作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

成長的變化教案篇一

第一段：介紹員工成長的重要性及現(xiàn)狀（字?jǐn)?shù)：150）

員工是企業(yè)的核心資源，他們的成長和發(fā)展對于企業(yè)的長期發(fā)展至關(guān)重要。然而，在現(xiàn)實生活中，很多員工在工作中缺乏成長的機會和動力，導(dǎo)致他們的工作熱情不高，積極性較低。但是，隨著社會的快速發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人開始重視員工的成長。對于員工而言，成長意味著個人能力的提升和職業(yè)發(fā)展的機會；對于企業(yè)來說，則意味著培養(yǎng)出更加符合企業(yè)需求的人才。在這篇文章中，我將分享我的員工成長的變化心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

第二段：明確成長的目標(biāo)和重要性（字?jǐn)?shù)：250）

在追求成長的過程中，明確成長的目標(biāo)至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該有清晰的職業(yè)規(guī)劃，明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)，并且持續(xù)不斷地進(jìn)行自我反思和評估。其次，我們應(yīng)該不斷提高自己的技能和知識水平，通過學(xué)習(xí)和不斷實踐來提高職業(yè)競爭力。此外，我們還需要培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時，要勇敢地迎接并解決問題，這樣才能不斷成長和進(jìn)步。我們要明確，成長是一個長期的過程，并且要有耐心和毅力，不斷努力向前。

第三段：尋找成長的機會和途徑（字?jǐn)?shù)：250）

成長需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累。在工作中，我們可以利用每個項目或任務(wù)來鍛煉自己的能力和技巧，通過接觸不同的項目和團(tuán)隊，擴展自己的視野和認(rèn)知。此外，我們還可以參加一些培訓(xùn)課程、研討會或者行業(yè)交流活動，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流與互動。另外，我們還可以通過閱讀書籍和資料，關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，保持自己的學(xué)習(xí)能力和求知欲望。在成長的過程中，我們要主動發(fā)現(xiàn)并利用一切可以提升自己的機會和途徑。

第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：250）

在成長的過程中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)也是非常重要的。首先，我們要保持學(xué)習(xí)的動力和持續(xù)進(jìn)步的態(tài)度，不管遇到什么樣的困難和挫折，都要堅持不懈地努力。其次，我們要注重自我管理和時間管理，合理安排工作和休息的時間，高效地完成任務(wù)。此外，我們還要培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通的能力，與同事和上級良好地合作，共同完成工作目標(biāo)。另外，要注重解決問題的能力和創(chuàng)新思維，不斷尋找解決問題的方法和路徑。良好的習(xí)慣和品質(zhì)是成長的基石，對于員工而言也是非常重要的。

第五段：總結(jié)成長的收獲和啟示（字?jǐn)?shù)：200）

通過不斷的努力和實踐，我深刻體會到了成長給我的改變和啟示。首先，成長使我變得更加自信和堅定，相信自己的能力和潛力。其次，成長讓我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和需求。最后，成長讓我認(rèn)識到，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展。因此，在今后的工作中，我將不斷追求成長，積極尋找機會和途徑，努力變得更加優(yōu)秀和出色。

總結(jié)：

員工的成長和發(fā)展是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的保證。在追求成長的道路上，我們需要明確成長的目標(biāo)和重要性，尋找成長的機會和途徑，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。成長的過程充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但只有經(jīng)歷了這些，我們才能真正成長起來。希望通過這篇文章的分享，能夠幫助更多的人認(rèn)識到成長的重要性，從而激發(fā)他們不斷追求成長和進(jìn)步的動力和熱情。

成長的變化教案篇二

歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。當(dāng)時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激？漫漫成長路，我們蹣跚前行。

不知何時起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭在那次與母親一起晚餐時爆發(fā)。“你看看人家小a，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué)；你再看看小b，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會兒都不干；還有小c，參加作文大賽又得了一等獎；小d也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因為考試成績不理想，心情本就郁悶，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖。“天天都這一套，真煩。”“什么你說我煩？你這個臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊？”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子。“你為了我好，你為了我好！天天就這句話，你有完沒完？我已經(jīng)長大了，我的事不用你管！”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸轉(zhuǎn)化為愕然，轉(zhuǎn)身離開餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了？我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰？我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。

任時光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。

翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。

瞧！這張照片，一個矮矮的女孩，她背著一個紫色的小書包，在夕陽的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。

是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是童年，那美麗的時光怎能一去不復(fù)返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回憶。

一年級時的我，是一個天真可愛、活潑淘氣的女孩，說起一年級時的我，不禁想起當(dāng)時與小伙伴們嬉戲的身影。二年級時，我漸漸對學(xué)校有了一種憧憬感。三年級時，我成了一個負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部，對職務(wù)有了好感。

四年級了，我逐漸明白了：充滿希望的友誼就是明天第一縷陽光的昏輪；時間就像一桶水，能沖刷走一切不美好的回憶！

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。在不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了！

成長的變化教案篇三

每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恒的主題，成長-心靈的變化歷程。

翻閱自己的藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，艷冠群芳，任是無情也動人，一首‘好風(fēng)憑借力，送我上青云’贏得滿堂彩；現(xiàn)讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物......

