在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假政治學習心得體會篇一

暑假，作為學生的一段寶貴時間，既可以用來放松身心，也可以用來提高自己的各種能力。政治作為一個重要的學科，對每個學生來說都是必不可少的，因為它關乎到我們的生活和社會發展。在這個暑假里，我參加了政治課程和各類政治實踐活動，收獲了很多，也深受啟發。在此，我將分享我關于學生暑假政治學習的體會和心得。

首先，在政治課程學習方面，我選擇了參加政治理論課程的學習。這門課程有系統的章節，包括國家政治制度、政黨制度、民主制度等等，通過這門課程的學習，我對政治學的體系有了更深入的了解。上課期間，老師用生動的案例和活潑的語言講解，使得政治學習充滿了趣味和吸引力。我通過課程學習，不僅深刻認識到政治對于國家和社會的重要性，也對政治的發展和變革有了更加全面的了解。

政治實踐活動是我在暑假期間積極參與的另一個方面。通過參加政治實踐活動，我深刻地感受到了政治學理論與實際的聯系。我參觀了政府機構，了解了政府在日常工作中的職責和義務。我也參加了社區居民議事會，親身體驗到了基層民主的運作和參與感。通過這些實踐活動，我明白了政治學不僅僅是一門理論課程，更是一種能夠引導和改變社會的力量。在日常生活中，我們可以通過參與社會實踐活動，逐漸培養我們的公民意識和社會責任感。

另外，政治學習不僅僅是知識的交流，更是一種思維方式的培養。在暑假期間，我通過參加政治論壇和辯論賽，鍛煉了我的辯證思維和邏輯思維能力。在辯論賽中，我不僅需要有扎實的知識基礎，還需要有清晰的表達和合理的論證。通過與其他同學的辯論交流，我深刻意識到政治學習要求我們思考問題的全面性和多角度性。我通過參加這些活動，提高了自己的思辨能力和分析問題的深度。這對我今后的學習和工作都有很大幫助。

此外，政治學習也促使我對社會問題有更加深入的思考。在課程學習中，我了解到社會問題的復雜性和深層次原因。通過思考，我認識到政治學不僅僅是學習政治體系和機構，更是要著眼于解決社會問題和促進社會進步。我開始關注社會新聞和新聞評論，了解社會熱點問題和各個層面的觀點。通過這些活動，我收獲了對社會問題的洞察力和思考能力。

綜上所述，學生暑假政治學習給我帶來了很多收獲和啟發。通過參加政治課程和實踐活動，我對政治學有了更加深入的認識，并培養了自己的思維能力和分析能力。政治學習不僅僅是為了提高自己的學術水平，更重要的是提高我們的社會責任感和參與意識。通過政治學習，我深刻認識到每個人都應該關心政治，并希望自己將來能夠為社會做出一份貢獻。

暑假政治學習心得體會篇二

第一段：介紹教師暑假的特點和重要性（200字）

教師暑假作為教育工作者的重要休息時間，是教師們提升自我、充電成長的寶貴機會。在暑假期間，教師們可以不受工作壓力的困擾，有更多的時間去思考、學習和思索。因此，教師暑假是教師們進修學術、開展研究的理想時機，也是反思自身政治責任和使命的最佳時機。

第二段：參與政治學習對教師的重要性（200字）

作為社會的一份子，教師承擔著培養下一代公民的重要責任。政治學習不僅可以增加教師對政治的了解，提高政治素養，更重要的是培養學生正確的政治意識和價值觀。政治學習可以使教師更深入地理解國家的政治制度、發展道路和政策措施，從而在教學中灌輸正確的思想觀念，培養學生正確的政治觀念和價值取向。

第三段：政治學習對教學實踐的指導作用（200字）

政治學習不僅對教師個人的政治修養和教育理念起到了重要作用，同時也對教學實踐具有重要的指導意義。通過學習政治理論，教師們可以更好地理解和把握教育教學的本質和規律，思考教育與政治的關系，充分認識到教育的社會和政治屬性，增強其在教育實踐中的政治責任感，進而使其教學更加靈活和自如。政治學習有助于提高教師的教學能力和素質，提升教育教學質量。

第四段：教師如何進行政治學習（200字）

教師在暑假期間可以通過多種途徑進行政治學習。首先，可以參加政治培訓班、學術研討會等專業學習活動，了解最新的政治理論和研究動態。其次，可以積極閱讀相關的政治著作，學習政治思想和政治理論，提升自己的政治修養。此外，可以通過參與社會實踐、加入政治團體等方式，實踐自己的政治信仰和價值觀，并在實踐中不斷完善和提高。

第五段：總結教師暑假政治學習的重要性和收獲（200字）

教師暑假政治學習，不僅可以提高教師的政治素養，提升教育教學質量，更重要的是培養學生正確的政治觀念和價值取向，促進國家和社會的可持續發展。通過政治學習，教師能夠更好地履行自身的政治責任，做好教育工作，培養優秀的公民，為國家發展和社會進步作出自己的貢獻。教師們應該珍惜暑假時間，積極參與政治學習，不斷提升自身修養和素質，為教育事業發展貢獻自己的力量。

暑假政治學習心得體會篇三

暑假，我們學校進行了多次的政治學習，其中的一次給我特別深刻的印象，《師德——教師素質的核心》。

師德學習是我們作為教師的必修課，每個學期我們都要進行這分面的學習，這次學習的內容對我觸動很深。特別是校長當講到“師愛是師德的靈魂”這個內容時。我記得當時校長是這樣說的：教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。

這樣對師愛進行詮釋是多么的精當！我非常認同！針對這個內容，下面結合自己的理解反思一下，也來說說自己的體會。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。”要想做一個有魅力的教師，教師要有愛心，愛心就是必須尊重學生人格，不諷刺挖苦學生；對學生的過失能理智分析，正確引導。

理解孩子，站在孩子的角度去思考問題，能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是：

（1）在態度上多一點寬容，多用平等的態度與他們交流、談心，聽取他們的意見，鼓勵他們不斷進步。

（2）在評優或其他榮譽上給點寬容；多看他們的進步，平時要提出切合實際的奮斗目標，只要達到，就可以給予。

（3）在集體生活上給點寬容；這些學生參加集體活動一般熱情高，干勁足。多給他們參加的機會，逐步引導他們把集體活動表現出來的好品質用到學習上。

對學生付出愛心，要體現在行動上。我們要抱著對孩子的一生負責的態度。因而我們要注重對學生的良好習慣的培養。習慣的培養不僅要言傳，更要身教。的確，“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告：小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水，自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教，關鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習，在學生的腦海里根本不會有深刻的印象，加上實施過程中沒有去跟蹤、監督，收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養成看上去平淡無奇，可又艱難曲折，如一根張力很強的彈簧，靠的是老師堅韌不撥的毅力，壓得重一點立竿見影，稍一放松就恢復原樣，絲毫松懈不得。

“德為師為本，師者需德高”。師德的核心就是愛，沒有愛，沒有情感的教育是蒼白無力的。

教師觀摩學習心得體會

教師進修學習心得體會

影子教師研修學習心得體會

教師入職培訓學習心得體會

中學教師培訓學習心得體會

2021教師師德師風學習心得體會

暑假新教師培訓心得體會

暑假政治學習心得體會篇四

第一段：引言（介紹教師暑假政治教育的重要性）

教師暑假政治教育是一項重要的任務，它可以幫助教師更好地了解黨和國家的方針政策，提高自身的政治素養，并將這些理念傳達給學生。在這個暑假，我參加了一系列的政治培訓和學習活動，深感受益匪淺。下面就我的學習體會作一番總結。

第二段：政治教育幫助增強政治敏感性和思想覺悟

政治教育通過豐富多樣的學習形式，幫助我們從全新的角度認識黨和國家的重大決策和政策。在專題講座中，我們了解了國家發展的大局，學習到了黨的路線、方針和政策，以及實現中國夢的戰略部署。這些知識讓我對國家的前途和命運有更深的認識，也增強了我對社會主義核心價值觀和馬克思主義的思想覺悟。同時，政治教育還鼓勵我們關注時事熱點，培養了我們的政治敏感性，使我們在教學工作中能夠更好地引導學生正確看待和分析社會現象。

第三段：政治教育促進思維方式和教學方法的轉變

在政治教育的過程中，我們的思維方式和教學方法也得到了一定的轉變。以前，我們教學中往往只著重傳遞知識，強調學生應試的能力。而現在，通過政治教育的學習和交流，我們開始重視培養學生的思辨能力和創新精神。政治教育提倡學生主體地、探究地參與學習，鼓勵他們積極思考和質疑，培養他們的批判思維和創造思維。這種思維方式的轉變也給我們的教學帶來了新的啟發，我們更加注重引導學生思考、解決問題的能力，提高他們的綜合素質。

第四段：政治教育提高自身的政治素養和能力

政治教育是教師自身思想政治素質的重要提升途徑。在學習過程中，我們接觸到了大量的優秀教材和學術論文，從中系統地學習和掌握了各個領域的最新政策和理論。通過政治教育，我們的知識面得到了擴展，政治素養得到了提高。同時，政治教育還提供了與同行交流學習的機會，通過觀摩其他教師在教學中的成功經驗，我們豐富了自己的教學方法和技能，提高了我們的課堂教學效果。

第五段：政治教育的啟示和展望

政治教育不僅僅是一個暑假的學習活動，更是教師成長和發展的必經之路。通過這次政治教育，我深感政治素質的重要性，在今后的教學工作中將更加注重培養學生的思辨能力和創新精神。同時，政治教育也激發了我進一步學習的熱情，我將繼續加強自身的學習，提高自己的教學水平，為學生的成長和發展做出更積極的貢獻。

總結

教師暑假政治教育是一次重要的學習機會，通過政治教育的學習和交流，我們的政治素養和能力得到了提高，同時也讓我們改變了教學方式和思維方式。在今后的教學工作中，我們將更加注重培養學生的思辨能力和創新精神，提高他們的綜合素質。同時，我們也將繼續加強自身的學習，提高自己的教學水平，為學生的成長和發展做出更積極的貢獻。

暑假政治學習心得體會篇五

暑假，我參加了學校的政治學習。通過2天的學習，感受頗多，而令我感觸最深的則是師德中的愛與責任。在此談談自己的感受。

師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責任則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業。所謂愛崗敬業就是人們對所從事的職業的一種虔誠、一種執著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優秀教師無不把教育事業看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學生。

其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的.愛。對每一個學生教師應公平、公正，經常與學生談心，使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關系就會出現偏頗，導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學生才會感到老師嚴而可親，威而可敬。

愛與責任是師德的靈魂。其實，責任也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責任同樣也來自于愛崗敬業。可以說，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業的奮斗史。

教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業成功的基礎，是我們創新工作的動力;愛是我們事業成功的基石，是戰勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈，使之迸發創造力和想象力的光芒。

因此，我們要嚴格規范自己的言行，負起自己的責任。努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成材。只有這樣，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

暑假政治學習心得體會篇六

夏日的陽光與藍天，讓人的內心變得愉快和充滿活力。而對于教師們來說，暑假是一段放松和恢復精力的時間。然而，今年我和一群志同道合的教師們決定不僅僅讓這個暑假成為恢復體力的時間，還要把它變成一段分享和學習的時光。我們參加了在本地組織的一場政治活動，并從這個活動收獲了很多。

第二段，參加政治活動

當我和我的同事們第一次參加這場政治活動時，我們都感到非常震驚和激動。這場活動是一次針對當地教育政策的討論和會議，主題是如何更好地改善我們的學校教學質量。我們與其他的教師，校長以及政策制定者進行了深入復雜的討論和交流。參加這個活動讓我們意識到，我們不只是單純地在授課，我們還可以在改變教育的形式和質量上發揮更多的作用。

第三段，學習到的信息

在活動中，我們學習到了非常有益的信息。我們了解到了新的教學方法和技術。同時，我們也增加了溝通和互動的能力，這讓我們更好地與我們的同事和學生進行互動。我們也學到了更多的政治知識和參與方式，讓我們意識到我們可以通過多種方式來影響和改變我們所在的社區。

第四段，發現共鳴

在這次活動中，我們和其他教師溝通和交流了很多。我們發現我們彼此之間存在很多共鳴和相似之處。我們都熱愛教育，都希望改善學習和教學的質量。我們也相信，通過多方面的參與和努力，我們可以幫助社會變得更好。我們對自己的未來充滿了信心和希望。

第五段，結尾

參加這場政治活動讓我們得到了很多，也讓我們思考更多。我們認識到了我們在學校里扮演的角色以及我們對社會的影響。我們也認識到，我們需要通過行動和參與來實現我們的愿景和夢想。我們期待著繼續參加更多的教育和政治活動，讓自己的聲音被聽到，同時也希望能夠影響更多的人。

暑假政治學習心得體會篇七

今天暑期的時候，我認真參與了教育局組織的新課改培訓，教育技術培訓，素質教育討論活動，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在次次的感悟中更進步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養呢？我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛學生，誨人不倦

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每個學生，都希望得到教師的愛，師愛是種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多點微笑，多點贊美，多點信任，你會得到更多的回報。

2、熱愛祖國，愛崗敬業

熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發揚紅燭精神，甘做人梯，安于粉筆生涯，以捧著顆心來，不帶半根草去的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業，身在曹營心在漢，必定不能把工作做好。

3、以身作則，為人師表

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，不能正其身，如正人何？其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。

隨著信息技術的迅速發展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提？自身的素質，以適應現代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持五育并舉，德育為首的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有種強烈的資源意識，克服支粉筆教下去，本教案講過來的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作？生活是個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！個優秀教師應該抓緊切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

暑假政治學習心得體會篇八

（引言）2021年的暑假，我參加了學校組織的一些政治活動，這是我第一次在暑假期間參加這樣的活動，讓我有了全新的體驗和感受。在這段時間中，我結交了許多志同道合的人，也深刻了解到了政治活動對于一個教師的重要性。在這篇文章中，我將分享我參加這些活動的心得體會。

（第一段）政治教育讓我們更加明白我們的職責所在。在我們的學校，我們進行了一系列關于國家安全和憲法的講座，讓我們明白作為一名教師，我們無論是在生活中還是在工作中，都要時刻保持對國家的忠誠和對學生的責任感。同時，要時刻以國家和學生為重，才能滿足加強國家意識、構建和諧校園的要求。

（第二段）政治學習讓我們更加懂得如何管理班級。在學校的組織下，我們參加了一些關于教育管理的培訓。通過學習，我更加懂得了如何處理班級之間發生的紛爭，如何提高自己的教學質量，如何幫助學生克服困難，解決問題。在課上，我們可以將所學的知識運用到實踐中，達到提高教育管理水平的目的。

（第三段）參加政治活動讓我們更加了解國情和國家發展。在我們學校組織的一些活動中，我們或是到社區參觀，或是參加國家展覽等，都讓我們對國家的發展進程非常了解。同時，這些活動也增加了我們對國家前景的信心，讓我們更加有能源去參與貢獻。

（第四段）政治活動讓我更深刻地了解社會。在這段時間中，我和許多來自不同地方的志同道合的人交流，讓我們更加了解了不同地區不同背景的人民生活和發展狀況。在這些交流中，我們可以了解到的不僅僅是社會發展的現狀，還有我們服務的對象——孩子的特點和需求，為我們的教學更加針對性。

（結論）通過這段時間的政治活動，我發現我對這個領域有了更加深入的了解和認識。在參加這些活動的過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和知識，學會了如何在工作中更好地為國家、為人民服務。我想我們的教育事業需要我們教師盡自己最大的努力去推進，只有這樣，我們才能讓我們的孩子們有更好的未來。因此，我希望未來還有更多的機會能參加這樣的活動，讓我能夠在知識和認知的層面上更好地服務我們的國家和人民！

暑假政治學習心得體會篇九

師德是教師人格的.重要組成部分，而師德中愛與責任則是師德的靈魂。

我們的愛，首先是要愛崗敬業。所謂愛崗敬業就是人們對所從事的職業的一種虔誠、一種執著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優秀教師無不把教育事業看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學生。

我們的的愛，其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正，經常與學生談心，使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關系就會出現偏頗，導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學生才會感到老師嚴而可親，威而可敬。

愛與責任是師德的靈魂。其實，責任也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責任同樣也來自于愛崗敬業。可以說，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業的奮斗史。

教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業成功的基礎，是我們創新工作的動力；愛是我們事業成功的基石，是戰勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈，使之迸發創造力和想象力的光芒。

因此，我們要嚴格規范自己的言行，負起自己的責任。努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教；努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成材。只有這樣，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

暑假政治學習心得體會篇十

通過學習我明白了學校安全無小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教學質量是學校的生命線，人民需要高質量的教育，沒有質量的教育是對人民的不負責任，對社會的不負責任；班級管理是保障、是核心，良好地班級管理能限度地消除安全隱患，保證教學任務地完成，提高教育教學質量。安全、質量、管理相互聯系，密不可分，統一于學校教育教學工作之中。

教師分組討論，氣氛熱烈，情緒高漲。每位教師都從學校整體發展出發，摒棄一切私利，一心一意為學校，群策群力謀發展。令人感動，我也深受啟發。下面我主要就“如何強化團隊精神，打造一流學府”，談談自己的看法，與各位老師交流。

新課改理念呼喚團隊精神，教育教學的發展也越來越依賴于良好地團隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團隊精神的形成。各行各業事實證明：在一個好的團隊里，合作才能創造雙贏的局面。對于學校而言，加強團隊精神，方能打造一流校園。

首先，樹立團隊精神，要確立正確的團隊目標。合理的切實可行的目標能激發團隊的斗志，從而形成合力，獲取成功；反之則會挫傷團隊成員的積極性，消磨斗志，離心離德，最終走向失敗。

就我校實際而言，今年終考綜合成績位居全縣首位，單科三個第一。我們應以此為起點，確立明年終考目標：綜合成績繼續穩居榜首，確保優勢學科，弱勢學科迎頭趕上，并在現有基礎上有所進步，力爭第一。其它年級均應制訂出切實可行的目標。目標既定，各年級應緊緊圍繞目標，形成合力，力爭來年我校教育教學質量再上一個新臺階。

其次，發揚集體備課的優勢，統一布置，統一備課。做到教學目標統一，教學重難點統一，課時劃分統一，教學設計統一，當堂訓練統一，考測時間、復習資料統一，做到資源共享。在此基礎上，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色，從而真正形成活潑向上的團隊精神。

第三，團隊內部要分工協作，各負其責。從整理復習資料、收集信息，到考點、熱點的研究都要安排，不等不靠，不推不讓，發揮各自優勢，實行優勢互補。

第四，學科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻精神。我總結為四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批評要背得；同事或學生抱怨要忍得；對教材、考綱、題型研究要走在前面，多承擔任務；有了好成績，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨占風頭，更不能利用便利條件，對終考有關信息，好的資料封鎖。學科組成員要緊緊團結在學科組長的周圍，集中各自智慧，創一流學科。

第五，加強師德修養，塑造高尚人格。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。團隊精神的靈魂是愛，一個缺乏愛的團隊遲早會垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造戰斗力的團隊。

實中是個大家庭，“校興我榮，校衰我恥”。提高學校聲譽，構建和諧校園，打造一流學府，你、我任重而道遠。老師們，朋友們，讓我們攜起手來，為了實中明天的輝煌努力拼搏吧！

暑假政治學習心得體會篇十一

今天暑期的時候，我認真參與了教育局組織的新課改培訓，教育技術培訓，素質教育討論活動，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養，展現教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛學生，誨人不倦

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。

2、熱愛祖國，愛崗敬業

熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

3、以身作則，為人師表

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。

二、用學習引領自身專業成長

隨著信息技術的迅速發展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的.觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

暑假政治學習心得體會篇十二

暑假對教師而言是難得的休息時間，也是進行專業學習和培訓的時機。每年暑假期間，學校都會組織教師進行政治學習，以提高師資隊伍的素質。經過這段時間的集中學習，教師們收獲頗豐，不僅對黨的政策有了更深入的了解，也增強了黨性觀念和職業操守。在此，分享一下個人對于教師暑假集中政治學習的心得體會。

首先，政治學習拓寬了我的視野。在學校組織的政治學習中，通過學習黨的歷史、黨的基本知識以及黨的政策法規等內容，我對于我國的政治體制、政治思想有了更深入的了解。政治學習不僅讓我明白了黨的領導地位、黨的建設與發展，也使我認識到了黨的作用與特點。從而能夠更清晰地感受到黨的領導對于教育事業的重要性和指導意義。在教育教學工作中，我將更加自覺地堅持黨的教育方針，為學生的成長提供良好的環境和保障。

其次，政治學習增加了我的知識儲備。政治學習內容涉及廣泛，涵蓋了國內外的政治形勢、政治理論和政治實踐等。通過政治學習，我對于國際國內的重大事件、熱點問題有了直觀的了解，了解到與教育事業息息相關的一系列政策和法規。這不僅提高了我的綜合素質，也豐富了我的課堂教學內容。例如，我可以在教學過程中，深入講解“中國夢”、“兩學一做”和習近平總書記的重要講話精神，引導學生樹立正確的世界觀和價值觀。

再次，政治學習強化了我的黨性觀念。通過政治學習，我深刻認識到，黨是我們教師隊伍的領導核心，我們應當始終堅持黨的領導，增強黨性觀念。作為教師，要時刻牢記肩負的歷史使命，堅定理想信念，為黨和人民的事業作出積極貢獻。政治學習不僅加強了我與黨的聯系，也提醒我要時刻保持干凈的黨性，做到廉潔自律。在教育工作中，我要時刻以黨員身份的標桿要求自己，做到嚴守紀律、規范行為，為學生樹立典范。

最后，政治學習增進了我與同事之間的溝通和合作。在政治學習期間，我與同事們一起學習、討論、交流，互相啟發、互相幫助，使我們之間的關系更加密切。通過政治學習，我了解到同事們的理念和觀念，找到了更多的共同點和契合點。在教育教學工作中，我們團結協作，互相借鑒，使我們的工作能夠更加順利進行，為學生提供更好的教育。

總之，教師暑假集中政治學習是提高師資隊伍素質、提升教育實踐能力的重要途徑。通過政治學習，我拓寬了視野，增加了知識儲備，強化了黨性觀念，并與同事之間形成了更和諧的合作關系。相信這次政治學習將對我的教育事業起到積極的推動作用，我將會更加努力，以更高的標準要求自己，為教育事業貢獻自己的力量。

暑假政治學習心得體會篇十三

翻看著《燭光耀眼》上一張張熟悉或陌生的面孔，在一排排密密麻麻的名字中找尋著熟悉的字眼，我為身邊優秀的他們感到驕傲；聆聽了道德模范們的感人事跡，特別是觀看了幾期《尋找鄉村最美女教師》的報道后，我又為自己是一名人民教師而自豪。從這些優秀教師們的身上，我對三個普通的詞語又有了更深刻的理解。

第一個詞語是“奉獻”。這些道德模范，名班主任，市十佳教師，他們大多數都已執教二、三十年了，甚至更長，有的從青春歲月到如今的華發已生才被我們所關注，認識。那么他們幾十年來在教壇無聲的揮灑又是什么呢？是奉獻，無私的奉獻！他們用自己的'青春、熱血書寫著這兩個字。是啊，教師是育人的人，首先需要自身具備高尚的職業道德和獻身精神，奉獻自己的愛心、細心、耐心、責任心，為孩子們的健康成長鋪設一條平坦、溫暖的路。

第二個詞語是“責任”。從教近二十年來，我身邊的同事們，不論年長的，還是年輕的，不論是骨干老師，還是普通的一員，他們都在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，雖偶有抱怨，但工作依然那么敬業，努力。也許老師們現在默默無聞的付出，并不是為了將來的某一天能成為《燭光耀眼》上的一期封面人物或里面的幾頁鉛字，更不是為了成為全國千百萬教師學習的榜樣。而是因為我們心中都裝著沉甸甸的“責任”二字，對教育事業堅守的責任，對一個家庭希望的責任，對學生成長的責任，讓老師們日復一日，年復一年，甘守清貧，甘當幕后，無怨無悔的付出，只愿收獲滿心的欣慰與無愧。

第三個詞語是“學習”。唯有學習是不分年齡，不分時代，不分國界的。尤其是作為一名教育工作者，更要不斷的學習，不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。這次的學習也讓我更明白了：在社會信息發達的今天，在新課程改革的背景下，我們的老師不再是一個只有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們，教會他們自己找水喝的人。因此，我們要大量的閱讀，廣泛的學習，孔孟莊，李杜歐，卡爾·威特，蘇霍姆林斯基，甚至我們身邊的每一個人都值得學習。只有博采眾長，才能海納百川。政治學習只是一種形式，一個平臺，提升多少就看自己領悟多少。教書育人是教師的天職，照亮別人首先自己身上要有光明，點燃別人，首先自己心中要有火種。今后的工作中，我會堅持將“奉獻、責任、學習”放在心中，落實到行動中，努力做一名讓自己幸福，讓學生快樂的好老師！

暑假政治學習心得體會篇十四

根據市教科局“關于暑假期間開展教職工政治學習的通知”精神，結合本校實際，我校按照上級安排組織全校教職工進行了暑期政治業務學習。

一、高度重視，指導思想明確

政治、業務學習對于提高教師的思想素質、師德水平和教育教學能力起著不可忽視的作用，因此學校非常重視。接到市教科局關于暑假期間開展教職工政治業務學習的通知后，學校立即召開了校長會，研究布置了學校暑期政治業務學習工作。七月四日，校長在全體教師動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了具體細致的安排，并布置了學習內容，強調了學習紀律，為政治業務學習的順利有效實施打下了堅實的思想基礎。此次學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面推進素質教育和建設高素質教師隊伍為目標，切實轉變教育思想，更新教育觀念，創新教育方式。

二、合理安排，內容具體

在這幾天的集中學習中，全體教師一起學習了《四川省學校思想政治工作條例（試行）》，《新時期教師職業道德新要求探析》，《四川省中長期教育改革和發展規劃綱要（20102020）》，《xx市教育局關于加強教育行風建設的八條規定》、《四川省學校安全管理辦法》、《教師道德修養知識》、《中小學班主任工作規定、貫徹的要求》、《提高課堂教學有效性的策略》、《現代教育技術在我國課堂教學中的運用探究》等，進一步提高了教師們對自己育人的職責和應遵守的道德規范的認識，增強了師德師風建設的責任感和緊迫感；一起探討了提高課堂效率的教學方法和現代教育手段的運用。

為了方便教師學習，提高學習效率，學校提前準備好了學習材料，人手一份，學習時采用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，反思體會。學習結束后要求每位教師將學習的理論與實踐相結合分別寫一篇政治、業務學習心得體會，把政治業務學習效果切實落到實處。

三、學習效果顯著

通過集中學習討論和自我反思，我校教師的師德水平明顯提高，教育教學能力得到增強，學習取得了良好的效果。

1、教師職業道德明顯提高

通過對《xx市教育局關于加強教育行風建設的八條規定》、《新時期教師職業道德新要求探析》等的學習和討論，教師們進一步明白了自己教書育人的職責，應當遵循的職業道德規范，明白了良好的師德形象是樹立良好校風的基礎，是促進學校發展的前提。

2、教學能力得到提高

通過對《提高課堂教學有效性的策略》、《現代教育技術在我國課堂教學中的運用探究》等的學習和討論，更新了教師的教學觀念，豐富了教師的教學手段，進一步提高了教師的教學能力。

總之，通過本次暑期政治業務學習，達到了預期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風和教育教學成績會更上一層樓。

暑假政治學習心得體會篇十五

我校的暑假政治學習已經成功落下帷幕。標志著春季的學期工作的結束，在過去的一學期里，因為領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風，才會讓我們全體教職工從思想上到行動上發生翻天覆地的變化，也正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。這種巨大的變化并不是在學校的壓迫之下，老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下，發自內心的、主動積極的變化。我相信，在這樣優秀的領導班子的帶領下，我相信，今后的一個新的學年里取得令人羨慕的成績，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任!在暑期政治學習中，葉校長解讀了四川省第十次黨代會和江油市第十二次黨代會重點和主要內容及會議精神實質。尚書記組織學習教師行為規范和師德師風要求的相關文件。通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的'營養，讓我明白了很多道理。現簡單談談自己的心得體會：

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼的泉水”來供給學生“一碗水”。

暑假政治學習心得體會篇十六

在教師暑假集中期間，我有幸參加了學校組織的政治學習和交流活動，并在此過程中獲得了一些有益的心得和體會。政治學習不僅能夠豐富我們的理論知識，還能夠激發我們的思考和創造，為教書育人提供了新的思路和方法。在本文中，我將就我在政治學習活動中的體會進行總結和分享，希望能夠對其他教師有所啟發。

首先，在學習中感受到了政治教育的重要性。政治是社會發展的基礎，而教師作為社會主義建設的引路人，必須具備政治素養和政治覺悟。在學習活動中，我學到了廣大教師群體在建設有中國特色社會主義偉大事業中的使命和責任，以及如何深化對中國共產黨領導下的中國特色社會主義理論體系的學習和理解。通過政治學習，我對于我個人的教育教學工作更加自覺地融入到祖國建設的大局中去，明確了自己的努力方向和目標。

其次，在交流中汲取了豐富的教學經驗。集中政治學習中，來自各個學校和各個學科的優秀教師聚集一堂，交流教學經驗、分享教育資源。這種跨學科的交流給我們教師提供了機會，認識到我們的教學工作只有從各個學科的文化背景和教育特點出發，才能更加全面、深入地理解和處理學生的問題。而從其他優秀教師的實踐經驗中汲取養分，結合自己學科的特點，靈活運用到自己的教學實踐中，可以更好地促進學生的全面發展。

第三，學習中觸摸到了最新的教育理念和方法。教育是一個不斷發展的領域，新的教育理念和方法源源不斷地涌現出來。政治學習活動使我接觸到了許多前沿的教育思想，例如習近平總書記提出的“立德樹人”，培養學生的核心素養，以及創新教育和網絡教育等新形態的興起。這些理念和方法都給我教學帶來了啟示，促使我反思和調整自己的教育觀念和行為方式，更好地服務學生的成長。

第四，政治學習提供了愈發明確的教育發展方向。通過政治學習，我認識到中國的教育改革是一個長期的過程，而作為教師，我們應該懷揣著不懈的追求，持續地努力提高自己的教育水平。政治學習不僅使我們認識到自身教育發展的不足，而且讓我們明確了自己在教育事業中的責任和擔當。我們要通過學習不斷地提高自己，熱愛自己的工作，愿意為學生的成長和社會的進步做出更多的貢獻。

最后，政治學習增強了教師團結合作的意識。在學習活動中，我與來自其他學校的教師充分交流，增進了我們的了解和友誼。在這個過程中，我不僅與其他教師分享了自己的經驗和思考，也傾聽了他們的觀點和建議。通過合作互助，我深感集體的力量是巨大的。只有團結一致，共同進步，我們才能更好地完成教育工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

通過這次政治學習和交流活動，我深刻體會到政治對于教師的重要性，并獲得了新的教學經驗和教育思想。政治學習不僅提升了我自身的政治素養和綜合能力，也促使我更加深入地思考如何更好地開展教育工作，為學生的發展貢獻自己的力量。同時，政治學習活動也加強了教師之間的團結合作意識，使我們更加緊密地攜手前行。希望通過我個人的經歷和體會，能夠為其他教師提供一些借鑒和啟發，共同推動中國教育事業的蓬勃發展。

暑假政治學習心得體會篇十七

在xx年的暑假，我通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，這天不必須合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

1、學習政治理論，提高思想素質。深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。

2、學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。

時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！

由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

既然選取了“教師”這一職業，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等；要多聽課，虛心請教。

教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。