人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勞動的收獲篇一
勞動是人類社會進步和個人成長的重要途徑之一。通過勞動，人們不僅能獲得物質上的收獲，還可以鍛煉意志，培養品質，并從中獲得心靈上的愉悅和滿足。在我的勞動過程中，我深刻地體會到了勞動收獲的重要性和意義。以下是我對勞動收獲的心得體會。
首先，勞動收獲讓我體驗到了辛勤勞動的成果。在我的家庭里，家務勞動是不可避免的。每次我努力地打掃家里的衛生或做飯，都會看到家人們滿意的笑容和舒適的住所。這些勞動成果不僅提升了我家的生活質量，也增強了家庭成員之間的聯系。除此之外，在學校里我也有機會參與各種社區服務活動，如植樹造林，參觀敬老院等活動。在這些活動中，我努力地為他人貢獻自己的一份力量，并從中感受到了對社會的貢獻。這種勞動收獲讓我深感滿足和自豪，激勵我更加努力地投入到勞動中。
其次，勞動收獲讓我體會到了勞動的樂趣和價值。在勞動過程中，我不僅改變了周圍的環境，也鍛煉了自己的動手能力和思考能力。有一次，我和同學們組織了一次夏令營活動，在一片廢棄的土地上籌備了一個綠色植物園。我們種植了各種各樣的花卉和蔬菜，還設計了花壇和座椅。在整個過程中，我們遇到了很多困難和挫折，但是通過自己的努力，我們最終創造了一個美麗的花園，不僅給自己帶來了愉悅和滿足，還給許多人帶來了欣賞的機會。這樣的勞動收獲讓我明白，勞動不僅能夠改變自己，也能夠為社會帶來美好的變化。
此外，勞動收獲也讓我感受到了自我成長和進步的樂趣。勞動需要付出時間、精力和耐心，但是在付出的過程中，我學會了專注和堅持，這也是我成長的重要經驗。在學習上，我曾為了一個科學實驗花費了很多時間和精力，但是最終通過自己的努力，取得了成功。這個過程讓我明白，只有通過勞動才能實現自己的目標，并且在這個過程中，我也得到了自信和成長的喜悅。
最后，勞動收獲讓我意識到了勞動的社會價值和活力。社會的發展離不開每個人的努力和付出，只有每個人都能夠盡自己的一份力量，才能推動社會向前發展。通過參與勞動，我深刻地體會到了勞動對于社會的重要性，也更加清楚地認識到我作為一個社會成員的責任和義務。在未來，我將繼續努力地為社會貢獻自己的一份力量，并且鼓勵身邊的人一起參與勞動，共同創造美好的未來。
總之，勞動收獲對于個人成長和社會進步有著重要的意義。通過勞動，我不僅獲得了物質上的收獲，更重要的是鍛煉了自己的能力和品質，感受到了勞動的快樂和獨特價值。勞動收獲讓我成長、讓我自豪，也讓我意識到了勞動對于社會的重要性。我相信，在未來的勞動中，我將繼續體驗勞動的樂趣，為自己和社會創造更多的美好。
勞動的收獲篇二
這天是重陽節，我們一家老少一起到鄉下去掃墓。
到達目的地，我就迫不及待地跳下車，呼吸著農村泥土的氣息。
“安琪，快來幫忙拿東西！”爸爸說著遞給我一把鏟子。啊！好重！再看別人，拿的東西都比鏟子重，我只好咬咬牙，一口氣抬到碑墳前。
收獲的季節，我也有收獲。
勞動的收獲篇三
勞動是人類社會發展的基石，無論是在農村還是城市，每個人在工作中都付出了辛勤的汗水和努力。當我們完成一天的勞動后，總會有收獲和一些心得體會。下面是我對勞動后的收獲和心得體會的幾點總結。
