無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

高中我的父親作文字篇一

剛剛記完新學的課文，夜已很深了，一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒有睡嗎？疑惑地走出房間，書房的門是半掩的，往門縫一探，果真是父親。他坐在桌前算著賬單，忙碌了這么多年，他的歲月開始滄桑了，他需要戴眼鏡了。燈光下，他的側臉顯得那么疲憊和蒼老，頭發上似乎又增添了幾根銀絲。

不知道為什么，每每看到父親這樣的身影，心里總是隱隱作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地攙扶他，卻顯得那么無力。我什么都不能為他做，只能學習，努力學習！前幾天，父親生病了，他躺在床上好些天才恢復，那時候的他多么無助，我看得好心疼。我深深地意識到，巨人的年輕已被歲月無情地奪走了。

而我長大了，不能總是依賴著他。九年前，是父親教我學會獨立。那是我讀一年級時，除了開學第一天，父親帶我去上學。以后的日子，父親讓我自己走去上學，他說，小孩子就要從小學會獨立。我埋怨著父親不愛我。那時候，家里離學校不是很遠，我每天都按時背著書包去上學。卻總是在那個轉角處隱隱約約感覺到一個熟悉的身影，轉身仔細看，只是來來往往的人群。三年級時，父親來到廣州。我總是告訴母親：“我想念爸爸了。”母親告訴我，當初我所說的熟悉身影就是父親。原來，所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟，是父親鑄就了我的獨立。

父親的文憑不是很高，可他了解的知識卻仿佛無止境。我總愛聽父親講的故事，不管是歷史、現代還是國際等，都是那么津津有味。《三國演義》是我喜歡的一部書，但比起看《三國演義》，我更喜歡聽父親給我講這里面的傳奇故事。

父親永遠是屹立在我心目中的巨人，永遠是我敬佩的人，只是歷經漫漫坎坷大道，巨人有些累了……

愛我的一顆心！

高中我的父親作文字篇二

在我上小學之前，大腦里完全沒有父親的印象。當時父親還是一名“中國人民解放軍”軍人，駐扎在中俄邊境的“黑瞎子”島上。特殊的任務，特殊的工作，這使得父親回家的次數很少。小學之前的那段時光里，我的腦海里只有“母親”，父親在我這里好像是個完全陌生的詞，他在我的印象里甚至連輪廓都沒有。

20xx年，我上小學的時候，父親調回北京來了，這對母親是個驚喜，對我也不例外。“我能見到父親了！”我當時很期待與父親相見，但現在也記不起那時看見父親是怎樣的一種心情了，也許是“陌生中夾雜著一絲熟悉”，也許是“熟悉之中夾雜著一絲怨恨。”軍人嘛！總是舍小家為大家，雖說父親離我們的“距離”近了，但他仍舊是個“軍人”啊。他不能把全部的精力放在我們這個小家身上，他還有他的工作。這些工作的價值要遠遠高于我們這個小家。父親依舊過著“朝九晚五”的生活。

在之后和父親的聊天中，才知道他自從1990年入伍到20xx年這18年間，因為種種原因只回過爺爺奶奶家4次。每年的春節，全家福的照片上總是沒有他的身影。

轉眼之間就到了20xx年，父親把他生命中的24年獻給了軍隊，他毅然放下了他在軍隊的工作轉了業，父親跟我說他轉業只是為了能更好的陪陪我和母親，尤其是年過古稀的爺爺和奶奶，還有太姥姥。

這樣的生活沒過多久，太姥姥就突發心臟病離開了人世。那是第一次也是唯一一次，我看見父親失聲痛哭。當時我有些不知所措，一個高大威猛，剛強堅毅的男人，哭的時候竟然像個小孩子一樣。我沒有經歷過父親所處的那個年代，可能無法體會父親和太姥姥之間的關系。但我也跟著痛哭起來，好多人都說，“哭是會傳染的。”

前段時間我問過父親，太姥姥的離世，對您的打擊怎么那么大？父親跟我說，他的幼兒和少年時光，都是在太姥姥那里度過的，太姥姥是一個非常慈祥的老人，她對小孩子特別好，對他的照顧更是無微不至。

這就是我的'父親，他的輪廓逐漸清晰和飽滿起來。

高中我的父親作文字篇三

雖然父親離開我們幾年了，但我常常會想起父親。父親留給我的，不僅是血脈親緣，更多的是一種樸實無華，樂觀豁達的人生信念。

我父親因為寫得一手好字，我四歲時，父親被調到鎮里做文書。每天上下班，父親都要走十多里路。有時一回到家，父親就去干自留地里的活兒，辛苦可想而知。可父親總是樂呵呵的，好象從來都不知道什么是愁苦。

父親喜愛看書。書充實了父親的生活和我們家人，下班后晚上回到家，就給我們講故事。

一個偶然的機會，父親當上了村小學的民辦教師。那時的我，還不知道民辦教師的真實含義，只以為父親苦盡甘來，好運在向父親招手。哪想到，父親更辛苦了，父親除了教書，還要幫母親種地。母親曾抱怨父親，一個月就拿幾個磕瓜子的工資，還不如回家安心種地。父親態度很堅決，苦點累點怕什么，只要能教娃兒念書，比什么都強。

