在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選數學課代表發言稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級四班的孫柯怡。我這次想連任數學課代表，繼續做老師的小助手，幫助同學們學習數學。

我有自己的優勢：一是我數學成績不錯。二是我有能力幫助同學們，讓同學們的數學成績提高。三是我以前擔任過數學課代表，現在有經驗，能做的更好。

如果我連任成功的話，我會做到以下幾點：一、嚴格遵守紀律，起表率作用；二、我會認真負責，每天早上都會認真地為同學們檢查作業并把同學們的情況立即匯報給老師。三、我還會在老師不在的情況下管好紀律，讓同學們認真的復習數學或做數學題。并在老師講課的時候讓同學們好好聽講。如果我能連任數學課代表，我一定不會讓同學們和老師失望。

請老師和同學們相信我，我一定會努力做到最好的，我一定會嚴格遵守紀律！希望同學們能支持我！我的發言完畢，謝謝大家！

競選數學課代表發言稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是x年級x班的學生x。我的目標是當數學課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取數學課代表這個光榮的職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信。

我有自己的優勢：一是我學習成績好，每次數學考試都在97分以上;二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧;三是我酷愛數學。

如果我競選成功，我會做到以下幾點：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀取正當的權益;再次，我還會協助老師，幫助老師拿好教學用品，并檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發作業本，并在數學自習課上約束同學。我還會輔導該科差生，對不能按時完成作業者要告訴老師，制止作業抄襲現象。

奮斗是我的性格，成功是我的目標!希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點，爭取下一次的競選成功。

我的發言完畢，謝謝大家!

競選數學課代表發言稿篇三

大家好！

站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數學課代表。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領航員！

我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績，讓同學們去了解數學，喜歡數學，為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學，讓不喜歡數學的人喜歡上數學；并且在幫助同學時，是自己的數學成績更加優異。

我在班里數學成績屬于中上等；數學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部！

如果我當上了數學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。

不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！希望大家支持我！

競選數學課代表發言稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級四班的學生陳昊哲。我的目標是當數學課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取數學課代表這個光榮的職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信。

我有自己的優勢：一是我學習成績好，每次數學考試都在97分以上；二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧；三是我酷愛數學。

如果我競選成功，我會做到以下幾點：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀取正當的權益；再次，我還會協助老師，幫助老師拿好教學用品，并檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發作業本，并在數學自習課上約束同學。我還會輔導該科差生，對不能按時完成作業者要告訴老師，制止作業抄襲現象。

奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點，爭取下一次的競選成功。

我的發言完畢，謝謝大家！

競選數學課代表發言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我想競選的班干部是數學課代表，在我心目中，數學課代表，是神圣而又遙不可及的，因為數學老師從來沒有給過我們機會，但如果今天我可以勝任它，那對于我來說是很大的榮譽。拿破侖有一句名言：不想當元帥的士兵不是好士兵。現在我想說的是：如果我勝任了，那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥！”

雖然我的信心不是很足，但是我還是要假設，假如我當選了，我就會認真地幫助老師批改作業，抱作業、提水，做老師得力的小助手。其次，我還會加倍努力地學習數學，給數學沒學好的同學做個表率。如果我落選了，我也不會氣 ，因為我知道我還有一些需要改進的，比如粗心什么的，可是就算這個學期落選了，還有下個學期呢！我相信，總有一天我可以做到！

我發言完了，請大家一定記得為我投上寶貴的一票！

競選數學課代表發言稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天能夠在這里競選數學課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠;如果我是小樹，就要為人類創造一片綠蔭;如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有!

我之所以競選數學課代表，是因為我對數學有著濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時做事謹慎，考慮問題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數題。盡管我有時會成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。

我也非常樂于助人。每當同學有學習上的困難向我請教時，無論我的手頭是多么的繁忙，我都會停下手中的筆，耐心地教導他。當我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛!

如果我競選成功，我希望用我滿腔的數學熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學習，做好同學們的榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數學難題，盡管統統扔向我這個“數學難題箱”吧!無論何時何地我都會鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業難題，及時發作業……然后，我還會給一些數學水平較差的同學補習，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后，我還會在班級活動課上安排一些數學小活動，如奧數競賽、數學游戲，讓大家徹底愛上數學!

