在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

青銅葵花閱讀心得篇一

這個寒假，我看了《青銅葵花》。

這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村里人以自愿領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年后，市長想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意，她不愿意離開青銅一家人。可最終，葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領回了市里。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣布：“青銅會說話啦!”

這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書;青銅為了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負;葵花為了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。

這本書除了故事情節感人，作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌著眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞著他身上的汗味，等著瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中，她會伸出小手，在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出，葵花對爸爸的依賴。

《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。

青銅葵花閱讀心得篇二

我讀了《青銅葵花》這本書，從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。

青銅五歲發高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學，經歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家。

這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

青銅葵花閱讀心得篇三

青銅與葵花的不是親人，勝似親人的感情深深地感動了我，也許，這就是所謂的緣分吧。

青銅是個啞巴男孩，十分疼愛她的認養妹妹葵花，他們之間的感情勝過親兄妹，青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花，生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩，不過撅起來時就像一頭蠻牛，堅持自己的主見。葵花雖然是城里人，但是她的爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個家，他們都患難與共。葵花很高興，也很善良，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來到這個家吧。

讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者，誠實的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來。

最后，葵花被接到了城里，青銅日日夜夜地惦記著葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念著，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用濃厚這個詞來形容的。

青銅葵花閱讀心得篇四

這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。

不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片他和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。

誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

青銅葵花閱讀心得篇五

暑假期間，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。

《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種.種機緣巧合下，被青銅一家收養，一起走過一段艱辛的歲月，最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕，各種苦難圍繞著他們，有時連生活下去都是問題，可這一切對他們來說都不是事。他們心中都是幸福快樂的，因為他們心中都牽掛愛護著彼此，并且，他們對生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛，使他們，使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態度生活著。葵花最終還是被召回城去了，這對葵花，對青銅，對青銅一家都是無比殘忍的。但這就是生活，它總在不經意間奪走你僅有的一點幸福，于是你又重新去尋找幸福，這樣重復輪回著。

現實生活中，我們每個人也都會有自己的苦難，它會以各種不同的方式出現在我們身邊。當它出現時，我們要忽視它，如果無法忽視，那就勇敢面對，將它打敗。可是總有人畏懼苦難，把它當魔鬼。其實，這是一個人的心態問題，就看你怎么看待了。當遇到苦難時，你換一個角度看它，也許就沒那么苦了，沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對，去克服，再大的苦難也會煙消云散。所以，當我們遇到苦難時，千萬不要一味逃避，因為逃避只會讓你更脆弱。這時，你應該想起青銅和葵花，他們面對苦難是怎么做的，我想，此時的你一定會重新站起來，去戰勝它!

對了，青銅是一個啞巴，最后由于非常想念葵花而出現幻覺：葵花向自己跑過來……這時，所有的思念和愛從青銅胸中，從他喉嚨噴涌而出，他張開嘴巴，用盡所有力氣，大叫一聲：“葵……花……”

青銅葵花閱讀心得篇六

放暑假的時候徐老師推薦了很多書給我們，在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書，這本書給我的感觸也是最深的。

青銅一家對葵花的照顧可以說是無微不至的，青銅對葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學的機會讓給了葵花，還每天來接送葵花，防止她被嘎魚欺負;為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業，他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵，他自己悄悄的替葵花受過;為了葵花在報幕時能有一條項鏈，他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個孩子，而且還是個啞巴，他卻能承受這一切，他的出發點只有一個：葵花是我的妹妹，我要好好的照顧她，這是個多么普通的想法，卻讓青銅做出了這么偉大的事情來。在葵花12歲的時候她被“無情”的城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見葵花還在水簾下跑動，并向他招手的時候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花!”在此同時他的眼淚泉涌而出，“葵——花!”青銅又叫了一聲 。看到這里我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺是，青銅會說話了，他居然會說話了，這真是一個奇跡，而接下來在細細的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無上，青銅怎么會化悲傷為力量，說出話來了呢。

