人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

文明禮儀手抄報內容篇一

在五千多年歷史的長河里，流淌著歲月的痕跡。泱泱大國五千年歷史，文禮在其中總是占據一席之地，從那時候的君臣有別，到如今的尊師重道，無一不在像我們昭示著的必要性。

歷史的花開了又謝，謝了又開。千年時光，彈指一揮間悄然劃過，回想幾千年前屹立于世界之巔的中國文明。那令人驚嘆的四大文明，先秦諸子的百家爭鳴，以及那些令人神往的繁榮與昌盛。而如今。經歷過近代那場持續一百多年的恥辱的我們，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化，轉而把西方文化奉為經典，一味批判中華文化的腐朽與落后。可仔細想想，那充滿著之乎者也的文章，曾讓你明白多少人生哲理，那看私古板刻薄的長幼尊卑，不也是教會我們人人平等的道理?想像一下，無可言的社會，豈不是人人粗鄙，秩序混亂?我們都活著一個自由的社會，但又無形中被限制住，有這限制才能保證每個獨立個體的應有權利。

束縛并非枷鎖。

無規矩不成方圓。軍紀嚴明的岳家軍，之所以攻無不克，戰無不勝，靠的就是軍紀嚴明。一次岳云違抗軍令，私自帶兵出戰，差點令岳家軍全軍覆沒。岳飛不顧父子之情，要殺岳云，經眾將勸解，才免除死罪，但還是打了一百殺威棍。三國時候，曹操之所以強大，也是靠軍紀嚴明。他定了不能騷擾民居、不能讓戰馬踏入良田的規矩，違者死罪論處。一次他帶兵出征，不料座騎受了驚嚇，踩倒了一片麥苗，為嚴明軍紀，他立刻撥出佩劍，準備自裁，最后仍以割發代替死罪。如同束縛將士們的嚴明軍紀，是框，框內可盡情發揮，出格便要付出相應代價，是根，在心里扎的深人才能長得穩。

禮儀并非墨守成規古板刻薄，而是一種律己，敬人的行為規范，一個素質高，有教養的任，是必不可少的。“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢”，“人無理則不生，事無禮則不成，國無禮則不守”，文明是天大的事，卻也只能從小事做起。

祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋謝。祖國之水萬古長流。伴人成長，根扎的深，樹才能長的直，才能枝繁葉茂。

文明禮儀手抄報內容篇二

作為一個國家的形象代表，文明服務是十分重要的。在日常生活和工作中，我們都需要遵守一定的禮儀規范，給人以良好的印象。我有幸參加了一次為期一個月的文明服務培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了文明服務的重要性，并從中獲得了許多心得體會。

第二段：禮貌待人

在文明服務中，最基本的要求就是禮貌待人。無論是與顧客、同事還是上司的交流，我們都要始終保持禮貌和尊重。與顧客的交流中，我們要用溫和的語氣、微笑的表情與他們溝通，以此表達我們的關心和尊重。與同事相處時，要學會傾聽他們的意見，尊重他們的不同觀點，建立良好的合作關系。在與上司交流時，要做到言行一致，嚴守職業道德，尊重上司的權威和決策，用積極的態度和溝通方式與其合作。只有以禮貌的態度對待他人，我們才能樹立良好的形象，得到他人的認可和尊重。

第三段：細微之處體現人品

一個人的人品往往可以從細微之處體現出來。在文明服務中，我們要注意一些小細節的處理，諸如說話咬字清晰，發音準確；保持干凈整潔的儀表，以顯得干凈整潔；在進出辦公室或客戶辦公場所時要禮貌得體；待人寬容并始終保持微笑；為人熱情的同時不要過分接近顧客，保持適度的距離等等。這些小細節看似微不足道，但卻能給人帶來良好的印象，并展現出我們的高尚品質和專業素養。

第四段：問題處理的藝術

在文明服務過程中，難免會遇到一些問題和糾紛。如何妥善處理問題，展示出專業和高效的處理能力也是文明服務的一部分。首先，我們要耐心傾聽對方的問題，理解對方的訴求，然后在合理的范圍內給予合理的回應。在處理與顧客的問題時，我們應該用尊重的態度解決問題，避免爭吵和沖突。另外，在處理問題過程中，我們還要注意語言的選擇，避免使用帶有攻擊性的語言，保持語氣平和。只有通過良好的問題處理能力，我們才能更好地維護公司和個人的形象。

