在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫初二的日記篇一

時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。

我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見流水聲，這歡快的聲音吸引我，催促我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。

“捉魚行動現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便與表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

過了一會兒，一只小魚轉(zhuǎn)動眼睛，鉆出泥土，環(huán)視四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

寫初二的日記篇二

昨天我們迎來是初中階段最后的一個體育節(jié)，很開心，同時也很難過。

突然發(fā)現(xiàn)我們離中考好像沒有那么遠了，仿佛近鄰咫尺，初二了，是該好好努力了。明年就將成為畢業(yè)班，參加史地生三門結(jié)業(yè)考試，后年就要參加中考，如果成績還能保持現(xiàn)在這樣，提前進入高中應(yīng)該沒有太大問題。

最后，祝愿20xx年的考生能夠考進自己心儀的大學(xué)，加油!

寫初二的日記篇三

今天真倒霉哎！深蹲蛙跳做多了，大腿痛到不能走路，特別是上下樓梯，我們教室還是在四樓，造孽啊！

早上寫作業(yè)被扣了4分，真是的，無奈，扣來扣去的.，有什么意思？

當(dāng)天還生病了，打了針，結(jié)果腫起來了。媽呀，今天出門沒看黃歷，不宜出門吶，亦或者，今天是我的倒霉日，說起來還是植樹節(jié)呢！

寫初二的日記篇四

暑假，我們摘梨子的時候，看見梨樹上有一個皮球般大的`馬蜂窩，我和哥哥決定把這個馬蜂窩給除掉。

我們先用鞭炮炸，把鞭炮點燃，然后扔到樹上去。可是沒扔準，掉了下來了，害得我們被鞭炮聲給嚇了一跳。

這條方案不行換一條。于是我們就找了一些石頭，向馬蜂窩扔去，哥哥一扔中了，那些馬蜂發(fā)怒了，它們離開窩，到處飛來飛去，尋找敵人。但是有些馬蜂卻仍在窩的上方飛行，可能是在保護家園吧！那些發(fā)怒的馬蜂們順著風(fēng)飛向我們，我們趕緊閃開，讓它們撲了個空，可能是覺得敵人走了，它們飛回窩，這下我們才知道這條方案不行了。

于是，我們就用最后一條方案：用棒敲。我們拿了一根木棒，狠狠地向馬蜂窩敲去，結(jié)果快掉下來了，于是我們再用木棒狠狠地敲了一下，那個馬蜂窩終于掉下來了。

于是我們就用鞭炮炸馬蜂窩，馬蜂窩被我們炸得沒用了，馬蜂也不再到處亂飛。

哈哈，它們沒戲了！

寫初二的日記篇五

我把這個夢想告訴了溪老師，希望她能幫我開啟夢想的天地的大門。她鼓勵我說：“成功必須要有付出，只要自己努力學(xué)習(xí)，抓緊、爭取時間，不偷懶，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的夢想。”

于是，我給自己設(shè)定了一個夢想：能夠在舞臺上大展風(fēng)采。

追求粉色的“來”

我對自己說：“亡羊補牢，為時不晚。絕不能半途而廢。”

釋放紅色的“咪”

……

我們和著迷人的琴聲輕輕搖擺著身軀。趁現(xiàn)在我們眼前的是一片百花爭艷的景象。我的夢想就如這其中的一朵花，剛剛是含苞未放，害怕風(fēng)雨，但選擇了風(fēng)雨，最終成為了一朵嬌艷的鮮花。我為自己喝彩：“終于實現(xiàn)了夢想。”

實現(xiàn)七彩的“21個根弦”

有一首歌唱的好“陽光總在風(fēng)雨后……”彩虹總在風(fēng)雨后;陽光總在風(fēng)雨后，成功就在挫折后!