當然了，這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒有體驗過的快樂生活。在大麥地有蘆花，有清澈見底的小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那么美好，那么和諧。

《青銅葵花》這本書讓我明白了，在生活有歡樂，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會從中找到一點甜。

青銅葵花閱讀心得篇七

在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就是今年暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

葵花被領走后，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來！終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：葵花！路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了！

這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現。

青銅葵花閱讀心得篇八

我好奇的看著媽媽一邊翻書，一邊悄悄擦眼淚的動作……頁面上：早上，滿是彩霞初現的天空，微濕的空氣，一個小男孩背著書包，牽著牛，一個小女孩騎在牛背上，兩個孩子臉上溢滿了歡樂、滿足的笑容——《青銅葵 花》。

老天爺有時真是無情，暴風雨造成的洪水，顆粒無收的蝗災等苦難……生活何等艱苦，但這家人都沒有一個愁眉苦臉的。他們在一起有說有笑，一步一步地挺了過來，日子過的快樂、幸福而又艱辛。轉眼間葵花到了12歲 ，葵花被帶回她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望葵花所去的地方。葵花再次到來的時候，青銅用沙啞的嗓音，含糊不清的仰天大叫—“葵花”。喊聲震撼了所有人的心靈，該是怎樣的力量讓青銅開口說話了—思念 和愛呀!這些生離死別的痛苦經歷，是我們這些孩子無法用心體會的。

我們要學習青銅一家，他們一家人歷經苦難，但每個人心中都有愛，付出就是愛，苦難中付出的愛就是大愛，大愛就是感動。作者將苦難寫的深刻動人，寫美，將美寫到極致，告訴我們怎樣面對挫折，面對困難，每一個 年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對它，挑戰它。青銅葵花，奶奶，大麥地，每個心中都有愛的人都令我們感動。

青銅，葵花，合起來，就成了這本書的書名，也成了爸爸最心愛的作品，也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。

在我看來，青銅葵花，更是一種風格，一種雨后春筍的風格。

青銅葵花閱讀心得篇九

“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的.”

---------題記

主人公葵花和父親相依為命,父親終生都熱愛那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花.他熱愛的程度已經到了給自己的女兒也取名為“葵花”.而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自己的生命……葵花成了孤兒.

另一個主人公青銅的命運也是不幸的,五歲時候的一場災難讓他失語變成了一個啞巴.貧瘠的大麥地,無邊的蘆葦蕩,相依為命的一家人,就這樣存在著.

青銅是一位非常偉大的哥哥,雖然他不會說話,但是他用無聲的語言“逼”家人領養了無家可歸的妹妹葵花, 他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡直無窮。他渴望坐進教室,但是當聽到家人說只有一個人能上學時,他就毫不猶豫地收起了渴望,把機會讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習,而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠;為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮,他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈……青銅所表現出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛，更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方......這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!

一頭牛獨自擁有廣袤無垠的草原便會有無限的寂寞;一條魚獨自擁有一條清澈見底的小河便會有無限的寂寞;一只老鷹獨自擁有一碧如洗的天空便會有無限的寂寞……葵花也許盼望自己變成一只駿馬，可以擺脫寂寞.可是，很不幸的是，她偏偏是獨自擁有一碧千里的那一只駿馬，她的奔騰只能顯現出草原的廣闊，甚至她只能聽見回蕩在耳畔的呼呼的風聲，連周圍的優美景色都無暇顧及，致使她的心更加寂寞.

而青銅和葵花有著一樣的感受，若說葵花的寂寞是一只駿馬的寂寞，那么青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞.他原本就聰明、自由自在，然而突如其來的意外使得他的耳朵失聰，從此與世“隔絕”.他把自己的內心封閉了起來，他的伙伴便是家中的牛和那美麗的大自然,但這些并沒有成為解開他已封閉心靈的鑰匙,他整天都帶著牛在田野里,小河旁散步,他們倆雖然一個是人,一個是牛,但他們卻像是一對好兄弟，整天都黏在一起.青銅的心沒人猜的透,他的心里像是一片浩瀚的夜空,深不可測.

