無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
好文章摘抄篇一
教育學(xué)家德魯克曾說(shuō)過(guò)：“最大的煩惱便是總是不能經(jīng)受考驗(yàn)。它是我們生活和工作中的恒久伴侶。”在學(xué)習(xí)中或是工作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要通過(guò)反思和總結(jié)心得體會(huì)搭建起自己的思維模型，不斷提高自身的認(rèn)知、思考、解決問(wèn)題的能力和效率，以便更好地面對(duì)各種考驗(yàn)。本文將探討心得體會(huì)的定義和意義，以及總結(jié)心得體會(huì)的技巧和方法。
第二段：心得體會(huì)的定義和意義
心得體會(huì)，顧名思義，即是對(duì)事物及事件的感受、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的總結(jié)。它是我們從實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中獲得的一些領(lǐng)悟和認(rèn)知，是我們“經(jīng)歷了某些事情、學(xué)習(xí)了某些知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中獲得的機(jī)會(huì)去自我反思和總結(jié)，從而形成的深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。”
需要注意的是，心得體會(huì)不是單純地把知識(shí)“擺進(jìn)去”，而是把個(gè)人的體驗(yàn)、感受、認(rèn)識(shí)和思考整合在一起，形成具有個(gè)人特色的獨(dú)特見(jiàn)解。因此，心得體會(huì)具有重要的意義和價(jià)值。首先，心得體會(huì)有助于提升自我認(rèn)知和自我管理能力，進(jìn)一步促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步；其次，心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和參考，幫助其他人更好地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：總結(jié)心得體會(huì)的技巧和方法
對(duì)于總結(jié)心得體會(huì)，不同的人可能會(huì)有不同的方法和技巧。這里，我總結(jié)了一些常見(jiàn)的技巧和方法。
第一，積極反思。在遇到問(wèn)題或是完成一項(xiàng)任務(wù)后，在大腦中留出一定的空間，進(jìn)行回顧和反思。多問(wèn)自己諸如：“我做得好嗎？有哪些地方可以改進(jìn)？”等問(wèn)題。
第二，記錄體驗(yàn)。可以把自己的感受和思考記錄下來(lái)，在需要時(shí)回憶和查閱。筆記、日志等，都是不錯(cuò)的選擇。
第三，多樣化思考。通過(guò)多個(gè)角度來(lái)體驗(yàn)一件事情，避免片面性或偏頗。例如，換位思考，想像自己是其他人，看待同一事件時(shí)，可能會(huì)有不同的視角和想法。
第四，分享體驗(yàn)。把自己的思考和體驗(yàn)分享給他人，尋求其他人的反饋和意見(jiàn)。對(duì)于自己的總結(jié)和認(rèn)知的進(jìn)一步提升，也有好處。
第四段：心得體會(huì)的實(shí)踐應(yīng)用
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，總結(jié)心得體會(huì)都有著非常實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。在學(xué)習(xí)中，通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的反思和總結(jié)，可以更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量；在工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以更好地應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題，提高工作能力和表現(xiàn)。
