在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

神秘島讀書筆記篇一

讀這部法國作家儒勒·凡爾納的小說《神秘島》是在我初中時，雖過去了許久但它仍給我留下著深刻的印象。

要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心游記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人他們是工程師—哈丁上尉、戰地記者—史皮萊特、哈丁的仆人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收養的孤兒—赫伯特。另外還有一只訓練有素的探險犬，屬于哈丁的。趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。

每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。原來尼莫船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被拋棄在荒島，沒有任何資源的落難者，但他不愿意暴露自己。

他發現這些人非常誠實，富有生活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生性趣。他情不自禁地深入到他們的生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻病死啦。最后遇難者乘鄧肯號回到祖國，用尼摩船長留下的的財產買下一塊土地，大家還是團結在一起，因為他們知道，荒島如果他們不團結，是不可能活下來的。

神秘島讀書筆記篇二

《神秘島》這本書是由法國的著名科學幻想和小說家凡納爾寫的.。這本書主要講述了美國南北戰爭時期5個人和一條狗偷偷乘坐一只氣球逃脫，然而氣球在暴風雨中失事了。他們被刮到了一個荒無人煙的小島上，但是他們靠自己的聰明才智在荒島上過上了自給自足的小康生活，他們還救了一個被流放到另一個島上的罪犯，他已經在島上呆了十二年，已經完全成了一個野人。最后，林肯島因為火山爆發沉沒了，就在他們快死的時候，鄧肯號—(把罪犯放到島上的那艘船。)竟然開過來并把他們又帶回了恢復和平的美國。

整本書的故事驚險刺激，其中，最讓我佩服的是工程師的知識與實際運用。你看，他們剛來到島上，什么也沒有，工程師就用一些簡陋的東西根據太陽測出了他們所在的經緯度，并且當他們撿到了一個箱子用力面對九經儀再測時，誤差竟然不超過幾度!而且工程師在什么也沒有的情況下制造出了：火，純鐵，鋼，玻璃甚至炸藥!每一項都充分體現了工程師的智慧。

當然一個人的力量是有限的，其他五個人也都很棒：仆人納布是忠誠的化身，彭克洛夫和艾爾通是兩位杰出的水手，哈伯特在博物學上受過很好的教育杰丁·斯皮萊是位富有才華的記者。沒有他們工程師是做不出那么大的成績的。所以，團結的力量才是最大的!

神秘島讀書筆記篇三

也罷，反正至少以后有的是時間，看完后，也頗有感觸，便想語無倫次的說些東西。

故事梗概呢，照例，我是懶得說了，有興趣的人上網一查就有，當然，我還是建議不要放過這本小說，應該去品味品味原著！

實在令人難以相信，五個兩手空空的人外加一只在動物中也不算優越的小狗，竟然能快樂幸福的在孤島上生活4年。他們，不像魯濱遜，能在破船上找到人的必需品。因為他們根本不是坐船漂流到孤島上的，而是乘著熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂，不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優待，而是漂流到太平洋中一個有確切經緯度的荒島。你別不信，不要認為竟然他們什么都沒有，就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個世上所應該擁有，且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說你也有的，他們有的是大勇氣和大智慧，下面，我就談談他們擁有的這兩樣和我們這些俗人所擁有的有什么不同吧！

