我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

傳統節日的心得體會篇一

第一段：引入傳統節日的重要性及個人的觀點（150字）

傳統節日是一個國家或民族在特定時期慶祝的傳統活動，是人們傳承文化、弘揚傳統的重要方式。對我而言，傳統節日不僅是一個慶祝活動，更是一種心靈寄托和文化認同。自從我小時候就開始參與各種傳統節日的慶祝活動，至今仍然深受其啟發。下面我將談談我對傳統節日的心得體會。

第二段：對傳統節日背后的文化內涵的理解和回憶（250字）

每逢傳統節日，我總能感受到傳統文化的魅力和獨特性。例如，春節，這個中國最重要的傳統節日，充滿了團圓與喜慶的氣氛。每年的這個時候，我都和家人一起張燈結彩，舞龍舞獅，品嘗美食，還有紅包的期待。這些活動都讓我深深記憶，更重要的是，我從中感受到了中國人對家庭和傳統的重視。類似于元宵節的燈籠節，讓我意識到了中國的燈籠文化和人們對未來美好的祈愿。每一次傳統節日都讓我有機會接觸到這些獨特的文化內涵，這種情感的交流讓我更加珍惜自己的民族傳統。

第三段：傳統節日對人們情感、價值觀的熏陶及體現（250字）

傳統節日不僅僅是慶祝活動，它也傳遞著一種情感和價值觀。比如，感恩節是西方國家的傳統節日，它教導人們要懂得感恩和感謝。每當感恩節來臨，人們會與家人朋友聚餐，分享感恩之情，表達對對方的感激之情。這種傳統植根于人們的心中，深深影響著我們對待他人的態度和行為。我發現，在這些節日的慶祝中，人們更加注重情感的表達和傳遞，這讓我意識到傳統節日的重要性不僅在于文化傳承，更在于激發人們內心深處的善良和美好。

第四段：印象最深刻的傳統節日經歷及感悟（250字）

我曾經參與過中國的中秋節慶祝活動。那天晚上，我和家人一起品嘗了月餅，還一起賞月。我感受到了家庭的溫暖和團結。當時我思考著月亮背后的深意，人與自然的關系，以及遠離都市的寧靜。在那一刻，我意識到傳統節日不僅是一個社交的活動，更是一個向內反思的機會，讓我思考我自己的價值觀和對于生活的態度。我明白到，傳統節日的背后蘊含著智慧和歷史的積淀。

第五段：傳統節日對個人成長的影響和展望（300字）

參與傳統節日的慶祝活動不僅讓我感受到了傳統文化的魅力，也讓我變得更加開放和包容。我認為，傳統節日的體驗不僅是對過去的回憶，更是對未來的展望。通過參與傳統節日，我學會了尊重他人的文化和信仰，學會了如何傳遞感激之情，學會了珍視和維護人與自然的和諧。對于我來說，傳統節日是一座珍貴的寶藏，我會繼續致力于傳承和弘揚這些傳統，讓它們在現代社會中煥發出新的光芒。

總結部分（50字）

傳統節日是一個國家或民族傳承文化、弘揚傳統的重要方式。通過參與各種形式的慶祝活動，我們可以感悟到傳統背后的文化內涵、情感價值，并且對個人成長起到積極的影響。讓我們一起帶著對傳統的敬愛和喜悅，珍視和傳承我們的傳統節日。

傳統節日的心得體會篇二

進入農歷的臘月，歡度春節的氣氛就越來越濃厚了，我的心情也越來越興奮了。考完試，放了假，安排好寒假計劃，完成了部分作業，我也融入了紅紅火火的過年氣氛。臘月的節點太多了。

首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說這就是過年的開始。春節漸漸臨近，看著越來越薄的日歷，人們在高興之余免不了發些感嘆：“又是一年了”，“人生天地間若白駒之過隙，忽然而已。”年齡越大，光陰流逝愈快，感受愈深。一天又一天，當然太陽都是新的，但日子卻無聲息地消失了，就像水滴融進了大海。雖說平日里每天都撕下那一張，可是誰也理會不到那是自己的生命計量單位，而它正象漏斗里的沙子一樣越來越少。但心里仍有一絲激動，那便是對來年的期望。

年望年望年年望，把希冀寄予來者，想必人同此心。成功者，便就此滿足了么?不!好戲還看明年，明年決計要錦上添花更上一層樓，于是心便鼓動成一只壯壯的氣球，努力地滾動著飄忽著。勞而無獲者呢?沒說的，只待來年能重整旗鼓，再添起色。然而，來年復來年，來年何其多，除非作古，哪一年該是至善該是至美的呢?知曉的也恐怕只有希望。