同時(shí)，心得體會(huì)的實(shí)踐應(yīng)用擴(kuò)展到社交、人際交往中時(shí)，也有很重要的作用。在與他人交往和相處中，通過(guò)對(duì)自己的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的總結(jié)，讓自己更深入地了解自己，更好地表達(dá)自己，提高自己的溝通與協(xié)調(diào)能力，從而更有效地處理人際關(guān)系。
第五段：心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人與社會(huì)的影響
總之，總結(jié)心得體會(huì)在個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展中都具有重要價(jià)值。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)、工作、生活中不斷積累，總結(jié)心得體會(huì)便顯得越發(fā)重要。獨(dú)特的心得體會(huì)不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，也可以為他人提供借鑒和參考，從而進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
作為大力倡導(dǎo)分享、鼓勵(lì)獨(dú)立思考和領(lǐng)導(dǎo)能力的現(xiàn)代教育的支柱，總結(jié)心得體會(huì)已經(jīng)成為現(xiàn)代專業(yè)人士的訓(xùn)練和提高的重要環(huán)節(jié)。相信在不斷實(shí)踐、總結(jié)和交流的過(guò)程中，我們都會(huì)不斷提升自己的認(rèn)知和思維能力，并成為更好的自己。
好文章摘抄篇二
迷離的夜空，灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿倉(cāng)的夢(mèng)想，駛向云層深處；涼風(fēng)微微的吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵；融融的月光靜靜的流淌，沖斷記憶的決堤；零星點(diǎn)點(diǎn)，柔柔的灑在樹(shù)葉上，泛出淺淺的綠；如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設(shè)一地的奢華。
記憶是掛在窗前的風(fēng)鈴，總會(huì)伴隨歲月的風(fēng)輕輕的搖曳，發(fā)出銀鈴般的聲響。當(dāng)你在羨慕她的清脆悅耳時(shí)，卻忘了她也在接受著歲月的考驗(yàn)。"雕欄玉砌應(yīng)尤在，只是朱顏改",記憶也會(huì)隨著歲月的風(fēng)慢慢的褪色，她也會(huì)在"燦爛中死去",卻無(wú)法在"灰燼里重生".遇見(jiàn)了，忽視了，流走了，又懊悔了！每天都是在這種相互交錯(cuò)，卻又永遠(yuǎn)平行的矛盾的情感漂移不定。任歲月留下一串串淚痕，想要擦掉，卻烙在了心里。"問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"!只能夠是感嘆，感嘆，感嘆！"空悲切，白了少年頭"啊！
默默的佇立在荒蕪人跡的草地，望著深邃的蒼穹，靜靜的`思索。無(wú)數(shù)昨天的昨天悄然無(wú)息的在我的指尖流走，帶著迷惘，帶著哀傷，我走過(guò)了昨天，走過(guò)了四季，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬向我展現(xiàn)了她們永久不衰的生命氣息。可我的心卻像是滴落到冰箱的水滴，過(guò)度的寒冷讓她凍成了冰，凝固了所有的回憶。
留戀過(guò)就好！
好文章摘抄篇三
世間美麗，皆因愛(ài)。
一愛(ài)是一把巨大的保護(hù)傘
一場(chǎng)森林火災(zāi)后，護(hù)林員在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只像雕像般保持著一種姿態(tài)的燒焦的鳥(niǎo)兒，驚奇的護(hù)林員用樹(shù)枝輕輕的撥了撥那只鳥(niǎo)，每想到幾只皺鳥(niǎo)從已經(jīng)死去的母親翅膀底下鉆了出來(lái)。
為了不讓災(zāi)難降臨到幼小的孩子們身上，它把幾只小鳥(niǎo)帶到大樹(shù)底下，用自己的翅膀?yàn)樗鼈儞纹鹆艘粋€(gè)保護(hù)傘。
鳥(niǎo)媽媽本可以展翅飛走，但它不能把自己的孩子丟在大火中。
二愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔
愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定眼望著風(fēng)暴兀自不動(dòng)！
美國(guó)有一位億萬(wàn)富翁，匿名捐款25年，總額達(dá)2。7億美元。一家慈善機(jī)構(gòu)在多次接到他的捐款后，找到了他。
