演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

飛揚的青春演講稿小學生篇一

老師們、同學們：

大家下午好！

我是來自護理學院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

我知道，這些都不是你想要的，此時的你，青春正盛，風華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠航。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸，而是奮進;青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協，那一刻，你是成功的。

如今，你懷著理想走進了大學這座神圣的知識殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風景，你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春!

飛揚的青春演講稿小學生篇二

友愛的老師，同學們：

大家好！

人生不過紅塵一趟，青春，就該恣肆到毫無保留。

關于青春，我還有許多不懂，可是我從不掩藏我的真心。坦然面對世事，不可怕，不閃躲，不可怕，不遲疑。遵循著自己的心愿，做著自己覺得正確的事，這就是我的青春。

我只是做著我自己想做的事而已。只是這樣幾個字，即便任性也好，已是全部的理由。

世界沒有假如，將來會揭開謎底，可命運握在自己手心。不艷羨別人，因為自己觀察的，不會是別人經受的全部。許多人知道是愛迪生創造了電燈，可沒有人在乎他失敗了多久，試驗了多少次。人生總是這樣，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。執一個堅決的`信念，向著幻想動身，用自己的雙手開創將來，看似遙不行及的夢，實現也會因此而指日可待。

我們的青春終有一天會逝去，可永久有人在青春。有關青春的瘋狂記憶，都會變成支撐我們連續走下去的強大支柱，即使青春不再。當一天，回想起年少，還會付之一笑。人生盡此，豈不快哉！

繁花似錦終究化作落紅遍地。面對青春的迷惑時，選擇遠方的路吧，苦痛也好，受傷也罷，只要不懊悔，不屈服就好。

關于青春那段光線萬丈的記憶，透著很多無奈，不是因為逝去的時間不夠美妙，而是因為再也不會有了，永久成為了過去。

我的演講完畢。

感謝大家！

飛揚的青春演講稿小學生篇三

各位領導、各位老師、同學們：

早上好！

迎著朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《飛揚的青春》。

對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園青年志愿者活動，到科普創新實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的'美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們為青春行動起來吧，一起為青春喝彩。

飛揚的青春演講稿小學生篇四

各位領導、各位老師、同學們：

迎著朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的沖動和自豪，今天我講話的題目是?飛揚的青春?。

對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶著下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的`汲取；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園青年志愿者活動，到科普創新實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有時機不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們為青春行動起來吧，一起為青春喝彩。

飛揚的青春演講稿小學生篇五

各位老師，各位同學：

大家好！

窗外，寒風陣陣，冬雨綿綿。我任淚眼肆意地流著，緊緊地握著拳頭，心里暗想：我的青春我一定要做主。

我雖然討厭這種生活，但卻無力去改變。直到遇見了讓我癡狂的“鬼步舞”，我不再沉默。那是一天下午，我正在操場上打球，突然一段熱情奔放的舞曲飄入耳中，我急忙朝著曲樂的聲音尋去，只見幾個衣著新潮的男生伴隨著音樂跳著奔放、豪邁的舞蹈，那灑脫自然、健康陽光的舞姿深深吸引了我，打破了我心中的沉寂，我的內心被激活了。

周末我一回到家，甩掉書包，打開電腦，迫不及待地點出已下載好的舞步曲，有模有樣地學了起來。媽媽走了進來，看見我正在專心致志的學著鬼步舞，笑著說：“不錯嘛!還懂得在空閑的時間練練舞。”后來，我越來越癡迷了“鬼步舞”，周末用大部分時間來練習，甚至經常邀約舞伴們去海口公園跳。我的舞越跳越好，而哈哈哈臉卻越繃越緊，終于有一天爆發了。媽媽盯著我說：“佳俊，這個周末不許去跳舞。”我著急地問道：“為什么?”媽媽嚴肅的說：“你現在已經初三了，別老想著跳舞，會耽誤功課的。”我立馬站起來，沖著媽媽喊道：“不行!我一定要去!我的青春我做主!”在一旁的爸爸厲聲說道：“行!你跳就去跳，但你的功課一落下，我決不饒怒你!”“隨你的`便!”我怒沖沖地跑進房間里，淚水不由得涌了出來，拉開窗戶，一陣寒風吹了進來，我打了個寒噤。難道我只能忙于學習嗎?難道只有學習才有出路嗎?難道事事都要聽父母的話嗎?如果這樣，我的青春會少了許多歡樂與陽光。我暗下決心，我一定要證明給父母看：我技能跳舞，又能學習。隨著，我走出房間，搬出自行車，在哈哈哈責罵中默默下了樓和伙伴們去跳舞了。

