演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

迎接高三演講稿篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

曾經(jīng)有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢，謝謝大家！

迎接高三演講稿篇二

青年志愿者協(xié)會會員：

隨著學(xué)院的發(fā)展，校園文化已經(jīng)滲透到每一個學(xué)生的生活當(dāng)中，成為他們生活不可或缺的一部分，校園文化精神也影響著越來越多的人，樹立一個好的榜樣，有助于學(xué)生人生觀，道德觀的形成。同時，開展關(guān)愛老人等一系列活動，可以傳播良好的社會風(fēng)氣，讓人間大愛溫暖世界的'每一個角落。

（1）雙周周六的敬老院活動。這一活動中，我部部員積極參與，與老人相處融洽，不怕苦不怕累，主動幫老人打掃衛(wèi)生，清洗被褥。當(dāng)你看到那一幅景象，你的腦中會很自然的想到“天倫之樂”。

（2）公益助學(xué)，萬人助跑。這一活動中，由于人數(shù)的計算錯誤，我部大部分部員并沒有準(zhǔn)時準(zhǔn)點趕到活動地點，但是我們也沒有放棄，而是在烈日炎炎下，忍著饑餓和疲憊，大家相互扶持，跑完了全程4.5公里。這次活動中，除了公益助學(xué)，我們學(xué)到的還有團(tuán)結(jié)合作。

（3）帖標(biāo)語活動。在這一個活動中，部員表現(xiàn)得也很好，雖然途中也遇到下雨，但是部員都積極地參與，在活動前期付出了很多，對于活動過程中遇到的問題，大家都一起努力，共同面對。

（4）黔靈山公園清明節(jié)掃墓。這一次活動，部員各個激情昂揚，態(tài)度認(rèn)真，從這一次活動中，看到的是他們一顆顆愛國的心，他們心中懷著悲痛，懷著欣慰，懷著敬佩。通過這一次活動，每一個部員都對愛國有了不一樣的體會！活動過程中，還與醫(yī)科大一起合作，于是，志愿之路，走得更加溫馨。

（5）除以上活動外，我部還參與了“來自星星的孩子”，校園跳蚤節(jié)，第五屆公益論壇預(yù)熱等活動，在這些活動中，部員都表現(xiàn)良好，積極參與，態(tài)度認(rèn)真。

但是成員之間的交流沒有及時性，導(dǎo)致一些工作的進(jìn)展沒有那么順利；少許成員在活動過程中出現(xiàn)了一些不足。

在過去的一學(xué)期中，涉外部秉承“團(tuán)結(jié)，積極，堅持”的信念，獨立或配合其他部門完成了一場場活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一次任務(wù)。在接下來的時間里，涉外部會以滿腔熱情，在做好自己部門工作的同時，積極地配合其他部門的工作；努力改正自己的不足，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給青協(xié)；為部門發(fā)展而努力，為青協(xié)明天的輝煌不懈奮斗！

迎接高三演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。過去的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來。“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。擺在我們面前的一切都是全新的，新的學(xué)期，新的打算。我們不能依然沉浸在寒假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。

有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻有余香，令人難以忘懷。這就需要我們奮斗，為著我們將來的`美好生活和人生理想而奮斗。或許你曾經(jīng)思考過要成為一個怎樣的人；或許你曾經(jīng)夢想進(jìn)入一所名校，或許你曾經(jīng)徘徊過，迷茫過，或許你曾經(jīng)摔倒過，放棄過。其實我們不該有太多的或許。因為拉近夢與現(xiàn)實的方法，是奮斗，只有腳踏實地，用勤奮者的姿態(tài)去努力，才能不留遺憾，擁抱夢想。

作為一名高三的學(xué)生，我想說：理想是美好的，但理想永遠(yuǎn)是掛在荊棘上的花冠，安于享樂，意志薄弱的人是永遠(yuǎn)看不到花冠的絢麗，聞不到花冠的芬芳的。我們清楚地知道，高三的路決不是一帆風(fēng)順的，其間有奮斗的喜悅，也會有失敗的淚水。高三，它帶給我們的既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。這是一次強者的對話，這是一場強者的對決。可是我們相信，只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。只要我們在未來的日子里下定決心，惜時如金，科學(xué)安排，我們一定能摘取那理想的花冠。