很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘牙的東西，叫“糖瓜兒”。大人問我“粘不粘?”我說“粘(年)!”這是提醒大家要過年了!長輩要講許多過年的趣事和囑咐許多過年的忌諱。真好玩!有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽不夠，問不夠。

接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時間每天都有很多說法，我可長見識了。

臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新、繼往開來的吉祥時刻，此時進入春節的高潮，也是我最期盼、最快樂的時候。

白天大人們都忙著過年的`各種事情，放松了對我的管束，我就徹底自由了，吃我愛吃的食品，喝我愛喝的飲料，玩我愛玩的游戲……開心極了!

我們隨手撕去的日歷，其實就是我們自己生命中的歲月，甚至不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。我們每個人，不但找不回失去的年華，而且連從前的我也都無影無蹤了。一個階段一個階段的大門，哐當哐當地在你身后緊關閉，任你哀求，嘶叫，拍打，歲月之門過去了就不會再開啟。

晚上全家歡聚一堂。大家從廚房里端出美味佳肴放在桌上。煎炒烹炸、雞鴨魚肉、特色食品、各種飲料……媽媽端來燉魚，說這是“年年有余”;爸爸端來餃子，說這是“交子元寶”;姑姑端來拼盤，說這是“全家福”;姑夫端來米飯，說這是“團圓飯”;奶奶端來一盤水果，有柿子、蘋果、桔子、香梨，說取它們的諧音：“事事平安、人人吉利”;爺爺端來一盤年糕，有白米、黃面、雙喜、八寶，說借它們的字音“添歲增福、年年提高”，人的歲數和身體要長高、知識也要提高。哈哈!我靈機一動，端來一摞獎狀說這叫：“辛兔祥瑞、龍騰虎躍”(我屬虎)……全家人說這是一道最豐盛、最如意的大菜。

全家人說說笑笑，盡享天倫之樂，盡嘗美味佳肴。我不斷舉杯，給各位長輩敬酒并針對每人說上幾句不同的祝福話，大家再次夸我懂事，給我加菜，有時還給我鼓掌，我心里美滋滋的，那個興奮勁兒就別提了!

幾人合作先后放了“一千響”、“坐地炮”、“竄天猴”、“夜明珠”。后來我膽子大了，也想過把真癮，讓爸爸放好花炮，爺爺護著我去點，點著了我就跑，在我哈哈大笑中花炮竄上了夜空，隨著一聲聲巨響，綻放出五光十色的禮花，有“百鳥爭鳴”、“吉祥如意”、“火樹銀花”、“萬紫千紅”，我高興地手舞足蹈、心花怒放。

我們失去了童年，才知道長大;我們失去了歲月，才知道自己是活著;因為我們變老，才知道不能挽留時間。面對這個節日，我們不妨讓靈魂、讓思維再這里駐足一會，對生命來番清點。面對那些還沒有拉開序幕的嶄新未來，多些設計，多些幻想，讓希望實在些，讓幻想向現實靠攏。給父母多些孝心，多些體貼，讓她們歲歲平安天天快樂;給妻子(丈夫)多些溫柔，多些理解，直至地老天荒，恩愛如初;給孩子多些鼓勵，多講些做人的道理，別盼成龍成鳳，但求做個好人;給朋友多些祝愿，大家年年有余，和氣生財。

春節是喜氣的年，總給人們一種十全十美的契機，一邊從從容容“臨淵羨魚”，一邊又可以雄心勃勃的如何“退而結網”。

春節是四季之首，我們的足跡將踩出新一行。生命的里程又開始了一次始發，所以多一點期望，就多一份珍惜;多一點幻想，就多一份激情。

傳統節日的心得體會篇三

共慶“六?一”

為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？原來是一年一度的“六?一”兒童節來到啦！

一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實話，“六?一”兒童節是我盼望已久的節日。

“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列著。

我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的`），看見一個個同學正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。

我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關。

我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。

我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著豐碩的“果實”回到了教室。

回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞著它，欣賞著在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。

傳統節日的心得體會篇四

傳統節日是一個國家和民族的瑰寶，它是一個凝聚人心、傳承文化的重要載體。在我們的國家，有許多獨特而千年不變的傳統節日，比如春節、端午節、中秋節等等。這些節日不僅是人們歡慶的時刻，更是家庭團聚和傳統文化的重要時刻。作為二年級的小學生，我有幸參與了幾個傳統節日的慶祝活動，受益匪淺。

