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高考沖刺動員講話稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節里，我們迎來了xxxx屆高三高考沖刺動員大會！在此，我謹代表學校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真！

每年的今天，學校都要召開高考百日沖刺動員大會，給即將振翅高飛的高三學子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺xxxx高考50天的號角，為我們美好的理想加油，用最堅強的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標沖鋒！祝愿你們從現在開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競爭中去，以前所未有的毅力，投入到決戰攻關中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。

我校有良好的學習環境，有最敬業、最優秀的教師團隊和充滿活力、刻苦學習的優秀學子團隊，只要我們用心努力，50天，勤奮者會將基礎夯實，去迎接希望的曙光；善拼者會將知識融合，去體驗飛躍的快感。雖然不能說，50天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因為這50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅韌地拼搏；50天的精雕細琢，足以使我們夢想成真，由此而改寫我們人生的坐標點。

為了幫助同學們以良好的心態備戰高考，我想借助已經畢業的優秀學子的備考經驗給同學們談幾點建議：

最后的50天主要用于復習，所以要講究系統性。如果說，整個高中階段是我們“編網”過程，那最后三四個月該是“收網”的時候了。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網絡，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學們對老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個問題――它是怎么生成的？它適用于哪一類（而不是哪一個）問題？它還可以生成出哪些變式？要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績優秀的學哥學姐們的一條重要的經驗就是：對每次作業和考試中做錯的題目，都要把它們分別記到各科的錯題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標出產生錯誤的原因（按照嚴重性，還可標上不同的星級），高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。其實，消滅錯誤就是提高分數！

一般來說，高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比同學更有經驗。因此，你的學習計劃最好按照老師的復習進度來制訂：必須完成老師布置的每項復習任務、包括作業和習題，關注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。

高考不僅是一場知識、能力的較量，而且也是一場心理素質的較量。考前50天，一要注意生活一定要有規律，生活有規律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的思維，才能有學習的高效率；二是切忌把同學當敵人。不可否認，你的每一個同學都是你潛在的高考競爭對手，但是如果你把競爭的對手限定在班級里，限定在同學之間，相互防范，相互壓制，就會造成很大的內耗，結果同學的競爭力下來了，你的競爭力也沒上去，當高考來臨，全市、全省的對手都在與你競爭時，你就心有余而力不足了。如果你與同學之間一如既往地互學互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時消除你的壓力和焦慮，同時也有利于形成一種團體戰斗力，你能不斷從同學身上學到好的東西，同時也不斷把你獲得的好東西與同學分享。最終的結果是，你們的競爭力都提升了。當你置身于高考這個超大的競技場的時候，你就會清晰地看到，你真正意義上的競爭對手其實并不是你的同學，從某種意義上說，你與同學之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現狀，但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。或許你的成績一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，笑到最后才是最好。

信心是成功的基石。充滿信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。

我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。

同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！

照一照鏡子吧！你會發現你青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！

青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

再努力奮斗50天，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時候，我代表學校領導和全體教職工，向參加xxxx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：

今朝出征擂戰鼓，壯志未酬誓不休。

他日考場顯身手，金榜題名譜春秋。

高考沖刺動員講話稿篇二

親愛的老師們，同學們：

早上好！我今天國旗下講話的題目是《迎接中考》

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了！前方，中考的戰鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。

同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月21日的中考收獲。最后幾十天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1、確立目標樹立信心。

2、調整心境端正態度。

3、堅定意志增強毅力。

4、珍惜時間提高效率。

5、文明守紀遵守校規。

同學們，中考的鐘聲已經敲響，中考沖刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的.樂觀心態，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來. 親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了，20xx年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的 天里，我們一定會為實現自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏！

我的講話完畢，謝謝大家！

高考沖刺動員講話稿篇三

老師們、同學們：

上午好！一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，本周五，我們六年級的同學將迎來你們人生中的第一次畢業考試，而我們其他年級的同學，下周二也迎來將迎來本學期的期末考試。所以，我今天國旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，我給大家的復習提幾點小小的建議。

首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。

其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：“人而無信不知其可也。”信！做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人。