第五段：文明服務的影響

文明服務不僅僅是工作中的一種禮貌，更是涉及整個社會文明進步的關鍵。通過文明服務的實踐，我們可以培養良好的工作習慣和積極的工作態度。在面對各種挑戰和困難時，我們能夠保持冷靜和耐心，迅速解決問題。同時，在與他人的交流中，我們也能夠獲得更多的合作機會和事業發展的機會。文明服務不僅能提升個人的形象和能力，也能影響和改善整個社會的文明素養。

結束語：

通過這次對文明服務的學習和實踐，我深刻認識到了文明服務的重要性。只有通過禮貌待人、注重細節、善于問題處理等方面的實踐，我們才能更好地提升個人形象，為社會文明進步做出積極貢獻。我將以此次體會為契機，不斷提升自己的文明素養，為社會做出更多的貢獻。

文明禮儀手抄報內容篇三

作為一名職場新人，我深刻體會到文明禮儀對于入職的重要性。當我進入新的工作環境時，我發現良好的文明禮儀可以幫助我更好地適應并融入新的團隊。首先，文明禮儀能夠展現一個人的修養和素質，給他人留下良好的第一印象；其次，合理的職場禮儀行為可以建立良好的人際關系，促進團隊協作；最后，恰當的文明禮儀有助于提升個人形象和工作能力，為自己的職業發展打下堅實基礎。

第二段：注重儀容儀表，給人信心與可信度

在職場中，良好的儀容儀表尤為重要。首先，一個整潔、得體的儀容能夠給人以干練、自信的形象，增加他人對自己的信任和相信；其次，注重儀表可以幫助我保持良好的工作狀態，提高工作效率；最后，良好的儀容儀表還能給我帶來更多的自信和自尊，進而激發出對工作更大的熱情和動力。

第三段：言行舉止體現職場素養

除了外在的儀容外，在職場中我也發現言行舉止對于展現職場素養至關重要。首先，我學會了與同事之間互相關心、互相尊重的溝通方式，并且懂得注意自己的語言和聲音的使用。一個文明、謙和的溝通方式可以建立和諧的職場關系，減少沖突和誤解；其次，我也明白了如何正確利用職場時間和資源，遵守規定和計劃，提高工作效率；最后，我學會了恰當地處理職場沖突和挑戰，并通過溝通和合作解決問題，展現出職場穩定處理問題的能力。

第四段：團隊合作需要的是清晰的溝通和良好的協調能力

在團隊合作中，我意識到了良好的文明禮儀對于溝通和合作的重要性。首先，我學會了主動傾聽和表達自己的意見和困惑，保持溝通的暢通。一個有良好溝通技巧和習慣的人，能夠更好地理解團隊成員的需求，減少誤解和矛盾；其次，良好的協調能力能夠幫助我更好地與他人協作，將個人能力與整個團隊的目標協調一致，推動工作的順利進行。

第五段：文明禮儀鑄就成功之路

通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到在職場中，文明禮儀是成功的關鍵之一。在今后的工作中，我會繼續注重自己的儀容儀表，努力保持良好的言行舉止。同時，我也會加強與團隊成員的溝通和協作，增強自己的職場素養，與他人和諧相處。相信只有在文明禮儀的引領下，我才能更好地適應職場，實現個人和團隊的成功。

文明禮儀手抄報內容篇四

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

同學們,！我們一定要以新的姿態，作出新的努力，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧！

我的演講到此結束!謝謝

文明禮儀手抄報內容篇五

文明禮儀是社會生活的一種基本規范，尤其在職場中更是重要。作為一名即將步入職場的新人，我深刻意識到文明禮儀的重要性。在我入職的這段時間里，我積極學習、不斷反思和總結，從中汲取了許多寶貴的經驗。以下是我個人的一些心得體會。

第二段：尊重他人

入職的第一步，便是要學會尊重他人。在與同事的相處中，我始終堅持尊重他人的觀點和決策。我會認真傾聽他人的意見，不輕易中斷或質疑。與他人溝通時，我盡量使用和善的態度和親切的語言，避免傷害他人的情感。這種尊重他人的行為不僅能建立良好的人際關系，還能提高工作效率。

第三段：謙虛協作

在團隊合作中，我始終保持一顆謙虛的心態。我虛心向同事請教，盡量少犯錯誤。如果犯了錯誤，我會主動承擔責任，積極改正，并向同事和團隊道歉。此外，我也注重與他人積極合作，共同完成工作任務。我相信只有團隊成員相互協作、相互信任，才能取得更好的業績。

