無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

留住的那個夏天作文字篇一

用鼠標，擊中裝滿相片的文件夾，某個時辰的我，張開嘴巴，笑。無聲的笑，一條弧線，柔軟和堅硬。瞳孔帶著明亮如火焰般的色彩。仔細看，我頭上的陽光也是帶著紅暈的，從花瓣間瀉下來，讓我也染上一層紅。像無數白的紅的蝴蝶在我頭頂上飛翔。光與影的盡情交匯，我踩的是斑駁交錯的陽光的影子。風在我的頭頂作響，花慢慢的飄落下來，亂紅飛揚。

這個年齡的我，就這樣遇見了這個年齡的你和他(她)，你們就這樣不著痕跡的加入到我的世界，我們一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，一起在深夜回家的路上大叫，簡簡單單的過著變換的季節。那時的我，總以為我們會這樣一輩子，懷揣著小小的夢，綻放我們的青春。卻在轉身的時候，猛然覺察，物是人非。

時間終究不能饒過我們，也許是那年我們偷偷摘了鄰居的牽牛花或是在深夜大叫時吵醒了睡夢中的小娃娃而應受到的懲罰吧。對于這些，我有太多的言語無法表訴。它們擁擠在一起，尋找著同一個安全出口。它讓我們漸漸長大，我離開了你，你離開了我，但我們卻在相同的時間里看到了自己，雖然你依然是你，我依然是我。

我曾經看過這樣一段話“我常常這樣想象我們的未來，我們住在一間空房子里，有背靠背的兩面鏡子，我坐在這邊，你坐在那邊，我們都太容易看清楚自己，眼神里的閃爍不定。于是我們就相信，鏡子里的那個人，跟自己左右相反。然后那鏡子慢慢變成了兩塊透明玻璃，我們就這樣面對面坐著，依然相信鏡子里那個人就是自己”只是，鏡子里的我們依舊笑得甜美，但只是在轉眼之間，記憶已經站在背后，再也不肯向前。

其實，我們都帶著兩副面具。幸福如水，悲哀如土。我們真實的面容早已模糊不清，我們把手掌按在胸口，來捂暖自己的心。

我們在這條路上默默地數著我們再次相遇的距離，儲存著能量，準備著怒放你我的青春 夜還是這樣安靜，這樣的黑到極致。疲憊的關上記憶，讓這一切就這樣悄悄的刻在我們的心底。

那一個畢業季我們被拆散了，等到九月，這個教室里會擠滿更多的人，但不會再是我們這一群沒心沒肺的瘋子了，等到另一個夏天也不會再是我們哭哭啼啼的道別，只有漫天的同學錄依舊。

我懷念那一季盛夏，我們一起拼命地趕作業，一起死記硬背那些密密麻麻的英文單詞，一起習慣沒有電腦沒有電視的日子，盡管我們都知道我們還是會離別的。那個最后的兒童節我們過得好瘋，哭得好厲害，因為兒童節過后并迎來那場畢業考試，四張試卷把這個大集體就這么拆了。盡管夏季的輪回沾染著許多淚水，我們還是一直微笑，記得填同學錄的那一天，我們還抱怨同學錄太多寫的手都斷了，可是誰都知道我們有多不舍得分開。那本不厚不薄的紀念冊記下了我們最真摯的祝福。還記得那天集體派對嗎?那是最后一次相聚了呢，我們都那么珍惜與大家在一起的點點滴滴，還希望著這個集體能夠永永遠遠心連心。記得老師把我們訓了的那天嗎?我們以前是左耳進右耳出可是那時候不一樣，每個字我都聽得很清楚。

閨蜜記得我們會坐公交車偶爾看見幾個帥叉會吵架，我老說不太帥，你卻總要跟我唱反調，說哇，好帥好帥，記得我們還打起來了，你啊，是個近視眼還跟我吵，我的視力可是五點零的好不好!親愛的閨蜜，你總是那么任性把所有的事往自己身上攬，不要讓我再有遺憾了好嗎，讓我好好保護你一輩子，因為是你說的一聲姐妹大過天，不離不棄莫相離。還記得我們上課的小紙條嗎?我們總是嫌棄課堂的無聊不好好聽講，不好好做題才會在考試的時候大拜文豪。然后考砸了大叫成績不好的姑娘萬萬歲，然后不知道悔改的又繼續小動作，我們就是這樣簡單，喜歡平平凡凡和快快樂樂，管他的成績呢。

我們志同道合，討厭那些虛偽做作，成績雖好卻又愛打小報告討好老師的人，我們同樣喜歡那些純真，喜歡哆來a夢，喜歡把錢花光光的購筆，我們是最無敵的天真控!我們不溫柔不可愛不漂亮但我們不虛偽不薄情不做作，我們不需要去改變自己，因為我們要做最棒的自己。我們從來不會斷絕聯系，知道有小時代這部閨蜜大片我們第一時間就一起去電影院看了，然后笑到抽筋，然后又哭個稀里嘩啦，我們更加懂得了要好好珍惜彼此。