如果競選失敗，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功!

謝謝大家!

競選數學課代表發言稿篇七

我的成績雖然不好，但是不能以貌取人哪！我對數學熱情洋溢，看著那些形狀各異的數字，令人覺得神奇的加減乘除符號，更加激起我心中對數學的熱情！

如果我當上了數學科代表，我會努力使學習提上去。

如果我當上了數學科代表，你們假如對我有任何的不滿，你們可以向我提出來，我一定改正。

如果我當上了數學科代表，我一定每天認真地工作，向老師如實的匯報作業的數量，監督沒交作業的同學，讓同學們的成績也一樣提上去。

最后，請同學們能支持我，相信我，讓我做一個有責任心、有上進心的數學科代表，謝謝！

競選數學課代表發言稿篇八

親愛的同學們，敬愛的老師：

你們好！我的名字叫xxx，今天我競選的是數學科代表，請支持我。

我的數學成績很好，經常考試獲得100分，即使沒有得到100分，我的成績也能名列前茅。這不僅是我競選數學科代表良好的基礎，也讓我更有信心為學數學有困難的同學們提供幫助。

如果我當上了數學科代表，我會幫助同學，同學們不會的、不懂的、不理解的都可以來問我，我也一定會給同學們講，讓他們都能夠做對。

我不僅要幫助同學，也要幫助老師。如果我競選上了，我還會幫老師做好上課前的準備，并主動會向老師索取一些家庭作業來進行批改，給老師減輕許多負擔。

我的朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經常給他們講題幫助他們。我當上了。我還會有更多的同學成為我的朋友。

如果我競選不上了數學科代表，我也想競選生活委員，因為我的生活技能很多，而且我還有當生活委員的經驗。我要是當上了生活委員，我會幫助大家把生活衛生搞好。

如果我都沒有競選上的話，就證明我的能力有待提高。我一定會更加努力，在下一次競選中我一定會成功。

我希望大家能夠支持我，讓我當上數學科代表或者生活委員。謝謝大家。

競選數學課代表發言稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這次競選活動中，我要競選的職位是數學科代表。

我很喜歡數學，每學期期中或期末的.數學考試成績都在就是分以上，而且有時候會參加一些奧數比賽，偶爾會的一等獎或二等獎。我的媽媽也在課外的時候給我報一些奧數培優訓練班。另外，媽媽也經常陪我去新華書店買一些數學題給我，讓我把數學的興趣培養起來，腦子反應的速度越來越快。

我很想保住老師減輕負擔，幫助成績差的同學們學習好起來，所以我想競選數學科代表。

我如果當上了數學科代表，我一定會幫老師拿教學器材，幫老師拿作業和收作業。認真對待每一次數學作業，力求做到準確無誤，在上數學課的時候，我一定會認真的聽講，而且在別人不認真的時候，我也會提醒他們要認真的聽講，不能做那些小動作。成績較差的同學如果在上課的時候，有哪些問題不會，也可以在下課的時候來問問我。在數學老師有一些特殊情況，不在班里的時候，我一定會靜息，而且我也會提醒別人要精細。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將努力完善，絕不氣餒。

最后，希望大家投我一票，謝謝大家！謝謝！

競選數學課代表發言稿篇十

大家好!

感謝大家給我這個機會來演講。今天，我來競選的項目是數學課代表。

自從一年級起，我就擔任數學課代表這個職務，四年以來，我積累了豐富的經驗，練就了嫻熟的速度，比如，我知道在什么時間段送作業最好，什么時間段老師已經批改完作業我該及時拿回來分發給同學們，老師交給我的任務我都能很好地完成，加上我的數學成績一向穩定，所以，我有具備選舉的優先資格，我想能讓我來再次勝任是最好不過的了。

教學樓的路并不算長，幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間，我似乎對這份工作產生了濃厚的感情，我覺得雖然是一個小小的課代表，在班級的領導之中也許算是微乎其微的角色，但是數學老師對我的信任，加上同學們努力友善的配合，我所付出的，我所進行的不僅僅是一份責任，還有驕傲的自豪感和滿足感，能為老師，同學，和這個和諧的班集體服務，我也是感到萬分榮幸的。

在今后的日子里，我會竭盡所能一如既往的幫助一些同學解決數學上的難題，如果同學們有什么疑難事情我也會及時的向老師傳達，我會做好這條重要的紐帶，在老師和同學之間架起一道堅固的橋梁，也許我的貢獻是很平凡的，但是能為五一班這個大家庭散發一點小小的光，奉送一份淡淡的暖，我很樂意，也希望同學們能理解我，配合我，支持我，再次競選我為數學課代表，謝謝大家!