第四段：克服挫折

在工作中，難免會遇到各種各樣的困難和挫折。我深切地體會到，唯有克服挫折，才能不斷成長。當我遇到困難時，我首先保持冷靜的心態，不輕易向別人抱怨或抱怨。我會積極思考解決問題的辦法，并不斷努力實踐。在這個過程中，我也學會了與他人合作，共同對抗挑戰。挫折是一把鋒利的刀，經過磨礪，才能變得更加堅硬。

第五段：個人修養和發展

與文明禮儀密切相關的還有個人修養和發展。在工作中，我注重提升自己的素質和能力。我會定期參加一些與工作相關的培訓和學習，不斷開拓自己的視野和知識面。我也會努力提升自己的溝通能力和表達能力，以便更好地與同事和上司交流。同時，我還會注重個人形象的塑造，保持良好的儀容儀表，傳遞出一種文明、專業的形象。

結尾段：總結

通過入職以來的經歷和反思，我深刻體會到文明禮儀在職場中的重要性。尊重他人、謙虛協作、克服挫折以及個人修養和發展，這些都是促使我逐漸成長的關鍵要素。我相信，只有通過不斷地學習和實踐，不斷提升自己的文明素養，我才能在職場中更好地展現自己的價值，取得更好的成就。我將繼續努力，做到更加文明、禮貌，成為一個優秀的職場人。

文明禮儀手抄報內容篇六

正在我憤憤不平之時，影院內的廣播這時響起《金剛狼2》的電影可以進檢票口檢票，電影馬上開始。這時，媽媽也把票買好了，我們就來到了5號廳。這部電影驚心動破，驚險，刺激真叫人贊不絕口！我有個壞習慣一看到冒險的，我就狂喝水，沒辦法看到一半就得上衛生間，這時我看到了那對讓我鄙視的夫婦，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個位置到處都是垃圾。看到這里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下，不管三七二十一了先上廁所再說。可回來之時卻發現男的帶著耳機在聽音樂，還把音亮調高，不僅如此還站了起來擋住我的視線。這時的我已經小宇宙爆發忍無可忍，怒氣沖沖地說：“叔叔，阿姨請你們講點好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰啊，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話從他們的嘴里蹦了出來，讓我窩了一肚子的火。

那對有著光鮮外表的夫婦真是徒有虛名，他們的品行真是讓人不敢恭維，因此在這里我要呼吁：為了讓社會更加美好，讓人們的身心更加舒暢，請大家唱響之風吧！

文明禮儀手抄報內容篇七

文明禮儀禮儀是社交行為的基礎，而作為一名教育者，身為一個表率，文明禮儀要求更高。然而，教師這個職業不僅需要具有扎實的學識和豐富的教育經驗，也需要有一顆文明禮儀的心，學會尊重，學會關愛，學會感恩，這樣才能教育出社會需要的合格人才。

第二段：體會

身為一名教師，我們說話親切、態度和藹、言行一致，這些都是基本的禮儀，但在實踐中難免會有疏漏。在工作中，我關注著大家的語言表達和身體語言，以及與人溝通時的細節。了解同事的觀點和態度很重要。在年會、聚餐、活動中，注意表情、言行，防止冷場和尷尬場面，并學會給予掌聲和表揚。

第三段：總結

我們作為一名教師，應該時刻保持良好的形象，雖然我們教育的是孩子，但在別人眼中，我們也就是社會的一份子，是社會身份的代表。我們必須以身作則，注重文明禮儀的修養，讓我們的言行成為孩子們學習的榜樣，為孩子們善于言談舉止上描繪出更加精彩的校園生活。

第四段：分享

而今天，我要和大家分享的就是我的文明禮儀心得。學校中，經常會有一些新的面孔加入我們的團隊，此時，我們盡可能的主動熱情地與他們攀談，讓他們感受到我們的親切，了解到我們的態度和價值觀，以便更好的相互合作。在與家長溝通時要誠實守信，傾聽他們的意見，多方面了解情況。工作中要注重形象，看起來精神可愛，得體舒適，在接待人員時要禮貌熱情，面帶微笑。

第五段：結論

最后，我們在思考我們的教育時，我們還經常提到感恩的思想，文明禮儀心也是如此。感謝你們的幫助，敬重你們的意見，這些都是基于文明禮儀之上的，因為這一切使我們有機會獲得成長和成功機會。只有這樣，我們才能取得老師和學生之間的理解和信任，創造更美好的教育場景，一起走向更加光明的未來。

