演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

爭當新時代好少年演講稿二百字篇一

主題說明：

認真學習、深刻領會胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，把黨中央的關懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，引導少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

活動目標：

1、促進少先隊員了解爭當“四個好少年”的具體內涵。

2、發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，鼓勵隊員在親身實踐中自覺爭當“四個好少年”。

3、進一步激發了少先隊員們為中華民族的振興而努力學習的斗志。

活動過程：

活動準備：

中隊長：親愛的老師、同學，大家好！首先我代表四（2）中隊對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）我們的活動馬上就要開始了，請各小隊匯報人數。小隊長：報告中隊長，本小隊應到10人，實到10人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告！

（四個小組報告完畢）

中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到38人，實到38人，一切準備就緒，請您指示！輔導員：接受你的報告，并預祝隊會圓滿成功！

中隊長：出旗（師播放音樂）、敬禮、禮畢。

中隊長：唱《中國少年先鋒隊隊歌》

中隊長：請坐。我宣布四（2）中隊《爭當四好少年》主題隊會正式開始！

一、導入

中隊長：隊員們，今年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。胡錦濤爺爺發來賀信，希望我們少先隊員牢記黨和人民的重托，爭做四好少年。你們還記得是哪四好少年嗎？（學生回答，教師在黑板上出示四好少年內容）

二、學生交流。

生1：我覺得胡爺爺希望我們不僅要學習好，更要有愛心，要懂得團結的力量。

生2：我覺得在學習上無論你現在成績如何，只要你有一顆上進的心，只要努力了，就是成績不好也應該贏得掌聲。

生3：我覺得胡爺爺提出的“四個好少年”的要求對我來說有些高，我現在還做不到，但是我會積極努力，爭取早點達到胡爺爺的要求！。

生4：我覺得胡爺爺提出的四好少年，給我們指出了努力的方向，要我們全面發展，不要做書呆子。

生5：學校為我們每個星期安排了3節體育課，還有大課間活動，我們一定要積極參加體育鍛煉，沒有好的身體，其他什么都做不了。

生6：我覺得“四好”中，最重要的是熱愛祖國、理想遠大。這里我想給大家講一個錢學森爺爺的故事。錢學森爺爺被稱為“中國航天之父”和“火箭之王”。在錢爺爺年輕的時候，他遠赴美國學習航天技術，他心中默默地說：“再見了，祖國。你現在豺狼當道，混亂不堪，我要到美國去學習技術，他日歸來為你的復興效勞。”

新中國成立的消息一傳到美國，錢爺爺就立即申請回國，即使美國人準備陷害他，超了他的家，把他拘留起來，錢爺爺的決心不變。他說：我在美國前3、4年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。我覺得錢爺爺的理想就是學好技術、建設祖國，因為有了遠大的理想，所以無論遇到什么困難他都能克服。

生7：我也和某某某想的一樣，凡是成功的人都從小就樹立遠大的理想，像周總理從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想。這里我想朗誦一首短小的詩歌：

如果你是鷹，你應該借助夢想的翅膀，奮力飛翔，達到高峰；

如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端。

中隊長：聽了同學們踴躍的回答，我看到同學們對爭當四好少年都有著自己獨到的認識。

三、各小隊匯報

第一小隊小隊長：上一周，我們小組在校園中采訪了一些同學，對他們提出了這樣的一個問題：“你學習為了什么？”下面來看看我們小隊的調查dv。（看dv）

生1：上課認真聽講，按時完成老師布置的作業。

生2：上課積極舉手發言，不交頭接耳，做小動作。

生3：合理安排學習時間，養成有規律的生活節奏。

生4：日常學習生活要井然有序，做事不拖拖拉拉。

生5:還要在繼續培養學習的興趣，因為興趣是勤奮的動力，一個人對某件事產生了興趣，便會積極主動地投入，消除懶惰。

生6:要獨立解決問題，還要克服依賴性，提倡自己的事情自己做。比如，獨立地解一道數學題，獨立準備一段演講詞，獨立地與別人打交道等等。

生7:加強體育鍛煉，有些同學因為學習懶惰，有些也因為身體虛弱或有疾病，導致身體容易疲乏，學習難以持久。所以我鼓勵大家多多參加體育活動，改善營養或積極治療，不斷增強體質，這樣才能更好的學習。