首先，通過勞動，我們不僅得到了物質上的收獲，也收獲了對生活的感悟。在工作中，我們投入了大量的精力和時間，通過與同事合作、與客戶溝通等，我們獲得了一定的收入。我們可以用這些收入改善生活，滿足我們的基本需求，甚至實現一些小小的愿望。此外，工作也教會了我們如何與人相處，學會了團隊合作的重要性，以及如何處理各種問題和壓力。勞動的收獲不僅在于物質財富的積累，更在于為我們帶來了一種人生的經驗和啟發。
接下來，勞動讓我們領悟到了自身的價值和能力。無論是在農村務農，還是在城市工作，勞動都需要我們付出努力和智慧。在勞動中，我們充分發揮自己的能力，展示出自己的價值。無論是種田、建筑還是服務行業，每個人都在工作中不斷發掘自己的潛力和能力，并通過不斷學習和提升自己，變得更加出色。勞動讓我們在不斷的實踐中鍛煉自己，成為更加獨立和自信的個體。
此外，勞動也為我們帶來了身體和精神上的收獲。長時間的坐在辦公桌前工作往往會使我們的身體變得僵硬和不健康，而勞動則會讓我們身體更加強健。無論是農村的體力勞動還是城市的工作，每天的勞動都是一種鍛煉，可以幫助我們保持良好的體態和健康的身體。此外，勞動也會讓我們的心情變得更加開朗。在勞動中，我們置身于自然界中，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗和安寧。勞動的收獲不僅僅在于工作本身，更在于讓我們身心舒暢，享受生活中的每一個瞬間。
然而，勞動也給我們帶來了一些不足和挑戰。例如，長時間的工作可能使我們疲倦和厭倦，工作中的挫折和壓力也讓我們感到困惑和焦慮。然而，正是這些不足和挑戰激勵我們不斷地超越自己，追求更好的工作和生活。勞動的收獲不僅僅在于工作的結果，更在于我們對工作的認識和對生活的理解，以及在工作中所得到的啟示和提升。
總的來說，勞動后的收獲和心得體會是多方面的。物質上的收獲只是其中的一部分，更重要的是我們通過勞動得到的人生經驗和啟發，以及自身能力和價值的體現。通過勞動，我們變得更加堅韌和自信，身心更加健康和愉悅。勞動不僅是為了滿足物質上的需求，更是為了實現自己的人生價值和尋找內心的滿足感。讓我們珍惜勞動，從中汲取養分，不斷成長和進步。
勞動的收獲篇四
勞動收獲團結心得體會主題涉及到勞動與收獲、團結與心得的內在聯系。勞動是人類社會不可或缺的一部分，團結是推動勞動獲得豐碩成果的重要保障。在日常生活中，我們通過勞動獲取實現自己價值的機會，并與他人攜手合作，從中獲得團結心得。本文將探討勞動收獲團結心得的主題，以期為讀者提供一些有益的思考與啟示。
第二段：勞動的本質與收獲的意義
勞動是人類生活的基石，是實現自身價值的途徑之一。通過勞動，我們可以獲得實際成果，并為自己創造價值。勞動能夠鍛煉我們的意志、培養耐心和積累經驗，從勞動中得到的收獲不僅來自于物質上的實際產出，更重要的是在勞動中培養了我們的能力和素質。追求勞動的過程比最終的收獲更為重要，因為勞動本身是一個成長與提升的過程。
第三段：團結的重要性與意義
團結是勞動取得豐收成果所不可或缺的因素之一。團結不僅是集體的力量的體現，更是個體共同價值的具體表現。在工作與生活中，團結能夠實現資源的共享、任務的分配和問題的解決，有效地提升工作效率和品質。團結不僅僅局限于小范圍的工作團隊，它還能夠跨越個人、家庭、社區和國家的界限，實現整個社會共同進步的目標。團結是我們實現更大目標的動力所在，也是我們人類在面對困境和挑戰時不可或缺的力量。