競選數學課代表發言稿篇十一

尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們：

你們好。

今天，我們終于迎來了20xx屆高考“百日征戰”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。

首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。

剛才聽了林校長和老師代表的發言，特別是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增添了家長的希望，堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都希望孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為胸懷大志的知識青年，無不浸透著家長的操勞和心血，也無不包含著老師的智慧和汗水。因此，為了父母殷切的目光，為了老師的諄諄教誨，更為了同學們的前途和對社會的貢獻，你們要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復習的最后“一百天”中，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。同學們，高考是全省高三學子共同參與的一個“大戰場”，正所謂“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，不進則退，你們沒有任何理由動搖和松懈，你們應該正視現實，充滿信心，鼓足勇氣，不畏艱難，竭盡自己最大的努力去拼搏“一百天”，迎接驕陽似火的六月，收獲你們的果實和夢想。

希望在前，機遇在即，思索無限，此時此刻，我和你們一樣能夠感受到征戰“一百天”的緊張氣息，也能感受到你們面臨的巨大壓力，但我想人生歷程中壓力無處不在，你們作為二十一世紀的青年學生，不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案，不要把十二年來的辛勤汗水付之東流，要用你們的勇敢和堅毅去挑戰困難、挑戰壓力、挑戰極限，在壓力下、在挑戰中實現你們真正的人生價值。

高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長，我們會全力以赴以配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作，在思想上疏導你們，在經濟上支持你們，在生活上關心你們。希望同學們能夠放下包袱，輕裝上陣，愉快而又緊張地奮戰“一百天”，拿出自己最優異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為學校爭光。

今天的動員大會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，此時不搏，更待何時。同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！

競選數學課代表發言稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

感謝大家給我這個機會來演講。今天，我來競選的項目是數學課代表。

自從一年級起，我就擔任數學課代表這個職務，四年以來，我積累了豐富的經驗，練就了嫻熟的速度，比如，我知道在什么時間段送作業最好，什么時間段老師已經批改完作業我該及時拿回來分發給同學們，老師交給我的任務我都能很好地完成，加上我的數學成績一向穩定，所以，我有具備選舉的優先資格，我想能讓我來再次勝任是最好不過的了。

教學樓的路并不算長，幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間，我似乎對這份工作產生了濃厚的感情，我覺得雖然是一個小小的課代表，在班級的領導之中也許算是微乎其微的角色，但是數學老師對我的信任，加上同學們努力友善的配合，我所付出的，我所進行的不僅僅是一份責任，還有驕傲的自豪感和滿足感，能為老師，同學，和這個和諧的班集體服務，我也是感到萬分榮幸的。

在今后的日子里，我會竭盡所能一如既往的幫助一些同學解決數學上的難題，如果同學們有什么疑難事情我也會及時的向老師傳達，我會做好這條重要的紐帶，在老師和同學之間架起一道堅固的橋梁，也許我的貢獻是很平凡的，但是能為五一班這個大家庭散發一點小小的光，奉送一份淡淡的暖，我很樂意，也希望同學們能理解我，配合我，支持我，再次競選我為數學課代表，謝謝大家！

競選數學課代表發言稿篇十三

親愛的同學們，敬愛的老師：

你們好！我的名字叫xxx，今天我競選的是數學科代表，請支持我。

我的數學成績很好，經常考試獲得100分，即使沒有得到100分，我的成績也能名列前茅。這不僅是我競選數學科代表良好的基礎，也讓我更有信心為學數學有困難的同學們提供幫助。