這樣兩個苦難的孩子，卻又是幸運的。因為他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽光下閃著金光，大大小小遠遠近近的白云在藍天上自由的飄蕩，彌漫著清香的蘆葦蕩，歡快地奔跑在鄉間小路上的孩子們，所有的這一切，都是自然的美。在如畫的自然中，最美的感情莫過于愛了。

我們常說，苦難是一種力量，因為它能讓我們變得強大，可我們似乎都忽略了，苦難更是一種美，正如后記中寫的那樣，安徒生的作品中，更多的都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是最最美的那些回憶。

苦難不僅僅是種力量，更是一種無與倫比的美麗，如果你正身處痛苦之中，請像奶奶那樣，永遠微笑著面對，就像狂風中的看似弱不禁風，卻堅韌無比的小樹那樣，因為無論在別人，還是在你看來，那都是一道絕美的風景，一棵微笑著矗立在風中的小樹。

曹文軒說過：“由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視了我們在面對苦難時的風度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，因此，當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措、不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。”曹文軒在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”也簡要的概括了這篇文章的大意：《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”心靈的良藥永遠都是苦難，苦難幾乎是永恒的，然而我們卻要忘卻，這樣我們才能越挫越勇!

“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地超著正在空中滾動著的那輪金色的天體……葵——花!”那聲撕心裂肺地喊叫,縈繞耳畔,久久揮之不去.

苦難是一種無與倫比的美麗.

青銅葵花閱讀心得篇十

這是曹文軒叔叔的純美小說系列，講述著一個女孩叫葵花，一個男孩叫青銅之間的故事。

令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過著幸福、快樂的日子，可是，青銅五歲那年的'一天的深夜，突如其來的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會愛護葵花。青銅一家過得清貧，所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業。后來秋妮和翠環不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。

稻香渡有馬戲團來表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說累。一個人寧愿為另一個人付出一切，這不就是親情嗎?還有，葵花與青銅分開幾年后，葵花回來了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時我，潸然淚下。其實在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒有仔細觀察。這種親情是最珍貴的，用什么也換不來的。

我們小區流行玩四個輪的滑板車，我也買了一個。而我怎么學也學不會，這時我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學會了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個鼓勵。

書外世界的感動與震撼，書中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說系列真正的用意。

青銅葵花閱讀心得篇十一

葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。

青銅，一場大火使他失去了語言。

他們一個在城市，一個在鄉下。一個在大麥地，一個在干校。

青銅本是很孤獨，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

當我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發著墨香。《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白;悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象。葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。

只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂于助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒想過別人的感受。有一次，我們一起去玩，因為她經常不守信，我們就沒帶上她。事后，她指責我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好!