第四段：勞動收獲的團結心得體會
勞動收獲團結心得是從勞動與收獲中悟出的體會與思考。通過勞動，我們能夠感受到相互依靠、相互合作和互相扶持的力量。每個人在工作中都有自己的特長和長處，只有通過團結合作，才能夠發揮集體的力量，解決問題和取得更豐厚的收獲。團結心得也是對困難與挫折的有效應對方式，通過同舟共濟，我們能夠在困境中相互支持，取得更好的結果。在勞動的過程中，我們同時也能夠感受到團結的樂趣，通過團結心得的體驗，我們更加理解和珍惜團結帶來的成果和價值。
第五段：結語
勞動收獲團結心得的主題是一個涉及到勞動、收獲、團結與價值的重要議題。勞動是人類生活中不可或缺的一部分，它帶給我們實際成果和內心的滿足。團結是勞動獲得豐收的重要保障，它能夠將集體的力量轉化為組織的力量。通過勞動與收獲的過程，我們體會到團結的力量和意義，也體驗到了取得成果的喜悅。希望通過勞動收獲團結心得的探討，能夠啟發人們對勞動和團結的重要性的思考，進一步推動團結與勞動的蓬勃發展。
勞動的收獲篇五
窗外，驕陽似火，這是一個熱烈和收獲的季節。考場里，同學們奮筆疾書，十年的勤學在筆頭生花；田野里，農民們汗流浹背，日夜的辛勞迎來碩果累累。看著田間熱火朝天的麥收場面，我不由得想起我所經歷過的耕耘與收獲。
秋收過后，耕耙平整的大地素面朝天，等待著種子的降臨。母親背著早已精選好的麥種，父親扛著耩耬，十歲的我，八歲的妹妹，五歲的弟弟，還有姑姑和叔叔，我們說笑著一起來到地頭。父親后面搖柁，叔叔前面架椽，我，媽媽，姑姑，妹妹在前面拉繩子。大家赤著腳，卷著褲腿，躬著身子，鼓足勁向前拉，把種子播種下泥土。秋風拂面，泥土松軟，種子嘩嘩啦啦唱著歌，我們很粗的喘著氣，弟弟也赤著腳，滿地里奔跑者捉蛐蛐，也是累的氣喘吁吁，但全家人一起勞作的畫面滿是溫馨。
麥子播種下不久，滿野新綠。如果雨水不及時，就需要人工灌溉。地頭上的機井轟隆隆響起來，粗大的天藍色的水管噴出大股清泉。水渠的水滿了，在地頭上扒開個豁口，水就涌入田中，你的心情是喜悅的，你似乎聽得見麥苗張口咕嘟咕嘟痛快喝水的聲音。父親或母親拿著鐵鍬在地頭上來回巡邏，以防水渠中間出現豁口，“肥水流入外人田”。同時，他們還要時刻關注自家麥田的澆灌進度，等水澆到三分之一，得趕緊跑回村里去叫下一家人接著澆田。澆田是不顧白天還是夜晚的，輪到了誰，即使口里噙著飯也片刻不能耽誤，因為莊稼是農民的生命。
麥苗喝飽了水，由淺綠轉為墨綠。麥苗瘋長，野草也在瘋長。母親領著我去田里拔草。我們在麥行里躬著腰，仔細檢查麥行或麥子間的雜草。拔草要看的準，很多草和麥苗長得差不多，不能拔錯了；還得下手狠，要抓住草的中間部分，連根拔起。拔草要選陽光比較“毒”的天氣，這樣拔起的草才會被曬死，不至于“春風吹又生”。拔草看似簡單，實這會則很累人，時間不長你就會腰酸背痛，一塊地下來你的腰都直不起來了，不過，我們累著，也快樂著。
在辛勤的汗水的澆灌下，麥苗快速生長，拔節，結穗。隨著炎熱的六月的來臨，麥子成熟了，遍野金黃。父親早已把鐮刀磨得鋒利無比。天不亮，父母就起床收拾著去割麥了。伸長胳膊，攬過一大抱麥子，用鐮刀一拉，嘩嘩啦啦一片清脆，沉甸甸的喜悅掛在父母的眼角眉梢。天剛放亮，我就把準備好的水和早飯送到地頭，放眼望去，白花花的麥茬上已經躺著數不清的麥捆。太陽越升越高，天氣越來越熱，汗水浸透了父母的衣衫，但他們似乎依然是喜悅的，因為今年又是一個豐收年。