如果我當上了數學科代表，我會幫助同學，同學們不會的、不懂的、不理解的都可以來問我，我也一定會給同學們講，讓他們都能夠做對。

我不僅要幫助同學，也要幫助老師。如果我競選上了，我還會幫老師做好上課前的準備，并主動會向老師索取一些家庭作業來進行批改，給老師減輕許多負擔。

我的朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經常給他們講題幫助他們。我當上了。我還會有更多的同學成為我的朋友。

如果我競選不上了數學科代表，我也想競選生活委員，因為我的生活技能很多，而且我還有當生活委員的經驗。我要是當上了生活委員，我會幫助大家把生活衛生搞好。

如果我都沒有競選上的話，就證明我的`能力有待提高。我一定會更加努力，在下一次競選中我一定會成功。

我希望大家能夠支持我，讓我當上數學科代表或者生活委員。謝謝大家。

競選數學課代表發言稿篇十四

老師們，同學們：

大家好，能站在這里參加數學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。

我認為，數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數學課代表，我會及時向同學們傳達老師所布置的任務，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發成績后，我會配合老師統計分數，為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成為數學課代表，我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學們服務，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務于老師，服務于同學。

有付出就會有收獲，我也希望自己成為數學課代表之后，能夠進一步的提升自己的數學成績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！

謝謝大家！

競選數學課代表發言稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是陳睿哲，今天我要競選數學科代表！

數學科代表，是最能讓我感受到責任感的工作，也是非常辛苦的一份工作。我覺得自己有能力做好這份工作，愿意幫助大家，不怕苦不怕累，做一個合格的數學科代表。

同時，我也是老師的得力助手。如：幫老師拿東西，在老師的允許下當一個“小老師”為同學們講題等，助老師“一臂之力”！

老師們，同學們，如果你們信任我的`話，請支持我!

謝謝大家！

競選數學課代表發言稿篇十六

敬愛的老師，敬愛的同學們：

數學課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。

同學們，數學來源于生活，生活離不開數學。數學可以幫助我們解決生活、生產中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與制造，產品質量的加工與控制等等，都是通過數學模型和數學方法并借助計算機的控制來實現的。可見，學習數學是多么的重要呀！

而我，熱愛生活，也熱愛數學，我認為，只有熱愛那門功課，才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學習態度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發言。其次，回家后要認真完成作業，及時地把當天學習的知識進行復習。而且，還要有自己的`觀點。，我們的確要重視權威的意見，但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學會概括和積累。及時總結解題規律，特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質量。

我喜歡數學課代表，也愿意為它付出，我知道，數學課代表應該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位！

競選數學課代表發言稿篇十七

老師們、同學們：

大家好！

我是李順，我競選的職位是數學課代表。

我以前當過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學成績提上來。競選數學課代表，我有一個很大的優勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學習數學的態度很認真，每一道數學題我都會認真對待，每次數學考試我都能考第一名。我還有一個優勢，那就是有氣勢。每次有同學在數學課上不認真的時候，我就會把他“揪”出來，好好勸他認真聽課。我還很樂于助人，只要有同學作業沒有做對，我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。

我會把工作規劃得清清楚楚。比如說，我會讓同學們按時交齊作業，我還會經常檢查同學們的預習情況。總之，如果我當了數學課代表，我就會讓同學們認認真真地把數學作業全部做完，不會包庇。

我還想在班上成立一個數學趣味小組。每個星期一、三、五，我都會在課間十分鐘給同學們布置20道趣味數學題，提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多布置10道數學題，讓同學們鞏固當天數學課上學到的知識。

如果我當上了數學課代表，同學們的數學成績一定會大大提高、作業情況一定會大大改善，我們的數學成績一定會排到全校第一。

請理智的你投出明智的`一票吧！謝謝！

競選數學課代表發言稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！

俗話說“一年之季在于春”，新學期伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選數學課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：

1：自從我進入小學開始，我就迷上了數學，因為我覺得數學是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

2：我在去年的數學競賽中取得了二等獎（或者數學成績不錯），平時我在數學課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

3：自從我上小學開始，就一直學習數學奧林匹克，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。

另外，如果我當上了數學課代表，我將會和大家一起鉆研數學知識，探索數學王國里面的奧妙，使我們班的數學成績有一個質的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切。”在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！――選擇我，不會錯的。

我的`演講完了。謝謝大家。