同學們，人生不拼不精彩！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最后，祝同學們在剩下的一個禮拜時間里，能做好復習，期末考試個個都能笑逐顏開！

高考沖刺動員講話稿篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的家長朋友和同學們：

大家下午好!首先請允許我對此次參加大會，支持教育、關愛孩子的家長們，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!在此，老師也對所有受表彰的同學表示熱烈的祝賀!今天我代表九年級全體老師為畢業班的追夢少年加油鼓勁，我感到非常榮幸，更深知責任重大。

同學們，人生在世，總會遇上一些抉擇，只有一次次完成挑戰，才能鍛造強大的自我，成就美好的未來。青春路上，這樣的抉擇，屈指可數。中考，就是一次無比珍貴的機會。經歷中考，我們可以擁有完整的初中生活;戰勝中考，我們可以獲得學識素養的更大豐富，可以獲得人生境界的巨大提升。

同學們，你知道你們距離這樣一次神圣的考試還有多少天嗎?是啊，僅剩八十三天了!用八十三天的時間去準備一次尊貴的青春檢閱，時間是多么寶貴!我們從小學到初中九年義務教育歷程就剩這八十三天了，時間是多么有限!而我們要用這八十三天對初中三年所有的知識通過一輪一輪的復習進行梳理和提高，還要應對實驗、信息、體育等各種技能考試，時間又是多么緊迫啊!所以，孩子們，“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕”啊!

千里之行，始于足下。同學們，對于現在正在進行的第一輪復習，你們一定感慨頗多。重新翻開七年級的課本，看著那些嵌在課本里你稚嫩的字體，褪色的筆跡，想想曾經無比純真的自己，那初生牛犢不怕虎的勁頭，那燃燒如火的熱情，那遠大崇高的夢想，你是不是也唏噓不已?是啊，那個可愛的你，現在已經長成了翩翩少年，但是，你是否依然懷揣那曾經光芒萬丈的夢想?你是否依然保有那一往無前的斗志?孩子們，不忘初心，方得始終啊!現在，我們又從七年級開始追夢了，從最簡單的開始，從最本真的起步，只要扎實掌握那些曾經我們本以為很容易的知識，充分利用每一分每一秒的寶貴時光，走一步，再走一步，你就會明白，在山的那邊，就是海，那是一個全新的世界，將在一瞬間照亮你的眼睛!

同學們，為了你的夢想，為了你的成功，我們這些大人，甘心情愿為你們傾盡心血，費勁心思。你看今天來了很多家長，他們在百忙之中抽出時間來到現場為我們畢業生加油助威，這就是愛的寫照，更是所有父母深愛的縮影!也許就在昨天，媽媽為了給只身挑燈寫作業的你做個伴，又一次熬到了深夜;也許就是今天，爸爸在睡眼惺忪中早早起床，就是為了盡快把你送到學校參加早讀。他們從不奢望你有多大的回報，你可知，他們最大的希望，就是自己孩子在離開父母的懷抱之后，將來能在這個世界上活得有尊嚴，走得有價值，過得更幸福!他們都是過來人，他們明白知識的重要，他們深知世事的艱辛，他們更懂得錯過青春，是多么遺憾!因此，同學們，父母養育辛苦，報恩唯有苦讀啊!

同學們，路在人走，事在人為。在中考迫在眉睫的時刻，我們每一個人都不能掉以輕心。如果你成績很優秀，萬望你要鍥而不舍，矢志不移，善待這稍縱即逝的時光，請你一定要記住笑到最后才是笑得最好的!如果你成績尚不盡人意，沒有關系，只要你不拋棄，不放棄，那這僅有兩個多月的初中生活就沒有遺憾，你就一定能贏得一個屬于自己的絢麗逆襲!記住，年少可以任性，但是不能認命!

老師說了這么多，如果有一些話能夠進你耳，入你心，那就請你接下來點燃自己的斗志，迸發所有的潛能，全力以赴去備戰中考吧!用兩個多月的時間為九年的求學華章畫上一個完美的句點，去贏取一個更加高大上全新的讀書生活，這是多么值得的智力投資!你一定要記得，你中考的勝利是一件功德無量的事情，你不僅成就了一個光彩的自己，也托舉了整個學校的榮耀，更成全了天下父母的驕傲!有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!