身份暴露后，記者蜂擁而至，當(dāng)問(wèn)到：“你在什么情況下捐款時(shí)。”他說(shuō)：“在我感到最富的時(shí)候”。
“那么何時(shí)是你最富的時(shí)候？”
“在我想捐款的時(shí)候！”
金錢代表著富有，然而一個(gè)人最富的時(shí)候不見(jiàn)得是錢最多的時(shí)候，只要有一顆樸素的愛(ài)心，那他就是最富有的人。
三愛(ài)是真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)
真愛(ài)不是占有，而是無(wú)私的。
一個(gè)教授帶著他的學(xué)生到黑人難民營(yíng)搞調(diào)查研究，其中一課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子前途作預(yù)測(cè)，結(jié)論令人沮喪，200名孩子無(wú)一例為地被認(rèn)為“無(wú)所作為”“終生碌碌”等。
很多年過(guò)去了，老教授的繼承者帶著好奇心又來(lái)到這里，令人驚奇的是，200名孩子大都已成功，而他們認(rèn)為這一切都源于一個(gè)小學(xué)教師，繼任者找到了這個(gè)遲暮乏年的教師，她說(shuō)了很平常的一句話：“我愛(ài)這些孩子。”
原來(lái)有了愛(ài)就會(huì)有一切！
無(wú)論是犧牲自己保護(hù)孩子的英雄鳥(niǎo)，還是無(wú)私捐款的億萬(wàn)富翁，還是用心血澆灌學(xué)生的女老師，它們無(wú)不揭示著人生的真諦——愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，世間為此而增添光芒。
讓世間充滿愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)人。
好文章摘抄篇四
走進(jìn)他們的世界，精彩真是無(wú)處不在！
然而，有一片世界，總是灰蒙蒙的，被大片大片的烏云遮住了，陽(yáng)光被拒之于外，精彩似乎銷聲匿跡，令人不覺(jué)寒顫。
李清照因?yàn)樯畹墓陋?dú)，丈夫的逝去，而道出“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的千古名句，讓人感到的是愁緒綿綿，悲痛欲絕；溫庭筠因?yàn)楣偃说倪h(yuǎn)去，在斜暉脈脈中望眼欲穿，而道出“腸斷白頻洲”,讓人感到相離的痛苦，魂?duì)繅?mèng)繞，縹緲虛無(wú)。
當(dāng)誰(shuí)不小心掉進(jìn)他們的世界，渾身上下似乎被針刺著，被火燙著，被刀割著--因?yàn)樗麄儧](méi)有好心情，只有愁緒，所以精彩沒(méi)有，趣味沒(méi)有，更別提生活的快樂(lè)了！
頓時(shí)，云開(kāi)霧散，“天光云影共徘徊”,陽(yáng)光直射大地，精彩從地底下溜溜的鉆了出來(lái)--世界又美了起來(lái)！
好吧，讓自己擁有一個(gè)好心情，相信自己的世界更精彩！
好文章摘抄篇五
經(jīng)典冬天優(yōu)美的句子摘抄大全【1】
1.冬姑娘來(lái)了，雪花給皂莢樹(shù)披上了美麗的銀裝，漂亮極了。
2.冬天，天上下起鵝毛大雪。潔白的雪花落在山楂樹(shù)上，像給它穿上了潔白的棉襖。站在樹(shù)下，我仿佛感覺(jué)到這雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
3.冬天，下著大雪，雪花紛紛地落在柿子樹(shù)上，好像給柿子樹(shù)穿上了一件白棉襖。
4.冬天，樟腦樹(shù)仍然頑強(qiáng)的地生長(zhǎng)，一點(diǎn)都不畏懼，就像一名戰(zhàn)士一樣，迎霜傲雪，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
5.冬天的樹(shù)光禿禿的，好像沒(méi)有了頭發(fā)。我剛走過(guò)，又有一片葉子飄飄搖搖的落下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝是交叉形的，像字母y、a、x、z各種各樣，千奇百怪。我還發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)干大而粗，有的樹(shù)干小而細(xì)，小而細(xì)的樹(shù)就是柳樹(shù)，大而粗的樹(shù)是梧桐啦!柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像辮子，還像小船。梧桐樹(shù)的葉子是五角形的，很像五角星，有像飛碟。不一樣的樹(shù)，葉子就不同啦!