寫初二的日記篇六

今天，是學(xué)校開學(xué)的日子，學(xué)生進入初二了。經(jīng)過了初一一年的學(xué)習(xí)，今天的點點滴滴都反映出學(xué)生真的有了很大的進步。

首先是作為班長的王霖和體育委員湯盧君，今天一早就到了班級。接著，團支部書記許嘉璐和團委組織委員單蕓露也先后到了。當(dāng)另一個班長張雯雯來的時候，先到的同學(xué)們已經(jīng)在各方面動起來了，看著同學(xué)們都干著活，有的搬桌子，有的在打掃，張雯雯有點不自在，不過她很快進入狀態(tài)，一起干了起來。

在這過程中，最讓人感動的是班長王霖和團支部書記許嘉璐，王霖主動帶同學(xué)去搬課本，許嘉璐帶同學(xué)去打掃公共場地。而體育委員湯盧君呼應(yīng)著兩個“頭兒”，一起干著。之后，就讓生活委員毛夏瓊帶動同學(xué)打掃班級衛(wèi)生，大家都很認真干了起來。所以上午，當(dāng)別班還在進行思想教育的時候，我們班的勞動任務(wù)都已經(jīng)完成。

之所以這么快，全靠學(xué)生干部提醒我、補充我的工作思路。真的好高興，很感動。因為，在這里，學(xué)生開始真正起到老師的助手的作用了。而且，學(xué)生比我這個當(dāng)老師的先走了一步，能考慮到我這個老師沒有考慮到的地方。真的為學(xué)生的成長和能力而高興。

后來，當(dāng)鄭嘉潤出去時，我問他爸爸，是否發(fā)現(xiàn)班級別的同學(xué)都已經(jīng)穿校服了?他爸爸連忙說，是呀，怎么第一天就穿校服了?我告訴他，學(xué)校有規(guī)定，要穿校服。當(dāng)我反問他，看著這樣的情況，作何想法?他爸爸很著急，表示盡快把衣服帶到學(xué)校來，當(dāng)知道兒子的校服在寢室的時候，連忙陪孩子到寢室去穿了校服。我懂得了，集體的力量不但可以教育孩子，也可以教育家長呢!

晚自修時，放了電影《靈魂沖浪》，學(xué)生看得很認真。放映結(jié)束后，大家討論得很熱烈，只是讓他們發(fā)言時，有點冷場。我得考慮怎么樣才能更好地調(diào)動學(xué)生的積極性。我希望通過這部影片，讓學(xué)生懂得人的精神的重要性，更要知道頭腦中的畫面的重要性。當(dāng)然，也希望他們知道愛的力量。我真的相信愛是戰(zhàn)勝一切的力量。

放學(xué)時，孫哲燾向我要教室鑰匙，他說他來開門、關(guān)門。回想原來對集體沒有感覺的他，現(xiàn)在是這么主動為班級做事，再聯(lián)系到晚自修前他主動掃地，我說多干點累不死時，他的神態(tài)告訴我，他是真正認可了這句話，并且很高興地勞動著。回想上學(xué)期，他為了開門，早上都睡不好，所以這學(xué)期不忍心再讓他開門，就準備夜自修后讓他關(guān)門吧。

開學(xué)的第一天，有多少事情，多少人物，感動了我啊，是為之記。

寫初二的日記篇七

一張笑臉，一張哭臉，四張臉因為那一次的哭而將四個少女的心緊緊地連在了一起！

操場上，同學(xué)們你追我趕大呼小叫的，熱鬧非凡！然而再這種場合下，有四個少女因友情而痛哭流涕，滾燙的心不攙雜任何雜念，顯得純潔無暇！

顏隨人走了，為此我們?nèi)齻€人耿耿于懷，便說要整整顏！顏來了，她滿面春風(fēng)，她并不知道一場災(zāi)難即將降臨到她的頭上！我們?nèi)娏耍瑥牡厣险酒饋砭妥哳伋蹲×宋业淖笮洌咧呵唬箘诺膿u我的膀子，可我并不領(lǐng)情，只是無情的把她甩開了！

我們?nèi)齻€人奔跑著，顏還不死心地追著我們跑，我再一次被她扯住了，無論我再怎樣拉＼扯＼拽，她就是不松手，而且留下了眼淚，她的一哭不怎么樣，我們?nèi)齻€人也都被她感動了，四個人站在操場上嚎啕大哭！