生8:我們要堅持課前預習，課后復習。

生9:學會肯定自己，勇敢地把不足變為勤奮的動力。

生10:學習時要全身心投入，爭取最滿意的結果。扎實的學習會讓我們成功的。

生11：要保持樂觀的情緒，不要動不動就生氣。遇到挫折時，生氣是無能的表現。正確的做法應該是查找問題出在哪里，或是與別人商量，哪怕爭論一番，對掃除障礙都有益處。生12：遇到不懂的問題時，一定要問老師或其他會的同學，直到弄懂為止。千萬不能不懂裝懂。

生1：我們還要學習文明用餐，禮貌待人，做個文明的學生。

生2：我們要學習法律知識，做個懂法守法的人。

生3：我們要學習革命烈士的英勇精神，雖然現在不用拋頭顱、撒熱血，但要全部的精力來建設祖國。

生4：我們要學習自己的事情自己做，要體貼父母、孝敬父母。

生5：這學期我們學校開辦了興趣班，我的理想是當個書法家，所以我報了書法班，現在已經學會了筆畫的書寫，我還要繼續努力學習，相信我一定會實現我的理想。

生6：我們要學習交通安全知識，自覺遵守安全規則，不能讓悲劇發生。

生7：我們要學習節約能源，保護自然資源。

生8：我們要學習勞動，不能讓長輩的愛把我們變成一個懶惰的人。

生9：我們要學習雷鋒的精神，在班集體中、在學校中、在社會上以助人為樂為本。生10：我們還要學習環保知識，盡力創建綠色家園。

生11：我的理想是參加高一級羽毛球隊，所以我報了羽毛球班，現在已經學會了接球，我還要學習發球，相信只要我刻苦訓練，一定會實現我的理想。

生12：我們還要多看看書，豐富自己的知識面。

生13：我們還要再仔細地學習《小學生日常行為規范》，處理好紀律、自由的關系，力爭在學校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好公民。

生14：我們還要學習安全自救的知識，像汶川地震中安縣桑棗中學，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。這是奇跡嗎？不是！而是從2005年開始，他們每學期都要在全校組織一次緊急疏散的演習。

（1）講述分工。

第二小隊小隊長：我們小隊根據“牢記胡爺爺教導，爭當四好少年”這一主題設計了兩份手抄報。我們這一小隊一共有十人，??負責版面設計和繪畫，??負責收集資料，??負責書寫編排。我們的手抄報辦得好不好？（好）那都是我們小隊隊員們合作團結的結果。在這些過程中，我們收集一些好少年的故事，下面就給大家講講我們收集到的一些的故事。

（2）介紹小報中收集的一些好少年的故事。

全國四好少年柴元元

柴元元于1993年升入中學。由于在小學的時候數學的基礎沒有打好，面對初一那么多新知識的學習，元元她做什么都有些力不從心。到了期末考試，班上69人，她的成績掉到末尾，還有一門亮起了紅燈籠。

回到家里，她膽膽悚悚地把成績單交給了爸爸、媽媽。爸爸和媽媽雖然心里著急，但還是靜下心來，和她一起分析了原因。

在接下來的半年時間里她成了家里的大忙人，以前她最離不開的就是電視，現在她很少理它。元元為自己制定了一個作息時間表，規定一天的活動內容，并注明“嚴格執行”的字樣，把自己的學習計劃同作息時間結合了起來。課堂上元元也是聽得最認真的，現在她可不象從前愛分散注意力了。她覺得在課堂中如果多消化些知識，學習就輕松多了，如果你認真地去學你會覺得每一門課都非常有趣兒，那成績自然就提高了。在升初二的時候，她的成績居然名列前茅。