青銅葵花閱讀心得篇十二

《青銅葵花》講了，一個名叫葵花的女孩子，因為父親去世了，而被青銅家收養，幾乎在一夜之間，葵花成為了青銅的妹妹，爸爸媽媽的女兒，奶奶的孫女。以后葵花每天都跟著青銅去河邊拾野菜，后來葵花上學了，因為家里太窮而沒好意思向媽媽伸手要錢，青銅一家人知道了以后，心里覺得過意不去，于是，青銅一家人都決定，讓媽媽奶奶和爸爸去編蘆花鞋，而青銅每天只負責去把蘆花鞋給賣掉。他們想把鞋賣掉以后，拿錢去拍一張全家福，再給葵花自己單獨拍一張。一家人都為這個想法而感到興奮，后來葵花因為家里窮而點不起燈，找借口去同學家玩，其實是去同學家寫作業，青銅知道了以后，天天跑到河邊去捉螢火蟲，他除了許多許多的螢火蟲，做了十盞十分漂亮的小燈，給家里增添了光明，過了幾天大風來了，把青銅家的房頂給吹掉了，房子也被吹壞了，青銅的爸爸，決定帶著青銅去遠航，到海灘上去割茅草，想要建造一個嶄新的茅草屋，這個計劃很快就實現了，他們一家人住上了茅草屋。后來奶奶借口去她妹妹家住幾天，到了妹妹那以后，奶奶就一刻也沒有閑著，幫妹妹割棉花，他想用棉花為兩個孩子做衣服，可奶奶病了，奶奶的侄子把她背回了家，爸爸趕緊從侄子手中接過奶奶，爸爸一抱奶奶，發現奶奶居然輕的像一張紙一樣。奶奶住進了醫院，全家人都在想方設法的節省錢財，給奶奶治病，葵花也不例外，她故意把期末考試考砸了，爸爸媽媽奶奶和青銅一塊哭了，葵花見這個辦法不行，想到了從同學那里聽的話，說是江南有銀杏非常值錢，她便上路了，過了幾天，葵花回來了，但河對岸干校的人要把葵花給接走，葵花就跟著他們走了。

讀過這本書，我受益非淺，我覺得只要能體會農村的苦生活，方能體會到生命的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花閱讀心得篇十三

葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。但老天也并不是無情的，苦難過后葵花被青銅家收養，青銅與她成為兄妹相稱的朋友。看來人世間隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛心卻無處不在。

但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念，使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想，身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧。

在這本書中，個個人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然后走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。

“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”我想，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對現實，敢于面對痛苦，不向困難低頭!

青銅葵花閱讀心得篇十四

這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。

12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙遠女孩葵花所在的地方……由于一個偶然的機會，城市女孩葵花不得不寄養在青銅家里。葵花開始上學了，青銅不管刮風，還是下雨，每天早晨把葵花從家里送到學校；傍晚，又準時把葵花從學校接回家。這一點，我也不怎么差。有一次，弟弟在上課，我比他早半個小時下課，我沒有急著回家，在辦公室里靜靜地看書，一直等到弟弟下課，我才與弟弟一起回家。

可是，青銅與他妹妹_葵花相處，從不吵架，就算有一點小誤會，也總是盡量讓著對方。這我可就差遠了。有一次，我正拿著一把指甲鉗在玩，突然，弟弟順手一拿，把我手中的指甲鉗給搶走了，我怒氣沖沖地說：“你干嘛搶我東西？”“這是我媽的，我想玩就玩”弟弟也不依不饒-地說。“借一下都不行”我聲音更響了。“不行，不行”弟弟說。我想，既然說服不了他，只能用蠻力搶了。我向弟弟走去，拿著指甲鉗，用力一拉，沒想到弟弟用腳踢了一下我的腿，讓我痛得“哇哇”直叫。我也不甘示弱，向弟弟踢去……于是，“大鬧天宮”開始了。看來，這點我的氣量是不是遠遠不及青銅呀？就連膽子，我都不能與青銅相提并論，有一次，青銅與葵花回家時，遇上了嘎魚家的鴨子在小路上走來走去，不讓青銅他們過去。（這是嘎魚故意設計好的，要為難青銅）可青銅卻騎著牛和葵花一起沖了過去，把嘎魚家的鴨子嚇得魂飛魄散的，連忙逃走，在路上他還踩死了兩只鴨子，青銅的爸爸打他，他都不怕。嘴里還不停地再說：“是嘎魚先來弄我們的，我有什么錯。”

還有一次，青銅和葵花到蘆葦塘去玩，可沒想到，他們竟然遇上了一條蛇，膽大的青銅連忙上前，為了保護葵花，上前把那條蛇打死了。青銅連一條蛇都不怕。而我呢，我只要遇上一只狗，全身的血就會一下子涌到了我的臉上，緊張地拼命想辦法要避開狗。哎呀！我的膽子天生就是那么小！我真敬佩青銅的膽子啊！“哎，我越來越不想說了！我要是能在以后的哪一天能超過青銅，那就好啦。青銅，就是我心中的北斗星啊！