這時，顏抬起頭望了望我，我們倆一下子相擁在一起，就這樣，友誼再一次得到了見證！

寫初二的日記篇八

天大寒，硯冰堅，手指不可曲伸“。我學(xué)到這句詞時，那時候沒什么體會，沒辦法，我剛剛學(xué)到這句詞時，我只是沒趣。

現(xiàn)在天上雪花飄飄，寒風(fēng)刺骨，手超麻木。

只知道發(fā)出感受：天啊，弄個冷啊！

所以我不去雕琢什么？這一切是很美的一切，就是那么一點點冷罷了，沒個人身上都裹著n厚的衣服，頭戴著帽子，看上去有點點像“乞鵝”，很多德動物在為冬眠做著準備呢？我們冒著寒風(fēng)與下雪的夾擊上學(xué)堂，家里真的好暖和，學(xué)校也不錯啊，人多嘛，自然也就不決的冷咯。

家里的閑言碎語多拉一些，每家都圍在電視機旁，火爐旁烤火，空調(diào)也暢通自如：人們東談?wù)劊髡務(wù)劦模枷胫履甑牡絹恚嗝春玫囊磺邪。?/p>

還怪寒風(fēng)與微雪的`夾擊嗎？不，這么好的一派景象，雜會怪呢？

很有趣的，所以這個冬天我不怕冷——我愛這個冬天。

寫初二的日記篇九

記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見了就對伯伯說：“能教我寫對聯(lián)嗎?”伯伯問：“你會用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。”聽了伯伯的話，我高興地跳了起來。

伯伯告訴我了一些寫毛筆字的基本功，接著伯伯又讓我寫了幾個字給他看看。“寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯伯笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”

于是伯伯又教導(dǎo)我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯伯說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著伯伯寫的字，就是挺舒服。我照著伯伯的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。

在這個寒假，我初步學(xué)了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興,還更實惠!

寫初二的日記篇十

今天是星期六。我一睜開眼，就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的`表情。

實話實話，我現(xiàn)在想起上學(xué)來，就是莫名的恐懼和無奈……

生而自由.

我真的不想要這樣……

我寫這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒人能傾訴，只能靠這種方式來傾訴了。

寫初二的日記篇十一

“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計時響起了“5、4、3、2、1、0，嘭。”下課了，同學(xué)們爭先恐后，一窩蜂地涌了出去。看著快被擠垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板，真怕他們會把整座樓弄成廢墟。

在教室里，一些同學(xué)你追我打，那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來跳去，真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開始了一場“廝殺”。

我在座位上坐著，與鄰桌討論那些八卦見聞，說得嘴都累了，可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣，怕晚了沒蟲吃一樣。

尤其是平時愛搗蛋的那些同學(xué)，猶如發(fā)炮一樣熱鬧，簡直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球，在那悠閑地拋著。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非常快樂，此時又恢復(fù)了平靜，面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。

寫初二的日記篇十二

今天我們學(xué)校舉辦了春季運動會，早上八點多還是晴空萬里，坐在陽光下只穿了個短袖就可以，一陣風(fēng)吹來好涼快啊，在不知不覺中越來越冷，然后穿上外套。一陣大風(fēng)卷起沙塵，從北面呼嘯而來。刮起了了大風(fēng)，我參加了1500和800，一個在上無，一個在下午，我只想說逆風(fēng)跑步，真爽！

寫初二的日記篇十三

夏天里我最愛吃的就是西瓜，它既解渴又好吃。

吃一牙西瓜，感覺沙沙的、甜甜的、水水的，絲絲清涼，沁人心脾，爽極了！西瓜其實是圓圓的綠綠的，周圍有一圈綠色的波浪線花紋，好像玩具皮球。

西瓜全身都是寶啊！是夏天的水果！

寫初二的日記篇十四

今天是大年初一，我去我的大舅家拜年。我的'大舅家離我家不遠，所以，我們決定跑步去。我想象中，大舅家應(yīng)該離我們家不太遠，可是，跑起來卻怎么也跑不到。過了很長時間才到，到了那里，已是中午了，我們也累的滿身是汗。但是終于是到了。

到了大舅家，大舅熱情的迎接了我，又是給我拿梨，又是拿蘋果。我也吃的不亦樂乎，過了一會，舅舅拿來了一個紅包，說：“給我拜年，我就給你紅包。”我很興奮，拜年的話自然隨口道來，紅包很快就到我的手中。哈哈，今天真高興，又得到了一個紅包。