天，其實并不高，海，其實也不遠(yuǎn)。青春的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方。讓我們行動起來，像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘。我們一定不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)家長的愿望，不負(fù)青春的理想！讓我們以優(yōu)異的成績給海中增添新的榮光！

我的演講完了，謝謝大家。

迎接高三演講稿篇四

尊敬的家長們、親愛的同學(xué)、老師們：

大家早上好!

春回大地，萬物吐露生機(jī)，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這溫馨的春光里，xx屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，首先請允許我向高三全體同學(xué)表示真誠的祝愿，祝愿你們經(jīng)過100天的不懈努力，攀登書山，蕩舟學(xué)海，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在高考中取得令人滿意的成績，走向成功，走向美好的未來。同時也向在坐的為了同學(xué)們的成長而日夜付出辛勤勞動的各位老師表示親切的問候，道一聲“你們辛苦了”!古人云：“千里之行始于足下”，“不積小流怎能成江河”，在距xx年高考100天的日子里，我們回首往事，回顧自入高中以來1000天的日日夜夜，我們許多同學(xué)在家長和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂在一起的美好時光，也淡忘了多少次張揚青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里，也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦，不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距xx年高考100天的日子里我們都應(yīng)該攜手同行，“共同泛舟”，為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅!

大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識的雙眼替換你睡覺的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做;在理科上可鞏固加強基礎(chǔ)題，熟能生巧，掌握技巧性解題，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量，看闊視野，能力提高, 文科知識關(guān)鍵在于積累，要把語言點、知識點融于實踐，不要死記硬背、生搬硬套，要融會貫通，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強得意志，實際的行動來換回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o悔，青春無悔。俗話說：“編筐握簍貴在收口”，對于高三學(xué)生來說，這100天是收獲的季節(jié)，這100天的沖刺決定你20xx年的“書山之路”、人生的轉(zhuǎn)折。我們可以這樣說，這100天，是成功人生的奠基石：是奏響奔向一所理想大學(xué)的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的方向標(biāo)。 我相信，我們包中xx屆全體高三學(xué)生都會非常珍惜這100天，因為這100天，是人生命運抉擇的100天;這100天，決定每位同學(xué)未來事業(yè)成敗與否的100天。人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的100天內(nèi)，我真誠地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者請你默默走開。我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

迎接高三演講稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們、可愛的孩子們：

大家上午好！

今天是母親節(jié)，在這個特殊的日子能親眼見證我的女兒及所有學(xué)友成長中最經(jīng)典的時刻，作為母親，內(nèi)心的喜悅是無以言表的。

我的女兒是一名普普通通的學(xué)生，三年前從偃師來我們新安二高求學(xué)，在孩子沒來之前，就知道新安二高有一個非常智慧有領(lǐng)導(dǎo)力的校長，有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師群體，是一所“以嚴(yán)治校”文明中原的河南省教育名片學(xué)校。沖著這些，我把孩子送來了。記得領(lǐng)孩子入學(xué)報到那天，看到校門口兩邊醒目大字“怕吃苦莫如此門，圖安逸另尋他”，我就知道，我們的選擇沒有錯。

三年來，孩子不知不覺在這所學(xué)校里發(fā)生著巨大的變化，與同學(xué)相處中她懂得了互助和謙讓，在集體生活里她學(xué)會了自立自強，在老師的指導(dǎo)和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開放的課堂教學(xué)模式使她變得更大膽和自信，豐富的高中生活讓她更加積極和樂觀，同學(xué)老師的關(guān)心更讓她懂得了回報和感恩。看到這些變化，怎么讓人心生歡喜？怎不讓人心懷感恩？在這里，我誠摯的感謝一直以來為孩子的發(fā)展嘔心瀝血、默默付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，真摯地說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！”