麥子收割完還要打麥，楊場，曬麥……一年到頭，農民們總在忙碌，但我從未聽到他們抱怨過辛苦，因為他們明白，勞動是人的本分。
講到這里，有的同學可能會說，現在都機械化了，你說所得那套在過時了。可是同學們，我想告訴你們，我想說的重點不是如何種麥子，而是勞動。親愛的同學們，其實我們每個人都在用心經營者我們的“麥田”，我們精心播種下理想，為了理想的實現我們需要辛勤的“澆水”，需要用心的“除草”歸正自己，適時“施肥”提升飛躍。臨淵羨魚，不如退而結網，我們辛勤的勞動，努力的付出，然后我們遇見花開，收獲著辛勤耕耘換來的累累碩果。
親愛的同學們，世界上最美好的東西，都是由勞動，有人聰明的大腦，靈巧的雙手創造出來的，讓我們重視勞動，熱愛勞動，共同鑄就我們幸福美好的生活。
勞動的收獲篇六
勞動是人類社會的基礎，也是一個個體成長和發展的必經之路。通過勞動，人們得以鍛煉自己的身體和意志，感受到勞動中的收獲和意義。在勞動中，我也有著許多的心得體會和收獲，這些經歷讓我成長，并且影響著我的一生。
首先，勞動讓我學會了堅持和毅力。在勞動中，我經歷了吃苦和辛勞，但我從未退縮過。每天早晨，當鬧鐘響起的時候，我總是迅速地起床，開始一天的勞動。有時候，天空陰沉沉的，風雨交加，我也從未畏懼過。我學會了頂住壓力，堅持走完每一天的勞動任務。通過堅持和毅力，我逐漸形成了自律的習慣，這將給我未來的學習和工作帶來無窮的動力和信心。
其次，勞動使我懂得了珍惜。通過親手勞動，我理解了辛勤勞動的來之不易。在田間地頭，我親眼目睹了農民伯伯們辛勤勞作的背影。他們一直默默地為我們提供食物，卻往往得不到應有的尊重和回報。這使我更加懂得了親手勞動的價值和意義，也讓我更加懂得珍惜他人的勞動成果。從那以后，無論是食物還是其他的物品，我都會更加珍惜，絕不浪費。
第三，勞動培養了我的合作精神和團隊意識。在工作中，要實現最好的效果，就需要大家相互合作，形成一個緊密的團隊。我記得有一次我們組織進行園藝活動，每個人分工合作，有的擔任澆水，有的負責剪枝，還有的負責修整花壇。大家緊密配合，互相協作，最終取得了豐碩的成果。這次經歷讓我深刻明白了團隊合作中的重要性和力量。合作不僅可以提高工作效率，還可以培養我們的合作精神和團隊意識。
第四，勞動教會了我尊重他人和對他人的關心。在工作中，我親眼目睹了勞動者的辛勞和付出，也看到了他們需要幫助的一面。每次看到有老人或者身體不好的人在做困難的勞動，我總會上前幫助他們。通過這些行動，我也感受到了勞動者的感激和喜悅。勞動教會了我向勞動者致以敬意，尊重他們的選擇和付出。我認為，對別人的尊重和關心是我們每個人應該具備的品質。
最后，勞動使我學會了自律和自信。在工作中，要做好自己的任務，就需要自律，嚴格按時完成任務。此外，勞動也讓我更加了解自己的能力和潛力，從而增強了自己的自信心。在勞動過程中，我逐漸發現了自己的優點和長處，并且通過不斷鍛煉和提升，努力彌補不足和提升自己的能力。通過這樣的過程，我變得更加自律，也更加自信。
總之，勞動給我帶來了許多寶貴的心得體會和收獲。勞動讓我學會了堅持和毅力，懂得珍惜和尊重他人，培養了合作精神和團隊意識，教會了我尊重他人和關心他人，還增強了我的自律和自信。這些經歷將伴隨我一生，指導我成長，讓我在未來的學習和工作中能夠更加堅定和自信地面對挑戰和困難。勞動賦予了我寶貴的財富，我將繼續勞動，持之以恒，不斷積累更多的心得體會和收獲。