最后讓我們共同祝愿，我們學校2015年中考大獲全勝，再創輝煌!也祝愿所有的同學們金榜題名，好夢成真!祝家長朋友們工作順利，萬事如意!

謝謝大家!

高考沖刺動員講話稿篇五

老師們、同學們：

你是否會感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的？這，就意味著你已經意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時刻了。

也許，在此之前你的光芒并沒有閃耀出來；也許，在此之前你并沒有盡全力去拼。但是，現在請收起雜念，珍惜這最后一周的時光，為了夢想，為了學校老師，為了父母，為了自己，努力吧！站在學期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上，抓住像風一樣掠耳而逝的時間的衣角，也不至于辜負了身邊的人的殷切期望埃。

活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無法呼吸，因為我生來自由。

記得小時候看過的萬花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來，我們的夢想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動的倔強的身姿。

還好，沒有什么是永遠的，快樂不能永遠，痛苦當然也無法，永遠時間流逝很殘酷，但若連時間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。

我們要學會堅強學會競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創造幸福，去捕捉幸福，一時的失敗算什么，我們依然堅強的在風中微笑，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待，都會等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣，散發出炙熱而奪目的陽光。

給自己一個定位，給自己一個目標，樹立信心，積極進取，樂觀自信。行動吧！從來沒有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來穿行，古堡平原。

就像個精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時間，因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結。所以請暫時拋棄一切，奮力沖刺吧！

高考沖刺動員講話稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是九年二班的__，我今天國旗下演講的題目是《讓我們為中考加油吧！》

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，你們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。漸漸地、漸漸地……中考，近了，更近了。那場期待了的三年，馬上就要來了！

前方，中考的戰鼓正在擂響。身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。你們奔跑著，跑向六月的戰場，但你們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。

親愛的大哥哥、大姐姐，是你們每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，你們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風，智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓我們感到振奮。

親愛的老師，請允許我代表初三的大哥哥大姐姐向您道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將他們領進了宏偉的知識殿堂。同學們三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，你們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月里收獲。最后時間的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是大哥哥、大姐姐們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。

在北大附屬實驗學校初中，是你們一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。在這里，你們認識到了肩上的責任；找到了一種飛揚的精神……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔！

大哥哥大姐姐們，中考的鐘聲已經敲響，中考沖刺的號角催你們奮進，讓大家帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想，開啟一個屬于你們自己輝煌的未來。

我們小學部的弟弟妹妹永遠支持你們。加油吧——大哥哥、大姐姐們。我們靜候著你們的佳音！

我的演講到此結束，謝謝大家。

高考沖刺動員講話稿篇七

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻，我們高三全體師生齊聚在這里，進行此莊嚴的誓師。

在電影電視里，我們都曾看見過這樣的場面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會。在古代社會，更還要喝壯行酒。今天，在離高考百日之際，我們也為同學們壯行!

在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。 也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦地訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為職中高三老師所做的一切，都是為了你們能夠有所作為，為了你們能夠出類拔萃! 讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續著老師們青春的風采，你們的成功就是老師們的.追求與幸福。

一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記近三年來的征途上所撒下的汗水。這實在讓人遺憾 ，其實越是在接近目的地的時候，就越是考驗一個人意志的時候。我們決不能害怕競爭，你們背負的期望不允許你再退縮，你們不能做逃避困難的懦夫。我認為，百日時間太短，只爭朝夕，在后最一百天里，我們必需注意這樣幾個問題：

1、保持樂觀自信

不要人為地背起各種各樣的包袱，戰略上要藐視困難，戰術上要重視問題，不要前怕狼，后怕虎，認為自己不行，要快樂學習。有信心才有動力，有了信心才能看到光明。

2、不驕，不躁，“實實在在”地學習

學習不能浮于表面，每天要實實在在地解決幾個問題，象愚公移山一樣，搬一點，問題就會少一點。在高考的最后沖刺階段 ， 一定牢記 " 認真 " 二字 ， 摒棄雜念 ，耐住寂寞。不僅課要認真地聽，作業要認真地做，考試要認真地考，而且地也要認真地掃 ， 被子也要認真地疊。認真如此，認真就會內化為一種素質 ， 從而幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。