過后，我照樣去跳舞，更拼命的去學習。終于，功夫不負有心人，我在元旦文藝活動中表演的“鬼步舞”贏得了老師和同學們雷鳴般的掌聲。在期末考試中，我的成績突飛猛進，在全年僅排名中擠進了34名。我最終得到了爸爸哈哈哈肯定。

因為擁有青春，我懷著自信，勇于追求自己的夢想，讓青春飛揚，讓自己充滿活力;讓青春飛揚，讓生活富有激情;讓青春飛揚，讓生命染上色彩。

飛揚的青春演講稿小學生篇六

各位老師、同學：

大家好！

我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。

首先，我想問問大家，青春是什么青春是一道亮麗的風景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔明亮的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發的力量。

青春不是一種年齡，而是一種心態，一種智慧，一種拼搏向上的堅強！正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉！

青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞；青春的道路，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的'芬芳，拼搏會引領我們走向成功的殿堂。

同學們，你想讓你的青春飛揚那還等什么！讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢想遠航！

飛揚的青春演講稿小學生篇七

老師們、同學們：

大家下午好！

我演講的題目是《展現自己風采，讓青春飛揚》。

青春是什么？有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是暖融融的春，是浪漫而熾熱的夏；也有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是奮斗時的壓力，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案，正是為了尊重這形形色色的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的'謎底，破譯青春的密碼。

青春經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍，保爾·柯察金曾經說過：“人生最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最偉大的事業——為人類的解放而斗爭。”我們應該珍惜青春，趁自己還年輕，盡自己所能，在青春舞臺上盡情展現自己亮麗而獨特的風采，請讓青春飛揚，就像無數的星星在星空中發出自己耀眼的光芒。

我們擁有夢幻般的青春季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致，我們也應該在青春這朝氣蓬勃的日子里，激發自己的創新理念，盡情發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現自己是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度挖掘自己的才能，請讓青春飛揚，讓“展現自己”成為一生中最重要的課程。

同學們，讓我們好好把握青春，展現自己風采，讓青春飛揚吧！

飛揚的青春演講稿小學生篇八

尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：

大家好！

今天我演講的題目是《展自我風采，讓青春飛揚》

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”每當聽到這首歌，我就會想起九十多年前的五四運動中，無數仁人志士拋頭顱，灑熱血，在我們的民族遭受屈辱的時刻，挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯麗的青春贊歌。

是啊，他們的青春如此有力，如此昂揚，讓我羨慕不已。我常常想自己若生在那樣的年代，我的青春也會成就鋼鐵的堅毅。如今，我生活在這幸福和諧的年代，雖然工作在這偏僻的大山中，在這清貧的學校里，在這平凡的崗位上，可我的青春卻一樣的絢麗多彩。

20xx年，學校讓我擔任四年級語文老師及班主任工作。接手后的第一節課，一個學生就對我說：“老師，我們是土匪班。”聽到學生這樣說，我很驚訝。土匪班？這究竟是個什么樣的班級啊？我不敢怠慢，趕緊了解班級情況，而了解到的情況，使我大吃一驚。全班雖然只有20個學生，男生就有15個。由于之前頻繁地更換教師，所以學生大都沒有養成良好的學習習慣。上課時，有的學生睡覺，有的做小動作，認真聽課的寥寥無幾。課后作業交上來的，十有八九是空白作業。一次摸底考試中，全班20人居然只有一人剛及格。班里男生多，女生少，別的不敢說，可要說打架，那可是一呼百應。除此以外，班里好多學生的情況更是讓我震驚：

王帥，父母常年不在身邊，無人照料，整天和一些社會上的小青年混在一起，從小就養成了小偷小摸的習慣。

李默，父親入獄，母親離家出走，只剩下他和七十多歲的奶奶相依為命。特殊的家庭環境讓他性格孤僻，躲在自己的世界里，不與人交住。

郭小軍，母親身體殘疾，生活不能自理，父親因為過度勞累而疾病纏身，他總是因為做家務和照顧母親而遲到，學習上更是力不從心。

……

面對這個特殊的班級，面對這些特殊的學生，我心里只打退堂鼓。我覺得自已太年輕，沒有能力擔起這份責任。可是年輕的心，不甘這樣輕易服輸，我告訴自己：不行！不能放棄！我的青春不是我手中的紙蝶，遇風沉淪，遇火成灰。我的青春應該是一團火，應該以它的熱忱與激情去征服所有的困難。

于是，我接受了這個巨大的挑戰。我讓王帥做我的小幫手，常常幫我去辦公室拿我“忘記”的東西；下課了，我拉著李默和同學們一起做游戲，一遍又一遍的問他“開心嗎？”“累不累？”；小軍常常吃不上早飯，我會把一些吃的東西放進他的書桌里，并且拿出自己的工資資助他學習……多少個寧靜的夜晚，我挑燈夜戰，認真的批改學生的作業，為他們每個人寫下進步與不足；多少個業余時間，我放棄休息去學生家里進行家訪。