6.寒冬，飽滿的雪粒裹在樹(shù)枝上，樹(shù)枝好像長(zhǎng)出了一顆顆白色的珍珠。如果雪下得再大點(diǎn)，就好像給樹(shù)蓋上了一層厚厚的棉被，那真是很美的景象。
7.那樹(shù)的枝條上都布滿雪花，仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。當(dāng)時(shí)的它是充滿生機(jī)的，而且它當(dāng)時(shí)不如此時(shí)的孤獨(dú)。雖然只有一棵樹(shù)，但周圍的花草與它相伴。但是它現(xiàn)在是那么的頹廢，顯得枯黃的葉片，不斷的在訴說(shuō)它那的迷茫未來(lái)。
8.那些樹(shù)叢末端的書(shū)高的嚇人，那蒼勁有力的紙條直插云霄。再加上冬日后的枯條和莫抽葉枝干，顯得極其滄桑悲壯。可見(jiàn)它從去年的秋日到今天有多不容易。就像現(xiàn)在的人們，奮斗了一生，在“夏日”的輝煌過(guò)后很快又在“秋日”隱退，最后只留下了枯枝。也許，“他”還會(huì)再次抽芽，再一次，再一次成為一個(gè)明星。要么，就默默的結(jié)束一切。
9.南方的冬樹(shù)，總是淡漠的披著一件綠紗。她總是默默地杵在街角，唯一的朋友，就只有風(fēng)兒，每次相遇總是興奮的顫抖著葉子。
10.我的家門(mén)前有幾排樹(shù)，我也不知道是什么樹(shù)。每天，這些樹(shù)都挺拔地接受著風(fēng)雪的洗禮，只有少數(shù)長(zhǎng)的歪。
11.現(xiàn)在還是寒冬料峭的'三月，往窗外看一看，光禿禿的丫杈劃碎了湛藍(lán)的天空，不時(shí)有幾只不怕冷鳥(niǎo)兒休憩在樹(shù)枝上，哀鳴幾聲，增添了一份悲涼的氣息。可惟獨(dú)那一棵樹(shù)顯得那么鶴立雞群，淡黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)撩動(dòng)，雖不說(shuō)長(zhǎng)的很茂密，但卻總能吸引人們的眼球。因?yàn)槠渌臉?shù)都還在沉睡，絲毫沒(méi)有顯示要吐綠的痕跡，而唯獨(dú)它與后面的大山相互映襯，儼然成了一幅不加裝飾水彩畫(huà)。
12.中間那排則常年翠綠，美中不足的是它們很矮，甚至有些還帶著樹(shù)冠倒下過(guò)。與那些樹(shù)不同，它們十分滿足于現(xiàn)在，而且也不愿意就收強(qiáng)風(fēng)。別人稱奇的是，作為中間人，它們不怕強(qiáng)風(fēng)呼嘯而過(guò)，而且還得到了充足的陽(yáng)光。這很像中產(chǎn)階級(jí)這，一輩子過(guò)的最然平庸，卻不怕政治的動(dòng)蕩和物質(zhì)的不足，滿足于現(xiàn)在，高興地過(guò)完一生。
13.最北邊的雖然不矮，但由于受到的陽(yáng)光太少了，從上到下，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。可是它們非常頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。這又讓我想起了“貧民窖”，幾十個(gè)人窩在一起，吃著半碗熱粥。這僅僅是為了生存下去，哪怕只剩下最后一些給養(yǎng)。不屈服于貧窮，不屈服于饑寒。
14.遠(yuǎn)處，薄霧像輕紗般籠罩著家鄉(xiāng)的山，這美麗的景色叫人喜愛(ài)。雨停了，蔚藍(lán)色的天空上架起一座彩虹橋，山頂上百花盛開(kāi)。那綠葉底下的一簇簇米黃色的小花，顯得那么富有生機(jī)。花兒們散發(fā)出濃郁的芳香，“啊!真香!”一個(gè)小男孩不禁贊嘆道。
15.葉子小小的，碧綠碧綠的，花兒小小的，好可愛(ài)。紫紅色的玫瑰花在風(fēng)中翩翩起舞，玫瑰花樹(shù)枝上還有調(diào)皮又可愛(ài)的小刺，你可要當(dāng)心哦!你看，那個(gè)大仙人球旁圍著個(gè)小仙人球，好像一家人聚在一起，多歡快呀!