孩子們，距離高考不到一個月時間了，身為一個母親，我能感受到你們身上的壓力和緊迫感，那是想把時間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用的心情，那是想把時間定格在當(dāng)下這一時、這一刻的心情，做為父母，當(dāng)然希望你們珍惜當(dāng)下的每一秒，但更希望你們珍愛自己的身體。所以，在這里，我要告訴你們的是，作為父母，我們愛你們，不是因為你學(xué)習(xí)有多優(yōu)秀，成績有多好，品行有多棒，多么多么讓人喜歡，我們愛你們，而是因為你就是你，是這個世界上獨一無二的、不可復(fù)制的孩子，你可能成績不理想，可能品行上還有缺憾，但都不能成為我們不愛你們的理由，恰恰相反，這會成為我們更愛更愛你們的動力。所以面對高考，成績在父母心中不是最重要的，我們看重的是你們面對面對高考，有沒有沖刺拼搏的斗志；面對困難，有沒有風(fēng)雨兼程的勇氣；面對挑戰(zhàn)，有沒有迎接挑戰(zhàn)的信心；面對得失，有沒有分析得失的習(xí)慣；面對生活，有沒有翱翔長空的膽量和氣魄；面對機(jī)遇，有沒有把握機(jī)遇的執(zhí)著和能力。沒有人可以隨隨便便成功，什么人會成功，你勇敢奮進(jìn)、你勤奮執(zhí)著、你完善自我，你追求卓越，你就可以成功。你們的未來怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒關(guān)系，只要心中有夢想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和放縱充斥你的內(nèi)心，你們唯一可以做的，就是埋頭前行，盡可能多的更正各種錯誤和問題，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，調(diào)整自己的心態(tài)，心無旁騖，斗志昂揚，背水一戰(zhàn)，讓所有愛你的人從你驕傲的眼睛里，看得到曙光，看得到希望。

孩子們，沒有人是完美的，你的職責(zé)就是比別人多一點勤奮、多一點努力，多一點理想，多一點樂觀，請相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富。

孩子們，為了你們心中的大學(xué)夢，努力吧，拼搏吧，用你們的行動無怨無悔地走完高三最后這一程。父母永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾。相信你們的明天會更好！

謝謝大家。

迎接高三演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

春回大地，萬象更新。關(guān)于這個寒假，有同學(xué)在周記里寫道，跟過了個大禮拜一樣，我也非常有同感。你看，時間過得多快呀。如今，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的征程。首先，我代表高二年級教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問候和良好祝愿！

過去的一個學(xué)期，在以張校長為核心的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高二年級全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了較好的成績。在全市統(tǒng)考中，理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績，大多學(xué)科全市縣級中學(xué)排名第一第二，表現(xiàn)不俗。俗話說，一份耕耘，一份收獲，成功的結(jié)果來源于點滴的過程。進(jìn)入新學(xué)期，我提四點要求或希望，與大家共勉：

第一、認(rèn)真總結(jié)過去，勇敢面對未來。我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認(rèn)真反思，或總結(jié)經(jīng)驗，或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強。每位同學(xué)捫心自問一下：新學(xué)期開始了，我準(zhǔn)備好了嗎？我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)？無論過去的成績?nèi)绾危挥蟹畔掳ぃ屝膽B(tài)歸零，才能從頭開始，每位同學(xué)都要樹立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木瘢环N勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神，一種舍我其誰的精神。有了這種精神，生命才會充滿活力，人生才會綻放光彩，生活才會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。

第二、嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認(rèn)識到，本學(xué)期時間緊任務(wù)重，再過三個半月，我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之天氣漸暖漸熱，這些因素都會沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí)，所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己，惜時奮進(jìn)，高度自覺，不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績的重要保證，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習(xí)兩個主陣地，無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律，做到“慎獨”。如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時間；在距離高三僅有三個多月的時候就開始努力，我們就增強了實力；從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準(zhǔn)備，我們就會信心十足，穩(wěn)操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步并且堅持到底，就一定會取得成功！這學(xué)期，我們一定要喊響叫亮“拼在高二，贏在高三”這一口號，記住，好成績不會從天而降，沒有高一二的付出，哪來高三的優(yōu)異成績，而這個學(xué)期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