第二段：春節的美好回憶

春節是我最喜愛的傳統節日之一。每次春節前，我和父母一起忙碌，打掃房間、貼窗花、包餃子……這些都是歡度春節必不可少的準備工作。“吃年夜飯、拜年、放鞭炮、包紅包”這些傳統習俗，都在我心中留下深深的記憶。聽著鞭炮聲，看著紅紙片落下，我感到歲末年初的歡快和祥和。

第三段：端午節的樂趣和傳統

端午節是一個充滿競爭和團結的節日。在端午節來臨之前，我們就開始制作粽子、扎戴艾草，準備好參加賽龍舟的活動。美味的粽子伴隨著傳統的故事和祭拜屈原，讓我對中國文化有了更深刻的了解。賽龍舟是端午節最激烈的活動，大家團隊合作，揮動雙槳，使出渾身的力氣，爭先恐后地沖刺，一場場激烈的競賽在江河湖海上上演，讓我體驗到了團結協作的重要性。

第四段：中秋節的美麗和浪漫

中秋節是一個浪漫而美麗的節日，我們一家人在這個日子里會一起吃月餅、賞月，還會舉行一場美麗的燈籠展覽。月餅是中秋節必不可少的美食，我喜歡吃五仁和蓮蓉口味的月餅。我也喜歡賞月，坐在院子里，看著明亮的月亮，感覺自己和家人都被團圓的溫暖籠罩。而燈籠展覽則是一場美麗的盛宴，五彩斑斕的燈籠，形狀各異的造型，每一盞都是一件藝術品，讓人流連忘返。

第五段：傳統節日對于我們二年級學生的影響

傳統節日不僅是我們歡慶和放松放學的時刻，更是我們了解和傳承傳統文化的機會。這些傳統節日的習俗和活動讓我們從小就接觸到了中國傳統文化的精髓，讓我們明白了家庭、團結、友愛和傳統的重要性。每當我參與其中時，我總能感受到家人和親人的關懷和愛意，也能感受到中國傳統文化的魅力。通過了解和參與這些節日，我不僅增長了知識，還培養了自己的團隊合作和社交能力。我相信，傳統節日的體驗和感悟，將會伴隨我一生。

總結：

傳統節日是我們民族的瑰寶，也是我們成長過程中極為重要的一部分。通過參與傳統節日的活動，我體會到了家庭團聚、傳統文化和團隊合作的重要性。在未來，我希望能夠保持對傳統節日的熱愛與參與，以此來了解和傳承我們民族的文化傳統。同時，我也希望將這份熱愛和體驗傳遞給更多的人，讓更多的人了解和喜愛我們的傳統節日。

傳統節日的心得體會篇五

(師)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

(幼一)：請欣賞小(1)班的歌舞劇：《拔蘿卜》。(小(1)班舞蹈)(幼二)：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。(師)：今天是小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節。再過幾個月，他們就要背著小書包去上學了。(幼二)：是啊!你看，一群小學生已經來了。請欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書郎》。

(大(1)班舞蹈)(幼一)：我們大班孩子為什么快樂?(幼二)：因為他們馬上要畢業了。(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?(幼二)：他們當然也快樂，因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看!來了一群可愛的娃娃，他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂》。

(小(2)班舞蹈)(幼一)：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。(師)：今天是你們的節日，你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈：《啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)(幼二)：在我們的成長過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。(幼一)：請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

(家長節目)(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經記在心。我們會成長，不辜負你們的希望。

(幼二)：請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術表演。(幼兒武術表演)

(幼二)：我們的成長離不開老師的培養。在我們的節日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。

(幼一)：請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《走進新時代》。(老師舞蹈)

(幼一)：在優美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。

(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

(共同)：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

傳統節日的心得體會篇六

在二年級，我們學習了很多關于傳統節日的知識，包括春節、元宵節、清明節等。這些傳統節日都讓我有很深的體會和感受。下面我將分五個方面來分享我的經歷和心得體會。

首先，春節是我最喜歡的傳統節日之一。每年春節期間，我和爸爸媽媽一起貼春聯、貼窗花、做燈籠等等。這讓我感覺到了家人之間的親情和溫暖。除夕夜，我們全家一起吃年夜飯，圍坐在一起邊吃邊說笑，大家的臉上洋溢著幸福的笑容。除夕夜的最后一個小時，我們一起守歲，迎接新年的到來。在寒冷的冬夜里，我們看著電視上的晚會，吃著零食，聆聽爸爸媽媽講述年的傳統故事。這讓我感到非常幸福和快樂。