文明禮儀手抄報內容篇八

學校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學生安全，每天都安排了兩位教師送學生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當大家聽完這個故事之后，才記起還有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯??從此以后，他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。

幾個低年級的同學，肩并肩有說有笑地走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認識，但當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是說笑，只有一位同學，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”。老師當然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個同學油餅，不認識的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學沒有反駁他們，只是說了一句：做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動，感動那個同學的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質。

道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。

我們學校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學生安全，每天都安排了兩位教師送學生過昌萬公路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳來保書記一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個“義門陳”的故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當我們聽完這個故事之后，我們才記起還有兩個老師為了送學生過馬路沒來吃飯。。。。從此以后，我們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。

另一件事，幾個低年級的同學，肩并肩有說有笑的走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認識，但當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是說笑，只有一位同學，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”老師當然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個同學油餅，不認識的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學沒有反駁他們，只是說了一句：做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我在后邊聽了這句話都很感動，感動那個同學的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質。

還有一件事，可以說只是一個動作，就是一位老師看見了一張冰棍紙，彎下腰去，揀了起來，扔到了垃圾桶是一個不起眼的動作，但是他以身作則，教導我們，他是老師，如果有同學看見了這位老師的做法，又怎會不佩服這位老師呢？說不定下次他也會這么做。他也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

邊的好心人提醒了他一下：“您到哪里，您有沒有到站啊？”拍了拍腦袋說：“ 你瞧我這腦袋，這是哪里呀？”“你是看不見？自己不會看路牌啊。”售票員阿姨說到。“這已經是武陵站了。”有人說到。“啊，我過站了。”“你好象沒報站啊”售票員兇神惡煞的回答到：“現在有哪個人會報站，吃飽了撐著啊。”這時終于有人按耐不住了站出來說：“你這人怎么能這樣說話。”“我怎么說話了？”那人也沒多與她爭辯，只是搖了搖頭。 生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。我們先要自己文明做人，然后去督促別人，讓大家都做一個講文明的人 ，讓這個世界變得更美好！

文明禮儀手抄報內容篇九

文明禮儀作為社交行為的基石，不僅能夠為人的個性魅力添彩，更是道德修養的重要體現。教師作為學生道德建設的引領者，更應當時刻保持文明禮儀，為學生樹立榜樣。在個人的生活和工作中，我深刻地感受到了文明禮儀的重要性，也獲得了一些心得體會。

第二段：文明禮儀在工作中的體現

作為一名教師，我時刻保持謙遜、友善和尊重。在日常工作中，我注重言行舉止，避免不當的言辭和姿態，保持良好的儀表和語言表達能力。我也懂得尊重他人，尊重學生的個性和意愿，不將自己的想法強加于他人。在教學過程中，我認真傾聽學生的發言，積極與他們互動交流，在尊重的基礎上引導學生成長。

第三段：文明禮儀在生活中的體現

除了工作中的師生關系，文明禮儀也深刻地影響了我的個人生活。我從小就注重自我修養，勤于學習、閱讀和思考，通過增強自己的素質和修養，提高了自己的文化品位和道德水平。在生活中，我注重細節，如注意穿著、飲食、行為規范等。我也尊重他人，并關注他人的感受，維護社交關系的和諧。

第四段：文明禮儀對學生的影響

文明禮儀不僅彰顯個人修養和道德形象，也會對學生產生良好的影響。通過自己的言行和舉止，我能夠感化學生，引導他們認識文明禮儀的重要性。建立文明禮儀榜樣，培養學生的社交技能和道德修養，成為他們道德建設和人格塑造的內在推動力。

第五段：總結

文明禮儀是我們時代人類文明的重要價值，也是人們道德精神和品質的體現。作為一名教師，我們應當在自身的言行舉止中貫徹文明禮儀，用最好的姿態去引領學生。在日常生活中，我們也應當保持謙虛、尊重、友善、自律的品質，努力成為文明社會的建設者和行動者。

文明禮儀手抄報內容篇十

請保持室內外環境整潔

有道德有理想有文化有紀律

愛護花木請勿攀折

人人講衛生個個愛清潔

人人動手搞好衛生

飯前便后要洗手

講究衛生保持清潔

團結進取爭創名校

講衛生光榮不講衛生可恥

學校是我家清潔靠大家

“播種文明、收獲溫馨”、

“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、

“今天,你微笑了嗎你問候了嗎你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”