優(yōu)美冬景語(yǔ)句摘抄大全200字【2】
1、不久，雪停了，田野披上一望無(wú)垠的地毯，樹(shù)上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹(shù)上冰凌霜掛，太陽(yáng)出來(lái)，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。
2、街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。
3、看，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽(yáng)睡眼朦朧，靦腆溫存，小草穿上米黃色的大衣，花兒收回紅裙綠衫，找到歸宿，柳樹(shù)收起柔嫩綠葉，挺立風(fēng)中，蝴蝶變成蛹藏與地下，麥苗披著銀裝酣然入夢(mèng)。
4、雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著像一個(gè)天使從天而降，非常美麗;讓我們張開(kāi)手臂接住這潔白的雪花，輕輕的白白的，它在和我們捉迷藏呢!落在我們的手里一下子就變成了輕盈的小水珠，一刻也不停留，害得我們呆呆的望著天上那些無(wú)數(shù)可愛(ài)的小仙子，呆呆的坐在地上看著那藍(lán)藍(lán)的天空，看著那雪白的小雪花。
5、冬日的寒風(fēng)，雖然沒(méi)有春風(fēng)那樣熾烈，沒(méi)有夏風(fēng)那樣煩燥，更沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼爽，但它把原野的大樹(shù)刮得左搖右擺，把冬天的田野刮得特別的空曠，特別的遼闊;它把光禿禿的樹(shù)枝刮得嗚嗚作響，仿佛在歡快的節(jié)奏中，褪盡了大地最后的濃妝;它如一頭兇猛的雄獅，呼嘯在山川，呼嘯在平原，把壯懷激烈凝結(jié)成一幅蒼老的油畫(huà)。
6、刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
7、天有些灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，便下起了雪，雪花從天而降，好似輕盈的少女翩翩起舞;好似綿綿柳絮在空中游蕩;好似軟染得白砂糖從天而降，雪，在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，在天地間展現(xiàn)她無(wú)窮的魅力。
8、冬日的月光，拉長(zhǎng)了多情的樹(shù)影，宛若一個(gè)冷艷的絕代少女，佇立在冬夜的寒冷中，美得逼人，令人窒息;寂寥的原野上，清癯的樹(shù)梢懸掛著一絲寒冷，凝結(jié)著一份寧?kù)o，仿佛是一朵冰凍的大地上剪下的冰凌花裝點(diǎn)在夜空中;走在藍(lán)色的月光下，硬邦邦的土地，冰封的江河，儲(chǔ)藏了冬天的沉靜，催生著又一個(gè)春天。
9、一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹(shù)上，落在假山上，落在了一切它們喜歡的地方。瞧，它們有的像樹(shù)木茂盛的叢林，有的像怪石嶙峋的崖壁，有的則像一片茫茫的原野，羊群和馬兒正歡快地享受著美味。
10、山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè)很高興啊!!
11、雪花漫天卷地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好象整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
12、冬日的暖陽(yáng)，雖然少了一份夏天時(shí)的驕橫，但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時(shí)的肆無(wú)忌憚，但多了一份含蓄如水般的寧?kù)o;雖然少了一份夏天時(shí)的熱烈，但多了一份暢快與淋漓。穿云破霧的暖陽(yáng)，柔柔的披灑在人們的身上，把人的心扉熏得特別的寬敞。走在撤滿冬日暖陽(yáng)的路上，湛藍(lán)靜謚的天空，暖烘烘的陽(yáng)光，揮去了嚴(yán)寒，給人帶來(lái)清閑、恬靜、逸然的融融溫情。
13、清晨，為了去打雪仗，我不得不離開(kāi)暖哄哄的被窩。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上、樹(shù)上、房頂上白茫茫的一片，簡(jiǎn)直成了粉汝砌般的銀色世界。對(duì)面房頂上垂下來(lái)一條條冰凌，像水晶一樣，美極了!