元元從不與別人比吃穿，在集體中她明白該做什么樣的好學生。她把集體當成自己的家，同學生病了她給同學帶去可口的飯菜，她也清楚為什么學習，該怎樣學習。一次媽媽給她講了一個要念書的山區孩子為交學費每天都要背二十多塊磚賣錢的故事，她受了感動，她想如果我們這些有條件的孩子不努力讀書，那將對不起父母、對不起國家。

元元有自己的理想，她長大要做一名教師，社會上需要更多像她一樣的人才。我建議我們要學習元元知難而進、助人為樂的精神。

08年全國十佳少先隊員郭洪宇的事跡。

郭洪宇同學是津門小學的副大隊長，是一名自立自強、樂于助人的少先隊員。他出生在一個比較特殊的家庭里，母親肢體殘疾，父親是外地來津務工的農民，很多時候要靠政府給予的低保維持生活。特殊的生活環境鍛煉了郭洪宇學習、工作能力的同時，也練就了他善于觀察，善于發現的慧眼。班里板擦壞了，總有人及時換成好的；電子表停轉了，總有人悄悄換上電池；笤帚、拖把散了，總有人買來新的。這個人就是郭洪宇，他的零花錢很多時候用在了這里，這才是他心里認為最有意義的事情。

郭洪宇經常組織隊員們到社區為孤寡老人送溫暖，用自己節省下的錢給老人買水果、使老人們感動不已。他還積極參加各種“綠色環保”活動，向隊員發出綠色倡議，經常參加社區組織的美化環境、撿臟拾廢活動。我提倡我們一起學習郭洪宇自立自強、堅強樂觀的精神。中隊長：是啊，就讓我們像這些優秀少先隊員學習，一起努力，一起奮斗！

第三小隊：快板表演《眾人劃槳開大船》

第三小隊小隊長：十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。讓我們一起努力爭當四好少年。請欣賞我們小隊編排的快板《眾人劃槳開大船》。

一支竹 篙、難渡汪洋海

眾人劃 槳、開動大帆船

一棵小 樹、弱不禁風雨

百里森 林、并肩耐歲寒

合：耐歲寒

一加十十加百、百加千千萬

你加我我加你、大家心相連

同舟共濟

號子一喊

百舸爭流

波濤在后海讓路, 浪靠邊 千帆進, 岸在前

合：岸在前

一根筷 子、輕輕被折斷

十雙筷 子、牢牢抱成團

一個巴 掌、拍也拍不響

萬人鼓掌、聲呀聲震天

合：聲震天

合：同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊

百舸爭流千帆進,波濤在后岸在前

合：岸在前

中隊長：是啊，團結就是力量。

第四小隊：校園大變臉

以作為四好少年的候選人（或在某一方面表現突出的也可以）。

隊員展示四色卡，并作介紹。

（1）紅色卡：熟知學校德育內容中的相關內容；參與一次國旗下講話，升旗儀式不缺席、不遲到；能說出自己未來的理想和最近的目標。

（2）藍色卡：上課認真聽講，課后認真完成作業，沒有不做作業的現象；學習成績相對穩定，并穩中有進；有較強的上進心，積極參加各項活動。

（3）綠色卡：有一個手拉手小伙伴，并開展幫助活動；與同學團結，能為同學服務。

（4）黃色卡：體育成績優良，堅持參加體育鍛煉，善于與人交往，能和老師、朋友交談，能主動和學校每一位老師打招呼。

四、尋找身邊的榜樣

中隊長：第四小隊的建議太有創意了，讓我們用掌聲感謝他們。那么要想成為四好少年，在平時的生活學習中，我們應該做到哪些方面呢？（同學互評）

生1：我們要向***一樣，上課認真聽講，積極舉手發言，認真完成作業，遵守課堂紀律。生2：我建議，我們要向***一樣，講衛生，不隨地吐痰，亂丟垃圾，不吃不潔食物。生3：我建議我們要向***學習，對同學謙讓有禮，不辱罵同學，待人友好，互幫互助。回：聽了***的表揚，我很慚愧，我也有缺點，就是太會驕傲了，我以后一定改正這個缺點，讓自己有更大的進步。