3、學習緊扣考綱，有計劃，有方法

緊扣考綱有自己的計劃，學習與復習才系統，才能充分利用閑散時間，有針對性地復習要點。要抓住課堂45分鐘，聽老師怎樣應用方法解題。并不失時機地記憶、歸納、總結、應用，不斷提高分析問題和解決問題的能力，知識全靠積累。

一百天太短，分秒必爭，大家要腳踏實地，不要錯過沖刺中的點點滴滴，過去的就讓它過去吧!我們雖然不能改變自己的起點，難道我們不能贏得勝利的終點嗎?心若在，夢就在，知識改變命運，勤奮成就未來。我們要用汗水澆鑄自己的實力，用毅力編織美好的夢想，用拼搏鑄就人生的輝煌!

同學們!把驕傲奉獻給父母、師長和學校，讓高考的勝利之歌傳遍四方!

高考沖刺動員講話稿篇八

首先我們一起放一下電影，不要說話，不準哭，不準笑。大家閉上眼睛。第一個鏡頭：聽說考上微山一中了，爸爸媽媽非常高興，親戚朋友都來祝賀。我們帶著親人的叮囑與期望，我們帶著自己的豪情與理想來到美麗的微山一中，我的新班主任在大廳里迎接了我。我想我一定要留個好的第一印象。鏡頭轉換：軍訓在操場，震耳的口號，鏗鏘的口令，嘹亮的歌聲，嚴厲的教官，似火的驕陽，豆大的汗珠，一個同學倒下了，休息一會又站了起來，別的班級休息了，我們再練一會兒，一個信念，會操時我們要拿第一。會操了，我緊張，我手腳發涼，老師我想去廁所。我喊，我喊，我拼命喊著口號，賽完了，一顆心放了下來。第一只有一個，要的是過程不是結果，我期待著。時光飛逝,我們迎來了第一次月考不知不覺，在這寒冷的冬日,我們又迎來了新的一年!高中入學后第一個期末就要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫微山一中的新篇章。

此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：你們有目標嗎?只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的'強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。

有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。

勸君莫惜金縷衣，

勸君惜取少年時。

花堪折時直須折，

莫待無花空折枝。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

同學們，讓我們團結起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!

高考沖刺動員講話稿篇九

同學們!在這中考沖刺階段，相信教師、家長是你們最剛強的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆吧。

第二、希望同學們采取科學、合理的戰略和方法。科學的方法、合理的戰略可以協助我們提高學習效率，因而，最后的100天如何應用，需要好好思索，仔細謀劃。我以為，同學們要做好以下三方面任務：一是加強方案性。“凡事預則立，不預則廢”。同學們也要針對所剩的100天仔細制定“百日沖刺方案書”，在這一百天，我該怎樣學?如何學?對于自由支配的時間該怎樣合理應用?哪段時間寫語數英，哪段時間做物理化，哪段工夫看政治歷史，要做到心中有數，確保在規定的時間內完成規定的任務，以提高效率，保證實效。二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。一輪，二輪復習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，構成面，連成線，織成網，掌握知識點的內在聯系。關于單元練習和綜合練習上的題名，特別是做錯的題名，最好摘錄到錯題集上，予以仔細的反思，領悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比擬，對照，以求觸類旁通，舉一反三。三是掌握每一個細節。細節決定成敗，進程決定成果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，經過點點滴滴的積聚，去登上中考成功的階梯。

第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”，我要說，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的準備，要丟棄一切夢想，丟掉一切幸運，掃除一切干擾，埋頭苦學，為了完成我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的報答。