14、寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
15、不一會(huì)兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
16、冬天來(lái)得不知不覺(jué)。當(dāng)秋收的農(nóng)民一邊把稻谷收進(jìn)糧倉(cāng)，一邊剛把麥種播進(jìn)土地，冬天就悄無(wú)聲息地過(guò)來(lái)收拾一切了。田埂上的雜草干凈了，田埂里也沒(méi)有了莊稼和植物的裝飾外套，田野與田野之間除卻了瑣碎的細(xì)枝末節(jié)，盡現(xiàn)眼前的是優(yōu)美的曲線。田野的盡頭，地平線清晰又遼闊。冬天把真實(shí)和本色還給自然。大地敞開(kāi)胸膛，毫不遮掩地袒露出實(shí)在和堅(jiān)硬的土壤。
17、早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。
18、雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉!雪一直地下個(gè)不停，好像在向人們?cè)V說(shuō)著：它最想來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹(shù)木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
19、清晨，樹(shù)上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么?是雪嗎?不是，那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見(jiàn)霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
好文章摘抄篇六
每天早晨，陽(yáng)光照在我的肩膀，窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著。梳洗完畢，邁過(guò)斑駁的門(mén)檻，我投入你的懷抱。獨(dú)自走在青石板的小路上，一邊撫摸你凹凸不平的磚墻，一邊細(xì)細(xì)聆聽(tīng)自行車“叮鈴鈴”的車鈴清響，心情自然寧?kù)o舒暢。偶爾經(jīng)過(guò)幾戶人家，那些人家的老木門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)“吱吱呀呀”，門(mén)上還貼著舊門(mén)神。有時(shí)，幾個(gè)菜販的吆喝聲在我耳邊縈繞；有時(shí)，饅頭出籠的麥香在我鼻息間飄蕩。我想你此時(shí)丁和我一樣快樂(lè)舒暢。
這是最后的一夜了，我悄悄地走到你的身旁，我親愛(ài)地小巷，星光下的你還是同往常一樣，睡顏恬靜安詳。那戶人家的橘黃色的燈光把淡淡的光暈投在青石板上，再映上皎潔的月光，那么的靜謐。我再次行走在青石板上，不禁輕撫你可愛(ài)的面龐，用溫柔的目光，掃視每一處地方。這美好的感覺(jué)，只有你才能給我，小巷，可我要離去，我該怎么辦？輕拭眼角的淚光，我繼續(xù)守著你，為的只是和你一起的最后的時(shí)光。
再后來(lái)，你竟然出現(xiàn)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)，還是和那時(shí)一樣的模樣。我剛想對(duì)你傾訴思念的衷腸，你卻沖我莞爾一笑：“放心，我永遠(yuǎn)在這里，因?yàn)槲沂悄阈撵`的故鄉(xiāng)。
好文章摘抄篇七
都市的繁華迷亂了作者的眼睛，找不到了自己，可故鄉(xiāng)依在。縱使你在某個(gè)城市開(kāi)心快樂(lè)的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結(jié)固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人，也特別是夜深人靜的時(shí)候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來(lái)，清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。”就是因?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開(kāi)的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的作者們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