其次，元宵節也是一個讓我喜歡的傳統節日。元宵節的前一天晚上，我們一家人一起包湯圓。我學會了揉面、搟面、包餡，感受到了手工制作的樂趣。包好的湯圓呈現出圓滾滾的形狀，煮熟后吃起來軟糯可口，邊吃邊說著謎語，讓我覺得非常好玩。元宵節當天，我們全家一起去看花燈展。場景非常熱鬧，五顏六色的燈彩讓我目不暇接。我明白了元宵節是為了慶祝人們的團圓和幸福，非常期待每年這個節日的到來。

第三，清明節是一個寄托哀思的節日。在這一天，我們要去祭掃墳墓，想念已經離開的親人。清明節前后，我們全家在墓地上整理花圈、供品，并祭奠英勇的先人。雖然是一個悲傷的日子，但我相信親人們在天堂一定會看到我們的祭拜和思念。在這個過程中，我也更懂得了感恩的重要性，要珍惜和愛護身邊的人。

第四，除了這些傳統節日，我們還學習了一些不同地區特有的節日。比如端午節，在這一天，我們要吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲等等。粽子是用粽葉包裹著糯米、豆子、肉而做成的，非常美味。賽龍舟則是一項具有中國特色的傳統運動，需要較高的團隊協作能力和速度。我參與了賽龍舟比賽，體驗到了團隊合作的重要性，并取得了好成績。這些特有的節日讓我了解到了中國各地的文化差異和多樣性。

最后，通過學習這些傳統節日，我明白了它們的重要意義，它們是我們中華民族的瑰寶，是傳承中華文化的重要紐帶。它們不僅僅是一個個節日，更是植根于我們靈魂深處的記憶和情感。在今后的日子里，我會繼續傳承和弘揚這些傳統節日，讓更多的人了解和關注我們的文化遺產。

總的來說，二年級的傳統節日學習讓我收獲很多。從春節的家庭團聚，到元宵節的包湯圓，每一個節日都有不同的歡樂和感受。在這些傳統節日中，我不僅學到了知識，更領悟到了中華民族的魅力和文化底蘊。我相信，在今后的日子里，我會繼續傳承和弘揚這些傳統節日，讓它們永遠活在我們的心中。

傳統節日的心得體會篇七

大學生傳統節日，是大學生們共同的集體記憶和體驗，也是傳承和弘揚傳統文化的重要途徑。在這些節日中，大學生們不僅能夠感受豐富多彩的民俗活動，還能夠透過這些活動，更好地認識和了解自己的文化傳統。通過參與和體驗傳統節日，大學生們能夠獲得一種獨特的心靈愉悅和成長體驗。

第二段：傳統節日的意義

大學生傳統節日具有濃厚的文化底蘊，是中華民族的瑰寶。一方面，傳統節日承載了中華文化的豐富內涵和價值觀，給大學生們提供了深入了解和體驗本民族文化的機會。另一方面，傳統節日能夠集結團結人們，營造出濃郁的喜慶氛圍。參與其中，大學生們能夠感受到傳統節日中人與人之間的深厚情感和傳統文化的力量。

第三段：傳統節日的經歷

大學生們在校園中過節，親身體驗傳統節日的獨特魅力。春節時，校園彌漫著辭舊迎新的熱鬧氛圍，大家一起布置寢室，貼春聯，包餃子，共度團圓之夜，分享親情的溫暖。端午節時，校園里彌漫著粽葉的清香，同學們相約共同制作粽子，還會舉行劃龍舟、飄彩帶等活動，感受傳統風味的同時，也鍛煉了團隊合作意識。還有中秋節，校園中彌漫著月餅的香氣，大家一起品嘗月餅，賞月、賞花燈，享受團聚的快樂和美好。

第四段：傳統節日的心得體會

通過參與傳統節日，大學生們不僅能夠加深對傳統文化的認識和理解，還能夠體察其中的人文情懷和道德觀念。在這些節日中，親人的團聚、友誼的牽絆、鄰里的和諧都浸潤著眾人的心田，讓大家感受到傳統節日中所蘊含的美好情感。此外，傳統節日還能夠培養大學生團隊合作精神，學會與他人分享、幫助和關心，使大學生們更加懂得感恩。