生4：我們要向***一樣，尊敬師長，有禮貌，不亂插嘴，聽老師的指揮。

回：***，謝謝你！我也要向***學習，多幫助身邊的同學。

回：謝謝你！我也要向大家學習。

生5：我們要向***學習，遵守學校的規章制度，佩戴紅領巾，積極參加學校活動。回：謝謝你，***！慚愧！慚愧！我也要向***學習，能寫一手漂亮的好字。

生6：我們要向***一樣，課堂上發言聲音響亮，課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，午休時間保持安靜。

五、集體朗誦

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。

我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。

我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

六、活動結束語

中隊長：有一首歌唱的好《少年少年祖國的春天》，還有一首詩寫得好：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球??隊員們，讓我們從現在起樹立遠大的理想，團結友愛、勤奮學習、追求上進，爭做一個品德優良、活潑開朗、體魄強健的好少年。

七、輔導員老師講話

同學們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿的成功。你們現在的主要目的是讀書，現在雖然不能為祖國很大的力，但是你們可以從現在起，爭做四好少年，從小做起，從身邊做起，從一點一滴做起。

音樂課上我們一起改編了一首《四好少年》歌，現在讓我們一起唱起來。（師生齊唱）希望大家課后把這首歌在學校里傳唱，讓更多的人加入到爭當四好少年的活動中來。

八、活動結束：

中隊長：全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

（學生：時刻準備著。）

中隊長：現在，我宣布四（2）中隊《爭當四好少年》主題隊會到此結束！

中隊長：退旗、敬禮、禮畢。

爭當新時代好少年演講稿二百字篇二

作為新時代的少年，我們時刻要保持一顆樂觀向上的心態，積極向上地面對生活和學習，做一個陽光自信、有擔當的少年。在這個關乎未來的時代，我們應該承擔起更多的責任和義務，不斷提升自己的綜合素質，爭當新時代少年。以下是我的一些心得體會。

第一段：不斷學習，不斷進步

學習是少年應該做的第一件事情。我們應該從小事做起，不斷提升自己的學習成績，不斷開拓自己的知識面。在學習中，我們可以培養自己的自我驅動，讓自己變得更加自信。同時，我們也要不斷向外界學習，了解社會發展的最新動態，讓自己成為一個具有先見性的人。

第二段：注重鍛煉，保持健康

健康是生命的基本要素，身體健康是成就一切的基礎。我們應該注重鍛煉，保持身體健康。在健身運動中，我們可以增強心肺功能，拓展自己的體能，也可以培養自己的自律性。養成良好的健身習慣，保持良好的心態，為以后的發展奠定基礎。

第三段：積極參與公益活動

社會公益活動是使我們更加成熟的一種方式。我們應該關注社會切實地回報社會，用我們的力量為社會做出貢獻。可以參加校內外的志愿活動，參加有關環保，慈善等各類公益組織。與人交往，體驗生活，了解社會，拓展視野，這些都可以提高自己的社會責任感和團隊合作能力。

第四段：足夠自信，不畏將來

在自信和勇氣的面前，未來并不可怕。我們應該有信心勇敢面對未來，不害怕失敗，在失敗中吸取經驗，努力進取。正確認識自己的優點和缺點，學會自我反省，不斷提升自己，自信地方向自己的夢想出發。

第五段：不忘初心，砥礪前行

作為新時代的少年樹立了我們的目標，我們不僅要在現在創造價值，還要為未來的發展打下堅實的第一步。要時刻保持初心，保持對知識、技能、人際、情商等多個方面的高度關注和開拓。走在前進的道路上，不斷磨練自己，不斷汲取知識，用敢為人先的精神，勇闖高峰，向新時代邁進。