父親的學生都很喜歡聽父親的課。父親教的班，成績一直都是第一。那年，學校分配了一個民辦教師的轉正名額，校長把這個名額留給了父親。可誰也沒想到，父親卻把這個轉正機會讓給了另一個老師。那個老師三十好幾了還沒成家，家里還有一個常年臥病在床的老娘。許多人都覺得父親傻，母親更是氣得大病一場，很長時間都不理父親。

我上高中后，父親的身體已大不如前。在我的記憶里，父親很少得病，就是有病，也很少吃藥，總是扛扛就過去了，這讓父親總以為自己的身體很不錯。直到有一天，父親暈倒在講臺上，才不得不回家看病。那些日子，父親總是趁散步時拐到學校，哪怕看一眼校園里的花草，或聽一聽孩子們的讀書聲，父親都會心滿意足。

誰能料到，父親的病情會突然惡化。我永遠無法忘記最后見到父親的情景。父親躺在病床上，雙眼深陷，瘦得皮包骨頭，不停地咳嗽，無力的眼神慈愛地看著我們。我淚雨紛飛，但再多的眼淚也留不住父親。父親走了，一起帶走的，還有他對他的學生的難舍、對生活的眷戀。

幾年來，每每想起父親，我心里就會隱隱作痛。我想，假如父親還活著，假如父親還陪伴在我們身邊，生活該是多么的幸福和美好啊！

我愛我的父親！

高中我的父親作文字篇四

那年我參加完高考后，閑在家等待成績的公布。可沒想到竟等來了一場百年不遇的洪水，吞沒了莊稼不算，還差點淹沒整個村莊。

對于我這個農村家庭出身的孩子來說，在這樣的情況下，還能圓我的求學夢嗎？母親從我的表情似乎看出了我的心事，總安慰我說，只要你能考上，媽就是拆房賣牛也要供你上學。

高考分數下來了，我的高考分數剛好過了錄取分數線兩分，并被一所大學錄取。面對家里的境況，真不忍心讓父母的生活再雪上加霜。于是我說：“媽，我想去外面打工！”母親搖搖頭說：“打什么工，學費我和你爸會想辦法的！”蹲在旁邊一直未吱聲的父親狠勁吐了一口煙說：“這學一定要上，明天我就去借錢！”

第二天，父親很早就出門借錢去了。背著父母，我和同村的幾個青壯年踏上了到陌生城市的打工路。父親不知何時來到我們打工工地，原來那天父親根本沒去借錢，而是去打工了。對于我出去打工的事，父親也一清二楚，同時，父親讓同村的人好好照顧我，有啥事告訴他。后來，父親也來到離我臨近的工地干活，而我卻蒙在鼓里。在父親的呵斥和母親多次電話的追問下，我不得不結束我的打工生涯回家。

時間過得真快，還有幾天，就要開學了，可學費依然遙遙無期。我想，我的大學夢就這樣夭折了。

父親回來了，臉黑了，人也瘦了，腿還有點跛。沒等邁進屋就高興地說：小靜的學費終于湊齊了。說著從一個黑色塑料袋里掏出一沓錢，足有萬余元。不到一個月時間，父親怎么能掙這么多錢？在我和母親的追問下，父親說出真相。原來在一次干活時，父親不小心從二樓高的機器平臺上掉下，所幸下面是沙子，只是摔傷了腿。經過協商，包工頭就給了父親1萬元作為治療和養傷費用。不過，一位和父親一起打工的人的說法卻和父親說的大相徑庭。他說是父親故意從平臺上摔下來的，因為之前父親曾向包工頭借過錢，包工頭沒借。就因為懷疑這起事故的真實性，包工頭說要找有關部門進行鑒定。按常理，發生這樣的事故賠償至少3萬元。可父親最后答應以一萬元了結此事。

開學了，我拿著父親“辛苦”賺來的血汗錢踏上了求學之路，圓了我的大學夢，我的人生也因此而改變。

二十多年過去了，每當想起當年的點點滴滴，我就淚濕雙眼。

高中我的父親作文字篇五

父親是一個不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的“標識”。

小學的時候，父親總是走在我前面。他送我上學，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時我想說：父親，你好偉大！那個時候，高大的父親，能干的母親，還有這個小小的我，一個簡單而愉快的家。

歲月爬上了父親的臉，(.)鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長大。我很喜歡父親，因為她總是笑著和我一同玩耍；而我卻知能默默地看著父親漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠很遠處。父親的職位越升越高，母親也是。我進入了中學，住在學校。周末回家，我開了門，站在門口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是父親剛勁有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照顧自己。爸。”我嘆了口氣，把紙揉成一團，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿淚水。這個沒有生機的家！我難過地想。

第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機“嗡嗡”作響。我正疑

心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：“回來啦！”是父親！心中涌地一陳欣喜。“爸。你不是說出差了嗎？”“啊，是啊。”父親忙著做菜，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔心你。”沒有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動。