再說說他們的智吧。在我看來，從不覺得人的文憑高，就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人，雖是19世紀的人，可以說，他們的知識量可能真的比不上現在的一個科學家。但是，他們的智慧在于怎么在生活中運用他們所學的，這才是我所認為的真正的智慧。現在的社會，能有多少人能知道這個呢？我們中國的孩子，確實是生活在應試教育的背景下，但是，我們不應該被這個東西蒙蔽。學習就是為了考試，在為了利益的這個時候，你可以這么說，但是，作為一個真正的人，一個真正有用的人，學習就真的只為了考試這么一件俗事。不，如果造物主知道人類的變質會如此透徹，我想他也會后悔造就了人類這所謂的高等動物。當然，在能運用知識在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基礎——知識。現在的人，越來越認為學習沒什么要緊，但是我想說，也許學校教的那些知識了解了大概可以，只要不是你專業的情況下，生活中的知識是學不完的，會生活就一定要有會生活的知識，不是么？所以，我認為漂流者們的智慧是偉大的，甚至是無人能比的，如果不是因為他們離開了國家，如果不是因為這個島嶼會消失無際，我想繼續下去的話，肯定的，這回成為一個有所成就的發達城市。甚至是一個較有實力的國家，如果他們不會老死的話（補充，如果生活下去，他們是沒辦法繁衍后代的）。

沒錯，我承認這個《神秘島》是作者虛構的，但是，不要認為我沒有必要得到這些東西，那就錯了。現在的許多所謂的高等動物，是完完全全的缺少這些東西，甚至也再也得不到了！

神秘島讀書筆記篇四

幾年前，一次偶然的機會閱讀了《海底兩萬里》一書，因此認識這位著名的法國作家儒勒·凡爾納，他被譽為“現代科學幻想小說之父”，他的小說虛擬但不過分脫離現實，他在作品中巧妙地融入豐富的科學知識，使我受到莫大的知識熏陶，產生無比的敬仰之情。當我再次看到他的作品《神秘島》時，迫不及待地展開了閱讀。

《神秘島》一書主要講述了在美國南北戰爭時期,五名被囚禁在南軍大本營里士滿的北軍俘虜,利用一次偶然的機會,乘坐氣球逃跑,由于天氣惡劣,被迫降落于南太平洋的一個荒島后,他們克服種種困難,在荒島上頑強生存下來的故事。小說共有五位主要人物：塞勒斯·史密斯，一級工程師，學識淵博、思維能力極強，，還有很靈巧的動手能力；吉丁·史佩萊，一名頗具天賦的記者，博學多才，見多識廣，頭腦靈活；赫伯特，在自然科學方面十分精通，是一個勇敢的男孩；納布，是忠誠的化身，機靈、聰慧，精力旺盛，身體健壯，略通冶煉工作；彭克羅夫，可稱為一名有豐富經驗的航海家，做過木匠、裁縫、園林工，他什么都會干。此外，他們還拯救了一位被格蘭特船長懲罰而拋棄在另一荒島的前罪犯艾爾通。

小說敘述了他們剛剛降落荒島的突兀和荒涼，在這樣天氣惡劣多變，生存環境極差的荒島上，他們沒有退縮，他們團結一心，相互合作；在工程師塞勒斯的帶領下利用太陽熱能取得火種；他們種下唯一的一粒珍貴的麥粒，在大家的精心呵護下獲得大豐收，他們制造出風磨把麥子磨成面粉，因此吃上了久違的面包；他們開墾荒地、圈養牲口，紡織。用自己勤勞的雙手依靠島上天然的資源，制造出武器、陶器、炸藥、風磨、電報機等等，還建造能夠抵御猛獸攻擊和外界侵襲的住所“花崗石宮”，以及日后能夠離開小島的帆船。最終，把荒島建成一派欣欣向榮的景象。

小說充分展示了作者豐富的想象力、細膩的文筆和大膽的推測，其中蘊含的冶金學、爆破學、工程學、水利學、天文學、物理學等各方面的科學知識，讓我們在欣賞故事的同時亦能夠學到知識。可見作者對科學的'深刻理解。而這些都是建立在科學基礎之上的，極富教育意義。

