范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有創意的活動策劃書篇一

拓展思維，發揮想象制作祝福的卡片。

在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。

豐富大學生課外業余生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。并喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題，創作節日賀卡

賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。

作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，并說明主題思想）

前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經費一切支出，應以節儉為原則

獎狀6元

有創意的活動策劃書篇二

給業主一個表達自己感情的機會，提供讓業主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業主們感受建業的熱情。

為建業業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動x人居典范貢獻自己的心智與才智!

“xx”

“xxx”

x業主與物業人員

x活動中心樓下廣場

禮兵—負責會場，地毯，維修—負責燈光，線纜，保潔—座椅。

主持—x，x(串詞，開場和結束詞)音響—x。

現場秩序—a小區和b小區各抽調2名禮兵協助。

8：00—12：00，活動現場舞臺/背景/音響，進場搭建。

12：00，搭建完畢。

13：00，所有工作人員到位，活動小組召開現場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。

15：30—17：30，音響調試完畢，各節目音樂試音/節目走臺;音樂及節目編號并確定次序。

18：30，燈光安裝調試完畢;活動現場座位擺放到位。

19：00，迎接業主入場。

19：30—21：00，感恩節活動開始;按照節目流程執行活動。

21：30，感恩節活動結束;現場清理。

有創意的活動策劃書篇三

在一年一度的紅五月即將到來之際，為了繼承和發揚我校紅五月的光榮傳統，豐富同學們的課余生活，激發同學們的學習熱情，開拓學生異域視界，提高我校學生的外語技能及興趣，向全校展現我院長久以來形成的傳統良好學風，茲決定開展本次活動，營造良好課外文化氛圍，以展現外院學子的魅力與風采。

看電影，享樂趣，品生活

時間：五月中旬（待定）

地點：惟義樓（待定）

（一）前期準備：

3、注意防止出現意外情況，如場面混亂（初步擬定通過抽簽順序決定題目次序）、不公平競爭（如使用手機等工具進行搜索）等。

（二）活動內容和比賽規則：

1、第一環節：競猜環節

現場播放一段電影片段，各位參賽者認真觀看給出的電影片段，尤其注意其中的各項細節。電影片段放完后，主持人提出四個有關此電影片段的問題，分別為20分、40分、60分、80分題，題目越難分值越大。抽簽決定哪組具有優先選擇權，每組各有100分底分。參賽者選題后，由主持人給出題目，若10秒鐘內沒有給出答案，則由下一組繼續回答。參賽者不允許用手機搜索答案。此環節答錯不扣分，答對則加上相應的分數。發現用手機者一次扣5分。此環節實行累分制，所有片段觀看完后，累計每組在此環節的最后得分。

2、第二環節：反串演出與配音表演

給出八個電影片段（均選自搞笑卡通片），每組演出一個片段，抽簽決定哪組具有優先選擇權。此環節要求參賽者全部反串出演。每組參賽者演出完后，由評委給出得分，評委由大眾評審（大眾評審由每個班的5名同學組成）、10級各輔導員、外院學生會執行主席和各分管主席組成，其中大眾評審的評分占30%，輔導員和各主席的評分占70%。各參賽小組表演完后，計算每組在此環節的最后得分。此環節將評選出最佳風采獎、最佳臺詞表現力獎、最佳表演獎和最具幽默風趣獎（個人獎）各一名。

3、兩個環節都結束后，累計各參賽小組在兩個環節的總分，根據得分的高低，評選出團體優勝獎一組。

（三）后續安排

1、為團體獎獲獎組頒發獎狀，為個人獎獲獎者頒發小禮品；

2、清理活動現常

獎狀4元

小禮品30元

便簽紙4元

打印3元

總計：40元

主要負責人：學生會辦公室部長謝青

分團委辦公室部長鄒想想

學生會宣傳部部長章雅琪

協助人員：學生會宣傳部和辦公室、分團委辦公室各學干

有創意的活動策劃書篇四

金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創意t臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現最真實最自信的自我。