第三、完成兩個轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功，高二是關(guān)鍵，因為高中課程基本上要在高二完成，直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個轉(zhuǎn)變：一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。近一個時期以來，學(xué)校一直在打造高效課堂，若無積極主動、高度自覺的學(xué)習(xí)方式，勢必會被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”；要“學(xué)在教前”，做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”，不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學(xué)要正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與弱勢，全面發(fā)展，鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功；成績暫時落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視基礎(chǔ)知識，掌握好方法。順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)成績突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)。在平時的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚高二年級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過程。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。

第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好心態(tài)。有句話說得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態(tài)決定了他的將來，良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二下學(xué)期與歡樂、天堂同行，那是你夢想涌動，希望長在，日新月異；如果你感覺著痛苦，那是因為你暗淡了希望的美麗；如果你感覺現(xiàn)在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀。古往今來，所有成功人士，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，并不是你智力的問題，首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實，所謂的苦都是別人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會覺得苦的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來。

同學(xué)們！領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長對你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過。新的挑戰(zhàn)正向你們走來，新的堡壘等待著你們?nèi)スタ耍鎸@些，請不要畏懼，不要低頭，因為高二年級所有老師與你們同在，老師知道你們走得艱辛，但你們并不孤獨，老師是你們堅強的后盾，面對未來，我們將一如既往，風(fēng)雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！

同學(xué)們！“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，只有及時播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”趁著大好春光，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，用激情去點燃萌動的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒滿學(xué)子的心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！

最后，讓我再一次把這次會議的主題詞送給大家，拼在高二，贏在高三。

謝謝大家。

迎接高三演講稿篇七

親愛的高三同學(xué)們、高一高二的同學(xué)們：

你們好。

這是我第三次作為高三教師代表站在這里，對我來說是一種榮譽。

今天，距離高考還有11天，你們在校的日子還有五天。昨天我在qq空間里看到了高三一位同學(xué)寫下的一段話，很有感觸，他寫到：三年前，我們誰都不懂誰，走進(jìn)了同一教室。三年后，誰都了解誰，即將各奔東西。三年，從陌生到熟悉。三年，每個人都在這成長了。三年，每個人都在這蛻變了。三年，酸甜苦辣都嘗遍了。三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。三年，有點留戀，有點溫馨。三年，一點一滴還未曾忘記。三年的一哭一笑還印在腦海里。好好珍惜在一起剩余的12天吧，再過一個夏天的時候，我們的教室又坐滿了人，可惜的是，再也不會是我們。

字里行間充滿了對學(xué)校、對同學(xué)、對高中生活的留戀。

其實，人生中的重要階段也就幾步：高中生活是一大步。它見證了你從懵懂走向成熟。從今天開始，你的生活中除了學(xué)習(xí)之外，更多了挑戰(zhàn)兩個字。我們一起奮斗的一千多個日夜，在逸夫樓拼搏的三百多天，這些除了成為你美好記憶的同時，也會給你面對困難的勇氣。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們再也無所畏懼。

最后的一個星期，希望高三的同學(xué)們能更加珍惜。也許你已經(jīng)很疲憊，也許你想要放棄。如果把高考比作一場戰(zhàn)役，號角聲才剛剛響起。所以，千萬別在這個時候氣餒，因為你們的背后，永遠(yuǎn)有我們的支持與鼓勵。

你們也許感覺到，隨著高考的臨近，老師們在課堂上除了講課速度加快之外（怕有些知識你們還不熟練），更多了一些對你們的不舍。有位高三的老師在最后一天的課堂上對學(xué)生們說，你們再看會兒書，我再看會兒你們。因為我們知道，你們馬上就要肩負(fù)著老師與家長的期望走進(jìn)考場；因為我們知道，教師不僅僅是教授知識，更重要的是教給學(xué)生一種生活的態(tài)度！把一個懵懂少年變成一個有為青年，是多么一件不容易的事！