整部小說情節跌宕起伏，險象環生，懸念叢生、引人入勝，正如小說的名字一樣。其中，工程師塞勒斯所占的地位舉足輕重，作者書中所提的科學知識，幾乎都是假借工程師之口表達出來的。而小說的另一個關鍵人物“鸚鵡螺”號的船長尼莫，同樣也是一個將科學運用到極致的這么一個人物，一個一直隱身于海島神靈般的人物。工程師被刮入海中意外獲救，及時送藥救回奄奄一息的赫伯特，為迷航的水手點燃火堆指引方向，結果了來犯的海盜，送出消息以至海島沉沒的最后一刻島上的人被救，正是由于尼莫船長的暗中保護，他們才得以屢屢戰勝天災人禍，化險為夷，最終他們平安回到了日思夜想的祖國。而他們也幫助尼莫船長完成了最后的心愿，送尼摩船長最后一程，“鸚鵡螺號”一個奇跡中的奇跡，它永遠躺在了海底，成為尼莫船長的墳墓。

作者筆下的主人公們，他們熱愛生活，熱愛自己的祖國，在困難面前不退縮，積極、團結、勇敢地和大自然作斗爭。最讓我們受益的是，他們聰明、善良，他們利用科學知識和豐富的經驗為自己創造出了生存的條件，甚至更好的生活環境。確實，他們斗志昂揚，一個有斗志的人，在那些懈怠之輩，百無聊賴并且注定將要滅亡的時候，卻會獲得成功。此時的我腦海里突然冒出一個荒謬的想法。如果是我在那荒島上，會不會生存不了，還是會向艾爾通那樣過著野人般的生活。可見學好文化知識的重要性。在當今社會中，一個國家的發展，要靠人類學習的知識來改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。

為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更要學好知識，就像英國哲學家培根說的：“知識就是力量”。

神秘島讀書筆記篇五

讀這部法國作家儒勒·凡爾納的小說《神秘島》是在我初中時，雖過去了許久但它仍給我留下著深刻的印象。

要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》 凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心游記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人他們是工程師—哈丁上尉、戰地記者—史皮萊特、哈丁的仆人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收養的孤兒—赫伯特。另外還有一只訓練有素的探險犬，屬于哈丁的。趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。

來到孤島，大家一致推選哈丁上尉為首領，開始了原始生活，還有大刀、弓箭、釘子等等，經過大家的努力，“居民”們有了兩個住宅，建了一條“城”河，存糧的地方和湯鍋都有了，還有面包，居民們的日子在團結理解下過的很充實，大家也更加團結，在島上還安了一個電臺，他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，也有許多離奇的事發生：一次赫伯特得了疾病，就在他快死時卻找到了救命藥，海盜入侵被魚雷炸飛，剩余的五個匪徒流竄五個月后突然死亡，身上有個紅點，以及一個裝有他們最需要的皮箱……每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。原來尼莫船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被拋棄在荒島，沒有任何資源的落難者，但他不愿意暴露自己。他發現這些人非常誠實，富有生活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生性趣。他情不自禁地深入到他們的生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻病死啦。最后遇難者乘鄧肯號回到祖國，用尼摩船長留下的的財產買下一塊土地，大家還是團結在一起，因為他們知道，荒島如果他們不團結，是不可能活下來的。

是的，如果他們不團結是活不下來的，如果一個人在荒島上生活，又怎能耐住寂寞，一個人怎么能發現制造東西，而他們五個人缺一不可：缺了工程師，他們就無法制造生活用品，無法知道自己的地理位置，就連日常生活最容易得到的火都無法攝取；缺了水手，他們就不能制造船只去塔布島救人；缺了赫伯他們吃的東西就沒有安全保障，因為其他人并不知道野菜是否有毒……如果他們不團結，也就不能戰勝海盜；如果他們不團結，就不能將這里從一無所有到應有盡有。古今中外有無數

名言

犧牲精神也令我為之感動，尼摩船長在并入膏肓時，還不忘這些人。他獨自駕船到幾千英里外的塔布島，而他駕駛的船，只是一直最普通無法抵擋風暴的小船，并且出航的時間是太平洋風雨交加的時候。如果不是尼摩船長留的紙條，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。

格蘭特船長兒女的守信之舉更令我由心的敬佩，當火山爆發時，這些遇難者再次遇險，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前，他們曾經約定當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來啦，他們做到了當初的承諾。

說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。

其實讀完這本書還有兩點讓我特別欽佩。

其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。

神秘島讀書筆記篇六

昨天，我終于讀完了凡爾納科幻小說《神秘島》。

這部小說講的是美國南北戰爭期間，六個里士滿的俘虜——工程師史密斯、他的仆人納卜、他的愛犬托普、記者史佩萊、水手潘克羅夫和史佩萊收養的少年赫伯特，乘上一個熱氣球逃走了。最后掉到了一個荒無人煙的小島上。

上島以后，他們并沒有絕望，而是憑著集體的智慧和勤勞的雙手開墾了荒島。在憑著團隊的勇氣好團結打敗了海盜和野獸、遠赴另一個小島接回被流放的`艾爾通后，遇難者們已經擁有了兩套差不多的住宅、自制的飲料、面包，甚至是牧場、磨坊、家禽場，過上了富足的生活。

最后他們知道了，這一切都是隱居海底的尼摩船長做的。可當史密斯他們找到船長時，他已經奄奄一息了，幾天后，他安詳地里去了，隨后，小島也因為地震而迸裂、沉沒了。遇難者們帶著老船長留下的財富乘上接艾爾通的“鄧肯”號回到美國，用老船長留下的財產買了一塊土地，重建了那神秘的小島。

讀了這個故事，我深深地感到，做任何事都要樂觀、勤奮，不論遇到什么情況，都要積極應對，不然史密斯他們不可能等到“鄧肯”號的到來，我們也不會有大成就。

神秘島讀書筆記篇七

如果國家風雨飄搖，身陷敵營，你會怎么辦？茍且偷生？如果身陷荒島，命懸一線，你會怎么辦？聽天由命？如果偶遇和自己同樣身處險境的人，你會怎么辦？明哲保身？不！他們寧愿死也不愿茍且偷生；他們不愿聽天由命，而是團結一致創造奇跡；他們鄙視明哲保身，用熱情的雙手和溫暖的擁抱冒生命危險解救那個無助而又迷茫的人。

這就是《神秘島》中那五位英雄的故事，作者凡爾納用他們智慧、勇敢、忠誠、善良、樂觀的形象打動了成千上萬的讀者，當然也打動了我。每次讀這本書，我都仿佛置身其中，和他們五個一起建設風光旖旎的林肯島，同時，這本書也讓我想到了很多。

我想如果是我，與他們一樣，身陷敵營，我是否會為了自己的國家，用自己的生命作注，義無反顧地踏上不堪一擊的熱氣球，在狂風暴雨中漂洋過海，表達對祖國超越生命的愛？很慚愧，答案是否定的。我想，不僅我的答案是否定的，還有很多人會和我一樣給出否定的答案。是時候深思了同學們，我們聽著愛國，說著愛國，寫著愛國長大，可為什么現在我們卻喊著愛國的口號，推崇著外國的文化，用著從外國進口來的商品？中國的傳統節日被別國注冊是你在干什么？新疆發生騷亂時你是否感到焦慮和憤怒？南方雪災，汶川地震，玉樹地震，舟曲泥石流時，你是否每天守在電視機旁，時刻關注災情，為災民揪心和祈禱？你是否為救災盡一份自己的力量？你遇到過外國人么，你們討論過自己的國家么？討論時你是否滿懷自豪，因為你是中國人？經過十二年寒窗的磨練我們成為大學生，在這十二年中，我們學到的不應該僅僅是知識，更因該是做人之道，愛國之道。沒國哪來家，沒家何來你我！同學們，愛國不是轉發一貼今天是某某紀念日，勿忘國恥的qq說說，愛國也不是頂一篇換我釣魚x的帖子。處于和平年代，祖國不需要我們沖鋒陷陣，拋頭顱灑熱血，需要的是我們真正愛國的'心，祖國不需要我們那響亮的愛國口號，她需要的是我們的行動即使我們默不作聲。

我想到如果是我，流落荒島，缺衣少食，我肯定會萬念俱灰，嚎啕大哭一場之后坐等死亡的來臨。可是，他們，創造了不可思議的奇跡。他們赤手空拳的過上完美的新生活，從簡陋的項圈到各種方便實用的工具，從風吹日曬的“煙囪管道”到寬敞明亮的“花崗石宮”……他們心懷希望，從未放棄。和他們經歷的生死考驗相比，我們遇到的仿佛世界末日是的困難又算什么呢？考試掛科？來日方長，認真復習，迎接補考。被人誤會？路遙知馬力，日久見人心，只要你真心待人，總有一天會被人理解。失戀？屬于你的緣分還沒有到，耐心等待，總有一天緣分會來到你身邊。你可以悲觀絕望渾噩著度日，你也可以樂觀希望，快樂的堅持。怎樣過都是人生。只要你愿意，處處都有快樂，處處都是希望，只要你堅持，終究會成功。

我想到每次遇見乞討的人，我腦海里閃現的不是他們有多可憐，我應該向他們伸出援助之手，而是他們都是騙子，不要相信他們。有時候我會覺得自己很可怕，從什么時候開始自己變得這么冷漠無情？縱然有騙子，但也有真正需要幫助的人啊！我們生活的這么安逸都不愿幫助別人，更不要說我們身處險境自身難保的時候了。盡管我們不愿承認，但事實就是如此，我們的心越來越冷漠，冷凍了我們的生活。我們恪守著事不關己高高掛起的至理名言，我們一切為了自己，我們的眼里沒有別人。我們用疑惑的眼光看待世界，我們用一道墻保衛自己的心，用它來保護自己，同時也孤獨了自己。我們都喜歡被別人幫助，卻不愿對別人伸出援助的雙手。我們都喜歡感受溫暖，卻總是吝嗇著不愿奉獻丁點愛心。

剛剛，在來圖書館的路上，因為下著大雪，我狠狠的摔了一跤。希望是因為路上的行人稀少，所以看見我摔倒在地，沒有人來扶我一把。可是，即使路上的行人熙熙攘攘，又會有幾個人伸出援助之手呢？我想，這是我為自己的冷漠付出的慘痛而悲哀的代價。

五位流落荒島的人在他們命名為林肯島的小島上創造了奇跡，更因為他們有著堅定的信念。他們堅信正義的一方會取得戰爭的勝利，美國會成為一片自由民主的土地，他們堅信總有一天他們會走出困境，重新踏上自己朝思暮想的故鄉。他們堅信世界上的真、善、美，寬容和善良會感化一切罪惡。

人活著不能沒有信念，但可悲的是好多人都沒有信念的活著，他們不知道活著為了什么，不知道自己想成為怎樣的人，不知道自己想要過上怎樣的生活。糊里糊涂地過一天算一天是好多人真實的生活寫照。小時候我們都寫過這樣的作文，要做一個有理想有抱負的人，要堅定自己的信念，遇到困難永不放棄，可是捫心自問，真正做到的又有幾個人？我們每天抱著厚重的教科書在校園中忙碌奔波，我們每天坐在教室中對著一堆書忙的焦頭爛額，可是有幾個人知道為什么學習？自己要成為怎樣的人？要過上怎樣的生活？有幾個人堅信自己的前途一片光芒？有幾個人面對自己的未來不會感到困惑迷茫？有幾個人曾躊躇滿志地樹立自己的理想？又有幾個人正朝著自己的理想奮發圖強？寥寥無幾。

我們都知道青春的美好與珍貴，可是有幾個人真正珍惜自己的青春？別人在圖書館體味翰墨書香，你在網吧沉迷游戲的瘋狂；別人在教室聆聽老師耐人尋味的演講，你在商場欣賞滿目琳瑯的商品；別人在多彩的校園活動中展示自我的光芒，你卻躲在人群中落寞悲傷。這就是你要的青春么？不，那不是，那不能是！

我們都知道青春易逝，但無奈逝者如斯。我們不能永遠留住青春，但我們可以在短暫的青春中做更多的事，我們不能改變人生的長度，但我們可以改變它的寬度。海子的生命雖然短暫，但他用他的詩點燃了他的青春，燃燒出一個“面朝大海，春暖花開”的季節。圣女貞德雖然只在這個世間作短暫的停留，但她卻留下了無盡的愛。何東旭，陳及時，方招，他們三個才剛剛開始體味青春的美好，卻把自己的生命永遠定格在燦爛的青春。他們才剛剛開始書寫人生，卻篆刻出一個時代的精神永恒。這才是青春，這才是人生！奧斯特洛夫斯基的一句話我相信每個人都能倒背如流：“一個人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為而羞愧，也不會因為虛度光陰而悔恨，這樣，在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

我們可以不用活得驚天動地轟轟烈烈，但我們一定要活的問心無愧不枉此生。在困境中的神秘島居民開創了屬于他們的新天地，生活如此安逸的我們難道不應該做出更大的成績么？我們中的大多數都是平凡的人，將來都會成為茫茫人海中微不足道的一點；但我們又是那么的不平凡，只要努力，璀璨的星空上定會有一片天空等待我們的光芒！

神秘島讀書筆記篇八

假期里，我看了凡爾納寫的《神秘島》，使我受益匪淺。書中主要講了幾個美國落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個小島上，便決定在海島上扎根，建設海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，他們造出了許多工具，如：陶器、玻璃、電報機，還度過了一次次難關，消除了一重重困難，并且擊敗了海盜，使小島變得富饒。后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長，最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發的危險，可能會導致小島沉沒，幸運的是，在小島沉沒之前，已經有一座“鄧肯”號輪船，將他們送回了祖國。

讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執著、堅強不屈的精神，當他們意外來到這個無人的小島時，島上毫無人煙，沒有任何人可以幫助他們，而他們并沒有因此而感到無助，或者感到絕望，反之，他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法，不僅能在島上生存下來，并且能夠安居樂業，通過他們一次又一次的努力和嘗試下，他們開始對小島進行探索，還讓一個大猩猩加入了他們的團隊，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使他成為了他們忠誠的伙伴。

在現實生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，這種精神會使我們終生受益。記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，而且每個都有三四厘米長，我要把住門把手，所以不能離開，因此只能一次手里拿三四個螺絲，在這樣的情況下，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個螺絲，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個螺絲無情地掉了下來，歷盡千辛萬苦把門把手安上，本來剛打算自豪一下，卻又發現把手安反了，沒辦法，只好再把把手拆下來，拆和裝一樣費勁，螺絲擰的太緊，所以幾乎擰不下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉念一想，我為什么不能再堅持一下呢?既然已經決定要做了，那就要堅持一下啊!如果我現在放棄了，那么就是前功盡棄，如我我繼續堅持下去，那么結果就大不相同了!

終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于按上去了，我長長的松了口氣，想：如果我中途放棄了，那么一定就不會成功，更不會有我現在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎?所以，做一件事情，必去要先學會堅持不懈。

《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團結合作等，希望我們也能像他們學習，認真努力，大膽發揮，相信我們也一定能創造出好的結果!

神秘島讀書筆記篇九

儒勒凡爾納這個名字對于我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節扣人心弦，讀時如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險、還能學到廣博的科學知識，是一種智慧的享受！自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。

《神秘島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。

當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時間搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎？在地震中，有一只小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。

神秘島讀書筆記篇十

堅持仿佛就是夢的翅膀，在一望無際的天空中不會迷茫的翱翔，勇敢讓你變得勇往直前，不在懦弱的威脅下低頭！

品味一本蕩氣回腸的書，正如品味一生的五味雜陳！這一本書是一艘乘風破浪的船，智慧就是它挺拔的潔白的帆，船舵由讀者來掌握，駛向那無盡的知識海洋。有一伙人被囚禁在監獄里，疲憊的過著暗無天日的生活。他們商量要一起逃出監獄，于是就偷偷摸摸做了一個龐然大物熱氣球，逃離了監獄，可是人算不如天算，這一伙人在高空遇難了。

但是，讓人難以捉摸的緣分又再次讓他們團聚，他們有了一個家，并且有了船有了槍，生活的有滋有味。他們坐船去鄰近的小島上去探索，找到了一個被流放的野人艾爾通。最后火山爆發了，他們也就離開了這個小島。工程師史密斯、水手、艾爾通等人，同心協力為了一個目標，不辭辛苦的奮力向前。我覺得在平常的生活中，應該及時的從浩如煙海的書中汲取精華，要達到飽覽群書程度，才有可能變成像工程師那樣的人。

我們對于那種知道自己的錯誤，就馬上悔改的人，不能用帶色眼鏡去看他，艾爾通知錯就改，工程師等人不計前嫌的用滿腔四溢的熱情去款待艾爾通。水手的勇敢讓我難以忘懷，他為了大家的生死，不顧自己的存亡。還有那位出色的記者斯疲萊，為了全國的人民可以看到新鮮剛出爐的新聞，不惜自己的生命，他是多么的敬業呀！

為什么他們能逃出小島？因為他們實在是太團結、太默契了，每一個人的心中都有著他人，始終銘記著：這是一個團隊，為了自己，為了大家，都要好好的活下去！讀一本好書獲得的好習慣、好品質。是多么多呀！親愛的朋友，請拿起你手中的書，收獲更多的陽光。

神秘島讀書筆記篇十一

經過了一天兩夜驚心動魄的飛行，氫氣球載著他們終于降落了，在一個無邊的黑夜，他們終于著陸了，可是，令他們萬萬沒有想到的是降落到的卻是又一個孤島！荒無人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒有火，沒有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無邊的寒冷和饑餓，他們現在最需要的是生一堆火，然后一人啃一個面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著相互取暖熬過了漫長的黑夜，在第二天，當太陽掠過頭頂，他們開始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發動伙伴找來大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽光引燃火種，并小心的保存火種，然后又帶領大伙抓捕野生動物烤熟了吃來維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的'房子，制造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀察遠方有無路過的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來，最后回到了自己的祖國，自己的家鄉！

讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開動腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時候，不管遇到什么困難，而我都要學習史密斯和他的同伴！

神秘島讀書筆記篇十二

《八十天環游地球》這本書中的另一個故事——《神秘島》。

在美國的南北戰爭期間，一群被南方軍囚禁的人，在工程師史密斯的帶領下，他們乘氣球逃到了太平洋的一個海島，經歷了許多磨難，克服了種種困難，他們抱著活下去的期望，最終被“鄧肯號”郵輪救走了。

大家還記得5。12汶川大地震么？武警官兵趕到時，發生了許多可歌可泣、感人肺腑的事情。在廢墟里待了幾個小時，幾十個小時甚至幾天，只要有一線期望，就不會放棄。有人還創造了被困100！小時被救的奇跡！

神秘島讀書筆記篇十三

《神秘島》這本書是由法國的著名科學幻想和小說家凡納爾寫的。這本書主要講述了美國南北戰爭時期5個人和一條狗偷偷乘坐一只氣球逃脫，然而氣球在暴風雨中失事了。他們被刮到了一個荒無人煙的小島上，但是他們靠自己的聰明才智在荒島上過上了自給自足的小康生活，他們還救了一個被流放到另一個島上的罪犯，他已經在島上呆了十二年，已經完全成了一個野人。最后，林肯島因為火山爆發沉沒了，就在他們快死的時候，鄧肯號—(把罪犯放到島上的那艘船。)竟然開過來并把他們又帶回了恢復和平的美國。

整本書的故事驚險刺激，其中，最讓我佩服的'是工程師的知識與實際運用。你看，他們剛來到島上，什么也沒有，工程師就用一些簡陋的東西根據太陽測出了他們所在的經緯度，并且當他們撿到了一個箱子用力面對九經儀再測時，誤差竟然不超過幾度!而且工程師在什么也沒有的情況下制造出了：火，純鐵，鋼，玻璃甚至炸藥!每一項都充分體現了工程師的智慧。

當然一個人的力量是有限的，其他五個人也都很棒：仆人納布是忠誠的化身，彭克洛夫和艾爾通是兩位杰出的水手，哈伯特在博物學上受過很好的教育杰丁·斯皮萊是位富有才華的記者。沒有他們工程師是做不出那么大的成績的。所以，團結的力量才是最大的!

神秘島讀書筆記篇十四

《神秘島》講述的是一件發生在美國的真實事情。

在戰爭時期五名北軍俘虜和一條狗乘坐熱氣球去逃命。但他們遇了難，熱氣球漏了一個洞。還好，他們降落到了一座荒島上。他們個個都很能干，吃、住都不是問題。他們找了個固定的住所，他們把它命名為“花崗石宮”。

他們都很平常的生活著。但有一天他們意外的發現了尼摩船長和尼摩船長的潛水艇。但他們對尼摩船長的命并不樂觀，因為尼摩船長“明天”就要死了。

不出他們所料，尼摩船長第二天的確死了，他們很傷心。

沒過多久，島上的火山爆發了，島沉了。花崗石宮變成了礁石，他們只能在那里住。

不久，他們終于得救了，戰爭后的祖國已經恢復了和平。

神秘島讀書筆記篇十五

在寒假里，我讀了一本法國著名的作家儒勒凡爾納寫的科幻小說《神秘島》，我從中收獲了豐富的心靈收益。

書中主要講述了五個十分勇敢又聰明的人乘坐氫氣球飄了幾十公里后，落在了太平洋的一個荒島上。他們分別是工程師史密斯，通訊記者史佩萊，水手潘克洛夫，史密斯的仆人納布，好學上進的少年赫伯特。五個人在史密斯的帶領下，利用智慧和自己的.雙手，建立起了幸福美好的家園。他們從生火到打獵，又從打獵到造火藥，搭橋等。他們還救了獨居在達抱島12年的罪犯艾爾通，一起對抗海盜，面對火山噴發。

讓我印象最深的事是他們面對火山噴發。他們面對火山噴發時，毫不慌張，鎮定自若。他們在巖漿逼近時，迅速的用鏟子。鐵鍬，斧頭和泥土樹木，在短短的幾個小時內做成了一米高一百米長的堤防。等到火山完全噴發，把小島炸飛沒有安全的地方時，他們也沒有慌張的神情，而是立刻找了一個長九米高六米的巖石當著陸點。他們在一個孤立的巖石上活了16天，當艾爾通看見了鄧肯號時，他們的努力總算是沒有白費。

看著他們，我不禁想起了一個名人——談遷。他日日夜夜地完成他的明朝編年史《國榷》。可是卻被小偷給偷了，談遷并沒有放棄，而是重新拿上毛筆，準備重新寫這部史書。他在京城尋遍前朝的軼聞，為了完成它，不顧年老體弱，在風雪里收集資料，最后終于完成了新一部明朝編年史《國榷》。真是功夫不負有心人啊!看看他們，再看看我。那件事讓我想起，至今都覺得羞愧，我學游泳時，因為之前被水嗆過，而不敢勇敢下去游，小伙伴們都對我冷嘲熱諷，說我是膽小鬼。我很傷心，就只能默默地哭著。好在我現在會了。可以像之前嘲笑我的人證明，我不是膽小鬼!這本書更加讓我明白了，面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不饒的精神戰勝它，永不低頭!

這本書激勵著我勇敢的面對困難，成了我前進的動力，讓我走好我的人生的每一步!