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時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

個人計劃幼兒園教師大班篇一

計劃書的活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。怎樣寫幼兒園工作計劃方案?下面小編給大家?guī)?幼兒園工作計劃方案,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動目標(biāo)：

1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點，體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>

2、感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

二、活動準備：

1、提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。

2、通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

三、活動過程：

(一)出發(fā)前談話：

活動時的注意事項

1、鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動

2、自由活動后能按時集合

3、引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標(biāo)點。

4、在活動中團結(jié)友愛、互相幫助

(二)車上組織活動

1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。

9：30――10：00 大一放風(fēng)箏

10：00 ――11：00 大一班定向運動

11：00――12：30 大一班劃龍舟、午餐

12：30 ――2：00 大一班集合，海邊自由活動

2：00――2：30 大一班騎毛驢

2：30 在公園出口集合，乘車返回

2、定向運動

鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。

家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。

3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。

4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。

(三)上車回園

1、鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

3、家長填寫好今天活動的評價表

四、活動反饋：

在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動。我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：

1、看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點。

2、雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點。

3、靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。

五、成功之處：

1、由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。

2、沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>

3、沒有一個小朋友掉隊。

4、活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。

5、感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

六、問題：可以提供一些堅毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。

一、指導(dǎo)思想

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境”。講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽信與勇氣。

為了讓幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，并提供一個展現(xiàn)自我兒的綜合素質(zhì)。我園特舉行一年一度的“我是故事大王”講故事比賽。具體方案如下：

二、活動目標(biāo)

1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣;

2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事;

3.認真傾聽別人的講述;

三、參加對象：中、大班幼兒

四、活動時間：

初賽：20__年10月25、26日

決賽：20__年10月31日(下午15：00)

五、活動地點：

戶外舞臺或音樂媒體室

六、活動形式：

中班每班推選3名幼兒，大班每班推選4名幼兒

七、參賽要求：

1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣;

2.技巧要求：

(1)語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準，講述流暢，聲音響亮;

(2)舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣;

(3)個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然;

3.時間要求：2-5分鐘

八、評分標(biāo)準：

1.故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

2.表演技能：表演生動，富有吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分

3.表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

4.儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態(tài)自然。10分

九、活動評委：家長代表和教師代表

十、獎項設(shè)定：

1、指導(dǎo)獎:年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項。

2、參賽幼兒

參加決賽的幼兒以年級組為單位，分數(shù)從高到低排列，選出：

一等獎：1名;

二等獎：2名 ;

三等獎：3名;

優(yōu)秀獎：若干名

十一、活動準備：音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

十二、賽事時間安排及具體流程：

1、10月20日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到園長辦公室;

2、10月25、26日—— 初步審核各班“故事大王”節(jié)目(初賽)

3、10月29日——整理“我是故事大王”幼兒講故事比賽決賽名單、主持稿;

4、10月31日(下午15：00)——“我是故事大王” 幼兒講故事比賽決賽;

一、活動目的：

進一步深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。

二、比賽內(nèi)容：

比賽內(nèi)容共五項，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。

三、比賽時間：20__.3月5月，以下是3月份的比賽項目及標(biāo)準

(一)聲樂：

要求：每人自選一首成人歌曲(有伴奏、民族唱法)中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤中備用。

評價標(biāo)準：

有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。

二)鍵盤：

要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲;另現(xiàn)場抽取一段簡譜的幼兒歌曲。(幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動教參下冊》中抽取)附幼兒歌曲：

大班：

1、p34《風(fēng)兒找媽媽》

2、p43《一對好朋友》

3、p85《山谷回音真好聽》

4、p98《小籬笆》

5、p104《柳樹姑娘》

6、p118《愛護小樹苗》

7、p146《娃娃上灶》

8、p16《數(shù)高樓》

9、p188《勤快人和懶惰人》

10、p201《胡說歌》

11、p228《小樹和小鳥》

12、p298《畢業(yè)歌》

中班：

1、p38《小烏鴉愛媽媽》

2、p42《朋友多快樂多》

3、p45《拉拉鉤》

4、p48《粉刷匠》

5、p52《蜜蜂做工》

6、p95《我是快樂的小蝸牛》

7、p115《八只小狗抬花轎》

8、p118《森林音樂家》

9、p141《誰的尾巴最好看》

10、p143《顛倒歌》

11、p153《六一兒童節(jié)》

12、p206《夏天的雷雨》

小班：1、p19《公雞操》

2、p33《親親熱熱在一起》

3、p47《我會轉(zhuǎn)》

4、p92《顏色朋友在哪里》

5、p96《貓捉老鼠》

6、p101《快跳起來》

7、p117《哈哈笑》

8、p133《洗衣服》

9、p139《水龍頭不哭了》

10、p150《兩只小象》

11、p166《大雨小雨》

12、p171《蛤蟆吃西瓜》

評價標(biāo)準：

1、演奏姿勢端正，彈奏完整，樂曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽效果好。

2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。

幼兒園教師技能考核

一、指導(dǎo)思想

為促進幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高我市幼兒教師隊伍的整體素質(zhì)，選拔和造就一批骨干教師，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。我教育局決定舉行全市幼兒園教師專業(yè)技能考核活動，要求人人達到技能過關(guān)、過硬的目的。

二、考核目標(biāo)

我們計劃用三年的時間，使40歲以下幼兒園教師都達到技能合格以上水平。為培養(yǎng)應(yīng)用型教師打好堅實的基礎(chǔ)。

三、考核對象

40周歲以下(含40周歲)的各級各類幼兒園教師。

四、考核內(nèi)容與標(biāo)準

(一)語體音美等專業(yè)技能(面試)

1、體育類。

范圍：

a.自編一套幼兒體操或演練指定幼兒廣播操(徒手、器械均可)。為必

考項目。

要求：動作規(guī)范、協(xié)調(diào)，有節(jié)奏、有力度，富有美感且符合幼兒年齡特征。完全達到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

b.技巧(前滾翻、后滾翻)、隊形(口令、轉(zhuǎn)法、步伐)。為必考項目。

c.身體素質(zhì)和運動能力(參照國家學(xué)生體質(zhì)健康初一女生評分標(biāo)準)

跑：100米跑，優(yōu)秀8.6″以上，良好9.2″以上，及格9.8″以上，以

下為不及格

跳：立定跳遠，優(yōu)秀1.86m以上，良好1.72m以上，及格1.42m，以下

為不及格

投：擲實心球，優(yōu)秀6m，良好5.2m，及格4.2m，以下為不及格

仰臥起坐(次/分鐘)：優(yōu)秀43次，良好35次，及格24次，以下為不

及格

以上四個項目自選二項進行，二項在及格或及格以上為通過。

2、語言類

范圍：

a、普通話(達到國家語委會普通話等級測試二級乙等)

b、講故事：

要求：脫稿講述，語言表述清晰、流暢、響亮，聲情并茂、較好地反映作品的情感思想。