第五段：對傳統節日的思考

雖然大學生傳統節日具有獨特的魅力和意義，但是由于現代生活的快節奏和多元化文化的沖擊，傳統節日也面臨著轉變和挑戰。大學生們應積極推動傳統節日的傳承與發展，為大學生傳統節日注入新的活力和內涵。同時，也需要思考如何將傳統節日與現代生活相結合，使傳統文化在大學生群體中得以傳承和振興。

在大學生傳統節日中，我們不僅感受到了傳統文化的魅力，也體驗到了團結和友愛的力量。傳統節日，是我們距離民族文化根源最近的時刻。通過傳統節日，我們更加明白了中華民族的深厚歷史和傳統文化。同時，我們也感受到了團結和友愛的力量。在未來的日子里，我們應該更好地傳承和發揚傳統節日的精神，賦予傳統節日新的時代內涵，讓傳統文化在大學生中永久傳承和發展。這樣，大學生傳統節日才能夠真正成為我們大學生共同的記憶和共同的寶藏。

傳統節日的心得體會篇八

每到傳統節日，我總是迫不及待地期待著。作為一個二年級的學生，我對傳統節日有著獨特的感受和體會。下面就讓我給大家分享一下我在二年級過傳統節日時的心得體會吧！

首節：元宵節，猜燈謎樂翻天

元宵節是我最喜歡的一個傳統節日，因為它充滿了神秘和樂趣。在元宵節這天，全家人都會聚在一起吃元宵，還會出門賞花燈。而我最期待的是猜燈謎活動。在猜燈謎的過程中，我既能鍛煉自己的智力，又能增進親人之間的感情。有時，大家圍坐在一起討論答案，有時又和小伙伴們在學校的活動中猜燈謎比賽。這種猜燈謎的樂趣，讓我在元宵節的心情愉快而充實。

二節：清明節，感受春天的溫暖

清明節是一個悲傷而莊重的節日，但對于一個二年級的孩子來說，我更多地感受到了春天的溫暖與美好。每年的清明節，我們都會去祭拜先人。在祭拜過程中，我會認真地給爺爺奶奶燒紙錢，然后放在紙馬車、紙房子和紙手機等物品上面燒。燒完紙錢后，我還會幫家人整理墳墓，打掃干凈。雖然清明節是個悲傷的時刻，但我卻能感受到親人的關懷和家庭的溫馨。

三節：端午節，領略龍舟競渡的魅力

端午節是一個富有濃厚民俗風情的節日。這一天，家家戶戶都會吃粽子和賽龍舟。作為一個二年級的孩子，我特別喜歡端午節，因為我可以做自己喜歡的事情。在學校里，我們會舉行龍舟競賽，同學們分成幾組，爭相劃槳。我雖然小，但是我也能盡力地劃槳，體驗到龍舟競賽的激情和挑戰。同時，我還會去龍舟比賽現場觀看專業的龍舟隊員比賽。他們在水上翻滾，劃槳奮進，真是讓人贊嘆不已。

四節：中秋節，品嘗月餅的美味

中秋節是一個美食的節日。每年的中秋節，家家戶戶都會制作美味的月餅，同時賞月團圓。我也會和爸爸媽媽一起制作月餅，雖然我的手藝不是很好，但是我能感覺到自己為家庭付出了一份心意。在中秋節當天，父母會給我選好的月餅，我會將它們當成禮物送給親朋好友。而我最獨特的體驗是在學校的中秋晚會上，能夠參與舞龍舞獅等傳統活動，這種歡樂的氛圍，讓我倍感幸福和自豪。

五節：春節，歡樂過大年

春節是中國人最重要的傳統節日。它是歡聚一堂、福滿人間的代表。在這個時間里，我們會給家里貼滿春聯、貼窗花、掛紅燈籠，還有互送賀年卡。對于我而言，最讓我難忘的莫過于春節期間的拜年活動。在親朋好友家拜年，我不僅收到了各種壓歲錢，還聽到了長輩們對我的祝福。在每個親戚家，都有一桌豐盛的年夜飯等著我們。這種家人團聚的溫馨，讓我感受到了春節的快樂和財富。

以上就是我在二年級過傳統節日時的心得體會。通過參與傳統節日的活動，我不僅能夠鍛煉自己的能力，還能深刻感受到親情、友情和傳統文化的魅力。我希望未來還能有更多機會參與到傳統節日的慶祝活動中，繼續體驗其中的樂趣和快樂。