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經(jīng)14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力，。在我的成長之書里，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經(jīng)的幼稚，為自己曾經(jīng)的天真，也為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事，我體會到生命的精彩！

往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因為我們知道，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍......

成長的變化教案篇四

媽媽說，世界上的任何事情都是變化發(fā)展的。這句話太深奧了，我不太明白，但是回想一下我的成長經(jīng)歷，真的`有很多事物在變化，像夜空的星星，閃閃發(fā)亮，點綴我的生活！

之前，爸爸做完飯，我很快地吃完就去客廳玩，對洗碗這種事根本不放在心上。一次，正當(dāng)我玩得高興的時候，爸爸喊我去洗碗，我奇怪地想：為什么要我去洗碗呢？你自己洗不就行了？”

可是，爸爸喊聲越來越大了，看來，我不得不起身去洗碗。爸爸說我該做點家務(wù)了，一個人要具備基本的生活技能才行。爸爸教我把布打濕，再加上一點洗潔精后，左手拿起一只碗，右手先將抹布上涂有洗潔精的那面，擦在碗里并打圈，然后，將抹布包裹住碗沿，沿著邊沿一轉(zhuǎn)，接著左手捏住碗沿，將碗底朝上，右手將抹布擦洗碗的底部，最后用水將整個碗沖洗干凈，直到泡泡完全沖走，再用干抹布擦干凈。

剛開始幾天，碗上老是有洗不干凈的地方，爸爸沒有責(zé)怪我，而是讓我繼續(xù)洗每天吃過飯的碗。經(jīng)過一段時間練習(xí)后，我終于把碗洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光了。每次吃飯的時候，用著我自己洗的碗，覺得特別開心。媽媽說這就是勞動帶給人的喜悅和成就感。

以后，我不僅要幫爸爸媽媽洗碗，還會幫他們掃地、拖地和擦桌子。哈哈，我可以幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)啦！

這就是我成長過程里的一點小變化！雖然是件小事，但是激勵著我做事情不能被暫時的困難嚇到，只要努力堅持，事情一定會朝好的方向變化的！

成長的變化教案篇五

小時候，我不想長大。因為當(dāng)時我覺得，長大了，就會有很多事情去做，就不能和好朋友好好兒玩了；而現(xiàn)在，我長大了，就覺得當(dāng)年的想法好幼稚，再也不想當(dāng)小屁孩了，而是想好好學(xué)習(xí)，快快長大，好為國家做貢獻(xiàn)。哈哈，原來年齡的不斷增長還和理想的變化有關(guān)啊！

小時候，我總覺得英語不是主科，不用學(xué)，可上了初一，我才真真正正理解英語，現(xiàn)在，我非常喜歡英語，呵呵！

有人說，成長是一種歷程，一種美麗，一種升華。可我覺得，這種改變雖然美麗，可在這背后還有某些無奈和遺憾吧。

小時候，我輕輕磕到哪個地方就一直哭了，可現(xiàn)在，卻覺得幼稚得要命，呵呵！

長大了，容貌也發(fā)生了變化：小時候，我看起來和可愛，很活潑；現(xiàn)在，我看起來就比較文靜了。

成長的過程既是煩惱的`也是快樂的，在這個過程中，我慢慢地長大了，今后，面對困難，我將更有勇氣去克服，去挑戰(zhàn)。

成長的變化教案篇六

聽說遇見一個人的機率是千萬分之四十九，但是成長過程中，我卻在這么小的機率中，遇到了默默無言的你們。

還記得嗎？那年9月1日，我們一起走進(jìn)了大門，來到了一個寂靜的大房間中。你們可能已經(jīng)想到了，那是什么地方。沒錯，那是教室。當(dāng)時，我特別膽小，和你們并不認(rèn)識，下課時一個人孤孤單單地呆在安靜的教室里。在連一根針掉下來的聲音都能聽見的地方，我感到十分寂寞。

我受不了這無聊的感覺，漫不經(jīng)心地走出了教室。外面的世界是多么熱鬧啊。看著你們一起嬉鬧的情景，我羨慕無比，好想也成為其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我，拒絕我的加入。猶豫不決時，一個個溫柔的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里：“你好呀，你愿意和我們做朋友嗎？”我抬頭一看，你們圍成一團(tuán)，微笑著看著我。沉思片刻，我有些激動，心想：“我終于有一群好伙伴了。”看著你們期待溫和的臉頰，我緊張的心理漸漸平息下來，興高采烈地說：“可以呀。”