總體而言，爭當新時代的少年并不容易，要不斷地充實自己，提高自己的能力，同時也需要具備堅定的信念和品格，我們要自信、自律、自強，爭當一個更優秀的少年。為了實現自己的理想，我們必須一步一個腳印，努力去追尋自己所向往的生活，用實際行動踐行我們的諾言，讓自己和這個世界更加光彩耀人。

爭當新時代好少年演講稿二百字篇三

——電影《雞毛信》觀后感

泉州市實驗小學

葉煜佳

今天，我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰爭影片——《雞毛信》。影片描述了龍門村的兒童團長海娃憑借著機智和勇敢戰勝了日本鬼子，歷經艱難險阻最終把雞毛信安全地送到了張連長手中，成了家喻戶曉的抗日小英雄。

情節一：揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子。“信該放哪兒才不會被鬼子發現呢”海娃左思右想，望著“咩咩”叫的綿羊群頓時心生一計，他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下，與敵人一番周旋之后瞞過了鬼子。海娃臨危不亂，機智勇敢、沉著冷靜的品質值得我們學習。雖然我們處在和平年代，但生活中難免會碰到一些危險的處境，無論是保護自己還是見義勇為都需要講究方法。“海娃精神”鼓勵了我，我一定要克服膽小怕事的心理，做一個勇敢堅強的孩子。

情節二： 海娃被迫為鬼子帶路。夜里，饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險，躡手躡腳地從一個個鬼子身上跨過，逃了出來?? “海娃，好樣的！”我不禁為之歡呼。

回想起這些情節，我深深地被海娃這種不怕犧牲、勇敢機智地完成任務的精神所震撼。爸爸說，那個年代的人，有著強烈的愛國主義精神，內心有著堅定的信念，憑借著一股頑強的毅力，戰勝困難。我想，這不正是現在的我們所缺少的嗎？我們生活在豐衣足食的年代，過著無比幸福的生活，然而卻常常經不起一點點打擊。學習、生活中遇到一點點小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質我們應該繼承并且發揚光大，這樣，我們才能成為生活的強者，把祖國建設得更加繁榮昌盛。

從我做起，從小事做起，做一個有智慧、有理想、勇敢又堅強的新時代的好少少年。

教師點評：文章結構新穎，以情節回放的形式，夾敘夾議。小作者一方面向讀者真實描述了電影《雞毛信》的精彩片段，一方面結合現實的生活實際真切地抒發了自己強烈的內心感受，并深情感召廣大讀者，從小堅守志向，爭做振興中華的新時代好少年。

爭當新時代好少年演講稿二百字篇四

第一段：引言（150字）

新時代，中國正以一種前所未有的速度發展和進步著。作為新時代的青少年，我們應該擁有勇敢追夢、積極向上的精神，爭做新時代的少年楷模，為實現中華民族的復興而努力奮斗。本文旨在探討如何爭當新時代的少年，以及在這個過程中我的心得與體會。

第二段：成為追夢的少年（250字）

追夢是新時代少年的使命與責任，我們應該有堅定的信仰和目標，并為之不懈努力。作為少年來說，我們最好的途徑就是通過學習，考取優秀的學歷，獲得更多的技能，掌握更多的知識，并通過自己的努力實現夢想。不論是科技創新還是文化藝術，我們都應該著重發掘自己的優勢，培養專業技能和獨立創新思維，以實現自己的理想和社會的發展需求。

第三段：擁有健康的心態（250字）

新時代少年面臨著越來越多的挑戰和壓力，有些同學會因此而產生無助、沮喪、失落等負面情緒。但我們應該有一個健康積極的心態，要始終保持樂觀主義，包容一切的失敗與挫折，勇敢面對生活中的各種挑戰。同時，我們還應該認真面對自己的問題和缺陷，不斷自我完善，成為更強大的自己。在爭當新時代少年的奮斗路上，不要輕易放棄自己。