“校園星動力”創意t臺秀

10月18日--10月20日

星空廣場(初賽） 星空劇場（決賽）

決賽時間：10月20日

成都文理學院全體學生

成都文理學院建筑學院分團委學生會

（一）報名宣傳

面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現場報名。（20xx年10月13日）

（二）初賽

“迷彩t臺”才藝表演秀

比賽規則： 選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式決定出場順序。

初賽評分細則：(100分制）附件一

1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）

2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）

時間：20xx年10月下旬

地點：星空廣場

參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

（三）決賽

主題：“show time”

板塊設計：“職場秀”“生活秀”“diy秀”

初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演）。

決賽評分細則：（100分制）附件二

比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分，出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）

2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）

3.服裝及展示過程賦有創造性，另觀眾耳目一新；（20）

4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）

5.t臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）

時間：20xx年10月下旬

地點：星空劇場

參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

決賽賽程安排：

1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；

2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；

3、主持人宣布比賽開始；

4、評委點評；

5、頒獎；

6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕；

7、嘉賓及評委退場。

活動要求：

3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；

4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；

5、初選時，需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創意進行講解；

6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。

（四）賽前培訓：

由專業老師或分團委學生會主要干部培訓

（五）比賽獎項：

冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎（1名） 最佳氣質獎（1名） 最佳創意獎（2名）

（六）活動經費：

物品單價 （元）數量總價（元）

氣球15元230元

礦泉水1.5元3045元

彩帶4元14元

證書5元1050元

獎品30元10300元

合計經費429元

（一）前期工作安排：

1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”t臺秀大賽工作進行全面安排。

2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”t臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。

（二）前期準備工作

1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。

2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。

3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。

（三）1：具體工作安排

b. 組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現場紀律組織

d. 事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；

（四）后期工作：

1.各部門、各人員進行工作總結。

2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部 門完成情況進行考核。

4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）

5.對參加活動并表現良好的'同學進行通報表揚。

（五）注意事項：

1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良 好的形象展示。

2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時 開展。

3.在緊急情況下，靈活調動工作人員。

4.保持好接待點的衛生，及時打掃。

通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現我院學生風采。

1.若出現人員安排問題，則調動應急組同學進行相關工作，確保 迎新工作的順利進行。

2.若出現相關安全問題，及時處理、解決。

3.若參賽人員方面出現問題，迅速做出相關的解決方案。

4.其他緊急情況出現，靈機應變；重大問題，與相關老師協商 解決。

有創意的活動策劃書篇五

為了幫忙餐飲企業擴大自己的品牌效應，決意將“樂享生活節”在社會上渲染出“全民參與的節日”。它將推動綿竹餐飲經濟的全面發展。

此次樂享生活節純屬公益性質，并非盈利活動，所有收益在除去必要開支后，如果有留下的資金，將作為教育獎學金，捐給綿竹優秀的貧困學生。

中國（綿竹）首屆樂享生活節，活動項目由綿竹龍寧廣告與再省一點手機優惠券全方位合作，實現全民參與、全民支持活動的聚集號；在刺激全民餐飲的消費熱情之外，將“樂享生活節”打造成一個全民期盼的固定節日。