講文明，講衛生，講科學，樹新風。

除陋習，講文明，樹新風。

講究社會公德，愛護公共環境。

環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

講文明，信科學，防非典，同行動。

珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

科學、健康、環保、文明。

革除陋習，戰勝非典。

告別陋習，健康文明。

講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。 大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。

告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。

克服不良習慣，養成文明行為。

綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

好少年=文明+價值+愛心+力量

禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

文明是快樂的源泉。

讓我們的心靈像花一樣美麗。

關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。 學校是學習之所，文明是成功之本。

讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！

讓我們告別不文明的行為。

文明是彼此溝通的橋梁。

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。 地球是我家，綠化靠大家。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

小草有生命，足下多留“青”。

小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林

綠色是地球的本色

地球是我家，綠化靠大家

保護樹木，就是保護自己

芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護

綠色——生命之源

踏破青氈可惜，多行數步何妨

紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來

花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝

花草叢中笑，園外賞其貌

我為你美麗的心靈綻放

帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠

愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴

森林是氧氣的制造工廠

草木綠，花兒笑，空氣清新環境好

來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈

種一棵樹，種一枝花，世界會更美好

草兒可愛，大家愛

距離產生美，謝絕親密接觸

繞行三五步，留得芳草綠。1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。 除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。 地球是我家，綠化靠大家。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

小草有生命，足下多留“青”。

小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

綠色是地球的本色

地球是我家，綠化靠大家

保護樹木，就是保護自己

芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護

綠色——生命之源

踏破青氈可惜，多行數步何妨

我為你美麗的心靈綻放

距離產生美，謝絕親密接觸

繞行三五步，留得芳草綠。

文明禮儀手抄報內容篇十一

文明禮儀是我們生活中的重要方面，它關系到我們的社會地位、生活品質和人際關系。在日常生活中，文明禮儀是以為他人著想，尊重他人的表現和態度。在學校教育中，我們也需要時刻關注文明禮儀的培養。在這篇文章中，我將分享自己關于文明禮儀的心得體會，深入探究文明禮儀的意義和作用。

第二段：文明禮儀的意義

文明禮儀，指在人際交往中樹立起的對他人、對社會、對自然的尊重意識，是我們在日常生活中必須遵守的一套社會規則和道德規范。文明禮儀體現了我們的文化底蘊和文明素養，正確的文明禮儀能夠提高我們的社會地位，促進人際關系的和諧發展。文明禮儀的形成需要大力弘揚文化精神，推廣中華民族傳統的文化藝術，注重禮儀教育的普及和進一步提高人們的公德意識和文明素質。

第三段：文明禮儀的重要性

文明禮儀的重要性在于它關注的是人際關系的和諧發展和彼此的尊重，它體現了我們重視周圍環境和他人的態度和行為。在學校教育中，培養學生的文明禮儀不僅有益于學生自身的綜合素質提高，更為學校建設和整體社會發展的推進做出貢獻。在生活、工作、學習等方面，正確的文明禮儀可以避免矛盾和沖突的產生，提高交往的效果和美好。

第四段：文明禮儀的體會和實踐

在我的日常學習、生活中時刻注重文明禮儀的培養和實踐，以家庭為例，我們家庭中的每一個人都時刻遵守文明禮儀，如說話的語氣和詞語，日常行為舉止等，在交往過程中時刻注重他人需求，遵循正確的禮儀規范，使得家庭環境和諧、溫馨。在社會中，文明禮儀尤其需要注重重要場合的禮節和習俗，如參加朋友婚禮、商務宴請等，需要注意穿著、言談舉止、文化沉淀和各種禮儀要求。

第五段：總結

文明禮儀作為人際交往中一項重要的社會規范，貫穿于我們日常生活和工作、學習的各個方面。在學校，加強文明禮儀的教育，讓學生們遵守規則，尊重他人，注重禮儀，健康成長；在社會，我們需要時刻關注文明禮儀的實踐和推廣，遵守各種禮儀要求，提高我們的綜合素質和社會地位。我相信，通過我們的共同努力，文明禮儀必將在未來的發展中發揚光大，成為人類社會和睦、和諧、文明的重要標志。

