范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

獨特的自我介紹篇一

大家好~我叫xxx，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)

獨特的自我介紹篇二

“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷…….”我們就像歌詞里的“花朵“一樣鮮艷，倍受呵護，可我不喜歡依賴大人，我相信，只要有付出就會有回報。

我，活潑，開朗，好動，喜歡刺激，可他們大人都說我：“就像個男孩子!”嗯——我不覺得呀，我認為這就是我的“天性”，即使是個女孩，也可以和男生一樣啊!這就是我，不會去隱藏我的“本來面目”。

可不要認為我只會玩!雖然我知道上了初中一切從零開始，但我的小學成績也不錯啊!曾經做過播音員，在全校師生面前演講過，參加過寫字比賽，獲得過一等獎，作文比賽。拿過省級三等獎，算了算了?！肮鈽s事跡”就不一一拿出來曬了?！肮?/p>

但我也是有缺點的——虎，這可能就是我最大的缺點了，就拿上了初中以后的事來說吧啊，上英語課寫卷子，其中一道十分的題目，“根據對話內容從方框中選擇恰當的選項補全對話”。題目要求填選項，可我把句子填了進去，就這樣，我白白的丟了十分。老師發卷子說一百一十分以上是寫得最好的，可我只考了一百零三分，“哇-----”要是加上那十分，我就是寫得最好的拉。不過現在也后悔莫急了“嗚嗚嗚嗚……”

聽了這么多，你是不是對我有一定的了解了呢?

沒有十全十美的人，我可能還有我自己都不知道的缺點，希望在新的環境里。特別是初一(5)班的老師和同學們發現了我的缺點一定要及時幫我改進哦!先說聲謝謝啦!

這就是我，一個活潑，開朗雖是女生但有男孩性格的我。

獨特的自我介紹篇三

尊敬的老師、各位同學：

你們好！

一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自xxxx，我畢業于xxxx。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功.

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我認真學習專業技能，掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，獲得xx年xx月暑期“三下鄉”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創新競賽一等獎。我在學好本專業的同時，并自學計算機知識，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家人事部組織的全國專業技術人員計算機應用能力考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了今典經濟管理協會，由會員到實踐管理部部長，這是對我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場調研活動和社員電腦技術培訓活動，還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動。在整個活動中，工作積極，表現突出，被院團委評為“優秀個人”。此外，我還加入了院學生聯合會和學生通訊社.在院學生會期間，表現突出，由干事被選拔為院社團聯合會管理部副部長，后來，轉而做學生通訊社負責人，作為新校區學生通訊社的負責人，負責新校區學生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導下，經過南北校區同事的團結努力，從無到有，成功地組建了新校區學生通訊社，并在接下來的一年中，又成功地組織了三校區學生通訊社記者培訓工作，三校區學生通訊社辯論賽。在此期間，由于工作努力，表現突出，被院黨委宣傳部評為“優秀學生干部”。

在思想政治方面，我也積極要求上進，高中時就光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。

尤其在大學階段，任學生黨支部組織委員，我更加嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。xx年xx月被湖南工程學院院黨委評為優秀共產黨員。此外，我還多次參加義務獻血，在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。

懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，展示自我，挑戰自我！希望貴公司，能給我這個機會，相信我與同事們的一起努力一定不會辜負各位領導的期望。以下是我的個人自我介紹，謝謝！

獨特的自我介紹篇四

各位評委：

我相信，我會以我教好的服務意識，繼續為東航保持良好的服務形象，謝謝。

篇

于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！請記住我，號考生李薇！謝謝！

獨特的自我介紹篇五

獨特的自我介紹。我認為個人的外表要整潔，而不是艷麗，更重要的是有一顆美麗的心靈。所以我不要別人夸我漂亮，而是希望別人說純潔、大方。

我，一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉村，躺在長滿綠草的土坡上，十分愜意。我任小草輕輕刺著我臉，癢癢的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音："沙沙沙"是風兒在用小草吹口哨，"唧唧唧"是一只小蟲在用小草彈琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下她最喜愛的花兒；這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙；這里曾有過一家人在這野炊，歡笑灑滿草地；這里曾有一只青蟲圓了它的蝴蝶夢；這里曾有一群兒童春游；這里曾有一位畫家用畫筆描繪下田園風光……我還幻想，一些小生靈，也曾在這編織過它們的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃閃的星星，去乘那彎彎的月亮船。

我，一個愛繪畫的女孩。我愿時時刻刻背著畫來，帶著畫筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的水果，綠油油的小草，五彩繽紛的野花兒；蔚藍的天空下，白云朵朵，鳥兒飛翔；黃昏時，火燒云的'絢麗景象；黃果樹瀑布的氣勢非凡，長城的古老壯觀，九寨溝的神秘迷人，長江的波濤洶涌，西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的廣闊無垠，莫高窟壁畫的天工巧奪……我要把祖國的山山水水都畫下來，讓外國朋友欣賞，這就是中國！

這就是我，一個充滿個性，愛幻想，愛繪畫，愛大自然的女孩兒。我不愿改變自己，我喜歡屬于我自己的天空。我，依然是我。

獨特的自我介紹篇六

我是xx，是xx學校xx專業的學生，我經過了大學四年的磨礪，已經不是那個什么都不懂的孩子了。回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性和技巧。理論與實踐的結合展現一個了更為廣闊的發揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

此外，我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。在工作方面進步很快，受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。努力學習專業知識的'同時大量閱讀課外書，對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實的內涵.

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。

獨特的自我介紹篇七

本人是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為本人的心還是很幼小的。

本人是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為本人有男人所有的東西。

哈哈。其實本人自己也不是很了解自己的啦，本人外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。本人為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心!

本人覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。

人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。本人正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。本人回憶少年，因為少年給本人帶來的無比的`快樂;本人向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。

獨特的自我介紹篇八

我叫xxx，來自xxx，年齡xx歲。于今年6月份畢業于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業為市場營銷，我以前做過保險銷售和銷銷售，所以對銷售有一定經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定心得。

我英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切原則，我相信只要踏踏實實做好每一個細節，服務好客戶，通過自己不懈努力，一定會在擁有出色工作業績。

請考官考慮給我提供一個試崗機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發展準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。

獨特的自我介紹篇九

我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。

我還是一個有這男生脾氣的`女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。