傳統節日的心得體會篇九

傳統節日是國人民俗生活的重要組成。近些年，所謂洋節沖擊下本土節日的危機，已經成為中國公共話語的一部分。面對節日的傳承，經常浮現在公眾視野中的，往往是兩種聲音，占主流的，是大聲疾呼，保衛某某節，對節俗的流失痛心疾首，指導人們去如何生活。還有一種聲音，是辯說每個人都有權按自己愿意的方式過自己的節日，有人喜歡熱鬧，有人喜歡寧靜，有人玩傳統，有人鬧新潮，這是生活的自由。筆者認為，在我們面對傳統節日時，不能為捍衛傳統而捍衛傳統，比如有些本來已經廢棄的民俗事象沒有必要再去做翻案文章，但同時，面對我們自身的心理需求，也應該去適當的表述一份“節日理想”，讓人們去理解和認可。

節日習俗知識只是一種載體。通過它們，實際上是在弘揚一種情感和精神。比如，春節讓我們感念家庭的和睦與溫暖，清明讓我們去懷念親人，端午讓我們去關愛生命、熱愛國家，七夕讓我們欣賞愛情，重陽讓我們尊重老人，甚至西方的節日圣誕節也會給我們個體狂歡的機會，并懂得去尊重他者的文化。節日都是一個提示，提示我們去熱愛生活，善意的對待自己和他人。

節日是一個社會重申自己的價值的時刻。這種重申，不僅僅是國家意義上的，不是政府辦一個文化節之類，就可以是繼承傳統了。它更需要每個人的積極參與。當你通過這個節日表達了自己的`情感價值，這個節日也就變成了你自己的了。這樣，這才是你的節日，而不是你的假日。

真正偉大的傳統，是人的傳統，是具有開放精神的傳統。人類千百年來的努力，不過是建立一種關乎人類幸福與自由的人的傳統。因此，我們既要敢于面對過去、不遺余力地打撈歷史記憶，又要敢于面向未來，傾情打造一個生龍活虎的社會。我們對傳統節日的保護和弘揚，一方面要通過遺產化、博物館化保存集體記憶，另一方面也要重視對于節日中價值觀的傳遞。通過節日去表達每個人的人生理想，使社會大眾在特定的時空中能夠更充分地擁抱生活，感念生活，認真生活！

傳統節日的心得體會篇十

今年的春節與以往不同。對我來說是一個難忘的春節，因為全家人一起去武漢玩，給我留下了深刻的印象。

春節期間武漢的大街小巷真的很熱鬧。街道上掛滿了紅燈籠，充滿了笑聲和歡笑。一些人跳龍燈，一些人表演魔術，一些人唱歌劇，一些人燃放煙花。人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的微笑。我邊走邊看，很快就沉浸在歡樂的海洋里。

在熙熙攘攘的人群中，我們又來到了著名的黃鶴樓。高聳的黃鶴樓矗立在長江邊。我興奮地爬上了黃鶴樓的頂層。遠遠望去，長江向東流，看不到邊。不時有各種各樣的船在江面上穿梭，一只只可愛的河鷗在船間飛來飛去，仿佛在迎接我們遠方的游客。看著我，想起李白的古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人出黃鶴樓西，煙花三月下揚州。這一刻，我仿佛看到了詩人和朋友告別的美好景象。

從黃鶴樓東張西望，可以看到武漢的美景。雄偉的長江大橋連接著長江兩岸，高樓林立，車輛川流不息。我聽說武漢的小吃聞名全國。我不能錯過這個難得的機會。我們來到一條小吃街，那里人來人往。小吃的香味滿天飛，小販的喊叫聲無處不在，品嘗美食的游客無處不在。

我眼花繚亂，迫不及待地把所有美味都放進肚子里。但是，我不得不吃一些最有特色的小吃：美味的熱干面，外面香脆的豆皮，臭豆腐的味道和美味，粘粘的粽子，唉，太多了！我吃了金金，嘴里塞滿了油。我拍拍圓圓的肚子，忍不住說：“太酷了！”

參觀了美麗的風景，品嘗了美味的食物，我對武漢之行留下了深刻的印象。今年真是一個熱鬧的春節，一次難忘的旅行。

今年春節期間，我們家來到了歷史文化名之一的紹興。下了火車，感受到一股濃濃的春節氣氛：火車站掛著紅燈籠，貼著對聯，玻璃門上貼著祝福，都讓人感到溫暖。

離開火車站后，我們首先來到了大作家魯迅的故居。坐在公交車上，看到車外人山人海。乍一看，除了更高的屋頂、路燈和燈籠，還有一群群穿著色彩鮮艷的新衣服的游客。今年的游客比往年多得多。不管有多少人，一點也不削弱我的興奮。公共汽車停下來之前，我匆匆下車，擠進人群。