勞動的收獲篇七
“唰——唰——唰——”一大早，陽臺上這有節奏的聲音把我的'美夢給打擾了。咦，媽媽在干嘛?我很不情愿地起床一看，原來媽媽在給我洗書包。“媽媽，今天是勞動節，我自己來洗吧。”我突然心血來潮地說道。媽媽用不太信任的眼光瞄了我一眼，停下手里的活答應了。
我接過媽媽手里那把濕漉漉的刷子，有點不知所措，不知道從哪里下手。這可是我第一次洗書包哇!我只能小心翼翼地、一點一點地在書包上慢慢地刷了起來。媽媽在一旁實在看不下去了：“你這樣有氣無力的怎么能刷干凈呢?”聞言，我立馬用力地刷了起來。可是書包上的污漬那么頑固，我拼命刷，非但無濟于事，反而把泡沫全濺到了身上。媽媽又發聲了：“你看你，做任何事情都要用心，你這么用蠻力，沒一會自己的衣服就要濕掉了。”真想不到洗個書包居然都這么難，我瞬間感覺自己好沒用啊!
媽媽不忍心看到我失落的樣子，主動給我示范怎么洗。在平時，這些小事我從來沒有仔細觀察過，今天算是長見識了：洗書包要按一定順序，不能錯過任何一個角落;洗書包更要講究技巧，明顯的污漬要用洗衣粉反復刷。
這讓我想起了平時的學習，知識薄弱的地方就要多下苦功夫，已經掌握的知識只要稍微鞏固鞏固就可以了。洗書包要合理分配洗刷力度，學習上要正確分配時間，這不是同一個道理嗎?就這樣，我把書包的里里外外仔仔細細地刷了個遍，最后用清水反復沖洗，終于讓書包恢復了原本的面貌。
瞧，這晾在陽臺上的書包此時是多么美、多么亮，在陽光下仿佛朝著我微笑呢。啊!勞動最光榮，勞動最快樂。我的勞動節，有不一般的收獲!
勞動的收獲篇八
收獲勞動的果實
這是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，因為今天我們要假日小隊活動，我們的“目的地”是美麗的浙江大學之江校區。
我們“心連心”小隊在早晨8點左右集合，到齊以后大家簡單地商議了一下，安排好拼車人員，就分別上了四輛車子，驅車前往“目的地”。和我們一車的是蘇啟玄和他媽媽，所以我們是帶路的頭車。一路上，我們一邊欣賞著窗外美麗的風景，一邊隨時關注后面的車是否跟上。隨著蘇啟玄媽媽的指引，我們四輛車子平安抵達了美麗的之江校區。
停好車，我們先跟導游——蘇啟玄媽媽去參觀已有百年歷史的美麗校園：上紅房、下紅房、圖書館……一座座充滿歷史文化滄桑感的優美建筑讓我們震憾，每一座房子都有著自己的故事。隨著蘇啟玄媽媽的講述，讓我們學到了很多知識，認識了很多曾與這座美麗校園結緣的名人。當然，我們也沒有忘記今天的任務，一路上采摘或撿拾一些美麗的樹葉。
參觀完校園，我們來到了蘇啟玄媽媽幫我們安排好的地方，開始了我們今天的工作。首先，我們進行了分組。第一組，是爸爸媽媽組，他們幫我們先完成制作葉脈書簽的第一步：用藥水煮樹葉。第二組，就是我們小朋友們了。我們自由組合，一起制作樹葉貼畫。
等我們制作好各自的樹葉貼畫，爸爸媽媽組也完成了煮樹葉任務。于是，換我們上場開始按照媽媽教的方法，小心仔細地用牙刷一點點地刷掉葉肉。這是一項精細活，必須非常的小心，用力也要非常輕柔，否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久，還沒刷好一片葉子，于是就有幾個同學不耐煩了，他們扔下牙刷跑出去玩了。只有我、鄭丹穎、張嘉樂還一直在堅持不停地刷著，終于，張嘉樂第一個完成了，很快，我和鄭丹穎也完成了。看著我刷好的葉脈，雖然有些地方被我刷斷了，可還是很漂亮，真是很有成就感。經過媽媽幫忙加工，他們更加漂亮了。