第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。假如把中考比作一次馬拉松短跑，那么過去的日子里，我們曾經跑了一圈又一圈，到了明天僅剩下最初一圈，裁判已打響了沖刺的槍聲，此時我們也許身心俱疲，也許力所能及，但必須忍住苦楚，咬緊牙關，加速行進，這樣才能沖過終點，獲得成功。假如我們知難而進，畏縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些驍勇拼搏、勇往行進，不達起點誓不罷休的勇士!的聲聲叮囑，老師們的殷殷期盼化作動力吧!只需我們加強決心，嚴謹勤勞，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能打敗困難，超越自我，取得成功!同學們!我深信今年六月的碩果會更加豐碩，六月的笑臉會愈加絢爛，預祝大家取得輝煌的成績!同學們!用100天給本人一個時機，用100天為本人發明一個奇跡，用100天為關愛你的人送一個“驚喜”。

高考沖刺動員講話稿篇十

老師、同學們：

大家早上好！

對于全體2019屆高三學子而言，今天是最后一次在校參加升旗儀式，很有紀念價值。在2019屆高三總復習暨軍訓動員會上，我做了《沖刺高三，我們需要問自己的10個問題》的發言，當時重點闡述了前8問，“奮戰百日、備戰二模”動員會闡述了第9問，所謂“問題”，就是引領同學們認識與反思“從哪里來、到哪里去”的意義，激發同學們如何奮力拼搏沖刺高三的建議和要求，今天是第10問，沖刺高考最后有“絕招”嗎？答案是肯定的，有，一定有。

記得在一部電影中有這樣一個片段，主人公使完了秘籍里的十七掌，自己已傷痕累累側臥在地，對手卻仍未被擊倒。兩人目光對視之間，一陣狂風襲來，他看著記載著掌法的書被一頁頁翻過。頓時，他幡然醒悟最后的“絕招”就是把前面的十七掌融合在一起連成一體，全力使出，對手一擊而中。我覺得，這一故事對應戰高考很有啟發。

第一、勇氣為先。“夫戰，勇氣也”，一個人如果在面對困難和挫折時，沒有了勇氣，即使他再有才華和能力，也會失去精神支柱、喪失戰斗力，很可能先于對手倒下。如果以“高考”作為“假想敵”，我們在復習沖刺的過程中確實遇到過很多的困難和挫折，但這并可怕，只要我們依靠自己的“大心臟”屹立不倒，那沖刺過程中的困難和挫折都是為我們即將到來的最后一擊匯聚智慧、積蓄力量，我們必將一擊中的，超越自我，實現夢想。

第二、行為專注。決戰之際，戰機刻不容緩、稍縱即逝，我們就是要集中精力、全神貫注、專心致志。一個專注的人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發揮積極性、主動性和創造性。臨近高考，適當的調節很有必要，但切不要過早放松，也不要過于放松，否則在高考時就不容易聚斂精氣神，容易走神、分心、岔氣，心里慌亂、動作變形。

第三、力求頓悟。頓悟，是頓然領悟。頓悟學習是指學習過程中善于利用已有經驗解決當前問題的能力，包括分析問題、思考問題和解決問題，頓悟的過程也是一個知覺的重新組織過程，把知識從模糊的、無組織狀態到有意義、有結構、有組織的狀態，這就是知覺的重組，也是頓悟產生的基礎。因此，在接下來幾天的自主復習過程中，同學們要做到回歸基礎知識、基本方法，回歸《考試說明》，要力求形成有組織的結構化知識體系、序列化解決問題的“思維導圖”，力求融會貫通、豁然開朗。

第四、嚴格標準、做好規范。把先前的掌法連為一體，就是“最后一招”，要想發揮出最后一擊的最大威力，那每一招、每一式的動作不能走樣，要符合標準、要到位，否則就會“畫虎不成反類犬”。考試中更是如此。我們不能僅僅追求把答案做出來，因為閱卷者大多為具有較高專業素養的學科教師，評分標準基本一致，過程非常嚴格，對答題的專業化、規范性表達要求較高。希望同學們結合市歷次模擬考試，結合老師的分析點評，反復研讀評分標準，減少無謂失分，不斷提高規范性，增強最后一擊的實效。

上述內容，主要是針對高三年級的考前指導，希望對高一、高二年級的同學有所啟發。

最后，衷心祝愿全體2019屆高三學子在即將到來的高考旗開得勝、馬到功成！

謝謝大家！