乘校車去學校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側著頭看，風吹起父親黑色與銀色交錯的頭發。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，父親拉住我，然后牽著我的手。“爸。”我抬起頭：“你要我匯報你些什么呢？”父親搖搖頭：“你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報。”在校車上，我哭了，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字！寫滿了我的名字，一遍又一遍。

爸，你要我回報你些什么呢？你總會總在我前面的，你的幸福就是回報。

我終于想起我當時要說的話了：“爸！好想大聲說愛你！”你不需要什么，只要付出，而我呢？要匯報的卻是愛我的一顆心！

高中我的父親作文字篇六

每個孩子都有自己的父親，父親在我心目中是偉大的是無私的。

我的父親是個農民，我的父親對我對我學業的關心，記得有一次因為家里窮沒有錢讀書，我七歲才上的幼兒園，在我們這里只有先去幼兒園玩3年，才能上小學一年級，通過國家經濟的發展，我們家慢慢的賦予起來了。因為我的父親很勤快。

一轉眼我已經15周歲，現在上初中一年級，剛開學的時候我的學習成績很不好，我沒有讓我的父親知道，到了其中考試，我的成績很差，可以說在我們班里是四十多名次吧，考完試以后我就動起了逃學的念頭，在星期一的時候我讓我的同學給我請了個一病假，過了兩天半我的語文老師給我的家理打了電話。問我的病好了沒，我的父親說他不是上學的去了嗎？沒有啊！到了中午我回到家理后，我的爸爸開始給我上政治課了，我的父親也沒有動手打我，只是跟我講道理而以，他們也知道我在學校里考試的成績了，這是他跟我講我父親小時候的事情，他小時是靠什么長大的，小時候吃的是什么。

自從我逃學的那天起，我從心里問自己，我為什么要逃學？為什么不能好好的學習呢？到了明天我一直在努力的去學，雖然我知道這離期末考試的時間也不長了，考個好成績是我的理想，也是我父親的理想，我知道我學習不好的話會讓我的父親傷心的，我不想讓我的父親傷心，因為他給過我無數的呵護和溫暖，使我感到快樂，

我的父親干活非常的累，那都是因為我，如果他不干活的話，那就不能養家糊口了，雖然家里有幾個工人，可是他們干不多，只有我的父親帶頭干，他們才干的帶勁兒，我記得我的父親對我的母親曾說過這一句話：我真的都不想讓天亮了！為什么？如果天亮著的話那我又要干活了。真是累啊......

而又的孩子的父親，他們是沒有上過學的，不知道應該怎么樣教育孩子，他們只知道用它們的寶來解決對孩子的一切問題，他們這么做可疑稱作是家庭暴力。他們的父親而是想讓他們有出息，將來有偉大的成就。

個孩子的父親并不是不愛自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實他們善是不于表達這份愛，我的父親就是其中一個！

高中我的父親作文字篇七

這輩子最愛的漫漫長路，悄然回首。奇跡帶給我的力量，眼朦朧，心中依然溫暖！

——題記

出生，帶著母親的血液來到人世間。這時，一雙有力的大手抱起了我。從此，他知道。這輩子要用行動全心全意地愛我。這個人，就是我的父親。

3歲，我是父親手心中的寶。記憶里依稀很多次，都在父親的脖梗上玩耍。

5歲，天生冒險好奇精神的我，喜歡“挑戰”。家里吃面條，父親端著熱騰騰的面正要坐下，而年幼的我，盯準時機，拿走板凳。瞬間，一大碗面條全都扣在了父親的腦門上，而我，早已無影無蹤。事后，父親還是寬恕了我。

6歲，母親每逢值夜班，我總是枕著父親教我的，用枕巾卷成的一個娃娃，當成媽媽，安然入睡。而父親，小心呵護著我的美夢。

7歲，搬進樓房。假期放假，父母都上班。生活突然變得冷清寂寞。因此，父親買了一袋又一袋的零食哄我。當然，還有從小陪伴我的“娃哈哈”。

8歲，第一次見到父親坐在新買的摩托車上，等我放學。真威風！聽父親說：“家遠，送你上學，方便。”

9歲，父親為了培養我的興趣，把我送進了美術班。也是第一次和父親一起，看到漫天覆蓋的橘紅色的沙塵暴。

10歲，第一次在父親的陪同下，騎著自行車上了公路。

11歲，開始任性無禮，對父母放肆。因此，遭到了父親愛的教育——打。父親從沒把我當成女孩，卻依然親切地稱呼：“女兒。”

12歲，正值六年級緊張時期，父親在黑黑的夜下，北風呼嘯中等了我半個小時，而我，卻因任性跟父親吵了一架。

13歲，初一上學年，父親因工作，暫調外地。因而分隔兩地，這時，才懂得，原來父親不在，是無比的孤單，寂寞與寒冷。

現在，挑燈夜戰那一直被我認定是“惡魔”的數學。父親心疼，和我同做一道題，答案一樣，父親第一次說：“我女兒也不笨啊！

……

將來某一個晴朗的午后，坐在搖椅上，打開記憶，再次享受，這輩子最愛我的人給與我的一切……