讀一本好書就如同與一位高尚的人對話，暑假將至，大家也要合理安排自己的閱讀時間，古人云：士大夫三日不讀書便面目可憎，我們要養成良好的閱讀習慣。以下是小編為大家整理的幾篇小學生暑假閱讀書單，
小學生暑假閱讀書單
1-2年級讀書清單
※必讀：
1、《猜猜我有多愛你》(繪本)
2、《逃家小兔》(繪本)
3、《我爸爸》(繪本)
4、《紅鞋子》(湯素蘭)
5、《爺爺一定有辦法》(繪本)
6、《安徒生童話選》(拼音版或繪本)
7、《格林童話選》(拼音版或繪本)
8、《我的爸爸叫焦尼》(繪本)
☆選讀：
1、《哪吒傳奇故事》【中文繪本】
2、《王一梅童話系列》(王一梅)
3、《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)
4、《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)
5、《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀子)
6、《你看起來好像很好吃》(宮西達也)
7、《丁丁歷險記》(埃爾熱)【英文原版漫畫】
8、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達爾)【英文原版童書】
9、《胡蘿卜種子》(路斯·克勞斯)
10、《小精靈的秋天》(冰波等)
11、《小豬唏哩呼嚕》(孫幼軍)
12、《大個子老鼠小個子貓》(周銳)
13、《豆蔻鎮的居民和強盜》(埃格鈉)
14、《兔子坡》(羅伯特·羅素)【英文原版童書】
15、稻草人(葉圣陶)
推薦3-4年級讀書清單
※必讀：
1、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)
2、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)
3、《夏洛的網》(懷特)【英文原版童書】
4、《時代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本)
5、《長襪子皮皮》(林格倫)
6、《愛的教育》(亞米契斯)
7、《犟龜》(米切爾·恩德)(中文繪本)
8、《怪老頭》(孫幼軍)
9、《窗邊的小豆豆》
10、《我愛呂西安》
☆選讀：
1、《笨狼的故事》(1)(湯素蘭)
2、《足球大俠》(張之路)
3、《狐貍小學的插班生》(北董)
4、《小巴掌童話》(張秋生)
5、《藍鯨的眼睛》(冰波)
6、《女巫》(羅爾德達爾)
7、《魔法師的帽子》(托芙·楊松)
8、《帥狗杜明尼克》(威廉·史代格)
9、《文身狗》(保羅·馬爾)
10、《大盜賊》(普魯士勒)
11、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達爾)【英文原版童書】
12、《裝在口袋里的爸爸》(楊鵬)
13、《西頓野生動物故事集》(西頓)
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)
15、《大林和小林》(張天翼)
16、《狐貍列那的故事》(浙江少兒出版社)
17、《美麗的巴拿馬》(米切爾·恩德)
18、《中國童話》(黃蓓佳)
19、《湯姆索亞歷險記》(中英文讀本)
20、《明朝那些事兒》
推薦5~6年級讀書清單
※必讀：
1、《失落的一角》(繪本)
2、《草房子》(曹文軒)
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書】
4、《哈里波特系列》【英文讀本】
5、《秘密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內特)
6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)
☆選讀：
1、《風與樹的歌》(安房直子)
2、《永遠講不完的故事》(米切爾·恩德)
3、《我能跳過水洼》(艾倫·馬歇爾)
4、《逃逃》(秦文君)
5、《橋下一家人》(納塔麗)
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)
8、《一只狗和他的城市》(常新港)
9、《女生日記》(楊紅櫻)
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)
11、《昆蟲記》(法布爾)
12、《城南舊事》(林海音)
13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)
14、《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)
15、《幻城》(郭敬明)
16、《窗邊的小豆豆》《小時候就在想的事》(黑柳徹子)
17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)
18、三重門(韓寒)
19、青銅葵花(曹文軒)
20、女兒的故事(梅子涵)
21、第三軍團(張之路)
22、寄小讀者(冰心)
暑假閱讀的6個建議
1.選擇幾本經典名著
我做了幾十次閱讀訪談，發現絕大部分中小學生熱衷于閱讀流行的一讀就懂即讀即樂的時尚圖書。其實，這些書充其量只能一翻而過，這不僅是因為時間有限生命有涯，更主要的是我們只有開掘精神的富礦才能真正成為“精神的巨富”，所以，要選擇經典名著來讀。這用不著猶疑。
2.堅持每天閱讀
養成一個習慣至少需要21天，所以，無論你在旅游、在打工、在走親訪友，都要隨身攜帶書籍，堅持閱讀，以養成欲罷不能的閱讀習慣。更主要的是，名著的閱讀需要極大的耐心、專注與堅持。日本作家池田大作說：“就像敲鐘一樣，用小力敲只會出小聲，大力去敲聲音才大。”堅持閱讀是決定敲打力度的關鍵要素。
3.寫作閱讀日記
加拿大著名的小說家、閱讀專家阿爾維托·曼古埃爾的《閱讀日記——重溫十二部文學經典》為我們提供了寫作閱讀日記的理由和獨特的寫作樣式。忠實記錄閱讀時的豐富感受和紛至沓來的聯想，本身就是一件有意義的事情，閱讀是在與作者交流，寫作閱讀日記是在和自己對話，是在另一個空間提升自己，大可不必拘謹，但確實不可缺少。
4.大聲朗讀
有些名著是更適合于朗讀的，比如莎士比亞的四大悲劇，中國的古詩文。朗讀的時候，我們會強烈地感受到詞語的優美與力量，我們的表情動作也參與了對作品的理解。中外許多著名的作家對名著都是整本整本地大聲朗讀的，我們為什么不去效仿呢?
5.看看別人是怎樣閱讀的
要多與同學、老師交流，他人閱讀的經驗可能會讓你獲得更多的啟迪。尤其要看看著名作家、藝術家、科學家是怎樣迷戀書籍、終身閱讀的。你會著實感受到閱讀的迷人之處，體會到閱讀的心智力量。
6.不要讓電視、網絡荒廢閱讀時間
電視、網絡即時呈現了豐富信息，但也正在使我們喪失專注力、判斷力、學習能力、交往能力。電視、網絡的誘惑力十分強大，因此閱讀需要更多的克制。我想，與電視、網絡保持適度距離，是一個現代人理性的表現，千萬不要沉迷于其中不能自拔。
暑假讀后感的寫作技巧
1.簡述原文有關內容
讀后感可以簡述的內容有很多，如篇名、作者、寫作年代、內容概要等，都可以簡述。引述這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。不過，這部分一定要突出一個“簡”字，絕對不能大段大段地敘述原文內容，而是要簡述與感想直接相關的部分，略去與感想無關的東西。
2.亮明自己的觀點
要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確地表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”，也就是這篇文章的中心觀點。“觀點句”在文中的位置是靈活多變的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫讀后感的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3.圍繞中心觀點擺事實、講道理
這部分是對觀點的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使觀點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞中心，為中心服務。
4.圍繞觀點聯系實際
一篇好的讀后感應當富有時代氣息。要做到這一點，必須善于聯系實際進行闡述。這個“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。另外，聯系實際時也應當注意緊緊圍繞觀點，而不能盲目寫作，致使前后脫節。
以上就是小編為大家整理的全部相關內容了，供大家參考。閱讀更多優秀作文，請持續關注可圈可點。
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