楊牧遠。各組把人選完的同時，下課鈴也響了，大家紛紛地走出了教室。

大家都心思重重，心里卻想著：“怎樣才能提高成績為小組爭光；怎樣才能為班級爭光；怎樣才能為老師爭光。”

五年級:龍曉鵬

學生開學日記篇六

今天，我來到了煥然一新的學校！因為我們的學校變美麗了！然而興奮的我一踏進學校的門就迫不及待的見見自己的老師們！

只見各班的同學們朝我看著！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開始上樓了！一進班級，看見了整齊的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！

過了沒一會兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！興奮地踏起步來！只見校長和兩位同學津津有味的說了起來！我也認真地聽著！

時間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著步伐走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其他同學有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也默默無聞的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩沒做出！”一位同學大聲說，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學說！

中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來學校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！

快上體段課時！數學老師趕了過來！把試卷發了下來！我急死了！結果看見同學向我這發了過來！我一看！這下慘了！我恨不得找個地洞鉆進去！唉！這下沒希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！

上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緊張又期待！啊！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！

今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。

學生開學日記篇七

今天，我觀看了《開學第一課直播：新春第一課》，講的是愛，是愛給了他們力量——高振寧一家為遠安捐款，劉發英為大家創造讀書機會，袁裕孝把上個世紀的東西帶來……其中，我最喜歡的是高振寧一家，高振寧原是三個人的名字，是一家三口的總和。

袁振興家境貧窮，以一個小賣部為生，每天都把20元錢放入愛心匯款箱，給遠安特別小學。我深受感動，老人一家自己的錢都不夠用，卻還給不認識的人捐款。而現在，就是億萬富翁也不會給孩子們捐一份錢，還埋怨著“憑什么要交？”而這老人無聲無息，默默地幫助！如果我們是小樹，那他就是蚯蚓，沒有人注意他，甚至罵它骯臟、惡心，但他總是默默付出。

學生開學日記篇八

9月1日是開學的第一天，我懷著期盼的心情，觀看了今年的開學第一課。

一陣美妙的音樂從一雙正在鋼琴上飛舞的手中傳來。那是一個名叫劉浩的小男孩，他7歲就開始學琴，卻一直沒有考級，也許你聽到這動人的琴聲會感到奇怪吧，因為，劉浩是一個盲童!我們常人學鋼琴，都是手眼腳并用，無法想象，一個視覺世界一片漆黑的孩子，是如何練就這樣嫻熟的琴技。那是因為他有一個媽媽，這個偉大的母親幫劉浩把五線譜改成了盲譜，一針針，一線線，滲入了多少情，多少愛啊!

比起這些人，我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵護下，我度過了11個春秋，父慈母愛，還有爺爺奶奶的嬌寵，吃的、穿的要什么有什么。就是這樣我還時不時的抱怨和不滿，看到這些可親可敬的人們，終于懂得，什么叫“身在福中不知福”。每一次的好成績，每一次的開懷大笑，每一天的上學放學，每一天的健康平安······都是最平凡而珍貴的。

原來，幸福就在我身邊!

學生開學日記篇九

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的學習生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

學生開學日記篇十

二年級上學期一眨就過去了，二年級下學期即將到來。

快開學了，我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛;還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。

快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。

快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎!

是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的`一樣好，那么，就來投稿吧。

學生開學日記篇十一

每年開學都給我留下了深刻的印象，但是今年開學我覺得最特別，因為今年開學發生了一件趣事。

我興高采烈地來到學校，校園里可熱鬧哪！同學們各有各的任務，拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼......可他們卻很高興，看來發書就是心情不一樣喲！

到了教室，老師開始發書了。老師一邊報名字，一邊發書，一個接一個。拿到書的同學小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇！有手冊、讀本、課本......我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進去。

回到家，我無意中發現了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢？我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。

開始“演練”。我把語文書放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后，按書的大小把余下的折進去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進去，用膠水粘好。語文書怎么這么大呢？哦，原來我剪時剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷，按原來的步驟一步一步、小心謹慎地包著。終于，一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。

第二天早上，我在同學們面前展示了自創的書面，并且對大家說：“這書面既環保，又美觀、漂亮”。同學們看了我的書面，紛紛向我請教書面的包法，實實在在讓我做了一回老師。

今年開學的趣事讓我心里美美的得意了一番。

學生開學日記篇十二

寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。

再回首，母校的一草一木令我動情;再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強;聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖?還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導?是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不?您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長;您是蠟燭，照亮我們前進;您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習!

朋友，是人生最寶貴的財富;而同學，是海底里的珍珠。六年的風風雨雨，我們一起走過;六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜，是你們為茫然的我送去雨傘;在那競爭的年代，是你們為落后的我帶來關懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去;聯歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉!

時間之水繼續流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩;比地厚，是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天!

哦，難忘的校園生活!

學生開學日記篇十三

開學了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的.我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報名，兩個月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開學了。

去學校的路上，公共汽車上的人群多得不可開交，書店，文具店，都能看見有人在買書或練習冊，還有一些文具之類的，教學樓里沸沸揚揚，人潮涌動，進了教室，看見坐在講臺上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽別人說她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個情景，又不禁有些難過起來。

大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，三年來，我幾乎每天都經過這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場大戲正在上演。

才入學的一年紀的小朋友，不愿意到教室去，都倔強著站在門外，被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無辦法。

看著學校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當上咱們的班主任，真的十分的想念她。

放學回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我，對學校的感覺沒有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，游老師細心的安慰我，叫我不要難過，今后日子還長，讓我和田老師好好相處，今后咱們還能碰面的。

聽到了這一番安慰的話，雖然心里還是難過，但也舒暢多了!

學生開學日記篇十四

第一天走進教室，換了新的教室，新的環境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。

作為初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以的精力投入到學習中。

同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。

衷心祝愿所有初三(3)的同學能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!

學生開學日記篇十五

新學期，新的老師，新的面孔，連學校也是新的。這不，再過半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個同學一起轉到新建的東校區。

雖然開學才幾天，可有的同學已適應了新環境。我在班上才認識9個同學。每天，一種強烈的孤獨感環繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環境吧。

可事實總是相反的，看，才幾天，我已經能和所有的同學成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。

每天，陳老師的什么學生身份證啦，寫全班同學的名單啦，什么各位同學的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說，這些事情還真讓我有一點兒忙不過來呢！

我總是把李冬陽和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個任務。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽這個名字，我竟然走到張瑞炎的面前說：“你好，你默寫的不合格，請重寫。”張瑞炎點了點頭。直到放學時，張瑞炎找我說：“你找錯人了，我是張瑞炎。”我驚訝的長大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽讓他默寫。

迮老師總是讓我們發同學的作業本，這樣，我們班的同學就彼此熟悉了。

新學期，讓我們一起成長、一起進步、一起加油吧！

學生開學日記篇十六

開學啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。

俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的.進步吧。