第四段：積極參與社會服務（300字）

新時代少年是為國家、為社會服務的力量。我們應該積極參與志愿服務、社區活動等公益事業，用實際行動去奉獻自己的愛心和力量，讓自己成為最具有社會責任感的一代人。而且，參與各種服務活動不僅能夠提高我們的社會責任感和道德觀念，還可以培養我們的領導能力和團隊合作意識。因此，通過積極參與和熱情投入到各種社會事務之中，我們能夠成為更加優秀的新時代少年。

第五段：結尾與展望（250字）

爭當新時代少年需要堅強的意志、積極的心態和日日堅實的奉獻。在這個過程中，我們要始終記住我們作為青少年的特點和自身的優勢，堅定自己的方向，持之以恒地行進。我相信，在我們堅持不懈的追夢路上，只要我們腳踏實地，一定能夠用我們的行動，為新時代的整體發展做出更大的貢獻。在未來，我們可以繼續努力，不斷進行創新和進步，用我們的優勢和特點贏得更為廣泛的成功和成就。

爭當新時代好少年演講稿二百字篇五

通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子!

中隊輔導員、中隊委員會。

中隊全體隊員。

班隊課。

本班教室。

1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。

2、準備好錄音機及比賽用品。

3、布置會場。

學生甲：敬愛的老師，

學生已：親愛的同學們，

合：你們好!(行鞠躬禮)

甲：我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)

合：《爭做好孩子》主題班會現在開始!

甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。

合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。

已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：

合：你們辛苦了，謝謝您!

甲：作為二年級的學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們全班同學都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子!

已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：

1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?

(擺放好文具和上課需用的`課本。)

甲：2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?

(整理書包，清理課本文具。)

已：3、寫作業時要做到“三個一”，“三個一”指什么?

甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。

(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)

已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。

甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。

(整理書包比賽;剝大蒜比賽)

已：今后，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節約水電。請看笑話隊的表演。

(笑話隊表演《下巴上有個洞》)

甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學歌》。

(表演隊表演《上學歌》)

已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節目。

(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》)

甲：是啊，我們應該經常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。

(全班合唱《我們從小講禮貌》)

爭當新時代好少年演講稿二百字篇六

爭當“四好少年”

2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，胡錦濤爺爺給全國的少年兒童發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向和指南。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當四好少年。

首先，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，講文明，有禮貌，用我的實際行動，為建設富強、民主、文明，和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量，做一個文明、守紀的好少年。

其次，要好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考出一個好成績。

然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，為學校爭光。

最后，要爭當四好少年，還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

我要努力爭當一名“德智體美勞”全面發展的四好少年。

江蘇南京浦口區瑯琊路小學明發分校三年2班三年級:王昱天

爭當新時代好少年演講稿二百字篇七

今天是3月5日，是我們開學的日子，同時也是”學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。

本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”，分三個部分：

第一，講述雷鋒精神，從現在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領巾代表著一種榮譽，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學習雷鋒成為一種社會風氣，這樣人們的`道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強盛……第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在創建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個社會就會閃耀光輝。

第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的“小雷鋒”。

同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發揚雷鋒精神，體現雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油！

爭當新時代好少年演講稿二百字篇八

辛__，八年級八班班長。本人積極進取，樂觀向上。在學校，熱愛班級，關心同學。為班級管理盡心盡力，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣。在學習方面，成績優秀，多次保持班級第一名的好成績。__年全縣期末統測，數學成績取得滿分，是全縣數學成績第一名。作為班干部，在班級管理方面，特別注重和其他他班干部的合作與協調，有團隊精神。因為我深知有優秀的團隊才會有優秀的個人。整個班級積極向上才是最好的狀態!在課下，樂于助人，幫同學排憂解難，經常給學習差的同學補課。在家中，有擔當，愛勞動。經常幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，并且協助爸爸媽媽照顧弟弟妹妹。利用周六周日，組織同學到圖書館看書，還帶領同學們參觀訪問阜平縣藍天救援隊。組織班里同學參加親社會實踐活動。走進社會，培養社會實踐能力!