愛久了是一種習(xí)慣，

恨久了是一道傷痕，

痛久了是一種負(fù)擔(dān)，

相處久了，

離別，就成了思念。

最后祝高三的同學(xué)們在即將到來的高考中實現(xiàn)自己的夢想。同學(xué)們，加油！高三必勝！

迎接高三演講稿篇八

美好的感動，來自于老師、同學(xué)。美好的背影，是我們能留給達(dá)材的一點回憶。

不論他們是怎樣的個性，一個特征，他們所共有的，那就是關(guān)愛學(xué)生。說好的要磨血育人，他們踐行起來更多的卻是呵護(hù)。

當(dāng)你拿著滿是錯題的卷子找他談心事，他的眼神是關(guān)懷的。

當(dāng)你因壓力落淚時，他的語氣是關(guān)懷的。

當(dāng)你踏上會的路時，他等待回信的眼神是關(guān)切的。

老師，您們辛苦了！

而我們能帶給老師們什么呢？也許僅是簡單一句“老師好！”。也許僅是簡單一句“謝謝老師！”。可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)我們的情緒。我們要用最佳的成績回報，給老師們留下我們最真誠的背影。

達(dá)材精神有著無限延伸的內(nèi)涵：“不屈、剛韌、自強。”復(fù)讀者從不懼怕。即使在失敗的深谷流血，也敢繼續(xù)向上攀登。“團(tuán)結(jié)、信任、互助”，未能抓住20xx年的雙手，經(jīng)過一年的錘煉更具力量，足夠捏碎荊棘！

對達(dá)材精神的傳承與弘揚，是我們能給達(dá)材留下的美好背影。

前行的道路上總要有一座精神的豐碑，勝利的火焰更能引領(lǐng)人們擺脫失望。達(dá)材一年，花開花落。20xx年8月，這里又將迎來渴望騰飛的少年。作為學(xué)長學(xué)姐的我們，能夠留下的最美好的背影，也許就是一塊嶄新的紅幅喜報！

我們要讓那條梧桐小道掛上我們的名字，銘刻我們的大學(xué)，要讓老師為我們驕傲，父母為我們自豪。

迎接高三演講稿篇九

高三這一年是至關(guān)重要的，自己想象中的傳說中的高三與真正經(jīng)歷的高三或許是不一樣的。

我認(rèn)為如果想要最后考出理想的成績，最關(guān)鍵的是心態(tài)。相信大家也有親身經(jīng)歷，心態(tài)好的時候往往事半功倍，相反則事倍功半。不管剛進(jìn)入高三是怎樣的心情，之后都會慢慢平靜的。想要在高考中一舉制勝，第一點是切忌急功近利。只要是在乎成績的人都想考高分，而且基本上在別人眼中不管考好還是考差了，本人都覺得自己考低了，這是正常的。但不能因為自己付出的努力沒有立竿見影的效果而抱怨、喪氣。這一年比的是長跑，靠的是耐力，要相信持續(xù)不斷的付出最終會payback，而且只要高考正常發(fā)揮了那就是超常發(fā)揮。

第二點就是堅持做對的事情，保持一顆淡定的心。淡定指的是重視成敗但不過于在意，聽取他人的想法但不輕易動搖，保持心態(tài)的平和但不過于松懈。從我們高二分班開始很長一段時間內(nèi)，我的班主任應(yīng)該對我是有看法的，因為我早上幾乎總是比班級制定的時間要遲到，而且平時從來不問老師問題，這一情況持續(xù)到高考前。在此我也借這個機(jī)會跟余老師說聲抱歉。當(dāng)然我可不是叫大家像我一樣不要好啊。其實我暗地里還是下功夫的，我屬于那種比較靜得下來的人，而且我重視獨立思考能力，并且我堅信我這么做是正確的，這也是一條路。于是我就這么走，到高三之后也是穩(wěn)中有進(jìn)。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，會學(xué)習(xí)，而不是僅僅肯學(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)。