來到魯迅祖屋門口，我迫不及待地掏出門票，跟著導游的腳步走進魯迅祖屋。聽了導游的講解，我了解了很多魯迅童年的故事，也了解了一些江南民居的老建筑風格。參觀完魯迅的祖籍，我們來到魯迅故居。這是魯迅成年后的住處。在這里，我進一步總結了魯迅的生平和他的介紹。

接下來，我們要去香草園。我太激動了，腦子里充滿了想象。“白草花園是如此美麗和有趣！”有人說：“我一定要看。”不知不覺已經到了百草園門口。進了大門，我驚呆了：“這么漂亮的百草園怎么可能是普通的菜園呢？”我很失望。但是仔細想想，童年的一切都是美好的。在當時的魯迅眼里，連這樣一個普通的菜園都是美的.。

我們從百草園來到三個映月池，看到了魯迅的啟蒙老師壽吳京教授學生的教室和當時的一些場景。

教室中間有一張方桌，上面有一把尺子。教室左上角的那張是魯迅小時候的書桌，上面刻著一個小字“棗”，提醒自己。我不禁暗暗下定決心。

離開魯迅故居已經是晚上了。回酒店的路上，路邊的紅燈籠點著，路邊忙碌的夜店來來往往，美麗的煙花在夜空中綻放，人們陶醉在美妙的春節里。

在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日。每當想到春節，我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。

記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少啊！有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。

到了晚上，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環。接著，爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了。

吃餃子是春節的重要習俗之一，媽媽早早的就從冰箱里把肉餡兒和餃子皮拿了出來，準備包餃子。我也嚷著要學包餃子，在媽媽的耐心指導下，我小心翼翼地把肉餡放到薄薄的餃子皮上面，然后在把肉餡和餃子皮之間的空隙捏緊。剛開始的時候，因為肉餡放的多，餃子的肚子鼓鼓的，很容易就裂了。這時候媽媽教我不要貪心，在多次失敗后我終于可以把餃子包的緊還讓餃子多了一些好看的花紋。不一會兒包了一盤，哈哈看著一個個又大又胖的餃子像一個個小士兵一樣整齊排著隊，心里喜滋滋的!包完餃子，媽媽燒開水就把一個個餃子下鍋了，不一會兒一個個又大又胖的“小士兵”飄起來，肚子鼓得圓圓的，媽媽說可以出鍋了!

爸爸迫不及待把餃子住嘴里一塞，“哇”真好吃!爸爸說：“兒子，你包的餃子棒棒噠，給你點贊!”“爸爸你不是教我要做一件事情，就要努力把他做好嗎?“我得意地說道。爸爸喜滋滋地說：“我越來越欣賞你做事的態度，看來你真是長大了!”這個春節，我們一家人其樂融融的在一起吃著香噴噴的餃子，看著春節晚會，很是開心!

美好的春節，美味的餃子到現在為止，我都念念不忘。一想起那餃子的味道，我就饞得口水就像瀑布一樣流下來。你是不是也跟我一樣喜歡這美味可口的餃子呢?是不是和我一樣喜歡過春節?春節和除夕是我最喜歡的節日，因為在那兩天，是我們家最快樂，最熱鬧的時候。在那兩天，我們吃餃子，放煙花，可好玩了，但今年的春節可不同，因為我們家舉行了一個家庭春節晚會。

這場晚會是我和上四年級的妹妹想的一個好辦法，每人出一個節目，舉行一個家庭春節聯歡晚會，讓今年的春節過得更有意義，我和妹妹就成了晚會的主持人。為了將晚會辦出高水平，我倆背臺詞、安排節目、準備現場，忙了一個下午，大人們也在我的指揮下練習各自的節目。吃了團年飯，我和妹妹主持的家庭春節聯歡晚會開始了。