主廣告展區一個：綿竹市中心廣場

《一》前期宣傳：（活動前一個月開始）

首屆樂享生活節——可能是綿竹最好的節日

2、第十天，10萬張dm單將分成3批發放于廣大市民手中，在綿竹較為大的鄉鎮（土門、漢旺、新市、孝德）掛宣傳橫幅及選取逢場發放dm單。

3、第二十五天，由腰鼓隊沿路樂聲、鼓聲、音樂聲渲染和吸引市民，dm單及宣傳冊子（活動宣傳、贊助商品牌宣傳）沿路發放。路線待定。

《二》餐飲場所設置：

1、門頭橫幅：可能是綿竹最好的節日—樂享生活節

2、門口x展架或海報：具體畫面詳見附件

3、收銀臺放置dm單和kt板：

1、生活節總體活動時間：時長為一周；

2、商家促銷方案：具體詳見商家方案選取表

系列活動一：消費送ipadmimi

時間：活動結束之后

地點：待定

主題：收集精準的用戶信息

參與對象：所有參與這次活動并留下聯系方式的消費者

活動亮點：全民參與性，除了消費還能夠拿獎品。

資料：待活動結束之后，參加活動的商家帶給1-2名消費者的名單及電話，我們將收集的所有信息匯總并透過隨機抽取的方式，抽取一名消費者獲得ipadmimi一個。

系列活動二：每一天一款9.9元

時間：活動開始到結束

地點：各商家店內

活動主題：用一款活動款帶動其他的銷售。

活動對象：全名參與

活動亮點：緊緊抓住人人都想在占便宜的思想

時間：消費者付款之后給予消費者二次消費的機會

地點：各商家店內

活動主題：鼓勵到店內二次消費

活動對象：店內消費者

活動亮點：透過代金券的方式抓住顧客二次到店的機會。

資料：收銀人員在消費者付款之后給消費者一張代金券，并說明其用法

系列活動四：紅包天天送

時間：開始之前

地點：待定

主題：提前將紅包送至消費者手中，捆-綁消費

參與對象：所有參與這次活動并收到紅包的消費者

活動亮點：捆-綁消費

資料：紅包分為10元、20元、30元不等的額度，分批次送至消費者手中

制作一本綿竹餐飲娛樂黃頁（10000份）

a、商家分類

b、商家地址、電話

（黑白頁開本：210×297）

以電視、網絡、app等媒體為主，輔以其他形式，如利用熱線、公交移動電視、中心廣場現場廣告烘托等方式，做好活動前期籌備、宣傳和現場宣傳報道工作。

活動的成功舉辦，將到達以下效果：

1、幫忙商戶提高客流量，刺激消費者進店消費。

2、在社會上倡導一種時尚、健康、營養、美食消費新觀念。

3、打造一個綿竹人自己的狂歡節。

4、打造知名品牌，展示企業風采，促進餐飲、家庭美食健康有序的發展。

a：費用來源

1、生活節活動總冠名5000元（1名）。

2、各類美食、娛樂、休閑等商家，每家收取廣告費600元（70名）。

3、綿竹餐飲娛樂黃頁（廣告贊助商），每家收費100元（不限）

預計合約計：5萬元。

b：費用支出：

1、媒體宣傳、促銷宣傳等2萬元

2、獎品費用1萬元

3、黃頁制作費用5000元

4、設計、銷售、宣傳等工作人員1萬元

有創意的活動策劃書篇六

二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、 活動主題：陽光心態快樂生活

四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00—12：00

五、 活動地點：足球場

六、 主辦單位：環工10—2班委

七、 參與對象：環工10—2全體同學及班導師

八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、 活動流程：

1。 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）

2。 活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

活動規則：1。時間規定2分鐘

2。。每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

4。隊伍排名按答對題數（一題一分）

3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動細則：1。各組以搶答形式為主

2。 細節由主持人決定

3。答對者即可獲送一份精美a禮品

備注：。此環節不列入比賽范圍

4 活動二：跑龍套（40分鐘）

活動細則：1。每組派出三位同學參加此次比賽

2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）

3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

4。兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）

5。互動環節二：我猜我猜我再猜猜

幸運同學設置五名

6。由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：a獎品5份

三等獎一名，b獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一。資金預算：

獎金：30元

獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎15元 =27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片 10元

總計：90元

環境工程10—2 心理委員

xx年xx月xx日

有創意的活動策劃書篇七

為響應十一大提出的低碳環保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態惡化。增加可持續性發展，我校舉行“豆漿杯”創意設計大賽。

低碳引領環保時尚,品質生活從我做起

使廢物得到重新的利用，實現可持續性發展。使大家更加重視低碳環保的觀念，提高同學們保護環境的意識。

繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發同學們的創新意識。

學校食堂兩側的展窗

山東勞動職業技術學院青年志愿者協會主辦

全院同學

征集時間：4月7日——4月18日

評選時間：4月19日——4月21日

1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆漿杯創意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆漿杯子進行自我創作，體現低碳環保的想法。