這些書簽我百看不厭，雖然它們沒有商店里的書簽那么精美，但這是我們辛苦勞動的果實，我覺得我的書簽是世上最美的！
勞動的收獲篇九
勞動是人類的天性，也是一種本分。在生活中，我們無時無刻不在為自己的生活付出努力。勞動雖然讓我們感到辛苦，但它卻有著很多值得我們體會和收獲的東西。
二段：親身體驗
我曾經擔任過一份餐廳服務員的工作，初入職場，我的興奮與緊張并存，而后來我又深深感受到了工作中的壓力和辛苦。不過，隨著時間的推移，我逐漸意識到，勞動不僅是一種衣食父母，并且他還能夠讓我們變得更加自信、勇敢并發掘自己的潛能。慢慢地，在這份工作中，我充分發揮了自己的優點，不僅能夠更好地表現自己，而且更加善于與他人交流和溝通。
三段：獲得成就感
盡管勞動讓我們感到了很多困難，但當我們完成一項任務時，就能深刻領悟到完成工作所帶來的成就感。這種成就感可以讓我們心情愉悅，增強自信心，對未來充滿更多期待和勇氣。同時，在這個社會中，人們還常常將工作中的成就感作為一種推動力，使自己更加努力地工作，為自己未來的發展努力奮斗。
四段：明晰目標
在勞動的過程中，如果能夠明確自己的目標，就能夠更好地規劃自己的工作，提高工作效率。隨著工作的推進，我們可以不斷地審視自己的目標，將工作調整到一個更加合適的狀態和狀態，更好地推動自己前進。
五段：結語
總之，勞動帶給我們的不僅是物質上的回報，還有精神上的收獲。我們在勞動中收獲了自信、理解、成就感等等。勞動是我們成長的過程，我們需要學會在勞動中追求我們的目標，學會把工作的收獲轉變為動力，不斷前行。讓我們一起努力，為自己的人生打造出更加輝煌的未來！
勞動的收獲篇十
隨著社會的不斷發展，大學生參與勞動已經成為越來越常見的現象。大學生勞動不僅能夠幫助他們更好地適應社會，培養實際動手能力，還能夠給他們帶來一系列的收獲和體會。在參與勞動的過程中，大學生們通過實地勞動不僅更深入地了解社會，提高了自己的動手能力和組織能力，還促進了自身的成長與發展。
首先，大學生通過參與勞動更深入地了解社會。大學生參與勞動可以讓他們親身體驗社會的不同崗位和職能，了解不同行業的工作模式和流程，從而幫助他們更好地確定自己的未來目標。而不僅僅只是在課堂上學到的理論知識，實踐經驗能夠幫助大學生更全面地認識社會，更好地適應社會的發展，從而更好地為社會做出貢獻。
其次，大學生通過實地勞動提高了自己的動手能力和組織能力。在大學期間，很多同學只關注于理論知識的學習，而忽視了實踐經驗的積累。勞動可以幫助大學生們轉變這種狀態，積極參與實際工作過程中，提高自己的動手能力和實際操作能力。在勞動中，大學生們學會了具體的操作技巧，更深入地理解了理論知識的實際應用，從而更好地掌握了專業知識。
此外，勞動還能促進大學生的自身成長與發展。勞動不僅鍛煉了大學生的身體，還培養了他們的毅力和堅持不懈的精神。在實際工作中，大學生們要面對各種各樣的困難和挑戰，需要付出辛勤的努力才能克服。通過這些挑戰和努力，大學生們逐漸增強了自信心和自尊心，提高了自身的綜合素質，不斷提升自己的價值。
最后，大學生勞動還能夠培養大學生的團隊精神和合作能力。在實地勞動中，往往需要與他人一起合作，共同完成一項任務。大學生們需要學會與他人溝通合作，協調各種不同的意見和想法，從而達成共識，實現工作目標。通過團隊合作，大學生們不僅學會了傾聽和尊重他人的意見，還鍛煉了自己的領導能力和組織能力，為未來的職業發展打下了堅實的基礎。
總之，大學生參與勞動帶來了諸多的收獲和體會。通過勞動，大學生們更深入地了解社會，提高了自己的動手能力和組織能力，促進了自身的成長與發展。因此，我們應該鼓勵大學生積極參與各種實踐機會，通過勞動為自己的發展鋪路，為社會的進步貢獻自己的力量。
勞動的收獲篇十一
假期是快樂的'，是有趣的，是多姿多彩的，也是俱有“酸甜苦辣”的。在我的暑假里，就有這樣一件事。
每年夏天，都是玉米大豐收的時候。今年，我隨母親到外婆家幫忙掰玉米。到了玉米地外，我看見它們一動不動的佇立著；走進它們，你會發現，每個玉米桿上只有一個玉米棒，它們像一群捉迷藏的小孩子，躲在玉米葉里，不時的探出頭來，好像窺探著美麗的小鄉村。清晨，空氣清新，我鬧著掰玉米，外婆只好依著我，穿上長衣長褲長襪子，并叫我穿上這一身，我才不穿呢，這么熱的天氣，穿上這一身，我一定中暑。外婆說：“地里有蟲，會咬人”我只好穿上長衣長褲。我背上背簍，外婆帶我來到玉米地里，教我怎樣掰。哇！玉米娃娃的衣服可真多，一層又一層，剝完玉米皮，一個金燦燦的玉米娃娃才就露出了臉，玉米粒金黃金黃的，像一顆顆小珍珠，在輕輕一掰，玉米就掙脫掉了它的衣服，被丟進背簍里，我心里挺高興的。看看外婆，她已經掰完了三個玉米了，看來，我要加油了。便又開始掰第二個，第三個……掰完第一排，掰第二排。這第二排可沒可沒第一排這么好掰了。我問外婆這是什么原因，外婆說：“今年的玉米種有的不同，所以剛才那一排要比這一排好掰。”沒掰幾個，我的手便很疼了，很想放棄，但看看外婆，她的背簍里已經有很多玉米了，但卻任然繼續掰著，我便又重拾信心。努力的掰著一個又一個玉米，火辣辣的太陽從山后升了起來，我滿頭大汗，手背被蟲子咬得通紅，手心也被累紅了。一直到中午，我才和外婆背著滿背簍的玉米回家，可玉米很重，我只能背五六個，所以只有分批背，背起我的小背簍，來回四五次。回到家時，我手痛，肩痛，還很熱，立刻洗把臉，跑到電風扇面前去和電風扇打交道了。外婆呢，則到廚房去做菜了。
媽媽告訴我，她小時候，每天走幾十里路上學回家，一回到家，就放下書包，和姐姐們去割兔兒草，一直到黃昏才回家，回到家，就幫外婆去燒火做飯。一到夏天，也是幫著外婆掰玉米，蟲子咬得痛，也沒辦法，再熱再累也得干，那時候還沒有電風扇吹。不一會兒，熱騰騰的玉米煮好了，我吃著自己掰的玉米，心里美滋滋的，盡管很累，很辛苦，但也很快樂。
我原以為干農活很簡單，但干起來覺得并不容易，這次來外婆家幫外婆掰玉米，體會很深，我親身體驗了一次勞動，才真正感受到了＂鋤禾日當午，汗滴禾下土．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦＂詩句的含義．每粒糧食都來之不易。這使我想到了我自己，我經常都浪費糧食，不愛惜糧食，我真是慚愧，現在才知道糧食的來之不易，今后，我要珍惜每粒糧食，珍惜一切勞動果食，不能浪費，不能破壞，對公共財物也要珍愛，這就是我這次勞動的收獲。
勞動的收獲篇十二
我爸爸剛從外地回來，他的車因為跑長途都快變成泥車了。
一回到家爸爸就讓我和媽媽跟他一起去洗車行洗車，那里等候洗車的人特別多，排了好久的隊還是輪不到我們，所以我們只好回家自己洗車。到了家里我急忙跑到屋里提了一桶水，又拿了幾塊毛巾，就開始自己洗車了。我和爸爸媽媽進行了分工，我負責擦洗汽車的窗戶，媽媽負責擦洗汽車的車身，爸爸負責清洗車輛的內飾。
我剛擦了幾下車窗，抺布就變成黑的了，我只好又把抺布又洗了洗，又擦了幾下，抺布又變了黑的。我不耐煩了，不想干了。可是爸爸讓我堅持下去。我只好又洗又擦。
過了半小時，我們終于把車擦干凈了，看著干凈如新的'車子，我們一家都笑了。更讓我有意外收獲的是，爸爸把省下來的洗車費獎勵給我了，原來勞動也是有收獲的。
勞動的收獲篇十三
大學生是社會的中堅力量，他們是祖國的未來。為了培養高素質的人才，大學注重學生的綜合素質培養，其中勞動教育是不可或缺的一部分。在大學期間，學生們積極參與各種勞動活動。通過參與勞動，他們不僅能夠鍛煉身體，培養意志品質，還能夠獲得很多實際收獲和心得體會。
第二段：培養實際技能
大學生參與勞動活動，有助于培養實際技能。大學的學習往往偏重于理論知識的學習，而大學生活動使得學生有了機會將所學知識付諸實踐。譬如可以上工地學習一些木工、焊接等技能，也可以去車間學習一些機械加工技術，這些技能對大學生的未來職業發展有很大的幫助。通過勞動獲得這些技能，大學生的就業競爭力大增，就業前景也更加廣闊。
第三段：鍛煉意志品質
大學生勞動的另一個收獲體會是鍛煉意志品質。勞動是需要耐心和堅持的，這對大學生的意志品質是一次很好的鍛煉機會。參與勞動，需要學生們堅持下去，不放棄，不抱怨。這樣的鍛煉可以增強大學生的毅力和耐力，培養他們擁有無論面對何種困難都不退縮的勇氣。同時，勞動也可以讓大學生意識到勞動的價值，懂得通過努力才能獲得更多的回報，這對他們的價值觀和人生觀也有著積極的影響。
第四段：增進溝通與合作能力
大學生勞動還有一個重要的收獲體會是增進溝通與合作能力。在勞動過程中，大學生們需要與他人合作，共同完成任務。勞動是一個團隊合作的過程，大學生需要與他人協同努力。在這個過程中，大學生可以學會如何與他人合作，學會如何與他人溝通。通過與其他人的交流與合作，大學生能夠更好地了解自己與他人之間的不同，培養自己的團隊意識和合作精神。這對大學生的人際關系和團隊合作能力的發展有著重要的促進作用，對他們日后的工作和生活也非常有益。
第五段：積累人生經驗
大學生勞動的收獲體會還體現在積累人生經驗方面。大學生正處于一個成長發展的階段，在勞動中積累的經驗將會伴隨他們一生。通過勞動，大學生們可以學到很多實際生活中的經驗和技巧，這些經驗將為他們以后的人生道路提供指導和幫助，讓他們更有底氣和信心面對未來的挑戰和困難。此外，通過勞動，大學生還可以認識到社會的不同角色，增加對社會的理解和認同感，為自己的人生發展提供更廣闊的視野和機會。
總結：
大學生參與勞動活動的收獲心得是多方面的，既有對實際技能的鍛煉，也有對意志品質的培養，同時還能夠增進溝通與合作能力，最重要的還在于積累人生經驗。大學生勞動體驗不僅豐富了他們的生活，也為他們的成長和未來做出了積極貢獻。勞動對于大學生來說不僅是一種任務，更是一種機遇和啟示。通過勞動，大學生們更好地了解自己，實現自我價值，為今后的發展打下堅實的基礎。