第一個上場的當然是我們的大表姐，大表姐真是我們家的故事大王，她講的故事就連我也被吸引住了；第二個上場的是我們家的“好班長”，我的二表姐，“班長”；不愧是“班長”居然把論語都背下來了，雖然我聽的頭昏眼花，但還是給她鼓掌；第三個上場的是我的小表妹，想讓她上場可難了，我足足求了她一個小時她才肯上場，她表演的是拉丁舞，他表演的時候把我們都驚呆了，因為我們從不知道她跳的這么好，當她表演完時，我們還沒反應過來；接下來是我的兩個表哥表演的小品《這不是戲》，他們穿著很長的衣服，大表哥頭上還帶著一頂黑帽子，他們一出場時，我們都笑得停不下來，他們表演的時候，總是用一種奇怪的口音講話，更是讓我們開懷大笑；然后是由三歲半的弟弟唱的《世上只有媽媽好》；最后的壓軸戲就是我們一家一起合唱《新年好》這首歌，隨著這首歌歡快的節奏，我們的家庭春節晚會也慢慢地結束了。

雖然令人快樂的晚會結束了，但那份快樂仍然在我們心中。

傳統節日的心得體會篇十一

隨著大學教育的普及和發展，越來越多的年輕人進入大學校園追求知識和夢想。然而，盡管大學生活緊張而充實，卻也有一些傳統節日能夠讓大學生感受到濃濃的親情和友情。這些節日不僅讓我們了解傳統文化，更增強了我們的歸屬感和凝聚力。在大學生活中，我參與了許多傳統節日的慶祝活動，收獲了很多寶貴的心得體會。

第一節：傳統節日-中秋節

中秋節是我最喜歡的一個傳統節日，它象征著團圓和祝福。在大學校園里，中秋節是個倍感親切的日子，因為我們每年都會組織一場盛大的聯歡晚會。在晚會上，同學們會表演歌舞、小品和詩朗誦等節目，還有著名的大學歌手為我們獻唱。晚會之后，我們還會一起做月餅，這是一個增進友誼和合作精神的過程。中秋節讓我感受到了來自同學和老師們的溫暖，在異鄉也能感受到家人的關懷。

第二節：傳統節日-春節

春節是中國最重要的傳統節日，也是我家人之間最重要的團聚時刻。而在大學校園里，春節同樣充滿了節日的喜悅和氣氛。每年放寒假之前，我們都會舉辦一場精彩的春節聯歡晚會。晚會上有各種各樣的表演，如舞獅、舞龍和京劇等，活動非常豐富多樣。而我最難忘的是一年一度的壓歲錢抽獎，幸運的同學會贏得獎品。春節讓我明白了親情的價值，也讓我更加珍惜與家人的團聚時光。

第三節：傳統節日-元宵節

元宵節是中國傳統的燈籠節日，也是農歷新年的最后一天。作為大學生，我參與了學校舉辦的元宵晚會。那天晚上，校園里裝飾得燈火輝煌，人聲鼎沸。晚會上有各式各樣的燈謎和游戲，還有熱鬧的舞臺演出。而最讓我激動的是吃元宵。和同學們一起圍坐在一起，品嘗著甜蜜的湯圓，分享著彼此的新年的愿望，那一刻感覺真的很幸福。元宵節教會我珍惜和我一起度過美好時光的朋友們。

第四節：傳統節日-清明節

清明節是中國傳統的祭祖節日，也是告別寒冬、迎接春天的時刻。作為一名大學生，我有幸參與了學校組織的清明祭掃活動。活動當天，我們一起打掃墓地，給已故親人燒紙、上香。這是一種傳統，也是一種對親人的緬懷和懷念。祭拜之后，我們還一起品嘗著傳統的清明食品-青團和孩兒面。雖然哀傷依然存在，但祭掃之后的那種寧靜讓我感受到親人的陪伴和溫柔。

第五節：心得體會

大學生傳統節日的慶祝活動讓我收獲了很多珍貴的心得體會。首先，這些節日讓我更加了解中國傳統文化和習俗，增長了見識。其次，這些節日能夠增進同學和老師之間的友誼和團結，讓我感受到了校園大家庭的溫暖。最后，這些節日還讓我思念家人和珍惜與家人團聚的時刻，讓我更加明白親情的重要性。通過參與傳統節日的慶祝活動，我更加熱愛自己的國家和文化，同時也更加珍惜大學時光與親人的團聚。

總之，傳統節日是大學生活中不可或缺的組成部分，它們不僅讓我們了解傳統文化，更讓我們更加珍惜團圓和親情。在大學時光中，我將繼續參與傳統節日的慶祝活動，與同學們一起享受彼此的陪伴和友誼。這些節日給了我很多寶貴的經歷和回憶，成為我大學生活中不可磨滅的一部分。

傳統節日的心得體會篇十二

龍騰馬嘯，與時俱進。

月白風清，共酒開懷。

雞鳴鳳舞，同樂共歡。

國慶節有關稱呼

國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。