我們都被夏天拆散了。

一遍遍地撕開記憶的帷幕，看到那些曾經讓自己為之心動的溫暖與美好，而它們此刻已變成毫不留情的殺手殘忍地對自己的內心下手，我需要把它們驅除，也需要忘記自己此刻的狼狽。那些熟悉的曾經，不再是反復復習的功課，它終會從一支頑強扎根生長的薔薇變枯萎，泯滅在記憶里。

第一次見到瑩是在那個夏天，分開也是在那個夏天，那個夏天時光，仿佛拖延至一生那么綿長，讓人纏綿悱惻、難以忘懷。

那個黃昏，我一個人在家里寫作業，抬頭思考時不經意瞥見窗外的景象：夕陽是如此的'華麗，從容地沉下黑暗的山巒。眼前的一切仿佛一幅暖色調的水粉畫，一個瘦小的身影被包裹在這個金色的光輝中，看不清她的相貌，只看見她的頭發被風托起，無言地飄著，輕盈地飛舞著。

第二天，我知道了，原來她就是我家的鄰居，不過不會住太長時間，因為她的家在廣州。

我們自然地相識了，因為我喜歡她的名字，因為她是我的鄰居，因為她是我的同桌。

在相處的過程中，我發現她并不是那種文文靜靜的女孩，她也會和我一塊放聲大笑，也會做出一些夸張的舉動。兩個女孩在一起嬉戲著、幸福著。因為一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂就是幸福。

然而，后來她回去了，回到了廣州。我們似乎是彼此生命中的過客，匆匆地來，匆匆地離去，我現在真的很后悔，當初的自己真傻，竟然沒有向瑩要聯系電話，就這樣，我們仿佛成了兩個世界的人，雖然知道彼此的存在，卻遙不可及，也許，我們真的只是彼此的過客。

從那以后，我試著去遺忘，以為隨著時間的流逝，可以帶走一切，然而，很多時間，很多事情，很多人不是我們說忘記就能夠從記憶里刪除的，就像剝去了皮的種子，即使經歷了傷痛，可依然深埋在心中最柔軟的地方，盡管不去看、不去想，甚至選擇刻意遺忘，它還是會吸收思念的養分慢慢的生長，直至有一天開花結果。

那個夏天，我無法遺忘，那個朋友，那份友誼早已在心中開花、結果，時刻提醒我要珍惜，珍惜每一個在生命中出現的人。

那個夏天，那份友誼，讓我長大了。

對于我們而言，童年還剩些什么?這是我讀了杜蕾的一篇散文《那個夏天的夢會飛》后一直在思考的問題。人生就像是一本書，童年那一頁走在我們閱讀過后便匆匆翻了過去。童年的內容很精彩，讓人讀了一遍后還會重復閱讀或是回憶，但是，事實告訴我們那些已經是往事了，無論你怎樣回憶都沒有第一次經歷時那種天真的感覺了。

文中的“我”的童年是輕松、快樂的我是一個小丫頭;但我卻淘氣得像個男孩，我喜歡玩男孩子玩的所有游戲，而對過家家、跳繩這些女孩子氣游戲絲毫不感興趣。我被媽媽送到了嚴厲的外婆那兒，希望即將上小學的我被管成一個小淑女。外婆每天都讓我穿裙子，看書，還讓我留一頭長發，我天天憋在房里都快悶死了。多虧了牛牛，他可是我在這里的最好的“鐵哥們兒”了，他每天都來我這兒跟我講山上有什么好玩兒的，水里有什么古怪，老李頭家的桅子花開了，吳嬸家的棗子熟了……羨慕死我了。晚上，我偷偷溜出來和牛牛一起坐在河邊，看著“星星”在眼前飛舞，偶爾碰到我的鼻尖，給我一個親吻就羞澀地跑開了，夏天要過去了，我該走了，牛牛哭著喊著也不愿意，但我還是走了，一走就是十年。

這十年來我的變化很大，已經徹徹底底成了一個小淑女，唯一沒有變的是我還是喜歡坐在窗臺上看星星。如果我有一臺哆啦a夢的時光機器，我是多么想回到十年前的夏天……

童年是美麗的、珍貴的、可愛的、精彩的……我可以用許多美好的詞來形容童年，然而時光在告訴我們，童年是僅有一次的，那么在一生中僅有一次的童年又給我們留下了些什么呢?一些同學送給我的貼畫，一本曾經在全班風靡的小說，不過這些好像是我們用來回憶的道具吧!回憶著童年時代發生的事情，趁朋友睡著時在她的臉上畫出“大作”，然后她睡醒后追著我滿世界跑;和同學在一起玩“夾心漢堡包”結果自己被打得很慘，臉上卻還是愉快的笑容;大家互相起外號，害得班長是“ufo”的消息傳遍了全年級……不過這也只是一些快樂的回憶罷了，童年還是一去不復返了，那些回憶化作風吹進我的心田。

童年還剩些什么?剩下的是美好、甜蜜……

她如春雨，滋潤我心田;她如明燈，照亮我方向;她如警燈，警醒我做人……

——題記

那是一個夏天，我踏著歡快的腳步走進新的班級，面對陌生的同學和看上去嚴厲的她，我畏縮不前。

在臨時班干部中沒有我的名字，從小寵愛有加，當慣班長的我感到失望，難過，課堂上便開始自暴自棄，細心的她發現了，專門去詢問我以前的老師，在班委會中，她推舉我當副班長，我既意外又驚喜，想不到在這個精英薈萃的班級中還有我的一席之地，她又讓我當了數學課代表，我再一次揚起自信的風帆。但由于同學們的質疑和其他老師的不理解，我有些惶惶不安。她頂著輿論和壓力，面帶微笑地鼓勵我說：

“老師相信你的實力，你要用你的學習成績和工作能力證明自己，也證明我沒選錯!”

老師的話像一顆定心丸，讓彷徨的我再次堅定了信心。

我像一只羽翼漸豐，充滿斗志的雛鷹，站在懸崖旁，在一次次的跌跌撞撞中，終于學會了飛翔。

一次期末考試，我信心滿滿地認為數學能得滿分，她把我叫到辦公室，翻開我的試卷，板著臉在解方程中扣了2分，我滿心疑惑并不假思索地問：

“為什么?”

“這到題我可以扣分也可以不扣分，因為你只是沒寫‘解’，但對于你，必須扣!”她斬釘截鐵地說道。

我討厭她對我這么嚴，也曾好幾天不與她說話。但當再次考試因為我答題規范獲得滿分時，我終于明白了她的苦心，我開始相信“嚴師出高徒”的古訓。

兩年時光如過眼云煙，馬上就要畢業了，我憧憬著初中生活，卻忘了她的期待。

“加油，初中時間緊，壓力大，你要盡早適應，不要與老師，同學鬧矛盾……”那時的我，哪聽得近她的叮囑。

學校重修，我們考完試就畢業了，來不及和她道別。

那個夏天，經常想起她的微笑。

那個夏天，經常想起她的嚴厲。

那個夏天，經常想起她的叮嚀。

親愛的老師，愿你一切安好。

微風輕輕撫過綠葉，悄悄越過樹梢，慢慢勾起了我心中的回憶。看著熟悉的教室、操場，陽光透過云層，折射下來，眼前的一切卻還是如此的懷念。

那年夏天經歷的事情，到如今還依舊清晰。

小學畢業是我一直期待的，這意味著我的成長。我可以上初中了，我可以脫離”小學生“這個詞了。我很興奮，也很激動。當老師又帶我們到音樂室時，從一年級到六年級，我們認真學習的樣子，我們開心大笑的表情，我們奮勇拼搏的狀態，小學時光的點點滴滴都清楚地浮現在我的腦海中。

我和這群喜怒無常的同學在一起度過了六年，也"瘋"了六年。是他們教會我要做事認真，也是他們在困難的時候幫助我……他們漸漸在我的回憶中留下足跡。

想著遠去的時光，很深刻的也很短暫，但依舊漫長。是他們陪我一起笑，一起瘋的。我會在孤單時候找他們聊天，在困難的時候，尋求他們的幫助。他們的存在似乎必不可少。身邊如果少了他們，便會覺得寂寞。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變得牢固了……

時間過得很快，轉眼間就畢業了，那時幻想著的美好憧憬，那時說好的不變誓言，到如今依舊持續著。

音樂將我從記憶中拉回了現時，原來畢業不僅僅意味著結束了小學的生涯結束了，還見證了之間六年的深刻情誼。

"吃了這個雪糕就再見了，不再是小學生了，你們要學會獨立、懂事。“耳畔傳來許老師開朗的笑聲。口中的雪糕冰涼冰涼的，心也是冰涼的，慢慢地變苦了，像這六年的時光一樣，從甜到苦，歷歷在目。

走到操場時，回憶起了體育課的樂趣。

教室桌椅是那樣整齊、窗子明亮干凈。老師們慈祥的面孔，依然和藹。

風輕輕吹過面頰，柔柔的。一起度過了六年的同學，"各奔東西"了，那年夏天是一個難忘的季節。

畢業的夏天 夜很靜，偶爾才傳來一兩聲同學的嬉笑。我獨自一人在校園中游蕩，只是釋 放。 “ 秋天來了?夏天去那里了?充滿美好回憶的那個夏天還是 走了。 記憶中的人，一個個浮。

最初的夢想、最后的笑容……

當20__年6月8日5：00鈴聲想起的那舜，我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……

含著淚的微笑，感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚

時間是一個隱形殺手，連告別的時間也肅殺。高考的午后，我們笑著離開彼此。

一轉身，又是一種人生。

高考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單;感謝父母，讓我成長;感謝高考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過來就可以重新再來!

依稀還記得，那天風和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的，我們說了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候，隨意打開看看，那些過去的喧囂、那些曾經的日記，像潘多拉魔盒，打開它只會有痛苦。何必呢?做一個沒有過去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字，那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著，長大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們塞進了一個袋子……也許是注定、也許天意吧，過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家，才發現，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發現，收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。

來年再見面的時候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…

想想才發現，收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。 來年再見面的時候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…

高考，它讓我在 青春 的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。 感謝 朋友 ，讓我一 路 不孤單;感謝 父母 ，讓我 成長 ;感謝高考，讓我成熟。