一次，我不小心被玻璃劃了個小口子，你們像“跟屁蟲”一樣緊緊跟著我，一臉關(guān)心地問：“你怎么了？”“你沒事吧？”“快去醫(yī)務(wù)室看看呀！”……在你們你一言我一語的督促陪伴下，我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。其實，那個口子真的很小，并不太痛，可是你們竟然那么關(guān)心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的好朋友好同學(xué)呢！

在過去的四年里，我成長的記憶里浮現(xiàn)得最多的就是你們。在接下來的.日子里，希望我們一起手拉手，肩并肩迎著時間去賽跑。

成長的變化教案篇七

每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恒的主題，成長-心靈的變化歷程。

翻閱自己的'藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，艷冠群芳，任是無情也動人，一首‘好風(fēng)憑借力，送我上青云’贏得滿堂彩；現(xiàn)讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物......

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經(jīng)14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力，。在我的成長之書里，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經(jīng)的幼稚，為自己曾經(jīng)的天真，也為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事，我體會到生命的精彩！

往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因為我們知道，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍......

成長的變化教案篇八

我，一個人見人愛，花見花開，車見爆胎的陽光少年，愛說愛笑是我生活中必不可少的家常飯菜，開朗的性格賦予了我生活中的活力，不過，我只能帶有幾絲悲傷地回憶，我憎恨時間的流逝之快，是時間，抹滅了我那顆最純潔，有著童稚的心靈，同時，也是時間讓我成長，讓我明白許多事物的原理。

是悲傷，是開心，是難過，是渴望，這些都讓我百思不得其解。長得更高、更大了。同時，知識也日增夜長。我從書中與安靜擦肩而過，對文靜、沉默是金……這些詞也更加深層了解，它有時就在我的身上。成長的煩惱，升學(xué)的壓力在不知不覺中，反而讓我對這些不能用語言說出來的，很死的詞有了好感。于是內(nèi)心就不由自主地萌生了改變性格的這么個念頭。

早晨起來，剛要穿上衣服，把衣柜一打開，噢!我的天哪!奧特曼衣服，小熊短庫海南椰樹大度裝，我怎么會有這些充滿天真的衣著，這簡直就是玩具嘛!于是，衣柜被我給弄得亂七八糟，可憐的衣柜無情地被我拋棄媽，怎么搞的，一件像樣的衣服都沒有，我不要變成一個兒童偶像outman(落后的男兒)，現(xiàn)在我這種年齡穿這樣的衣服，成何體統(tǒng)。，我不滿意地嚷著，竟然忘了前兩天要求媽媽買的稚氣服裝，回頭一看，媽媽瞪大了眼睛以驚奇的目光看著我，是啊!誰能一下子承受太陽打西邊出東邊落這么個事實。媽媽沒辦法，在下午給我買了一套我喜歡的衣褲，而我，一副毫無知情的樣子。真的是越看越不順，我這土里土氣的平頭什么時候能到頭啊!

唉!我嘆了一口氣，學(xué)我爺爺?shù)目跉庹f了一番話：老了，什么也跟不上21世紀(jì)的步伐，只能這樣一直土下去嘍!于是，哈哈長笑起來……連我都覺得落伍了，更何況他人。不行，我還年輕，怎么說我也是21世紀(jì)的新主人，從今天起，我要脫胎換骨，把自己裝搶得更加潮流。

成長的變化教案篇九

小時候，覺得時間用也用不完，動不動就去拿包零食看電視，看完電視就躺床上睡覺，或者到房間里拿出玩具玩一會兒。直到上了小學(xué)，有了作業(yè)之后才知道珍惜時間，要少花點時間去干閑事，但仍然常常在不知不覺中浪費時間。

到了高年級，我才真正懂得珍惜時間，因為作業(yè)多了起來，能娛樂的時間幾乎沒了，每天早上去上學(xué)，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要運動，最后的看書也就算是個娛樂了。

小學(xué)很忙，那初中應(yīng)該就更累了，學(xué)業(yè)的壓力把時間也壓到了最少，已經(jīng)完全沒有時間去看書和運動了吧。周末的時間也都被作業(yè)和各種補習(xí)班占滿了。

也許到了更大的時候，高中，說不定連喝水上廁所的時間都擠不出來了，天天都被題目包圍，還要忙著復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和寫論文，就算真的擠出了一點時間，也不會拿來娛樂。

但如果人到了老年，又會有許多老人覺得時間多了起來，有了足夠的時間周游各地，或也會更加珍惜時間，因為生命進(jìn)入倒計時。

現(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)人只有在幼年時和老年時才會覺得生活很悠閑，有比較多的`時間，而中間的時間都忙于學(xué)業(yè)和事業(yè)，所以，我不想長大，長大了，又想快點變老。

成長的變化教案篇十

成長之路，成長是每個人的生命。成長這一個有天大的問題，讓我想到了我的成長是歡樂的，苦悶的`，憧憬的，悲傷的……我不知道有多少的經(jīng)歷，但我知道。在這個成長的過程中，我有過一次又一次的沐浴著風(fēng)雨，走過風(fēng)吹過的地方。一路上的我，有哭有笑。

就這樣，我成長了，比以前懂事了，知道如何尊重他人了。我放棄過許多的小煩惱，但這些小小的煩惱也累積成了一個大煩惱。我小學(xué)的時候，從不知道人為什么會有煩惱。但這次以后我懂事了。我小學(xué)留學(xué)了，留了兩年，我當(dāng)時是多么的不知道自己已經(jīng)落后了，我把自己的時光放落后了兩年，把自己的知識如同垃圾一樣扔了在垃圾桶里。從那以后的我就比家里的人落后了。我成長了，我在這哭笑不得的回憶里成長了，是我，是我自己的內(nèi)心認(rèn)識了自己成長了。

家里的大人們一樣都說過這樣的一句話，志氣也是人生的一部分。外公一直說：“人就必須要有志氣。”回想到家里沒有錢，爸媽已經(jīng)有好幾次為家里的錢不夠用而吵架。那我一次我哭了，我大聲的哭了。但那一次我沒有白哭，我懂不少的東西。為了能讓爸爸媽媽安心的打工，我就在家里照顧自己的兩個妹妹。自己一天天把志氣這一句話留在心中。我笑了我又懂事了，又成長了。

成長的變化教案篇十一

“媽媽，今天要學(xué)新概念，記得要來接我呦！”我提醒媽媽。

“好的，囡。”媽媽邊回答邊顧自己玩電腦，不知會不會一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，于是我又對媽媽重復(fù)了我的提醒，媽媽的回答沒有變，我相信媽媽這么愛我，一定不會忘了來接我，我滿意的接著做我的作業(yè)。

時間漸漸走到了五點半，我得去車站坐車了，但我在走之前仍不忘說一句：“記得要來接我呦。”“當(dāng)然沒問題，一定會來接你的，放心好了，囡。”媽媽回答道。我上學(xué)去了，嘴里哼著小曲，心情好極了，相信我的千叮嚀萬囑咐一定會起作用的。

在離開學(xué)校之前，我掏出了在我書包里睡了許久的家校通，在刷完卡后聽到“叮”的那一刻，我笑了，我為自己又多了一項保障。

車即將靠邊，我的眼睛像掃雷般得看著窗外的每一個人，這個？不是，沒有這么胖！這個？不是，沒有這么矮！那個？更不可能，我媽不可能穿著件棉襖。我一無所獲，我的心被倒上了一層冰涼冰涼的水。

下車了，我不得不相信自己的眼睛，于是再三尋找，這個影兒都沒有看到。看著同學(xué)與父母手牽著手，有說有笑地穿過馬路看到這一幕幕，一股熱流沖向眼眶，淚水再也忍不住了，流了下來，我像一直無助的羔羊，，一步步地走向家去。心里不斷地嘀咕：媽媽也真是有才，什么不能忘，偏偏忘了來接我。頓時我的緊握成一個球，雙腳用力地跺著，怒氣值升到了百分之一百。

回到家，我二話不說直徑走向了房間，一個人靜靜地躺在床上，久久不愿出來。媽媽似乎看穿了我的心情，來向我道歉。“對不起了，囡，媽媽這次真的忘了，對不起了。”我不接受，并抱怨道：“不可能吧，我對你千叮嚀萬囑咐為什么沒有結(jié)果，，為什么我刷了卡你卻沒有來接我，為什么！”媽媽沒有回答我，離開了我的房間。

看著媽媽朦朧的背影，我的眼眶濕了，媽媽在我成長的十三年中花了多少心血，力盡千辛生下了我，容忍了我小時候因為淘氣兒產(chǎn)生的種種問題，，最近又因種種原因開始掉發(fā)了，聽力也不如往年好了，我想這些問題的根源幾乎都是因為我。現(xiàn)在而我又因為媽媽沒來接我而發(fā)大脾氣，這樣做對嗎？我問自己。當(dāng)然不對，是媽媽給我了生命啊，是媽媽。

媽媽變了，有些健忘了，這時歲月的痕跡，正如張老師所說，把我們這屆帶出，她都老了。這就是歲月，歲月不饒人啊。

媽媽的老去，也就意味著我們長大了，我們從懵懵懂懂的小孩成為亭亭玉立的少女，我已不再是小孩子了。