還有就是要保證一定的生活規(guī)律，在家最好像在學(xué)校里一樣，管不住自己的同學(xué)最好盡量待在學(xué)校里學(xué)習(xí)。尤其是高考前的一段時間，務(wù)必保持穩(wěn)定的作息時間，這樣才能維持一個比較好的狀態(tài)。

接下來是一些方法和經(jīng)驗，以及規(guī)律性的東西。到了高三之后肯定會有很多人轉(zhuǎn)職為學(xué)霸，這是好事。但是學(xué)習(xí)最重要的是效率，在花下時間的同時得更加注意提高效率，而不能被投入的時間給騙了，最好不要有“我花了時間，我一定會變好”這種想法，因為成果=效率x時間。身體差一些的同學(xué)，上課會犯困的同學(xué)，一定要保持充足的睡眠，甭管什么早不早到的，只要不超過底線，并且保證上課效率就行，因為上課的時間是最寶貴的，一定要抓住。如果早上起來天是黑的，上課的時候兩眼也是黑的，那就得不償失了。

關(guān)于自己的強弱科目，我也有一些想法。我認(rèn)為只要高考還沒考，強弱科目都只是暫時性的。對于絕大多數(shù)人來說都非常清楚自己的短板，有一些已經(jīng)成國際慣例了，逢考必爆。但是，就算高考前一天仍然在爆，也不能絕望。我從小到高考前幾天語文一直是很差的，字也不好看，有過不及格的，能上平均分已經(jīng)非常高興了。但是高考的時候我就心血來潮，結(jié)果考了123分，反而是一直作為優(yōu)勢科目的數(shù)學(xué)成了我的滑鐵盧。因此一定要對弱科有信心，對強勢科目保持警惕。科目的強弱、發(fā)揮會影響考試的心情和狀態(tài)，暑假以后的這10個月要做的就是盡量把這種影響減小為0。

總結(jié)一下，就是這幾個詞：淡定、自信、樂觀、努力、堅持。最后祝愿大家在高三一年里有所收獲，成為高考的贏家。

迎接高三演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

倒計時顯示：100天，是個特別的日子，值得動筆動心動腦。想必高考的緊張，已經(jīng)嚴(yán)重破壞了我的幸福感榮譽感和自信心。

蝸居里宋思明跟妻子懺悔：“帶著你們過另一種生活，不要太多的錢，每天去菜場斤斤計較，為發(fā)論文、評職稱而與人爭得面紅耳赤，也為女兒考不上好學(xué)校而心焦。也許，這樣，才是一種幸福的生活。”，不知你咋想，我是想跳起來抽老宋一撐再加一猛腳。細(xì)碎的期盼疊摞起來，那是幸福？叫焦慮！

是的，我相信如我一樣平常又凡俗的母親，在兒子百日沖刺高考時，都會坐不靜臥不安，茫茫然而抖動，這是血脈相親的下意識。

沖刺百日，有點六年代大會戰(zhàn)的濃郁，雖激情澎湃卻總有飄搖無根的恐懼。半個世紀(jì)后，人們更務(wù)實也更客觀，面對新課標(biāo)的首次亮相，學(xué)子們誠惶誠恐地圓睜未開光的雙眼，愕茫茫地跟隨尚且年輕的小老師們準(zhǔn)備著。兒子很現(xiàn)實，也用功也不慌，一步一步走著自己。

四校聯(lián)考當(dāng)晚，老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲（豪吃），細(xì)枝及末節(jié)不得而知，想必年輕班主任的良苦用心，孩子們需要時間去消化，家長們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫，大人知道孩子在疼。

聯(lián)考狀態(tài)說是空前的好，這給一直努力著的酷呆很大的鼓勵，讓這個長久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣，捥捥袖子繼續(xù)了。

春風(fēng)很好，料峭中融化了冰雪，緩緩地吹松了淤積的心結(jié)，不知不覺中，人就輕松了，愉快了。

祝福親愛的小孩，祝你百日沖刺路途暢通無阻，風(fēng)順雨順太陽順，身好心好狀態(tài)好。驚蟄日蟲振時，打開了翅膀，放開了蹄，寶貝，加油！

迎接高三演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自高一（1）班的xxx，今天我國旗下發(fā)言的題目是：《祝愿高三》。

經(jīng)過春雨的洗禮，迎來了炎熱的六月。在這樣一個熱情似火的季節(jié)里，高三的學(xué)長學(xué)姐們即將迎來人生中一次重要的挑戰(zhàn)——高考。

每次經(jīng)過高三教室，我都忍不住向里張望。那是一個個堅實的背影，面對艱深題目，堅定的揮舞筆桿；那是一個個嚴(yán)肅的臉龐，面對嚴(yán)苛的評判，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龀龃鸢福荒鞘且粋€個昂揚向上靈魂，迎著遠(yuǎn)方的風(fēng)，伸手去采擷藍(lán)天的浩瀚。

在這場無聲的戰(zhàn)斗中，你們披荊斬棘，勇往直前，在題海中掙扎；你們惜時如金，聞雞起舞，在晨光下蘇醒，你們挑燈夜讀，懸梁刺股，在月光里奮斗；你們不畏嚴(yán)寒，挑戰(zhàn)自我，在寒風(fēng)中奔跑；你們胸懷理想，腳踏實地，將從這里邁向遠(yuǎn)方。

每個人都有脆弱的時候，然而你們卻在每個可以放棄的節(jié)點，選擇奮不顧身，毅然前行。我由衷的佩服這樣的人，并希望成為這樣的人。我從你們身上看到了信念的力量，它是旗幟，是標(biāo)桿，正引領(lǐng)每個人風(fēng)雨兼程卻甘之如飴。我從你們身上看到了青春的力量，那樣頑強，那樣勃發(fā)，正鼓舞著每個人夜以繼日卻心甘情愿。你們是大家的榜樣，我們?yōu)槟銈冏院馈?/p>

行百步者半九十。付出了這么多努力，揮灑了這么多汗水；一次又一次播種希望，一次又一次向上攀登。在這分秒必爭的最后時刻，你們就是那50%的堅持，堅持就是勝利！每次抬頭眺望，你們專注的身影后，我看到勝利的曙光在照耀，我聽見勝利的歡呼在傳遞，我感受到苦盡甘來的愉悅在蕩漾。

回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。“人生自信兩百年，會當(dāng)擊水三千里”，你們有這樣的自信；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，你們有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，你們有這樣的豪情；“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，你們有這樣的氣概！

高考是高中里要攀登的最后一座高峰，它同你的呼吸相連，同你的命運相連。站在時間的極限里，站在季節(jié)的輪回里，你能容忍努力付諸流水嗎？你能就這樣目睹辛勤澆灌的種子在蓬勃的日子里不能破土而出嗎？我相信你們的答案應(yīng)當(dāng)被大聲呼喊：“絕不！”

弱者失去機(jī)會，庸者等待機(jī)會，強者把握機(jī)會。你們是強者，成功就已注定。

我祝愿，你們在剩下的時間里堅持到底，劍指考場，整裝待發(fā)；

我祝愿，這個春天的雨助你們成長，這個春天的風(fēng)為你們揚帆。

我相信，20xx的春光只為你們燦爛，

我相信，20xx的第一份榮耀非你們莫屬！

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！學(xué)長學(xué)姐，加油！

最后，預(yù)祝高三高考取得驕人的成績！

迎接高三演講稿篇十二

今天是百日誓師大會，距離高考，我們還剩100天。結(jié)束高考之后，我們都要為自己以后的人生負(fù)責(zé)。

而近來綜藝節(jié)目大行其上，各種各樣的真人秀挑戰(zhàn)節(jié)目更是層出不窮。有一個真人秀節(jié)目叫我們的挑戰(zhàn)，不知你有沒有看過?而他們的口號是，我們的挑戰(zhàn)，就是了不起。節(jié)目組的宣言是，人的一生起碼要挑戰(zhàn)一次不可能。而挑戰(zhàn)者六兄弟也在不斷的刷新他們記錄不斷地挑戰(zhàn)他們的極限，高空跳傘，冰上運動。。。在我看來人生很短，人世很長，一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也許你曾經(jīng)主動做過一些挑戰(zhàn)你的極限的事情，但是現(xiàn)在你的面前有一個不得不接受的挑戰(zhàn)。那就是高考。高考不能決定一切，但他卻是你踏入社會前的一道門檻，你是想瀟灑的跨過去呢？還是想摔得鼻青臉腫狼狽不堪?當(dāng)然，這只取決于你自己。

我們的高中生活剩下100天就要結(jié)束了，你付出了什么已經(jīng)不重要了，重要的是你得到了什么。無論這三年你過的快樂，亦或悲傷，你都不會有第二個讓人如此懷念的時光，因為那是我們的青春啊!你害怕你驚懼你畏縮你，你都必須跨過那道橫在你人生道路上的那道坎。

我很喜歡一句話，不逼自己永遠(yuǎn)不知道自己有多強大。你能做到什么你自己都不清楚，所以何不放手一搏，贏一個無悔明天。

我們也曾憧憬過后來沒結(jié)果，我們也曾努力過后來變得更沉默。但是我們總是要懷著一腔熱誠，為了那一份希望不懈奮斗著，因為在絕望面前，再渺小的希望，都有著無限可能。

也許很多人會認(rèn)為我給你們灌心靈雞湯。也許吧，有時候我也會用雞湯句來麻痹，自己。我也相信這些老生常談的道理，我們都懂，至于能不能過這個坎？能不能過好這一生？看個人造化吧，畢竟，平凡的不平凡人生 我們都要一一去經(jīng)受歷練。

迎接高三演講稿篇十三

尊敬的xxx：

我錯了，不該在上課時候說話，我對我這種行為感到羞恥，因此，我做以下深刻的檢討，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的'水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間是因為早自習(xí)的時候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。

對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

老師我保證，我以后再也不會犯類似的錯誤了，以上是我1000字的檢討，希望我的誠懇檢討，得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。我會用實際行動證明我的誠懇。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

迎接高三演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

一個人靜靜的躺在草地上的時候，感覺是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那么渺小。我喜歡這種感覺，這種感覺給我一種無形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。

我現(xiàn)在的行業(yè)是從事銷售行業(yè)，銷售對剛剛進(jìn)入這一行的我來說還是那么陌生，沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來，不管未來的路多么坎坷、多少困難險阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。

有的時候我喜歡靜靜的一個人思考，思考過去，過去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現(xiàn)在所擁有珍貴。我是不是應(yīng)該感謝那么些經(jīng)歷呢？如果沒有那些經(jīng)歷我能有現(xiàn)在的感悟嗎？就是哪些經(jīng)歷也塑造了我一個充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)的個性。挑戰(zhàn)自己不敢。就是有自信、有挑戰(zhàn)我的未來才有了光明。

思考現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇和過去的經(jīng)歷是密不可分的，現(xiàn)在選擇了就要堅持，只要堅持就會成功，這句話說的簡單，但是做的到的能有幾個啊？不經(jīng)風(fēng)雨是不可能看見彩虹的。現(xiàn)在的堅持，就是未來的果實。有的時候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒有到不了的明天。

思考未來，每個人都有暢想過未來，每個人對未來的定位也不一樣，有的人被現(xiàn)在社會的處境所麻木，不在對未來有什么夢想，不在向往不在追求，早就習(xí)慣安于現(xiàn)狀，甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅持一下你就會到成功的彼岸。

迎接高三演講稿篇十五

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

家好！

今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。

其實開學(xué)前，我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來說是一片廣闊無際的海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。

十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實，或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。

十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實，選擇把心安頓好。

其中一篇博文這樣寫到：“全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航。”

在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向，才能心無外物地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，真正利用好接下來的'四個月。

亦舒在文章中總結(jié)說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預(yù)支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個精彩的明天。

最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。

謝謝家，我的演講完了。