一個學期過去了，王帥不僅改掉了小偷小摸的毛病，而且學習上有了很大的進步；李默打開了心結，變得開朗活潑；小軍再也沒有遲到過，學習成績更是突飛猛進。期末考試時，學生們以全班及格的成績回報了我。第二年的春天，我遵守約定帶孩子們去春游，面對那青山綠樹，孩子們興奮極了，他們高聲喊著“我愛春天”“我愛綠樹”，不知是誰喊了一句：“我愛劉老師”，接著全班的學生便一起喊了起來，久久不息。那一刻，我哭了，我深刻的感受到了青春的激情在學生中迸發、激蕩、升華！

一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。先烈們昂揚的青春永遠激勵著我，我要用我火紅的青春去譜寫激情的歲月，讓我無價而短暫的青春在教育的舞臺上盡情的飛揚！

我的演講完畢，謝謝大家！

飛揚的青春演講稿小學生篇九

親愛的老師們，同學們：

大家好！

人生不過是一趟紅塵，青春要肆意，要毫無保留。

我對青春還是不太了解，但我從來不藏著心。坦然面對這個世界，沒有恐懼，沒有躲閃，沒有恐懼，沒有猶豫。跟著自己的心走，做自己認為對的事。這就是我的青春。

我只是做我想做的事。就那么幾句話，甚至任性，都是理由。

如果沒有世界，未來會解開謎團，但命運掌握在自己手中。不要羨慕別人，因為你看到的不會是別人經歷過的。很多人都知道愛迪生發明了電燈，但沒人在乎他失敗了多久，實驗了多少次。生活總是這樣。紙上談兵總是淺，知道了一定要練。抱著堅定的信念，向著夢想出發，用自己的雙手創造未來。看似遙不可及的夢想，指日可待。

花開如花落，最終處處變紅。面對青春的迷茫，選擇遠方的路，無論是痛還是傷，只要不后悔，不屈服。

青春的光輝記憶里有很多無奈，不是因為失去的時間不夠好，而是因為再也不會有，永遠成為過去的事。

我的演講結束了。

謝謝大家！

飛揚的青春演講稿小學生篇十

每個人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個平凡的稅務干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛的稅收事業……97年我調到剛成立的信息中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產學習，給了我一個理想實現的機會。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學習了計算機的基礎知識和應用軟件，從dos、wps到編程、網絡……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會，一年中沒有回過幾次襄樊，終于以優異的成績完成了全部課程。

隨著信息社會的到來，在征管改革的深化進程中，微機作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時期稅務改革的弄潮兒。原以為學習過的我，已能駕駛著計算機駛入稅務信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實際相差很遠，為了跟上稅務信息的發展，適應工作，痛定思痛后，我從自修英語起步，同時說通父母，花了一萬多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計算機方面的書籍，也從這時起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時間，晚上我常常是守著書桌上的一盞臺燈打發掉的，或看書，或寫作，或打開心愛的電腦。我也到處學藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經常在一起討論，相互學習，取長補短，有不少時候，為了一個問題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。

青春的美麗在于不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創造的意義，徹底放棄了泡在網絡聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“e時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經過一段艱辛的努力，經過無數孤獨中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學習，我這只苯鳥也有了質的飛躍，工作起來也倍感輕松，游刃有余。

今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點工作。tims向ctais轉換對我們信息中心來說是一個巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太了解，我急在心里，建議開展培訓并毛遂自薦當老師，將自己所學的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學，發現問題，解決問題。為了使大家學習有針對性，利用業余時間起草編擬并印發了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術上支持，通過協調向市局申請開通了“測試器”，在指導大家白天采集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時間對不能處理或不知如何處理的問題，反復在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個科室轉，晚上大家加班結束后我們再加班，甚至通宵達旦，一個多月下來，連睡覺基本都放在了分局。

長時間的熬夜，我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度，平時只好佩帶著隱性眼鏡，由于眼鏡長時間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱這屬于“通天眼”，“計算機綜合癥”，再不注意，后果嚴重……。長時間的加班，連女朋友對我都產生了懷疑，有時人才進家門手機就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來，質問“是不是故意躲”，直到后來需要我們科長親自打電話，才相信是加班。

飛揚的青春演講稿小學生篇十一

還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢!

十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮?那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊!那是一種青春在飛揚啊!青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力!如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的'是：那是青春搞的鬼!

十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的青春，還會被一時的陰天烏云所淹沒，我不會因為頭頂的烏云，而放棄追求彩虹的執著。因為這是青春，因為青春在飛揚!

十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領下才找到了自己歸途方向;而雛鷹也經過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。

"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚!