無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學生班長自我鑒定篇一

光陰匆匆而過,學生活轉眼即逝。君不見這xx年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷。回首前塵,頗有仿如隔世之感。

仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點。吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監管者的寶貴經驗。憑著這點經驗,在二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯合會的部長等職務,職權得到更范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的型歌唱比賽和表演。依靠穩固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來,學以來最輝煌的時刻莫過于此。

然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之幅增多,加之學業也越發沉重,吾逐漸出現了力不從心的征兆。工作及學業質量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度噪班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的始終失之交臂。

在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業上。經過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優異的成績趕上了“六級”的尾班車。

如今俯看學校園,景物依舊,但人事全非。總結四年以來最的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種。學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一。同時,四年的經歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經過不斷的自我思、省才會有頓悟的一天。

憑著從學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會。

大學生班長自我鑒定篇二

班長自我鑒定范文精選1

我作為一名班長，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進你們之間的學習交流和思想溝通，在平時我經常利用課余時間跟你們聊天‘交流’玩耍，把大家平時建議對于班級的管理，授課老師教學質量等問題反映給老師，這樣同學們就會和老師之間的交流就會更加密切了。

這一年在校做為班長的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對社會是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無因為無怨無悔，來到這里是一個明智的選擇。面對現在，我會努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會，也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處，但是你們能給我當時指點出來，我非常感謝你們。

我希望大家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好，學習也擺，但絕對年能光說不做，嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來，大家就會對你產生沒有信任感，因此，我一直以來都是嚴格要求自己，不能光說不做，答應別人的是事一定要做到。

班長自我鑒定范文精選2

回顧這一年，我們帶領xx班班委會，在輔導員的監督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

主要表現在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：

一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了*成功。

2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

3.4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。

3.成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

四、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

五、關注同學們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在端午節。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

班長自我鑒定范文精選3

轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，在今后的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現將2014年的工作做總結如下：

一、班級制度建設

本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續工作提供了管理依據。

2.規范管理過程，做到民主決定班級走向。

班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。

3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

班長xx總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰斗口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書xx管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。

學習委員xx引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織委員xx組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業業。

文娛委員xx組建了本班話劇團，并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院2014年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。

生活委員xx與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。

宣傳委員xx主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開會時都能提出良好的意見。

體育委員xx引導同學們鍛煉身體，為給同學們提供鍛煉器材，與班長一道去選購器材。在2010年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。

心理委員xx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關系。

三、豐富多彩的班級活動

這學期領導和參與的活動有：

1.建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

2.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

3.購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽

4.先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

5.統計本班同學的聯系方式，并下發到各宿舍，建立班級qq群，便于同學方便及時的交流溝通。

6.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

7.帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。

8.與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

四、文明班級的班風建設

在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。

五、積極向上的學風建設

在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，專業最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業就業前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

4.班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。

七、改進工作，創造輝煌

1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

1.學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

2.換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同.學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.3.信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人百分之百的信任!

4.感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道.可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級!

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日后的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于藥學1002班的新華章!

班長自我鑒定范文精選4

時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長(副班長)，我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領xxx班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在石油工程學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。

3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活，在考評中取得了5優1良的好成績。

2.由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。

3.11月下旬~12月上旬，由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。

4.我們利用課余時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課余生活，又增強了同學們的英語聽說能力。

5.本學期全班同學積極參加院校活動，并取得了較好的成績。袁明蛟、張揚等同學代表班級參加疊軍被大賽獲得團體第三名;xxx、xxx、xxx等25名同學代表班級參加石工院新生拔河比賽取得第二名;xx同學代表石工院參加校運動會，獲得男子4x100接力第二名。

6.同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。

四、關注同學們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在平安夜，由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。

1.團支部班委會與西南石油大學學生會、石油工程學院團總支學生會和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。

1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

2.臨近期末未能很好的執行考勤政策。

3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

4.前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。

5.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

班長自我鑒定范文精選5

本學年是付出的一學年、也是收獲的一學年。在這一學年度我擔任班長一職，在競選演講時，我承諾過本班同學們要著力建設本支部的學風、班風，提升班級素質加強班級凝聚力，這一年，我們整個班委團體正是向著這樣的目標兢兢業業的工作，并基本完成了這個目標。工作中，我積極配合學生會各部門的工作，認真完成老師布置的工作，為促進班級發展而努力。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2.針對早.晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級qq群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3.我們與周日組織班上同學去仁篁山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

4.與9月24日至9月27日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

5我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說能力。

6.同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.在“端午節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

3.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。

4.定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環境。

五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。

1.班委時刻與輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。

1.臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

3.班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

大學生班長自我鑒定篇三

從訓到正式學生活，我從一名臨時聯絡人到被選為班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。訓時主要負責協助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。

縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1訓的拓展活動。2安慶師范學院第三十一屆運動會。3團里以感恩教育的活動。4籃球賽。5迎新晚會等等。接接下來還有一個圣誕、元旦聯合節日。

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。

我們知道自習課是我卯固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會幅度上升。

督促生活員定時查好寢室衛生，安排體育員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來說，統領這班里的一切小事務，不僅需要強烈的`責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫暖的感覺。

最后總結一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業。這是我們學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。

總結過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優秀的團體。不僅要優秀在成績，而且還要優秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事，但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望xx級體教六班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰，從細節做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強的力量。

大學生班長自我鑒定篇四

從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯絡人到被選為班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。

縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1·軍訓的拓展活動。2·安慶師范學院第三十一屆運動會。3·團里以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。接接下來還有一個圣誕、元旦聯合節日。

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。

我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。

督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來說，統領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫暖的感覺。

最后總結一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。

大學生班長自我鑒定篇五

這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計xxxx班還是一只有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛生等各個方面表現優良。

大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。

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大學生班長自我鑒定篇六

幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。

半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優秀。

回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”，“美化環境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。

在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養了同學們對藝術的興趣，也發展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。

另外，在團總支學生會的引導下，我們班積極開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：

一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高

有些同學的某些錯誤思想，如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態。再次，我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發展。

三、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

四、發現工作中的不足

1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;

2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;

3.版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象;

4.學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課;

5.學習自覺性不高

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。

展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的

工作計劃

轉眼間，又一個學期過去了。感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到現在拼搏務實的轉變。05級韓語3班就是在這樣的道路上不斷前進著。

韓語3班從一開始就十分注重班級團結建設。最初的3班，是一個四分五裂的班級。女多男少的特點使班內充滿了女生之間的瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈，平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。針對這些現象，我們班委積極組織了一系列的班級集體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：班委帶領班內同學先后到了湛山寺、中山公園等青島市內著名景區進行郊游;舉行班級聯歡會，與外教一起做游戲演節目;租了烤箱買了烤肉，去石老人沙灘進行自助燒烤等。通過這些活動，班內團結狀況有效得到了改善，人心渙散的問題已經解決。

班級工作的順利開展，離不開班級內部民主制度的不斷完善。韓語3班一直堅持定期召開班會，以最民主的形式來作出班級重大決定。批評一段時期內班級凸顯出來的不良現象，商討班級集體活動，向同學們傳達學校的文件及指示，以及班委的換界選舉，都是通過開班會的形式來完成的。此外，班委還定期召開班委會，討論近一段時期內的班級情況，研究針對班內不良現象的解決辦法，商討班級集體活動的實施方案，對班委成員近期工作情況進行評定等。

作為學生，學習當然是最重要的。韓語3班優秀的學習成績是通過同學們長久以來不懈努力換來的。雖然班內很大一部分同學是通過調劑才來到這個專業的，但是他們通過一段時間的學習后逐漸對韓語產生了濃厚的興趣。現在，班內的學習氣氛十分濃烈，就連課間時間同學們也仍然都坐在教室里學習。

來到大學，同學們都是遠離了家鄉，如何讓大家不會感到孤單產生失落感，又成為班委面對的一個問題。我們深入的研究了班內貧困生的情況，以便對他們進行幫助以及在學校有助學方面的行動時能夠及時落實到班內的貧困生。我們還調查了班內所有同學的生日，在他們每個人過生日時能夠以韓語3班的名義送給他一份禮物，讓每個人都能在他鄉得到家一般的溫暖與關懷。

韓語3班也非常注重同學的課外校內活動的積極參與。我們組織班內同學參加了學校組織的拔河比賽、外文舞臺劇比賽、校田徑運動會等活動，極大的豐富了同學們的校內生活。

為了完善班內的正常學習生活秩序，班委還制定了一系列適應班內工作的新的制度。如：學期末班費出借制度、班費開戶及管理制度、消息傳達制度等。

韓語3班已經在大學生活上步入正軌，當然，韓語3班還會繼續努力，爭取在各個方面都能做到最好。

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大學生班長自我鑒定篇七

今天又把開學時寫的下學期

工作計劃

一、做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如：1.了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基矗您現在閱覽的是公文易網謝謝您的支持和鼓勵!!!

二、形成一個強有力的班委會：由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經常在私下里交流同學們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那里反映同學近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發展。

對于我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現在的游刃有余，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!

期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現!

大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。

競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。

在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。

作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。

經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有

個人

1.事情安排上不完善。易拖泥帶水

2.在本學期后半段對個人的要求松懈。

班級里

1. 同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。

2.所辦的活動形式較為單一，也較少

3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高

下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。

從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯絡人到被選為班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。

縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1·軍訓的拓展活動。2·安慶師范學院第三十一屆運動會。3·團里以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。。。。接接下來還有一個圣誕、元旦聯合節日。

一、課堂紀律

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。

二、自習課紀律

我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。

三·關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來說，統領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。 暖的感覺。

最后總結一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的

策劃書

請假條

總結過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優秀的團體。不僅要優秀在成績，而且還要優秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事，但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望xx級體教六班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰，從細節做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓xx級體教六班變得更好。

大學生班長自我鑒定篇八

班長是一個班級里面最有號召力的人了，那么你要怎么去寫大學班長的

自我鑒定

尊敬的老師、同學們：

你們好。

我是12級通信三班班的班長梁華彬。首先很高興能站在這里進行這樣一個

述職報告

通信三班是一個由45位同學攜手組成的大家庭，在這里，滿是溫馨與關懷。我不得不說，我們班是一個團結性非常高的班級。班委團隊成立以后，9名班委各盡其職，傾力打造出自己心中的優秀班級形象。無論大事小事，大家都會采用商討的方式尋求最適宜的結果。我們一直共同遵守著大家一起制定的班級公約，一起秉承集所有同學智慧的班訓。由此，也進一步增強了班級凝聚力，促進同學間的和諧相處。

去年九月份，離家不久的同學們涌出強烈的思鄉情緒，為了讓大家更好地了解這個大家庭，大家在操場上席地而坐圍成圈，介紹自己，介紹家鄉，彼此之間沒有生疏，沒有距離，在相互認識的同時，也漸漸形成了大家庭的模式。

10月初，我們接到了第一個比較艱巨的工作任務，建立貧困生數據庫，并評選出第一批可獲得國家助學金的同學。在此，我要特別感謝兩位輔導員，對于毫無經驗的我們，兩位輔導員一步一步的指導起了非常關鍵的作用!在兩位輔導員的幫助與指導下，我們收集資料，成立評定小組，采集信息，在公平公正的前提下順利完成了這一項工作，當然，這也離不開班上廣大同學的支持。

這一個學期，本班多次召開全班大會，共同交流學習心得與體會，促進全班同學共同發展前進。

本班一直認真積極參與學院開展的各項活動。在全校運動會中我班積極主動訓練，選出多名優秀運動員參與，其中不乏可喜成績，為學院及本班爭得榮譽。

我們對有意向加入中國共產黨的同學講解關于入黨的各項事宜，同學們紛紛遞交

入黨申請書

總的回顧起來，在此學期中，我們取得了一定的成績，也存在著不足與缺點，比如班級活動開展不豐富，課余時間沒有充分利用好等，但是我們會保持著強大的凝聚力與向心力在今后的大學生涯中努力改進，使得本班各項事業的發展更加順暢。

我通信三班的同學，堅持自強不息、拼搏進取的精神，以學院為中心，以老師為向導，發揚民主作風，頑強奮進，我相信，有院領導的支持，老師的幫助，班委的努力以及全體同學的奮斗，我們12級通信三班班，永遠是強者!

我的述職報告完畢，謝謝大家!

20xx年5月4日

尊敬的李書記、敬愛的同學們：

大家好!今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告!時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大二的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛煉我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人，我感謝當時李書記的提拔以及同學們的信任!

自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教，向李書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多!

上個學期李書記指導下，班委各個同學的相互合作下，以及同學們的配合下先后完成了學年鑒定表，學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來又組織評選了貧困生，國家

勵志

通過一個學期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峰。 最后我要感謝這一個學期以來李書記對我的點撥，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學的積極響應。我想在新的學期我們再接再厲，互相鼓勵互相扶持互相配合，力爭我們電子0801獲得全校優勝班級。“雁一樣的班級，鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照!

尊敬的老師，同學們：

大家中午好。

11導游，一個人數不到三十的小班級，雖然人數不多但我相信今天的11導游，除啦剛開始在老師眼里的小班印象之外，更多啦一份優良的評價。在這個班里，是開心，是笑容，11導游班雖然人少，但我們很團結，很努力，在這都是大家能看到的，在我們班不論是大小事，都回去積極關心，參與，共同學習和睦相處。

同月16號我班的班級對和自由對在第二屆“旅院之星”上獲得第二名和第四名，雖然這不是很大的榮譽，但也證明我班不差，有進步的空間，因為這不只是一次比賽，更是一次班級的成長足跡，在比賽之前我班同學積極報名組成班級對和自由對辯題相反的隊伍，收集資料，使隊友更熟悉自己的問題我評論賽的論點。這是一個班級團結的表現。

在平時的學習中我們采取各種溫馨的制度，提高及時到課率，保證大家不遲到，不早提，在平時沒課的時候，我們會利用課余時間組織大家一起玩，一起跑步，一起去圖書館看書，雖然有些效果不是很好，但我們在保證大家安全的前提下嘗試怎樣提高班級凝聚力，團結力。

在大家所提到的生日方面我們班的方法是在生日那天寢室長提醒班長例如某位同學過生日，讓然后讓生活委員去買小型生日蛋糕。一般情況下是我代替全班同學送過去，當然你會說那些暑假寒假的怎么辦?這也是么前存在的一些問題之一。或許有些不公平，當然我們在尋找更好的辦法，我相信在這一塊，學長學姐一定會給我更好的介意，在今后的日子里我會用心去改良。

由于時間關系，就不一一說啦，

以后的路，不管下學期的班級變化如何，我們現在的目標是期末考試，明年的目標是導游證和更優秀的各方面成績，這是我個人的目標也是班上同學的目標，因為我們相信，只要堅信自己是第一，就一定是第一，相信是最好就一定努力達到目標。11導游永遠有一顆不敗的心!