青銅葵花閱讀心得篇十五

這幾天，我讀到了一本叫《青銅葵花》的書，這本讓我感到發自肺腑的感動，從而讓我留下了深刻的印象。

這本書主要講了一個小女孩和一個小男孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花，和鄉下男孩青銅，成為了好朋友，因為父親的工作太忙，所以葵花一般都和青銅一起玩耍。但在一場意外下葵花的父親被河水淹死了，從此葵花就成了孤兒，大麥地的人決定收養葵花，大家正在討論時才發現，誰來領養葵花？這時村長想出可以讓大家的任何一個人來領養，經過了許多事情之后，葵花最終成為了青銅的妹妹。因為家中沒有錢只好讓葵花一個人去上學，他們經過許多的艱難，日子終于好了一點，但在葵花十二歲那一年被命運召回她的城市。

讀完這本書時我突然想起了我自己，我從小就生活在北方可到了七歲時，我被召回了南方，在離開的前一天早上，我在學校讀書時突然收到了要轉學的通知，我很傷心，我的朋友知道了。他們跟我說：“至少還有一天，我們把這一天過的開心點，這樣你到浙江就沒有什么遺憾了。”歡樂不如值得開心，痛苦何嘗不是，就如羅曼.羅蘭說的一句話，我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂遇貼哦弄哭的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》告訴我們的大概就是這個意思。

青銅葵花閱讀心得篇十六

不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片他和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報;說到不如做到，要做就做……我們只有讓自己付出，讓自己做得，我們的生活才會更加美好。

青銅葵花閱讀心得篇十七

午后的陽光，像輕柔的絲帶，照耀大河這邊一望無際的蘆葦，照耀著那一棵棵迎著烈日生長的葵。

照耀著纖弱的葵花，照耀著牽牛等待妹妹放學的青銅。照耀著大麥地，照耀著大麥地人挺直的腰桿。

曹文軒細膩筆觸下的涓涓細流，奏成這樣一道動人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的主調，有簡單、憂傷、詩意而明朗的歌詞，有忽急忽緩，忽明忽暗的節拍。

故事中，青銅是一個老實能干的鄉下孩子，他五歲時，在一場大火后，因發燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅".

葵花，一個來自城市的小女孩，她的父母都是孤兒。在她五歲的時候，母親因病去世，只剩下父親唯一的一個親人，并跟隨他來到大麥地對面的蘆蕩。

葵花父親的死去，使這個本就無依無靠的小女孩成為了青銅一家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活的五年------從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，他們遭遇過火災、洪水、蝗災的摧殘和磨難，在風雪嚴寒、饑渴的逆境中，經歷了眾多坎坷，頑強而又堅韌的活著。

當緊急關頭，蝗蟲將莊稼吞噬，大麥地人為之絕望之際，大麥地的村長卻叫大家站起來，把腰桿都挺直了!挺成一棵樹!然后帶頭吼起來------用已經嘶啞的嗓門唱起雄壯激昂的歌，饑餓的大麥地人在炎炎的烈日之下，跟著村長扯開喉嚨吼唱著。這才是大麥地!大麥地經歷過水淹火燒，被瘟疫侵襲過，被土匪、日本鬼子血洗過，大麥地在一次次遭到浩劫后還是在蒼茫的蘆蕩中堅強的生存了下來，子子孫孫，繁衍不息。

曹文軒說過："每一個時代的人，都有一個時代的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大才可能是一個強者"。文章寫苦難------大苦難，將苦難寫到了深刻之處。

苦難造就強者，它是生。是力，是神。歡樂固能贊頌，苦難又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人，才能懂得人生的價值與人生的甜蜜!

青銅葵花閱讀心得篇十八

《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益匪淺。

這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案，就是，不怕困難，堅強地走人生道路。