每個人的優秀都是一點一點通過努力磨礪出來的。在這里我非常感謝我的學校，因為學校為我提供了成長的天地!我還非常感謝我的老師，感謝我的同學們。他們總是給我熱情地幫助和支持。

以下是我獲得的部分榮譽。

__年11月，榮獲“珍惜糧食，厲行節約”手抄報比賽三等獎。

__年11月，__-__學年度第一學期學業水平測試中，獲得成績優秀獎。

__年4月，在春季田徑運動會獲得初中組女子跳高第八名。

__年5月，__-__學年度第二學期學業水平測試中，獲得成績優秀獎。

__年3月，榮獲“雷鋒在我心中”視頻展演活動一等獎。

__年3月，榮獲“雷鋒在我身邊”征文三等獎。

__-__學年度，關愛班集體，為班級做出突出貢獻，評為班級愛心大使。

__年5月，__-__學年度第二學期，獲得學習優勝獎。

__年11月，在__學校舉辦的規范漢字硬筆書法比賽中，榮獲一等獎。

__年11月，在八年級第一學期期中階段評價中，榮獲二等獎。

__年11月30日，__-__學年度第一學期表現優秀，期中考試成績突出，被評為班級學習優勝星。

__年11月30日，__-__學年度第一學期積極進取，熱愛班級，被評為品德優秀星。

__年1月，__-__學年第一學期物理學科，榮獲班級優勝獎。

爭當新時代好少年演講稿二百字篇九

圣誕節的前夕，頑皮的圣誕爺爺給我開了一個巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。

然而，我并不知道我的.傷勢情況，我還天真地問媽媽：“我明天還要考語文七單元，過幾天還要去壹心壹學校領我的奧數獎狀呢。”

媽媽一臉平靜地看了看我，眼神里略帶著幾分失落。

“兒子，你這次傷的可不輕喲，腳兩處骨折，醫生說必須手術，學習的事先放一放。”媽媽無比慎重的告訴我。

“弄不好，還得復讀個五年級。”爸爸不知什么時候又冒了一句話。

我的心頓時烏云密布，此時，我就像一個無助的嬰兒，用哀求的目光望著媽媽，因為我舍不得五一班的趙老師，吳老師，還有一群可愛的同學們。

日子就這樣一天天平淡得過著，眼看著離我手術的時間越來越近，直到有一天爸爸從學校帶回了一個大大的禮包，哇，我簡直欣喜若狂，你們猜，是什么？居然是同學們為我親手做的賀卡，這些小小的精致的賀卡仿佛從天而降。我連忙像皇帝批閱奏章般把這些寶貝挨個“審視”了一遍，一張都不放過。

其中，“小車哥”自制的賀卡讓我眼前一亮，它圖文并茂，并附上小詩一首，詩中有一句寫道：“朋友的笑臉，讓人充滿力量。”我突然感覺真有一股沉甸甸的堅韌的力量涌入我的心坎。

黃梓琪同學花了幾個小時做成的中英文版深情并茂的慰問卡，表達著她特別的問候，就連平時“默默無聞”的李雨澤同學也送上了他的祝福，盡管他的字寫得有些歪歪扭扭，還有一些沒簽名的無名氏…看著看著，我好開心，卻又很想哭。因為我知道那是老師和同學們給我的喜悅，我的期望。

平安夜的那一天，人們沉浸在圣誕的歡愉之中，而我躺在冰冷的手術室里做著手術，整整四個多小時，我一直保持著非常清醒的意識，同學們的那些如沐春風的話語句句溫暖著我的心。我始終堅信，我一定行，我一定會回來的，五（一）班。

病房變成了我的微型課堂，病床上的餐桌變成了我的課桌，剛輸完液的小手，依然決然地寫著字。于孟可同學受老師之托，通過微信把語文，數學的復習資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發給我，我順利地參加了期末考試。

親愛的伙伴們，是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠方的曙光。

黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻要尋找光明。