賞析：這段話表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。用語(yǔ)優(yōu)美抒情，恰到好處，富有感染力，讓作者們都對(duì)故鄉(xiāng)的那點(diǎn)心緒都被撥動(dòng)了。引用“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，借用詩(shī)句表達(dá)了天涯海角都扯不斷作者們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。多處使用對(duì)偶，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。
好文章摘抄篇八
我們都明白，家庭是一個(gè)孩子的歡樂(lè)之源，孩子在歡樂(lè)的狀態(tài)中學(xué)習(xí)最有效。那么，你明白如何才能使家庭為孩子增添歡樂(lè)的力量呢？如何才能成為更歡樂(lè)的父母呢？也許，以下的文字會(huì)給你一些靈感和啟發(fā)。
專家研究發(fā)現(xiàn)，歡樂(lè)的人們通常都有如下一些共同特點(diǎn)：樂(lè)觀的世界觀，親密的家庭關(guān)系，善解人意，眾多好友，堅(jiān)信自我的人生有意義等等。
對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的問(wèn)題產(chǎn)生了：“我如何做才能讓寶寶擁有歡樂(lè)的這些特質(zhì)呢？”有些答案是顯而易見(jiàn)的：完全理解寶寶的個(gè)性，不要試圖按照父母的期望改造寶寶，比如說(shuō)他是個(gè)文靜的寶寶，爸爸媽媽就不要試圖把他變成一個(gè)活潑的寶寶。父母應(yīng)當(dāng)關(guān)心寶寶的需求，重視寶寶的膽怯，用心傾聽(tīng)寶寶對(duì)你說(shuō)的話。最為重要的是，必須要讓寶寶從小就明白，父母是無(wú)條件地愛(ài)他。
以下列舉的10個(gè)具體提議，可幫忙父母找到適宜的方法，引導(dǎo)寶寶將來(lái)成為一個(gè)歡樂(lè)的人。
提議1——小動(dòng)物帶來(lái)的歡樂(lè)
父母經(jīng)常猶豫是否該讓孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物，例如兔子、金魚(yú)、小貓或小狗，因?yàn)樗鼈冃枰獣r(shí)間和精力。即使孩子保證自我會(huì)全力照料小動(dòng)物，通常大部分工作還是要由父母來(lái)完成。可是，專家研究發(fā)現(xiàn)，花工夫飼養(yǎng)小動(dòng)物是值得的。因?yàn)楫?dāng)孩子感到擔(dān)憂或害怕時(shí)，小動(dòng)物的陪伴會(huì)讓他們更覺(jué)安心。孩子從飼養(yǎng)的小動(dòng)物身上能夠?qū)W到忠誠(chéng)、共鳴、依戀等情感。專家還認(rèn)為，經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物，孩子學(xué)會(huì)體貼和照顧他人，感覺(jué)自我有價(jià)值，有成就感。
提議2——溫馨的家是歡樂(lè)的田園
提議把家變得更溫馨，看來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但對(duì)孩子而言，這卻是很重要的。如果家里亂七八糟，孩子會(huì)不期望小朋友來(lái)家里玩。另外，井井有條的家會(huì)給孩子帶來(lái)平和與滿足。需要注意的是，溫馨不代表干凈過(guò)頭，因?yàn)槭孢m才是歡樂(lè)的一個(gè)組成部分，而干凈過(guò)頭只會(huì)給孩子帶來(lái)束縛。
提議3——吃得開(kāi)心能夠更健康
作為成年人，父母會(huì)注意飲食健康和飲食習(xí)慣，但孩子通常沒(méi)有這些概念。所以，父母要為孩子及早建立正確的飲食習(xí)慣，包括全家坐下一齊用餐，選擇健康營(yíng)養(yǎng)的食物等等。
提議4——運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)真棒
提議5——家庭傳統(tǒng)意味著歡樂(lè)“長(zhǎng)久”
無(wú)論是每一天共進(jìn)晚餐，還是每年一齊慶祝生日或節(jié)日，對(duì)一個(gè)家庭而言，沒(méi)有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價(jià)值的了。過(guò)春節(jié)時(shí)的餃子、鞭炮，或是過(guò)生日時(shí)的蛋糕、蠟燭，這些傳統(tǒng)都十分重要，因?yàn)樗鼈冑x予孩子生活的意義，加強(qiáng)家庭成員之間的感情，教給孩子“長(zhǎng)久”的含義。