2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。

3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協會。

4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。

5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。

6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。

7.外聯部于4月10日開始拉贊助。

1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。

1．將作品制作標簽存檔留念。

3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。

1.為防止參賽作品數量過少，所以要規定部門上交的作品數量，并要求全院學生盡量參與進來。

2.為防止參賽作品數量過少，所以要規定部門上交作品的數量，并要求協會成員盡量都能參與進來。

3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。

4.收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。

5.如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協調出都能采納的意見。

6.其他相關事項，由相關部門負責。

7.評分表

山東勞動職業技術學院青年志愿者協會

xx年3月

創意班級活動策劃

關于創意活動策劃合集六篇

創意活動策劃合集十篇

大學創意活動策劃合集八篇

精選創意活動策劃范文八篇

創意的校園活動策劃

創意年會活動策劃方案

有關創意活動策劃方案

有創意的活動策劃書篇八

競爭無時不有，創意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發揮最強的營銷效果，創造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創新的您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：

一、主辦單位：經濟與管理學院

二、承辦單位：經濟管理俱樂部（emc）

三、協辦單位：58度c創意飲品連鎖

四、活動主題：異想天開營在創意

五、參賽對象：嘉應學院全體學生

六、活動報名時間和要求：11月15日——19日

（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；

（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；

（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽

服裝；

（四）經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表，由各班班長統一交由社團

工作人員；

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客下載報名表，填好后發至郵箱xxxxx。

七、活動時間軸

（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的

問題。

1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30

2、地點：憲梓樓208

（二）初賽(11月20日——26日)

1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）

2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：

（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）

（2）電子文檔：發至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：xxxxxx.。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

（3）截止日期：11月26日19：00

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

有創意的活動策劃書篇九

鵝卵石創意大賽

繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養同學們的團結意識，協作能力與創新能力。

1、活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則

2、同學們要具有團隊意識與協作意識

3、評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評

待定

校園小足球場

化工系團總支學生會

化院全體同學

提示：

評分標準：

1、創意作品的品質(60分)取評委的平均分

3、拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)

4、活動現場完成創意過程中團隊合作意識默契程度(15分)

5、完成創意用時最少的組加5分

活動要求：

1、活動過程中同學一定要注意自身安全

2、各組成員必須團結協作共同完成其創意作品

3、各組必須在規定時間完成各項任務

活動準備：

1、選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等

2、學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等

后期工作：

1、評委嘉賓給獲獎選手頒發證書和獎品

2、收拾會場

有創意的活動策劃書篇十

由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本著以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎！

創意show無極限

萬方天地，創意舞臺，nothing is impossible！！！

預賽，決賽

預賽地點：實驗樓五樓 決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

主辦：河南理工大學萬方科技學院團委 承辦：社團聯合會 策劃協辦：大學生創意社

預賽場： xx年4月9日下午3:00決賽場： xx年4月13日 晚7:00

1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

2、召開社團全體會議，分配各項任務。

3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個），門票，彩繪（規格：1.2*2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

4、邀請函于xx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。

5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處 tel 。

評委評分細則（10.00分制）：

名稱 歌曲類節目 語言類節目 舞蹈類節目 評分標準 1、曲目內容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創意。

2、演唱技巧（5.00分）；音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌中不跑調、離調；正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍，吐字清晰。

3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。

1、節目內容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現大學生的精神風貌。

2、表演狀態（2.00分）；表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。

3、表演藝術水平（5.00分）；聲調準確、語言流暢；朗讀吐字清晰；音量控制適中。

4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。

1、舞蹈內容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創意。

2、舞蹈表演技巧（5.00分）；對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節奏感；表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。

3、舞蹈的整體效果（2.00分)；整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵；舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷，能夠突出學生風采；唔到整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿。

4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

大學生創意社二〇xx年三月十四日