文明禮儀手抄報內容篇十二

1、冰箱 搬家前一天將插頭拔去，除霜以去水份，搬移新居定位后，請放置30分鐘后再行通電。

2、電視機 先用棉被捆邦于螢幕上保護;再網絡攝像機用膠帶將電視插頭綁好固定。

3、電腦 電話把你的所有文檔都存入軟盤或壓縮文件，用電腦專用的箱子和保護 離電視、音響和其他材料裝好，要注意遠一些可能產生磁場的電器;若沒有，要用泡沫塊裝好并放入紙箱里(比如聚笨乙 烯沫塑料、毯子、折皺的紙等)，在外面注明電腦。

4、打印機 用原來的箱子裝好，把調色板和托盤從激光器或噴墨打印機上取下業，再用一張紙插 入針打印機的壓紙獵頭卷筒內。

5、照明器具 先將燈具裝箱，并且在燈具周圍放些報紙讓其固定;

6.不用封盒，使搬運者能看見。

7、音響 用毛巾等物品包好裝箱來保護，用膠帶固定放片匣等主機。e

8、床頭柜 拆取下的螺絲零件裝塑膠袋里封口，用雙面膠在床頭板粘住，以免遺落。

9、桌子 先用厚紙皮將四個桌角用膠帶固定保護，再用繩包裹桌角以防止損壞。

11、梳妝臺 為了讓搬運者知道有面鏡版權登記子，所以要用透明發泡布將鏡面包好，化妝品用紙包好分別 裝入塑膠袋內。

13、書本、雜志 將書本十字型地捆好，轉折的地方用厚紙皮保護。

14、鍋類 先用報紙包裹從大到小重疊。用繩穿過鍋把打成十字交叉。

15、刀刃 先用厚紙皮將刀刃面包好，再用膠布粘好固定。

17、瓶裝類 先分別裝入塑膠袋內，用報紙卷好裝入紙箱，再將紙箱間隔以十字型綁好，在交叉的 地方打上結。

18、唱片、cd、vcd、dvd 將內衣放最下層，洋裝等對折放入箱里重疊，容易潮濕的衣物、皮大衣 等衣物可放于茶葉的箱子防潮。

19、花瓶 先用毛巾將花瓶包好，再將它放進紙箱里，大件的瓷器就用舊浴商標注冊申請巾包好，不要忘了在紙 箱上面注明"易碎物品、小心輕放"等字樣。

20、古董 先裝入木箱或用安全的方法包裝。木箱必須牢固，避免容易損壞物品。

21、衣類 將內衣放最下層，洋裝等對折放入箱里重疊，容易潮濕的衣物、皮大衣等衣物可放于茶 葉的箱子防潮。

22、棉被 由輕到重地慢重疊起來，然后再用棉被袋由上往下地牢牢套好，請絕對不要在棉被里放易碎物品。

23、旅行箱 睡衣和洗浴用品等隨身物品放入行李箱內，非常方便。

24、各類小東西 飾品等零零散散的小東西可以利用月餅盒，只要用膠帶粘封就可以。

25、貴重物品 現金、貴重金飾品、帳本商標注冊指南等貴重物品一定要隨身攜帶。

26、危險物品 無論是你自己搬運或搬家公司，有些物品是禁運的，一定要處理隔開搬運，危險品 包括任何易燃、易腐蝕及易爆品， 如：油漆、油漆稀釋劑、指甲油、指甲油脫涂劑、汽油、機動車機 油、清潔溶劑、漂白劑、滅蟲劑。

27、如果你嫌太麻煩，你可以把這一切搬家公司，他們知道怎么打包，怎樣的使你的物品具備長途運輸的條件。

28,通過以上,搬家時懂一些搬家常識可以避免在搬家時出現的一些意外情況，這樣既給自己在搬家時減少了麻煩，也為搬家公司在搬家時提高速度和工作效率。遷新居是家庭的一件大事，為了大家在搬家過程中手忙腳亂,提醒你搬家前最好提前做好準備。

29 需要經常搬家怎么辦?有些家庭由于某種原因需要頻繁搬家。對于這種家庭，最好避免購買一些大件家俱，而是盡量利用房東提供的設備。搬家用過的紙箱子最好不要扔掉，以備下次再用。最好不要預定一些長期服務，如訂報、定奶等服務，這樣可以避免很多麻煩。

30,如何節省搬家時間:要節省搬家時間，首先準備工作要充分，把所有零散東西都收進箱子或打包，化零為整。其次，可以要求搬家公司多派些人手。最后，要合理安排時間和行程，錯過堵車高峰和堵車路線。