同樣珍貴的是每個(gè)家庭獨(dú)特的小傳統(tǒng)，例如每個(gè)周末全家外出晚餐，每個(gè)月末全家一齊看一場(chǎng)兒童電影等等，這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習(xí)慣會(huì)帶給孩子強(qiáng)烈的安全感。
提議6——歌唱的鳥(niǎo)兒最歡樂(lè)
人們常說(shuō)音樂(lè)能夠陶冶人的情操，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在古代，西方人堅(jiān)信音樂(lè)能夠醫(yī)治一個(gè)人肉體和心靈的創(chuàng)傷。而在現(xiàn)代，兒童醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，給患病的孩子聽(tīng)他們喜愛(ài)的歌曲，能夠減輕他們的疼痛癥狀。成年人也都有這樣的經(jīng)歷，聽(tīng)一首好歌有時(shí)會(huì)讓人精神振奮，身心舒展。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，每當(dāng)全家一齊唱一首他喜愛(ài)的兒童歌曲，他都會(huì)很歡樂(lè)。
提議7——?dú)g樂(lè)也能夠放大
進(jìn)取參加社會(huì)活動(dòng)至少教給孩子兩件事情。例如父母進(jìn)取和孩子一齊參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，或者進(jìn)取參與孩子的社區(qū)匯演，孩子會(huì)意識(shí)到父母對(duì)他的重視，這會(huì)大大增強(qiáng)他的自信心。同時(shí)，父母的參與也教給孩子“社會(huì)”的基本含義。它讓孩子感到自我也是這個(gè)大社會(huì)的一部分，而每個(gè)人都能夠經(jīng)過(guò)它對(duì)別人作出貢獻(xiàn)。專家研究還證明，奉獻(xiàn)和歡樂(lè)之間有著密切的關(guān)聯(lián)。讓孩子參加社區(qū)大掃除，或是探視社區(qū)孤老，即使是幼兒也會(huì)從中發(fā)掘付出的歡樂(lè)。
提議8——再見(jiàn)吧！負(fù)面評(píng)論
成人們時(shí)常對(duì)各種人與事進(jìn)行評(píng)論，其中不乏負(fù)面的東西。例如，父母評(píng)論孩子幼兒園的園長(zhǎng)很無(wú)能，或者兒童醫(yī)院醫(yī)生很馬虎等等。父母也許不會(huì)意識(shí)到這些評(píng)論對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。
但事實(shí)上，它們會(huì)讓孩子漸漸喪失對(duì)周圍人和環(huán)境的信任，從而失去安全感，而沒(méi)有安全感的孩子是不會(huì)歡樂(lè)的。父母應(yīng)當(dāng)讓孩子覺(jué)得世界是完美的，而人們本質(zhì)上都是好人。
提議9——興趣愛(ài)好是永遠(yuǎn)的歡樂(lè)
專家研究發(fā)現(xiàn)，全身心投入到一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)中，會(huì)給人帶來(lái)很大的歡樂(lè)。對(duì)于孩子而言，培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好，例如集郵、繪畫(huà)等，讓他投入其中，會(huì)讓他很歡樂(lè)。但那里的投入并非指給孩子安排滿滿的繪畫(huà)課程或者舞蹈練習(xí)等，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓孩子失去興趣，失去從中得到的歡樂(lè)。而興趣愛(ài)好也不必須是指某種技能，例如集郵、拼圖等，它們并不是某種競(jìng)技，卻同樣能夠開(kāi)發(fā)孩子的智力，更能讓孩子學(xué)會(huì)投入的歡樂(lè)。
提議10——花開(kāi)葉落是歡樂(lè)
生活在現(xiàn)今的高科技時(shí)代，成人們常常忘了親近大自然。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，大自然充滿了神奇的力量，無(wú)論是雨雪、白云，還是花開(kāi)、葉落，都能夠從中發(fā)掘到很多歡樂(lè)。親近自然還能夠培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)感官本事、觀察本事、反應(yīng)本事。
