總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

獻愛心活動總結篇一

本次活動由校青協服務中心主辦，校青協其他部門參與配合。活動整體進展順利，人員安排合理，特別是在調動干事積極性方面較為成功，各部門人員參與熱情高漲，活動氣氛較好，為新干事加入協會作了很好的動員。但是，我們需要在以下幾個方面總結愛愛呢義賣活動的教訓。

3、衣物堆放混亂，人員工作分配不清。受到場地限制以及衣物混雜的影響，衣物只能就地堆放。我們隨時進行整理，但是整理不夠細化，影響美觀。前兩天人員安排較為合理，但是后兩天由于愛心義賣人數減少，人員工作安排不清晰，建議每次綜合活動開始之前先確定參與人員名單，并細化分工，活動開始前和結束后清點人數，保證人員人身安全。

4、對于我個人而言，首次帶領部門人員主辦這次活動，增進了對部門人員的了解，在領導方面也見識了一些，提高了一些。在如何把握親力親為和指揮命令的尺度方面還需要多歷練多思考。

獻愛心活動總結篇二

福，過好一個幸福愉快的新春佳節，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關懷。讓他們充分感受到黨和政府的關懷社會主義大家庭的溫暖，過上一個祥和的春節。通過“送溫暖、獻愛心”活動，我院領導干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執政為民”的理念。現將活動總結如下：

20xx年1月11號為轄區部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20xx年4月為四川雅安災區捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續推動和建立“送溫暖、獻愛心”活動的長效機制，以實現救急濟難，經濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。

惠農區園藝衛生院（新區社區衛生服務中心）

二零一三年六月六日

獻愛心活動總結篇三

在大一的第二學期我報名參加了愛心學校的活動，想通過他們安排的活動來提高自己社會實踐能力。我被給予了20xx元的資助。我上次的計劃中寫到過在我家鄉維吾爾族學校和漢族學校開始合并，教科書從維問一下子變成中文。這種狀況下維吾爾族同學就覺得學習上很有壓力。失去自己對學習的熱情，好多同學就因為這個而選擇了輟學。我想得就想幫助學這些同學讓他們重新看見希望的光明！

我回家之前因為我老媽身體不好住院了，家里沒有寄給我，我只好用愛心學校給的錢扣出500元，買了火車票而且做了回家之前需要的準備。最近幾年里因為在新疆發生了一些搗亂社會秩序的事件所以在我家鄉那邊一般不允許搞集體活動。免得發生像之前那樣的事情。所以我只能找了6個在學習上以及在家庭經濟上有困難的初中同學。他們都是在初一初二上的.是維吾爾族學校可是上了初三準備考個重點高中的時候就勉強上漢校。他們幾乎對考試沒有希望了。所以我先準備了相關的學習資料，比如考試前要精通的基礎知識的參考書和卷子等等。每人80元。他們沒有錢參加他們學校自己安排的輔導班。所以我跟他們學校的老師聯系了之后得到了他們在復習的材料。每天上午給他們復習。

剩下的500元我另存放了，想這寒假回去之后繼續搞愛心活動！通過這次的活動我學會了不少的東西，真心感謝愛心學校給了我們這個好機會！

獻愛心活動總結篇四

為xx同學“愛心募捐”的活動已經結束了，活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候，得到了各系領導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應，都積極報名想參與進來。大家團結一致，精心策劃了此次活動。我很高興能組織并參與這次募捐活動，親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽說“愛心”這個詞很多了，可是當愛心以實實在在的出現在眼前時，又是另外一種感受了。在收到同學捐款時，仿佛真的感覺到了沉甸甸的溫暖。當同學們對我說“辛苦了”的時候，心里很是感動。

此次活動以模具系團總支的名義進行，參與活動的有組織部、宣傳部、辦公室、還有07技師一班的劉波、鄭軍、張自才、陳坤、林江等諸位同學，在此對前來助陣的同學們表示感謝。由于時間較為緊張，活動分四組同時進行，共募捐款項2826元，其中包含領導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。

由于很多獻愛心的同學都不愿留名，所以在此無法公布名單，在此對這些無名愛心人士表示感謝。

雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的'行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束！謝謝你們！對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手里時，他的感謝溢于言表，在這一刻，每一個人都被感動著!

通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯系在一起，會自覺的用心體會，所以收獲會很多。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，由于需要一篇總結，我才安靜下來，細心體會這個過程中的我的收獲，才會總結我的所感所思所為。那么這個過程也就給我了一份力量，如果沒有這篇總結，我的零星收獲也隨時間而丟掉，不能為我的成長留下點什么。這是我很感謝的，一些很有意義的事。

對于我們系團總支的所有人來講，我們開展了這次活動，并且都得到的很好的鍛煉，有些同學剛開始還很膽小，后來慢慢就可以很好的進行宣傳，募得捐款。這是件值得高興的事，這也是值得我們去做的一件事。

獻愛心活動總結篇五

自接到"章金媛愛心奉獻團"學習的通知后，我局專門出臺了學習方案，使該項先進事跡學習活動不斷掀起高潮，主要工作總結如下：

全市衛生系統高度重視向"章金媛愛心奉獻團"學習活動，各單位都進行了精心組織，按照全市的活動方案，認真制訂本單位活動方案，確保活動順利開展。為推進向"章金媛愛心奉獻團"學習活動順利開展，局里成立向"章金媛愛心奉獻團"學習活動領導小組，組長由局長aa擔任，副組長為bb，副局長ccc、dddd組成。領導小組下設辦公室，辦公室主任由副局長eeee兼任，()局辦公室、組織人事處、醫政婦幼處、基層衛生處和疾病預防控制處負責人為成員，負責統籌推進全系統的向"章金媛愛心奉獻團"學習活動。

單位下屬各單位部門根據"章金媛愛心奉獻團"學習方案的任務分工，做好具體方案的制訂和工作的落實。各單位向"章金媛愛心奉獻團"學習活動要積極探索新方式、新方法，務求活動形式上有新突破，工作上有新進展。要防止走過場，一陣風，要俯下身子，踏踏實實開展活動，取得扎扎實實的成效，使群眾受益，社會歡迎。

活動開展以來，全市共懸掛各類宣傳標語60條，如開專門學習座談會2次，各位干部都對照自己工作實際，進行了專門的發言討論，以學促進工作，并將好的經驗和做法形成文集，營造了向"章金媛愛心奉獻團"學習的濃厚氛圍。

以上就是我單位學習"章金媛愛心奉獻團"的活動總結。

獻愛心活動總結篇六

在系部“愛心助學”活動的啟發下，我們鐵工專06班于20xx年10月中旬經班級討論,組織同學發動了一場名為“一塊錢，一份愛心”的義賣助學活動。此次義賣活動已于同年11月上旬結束，共募得善款60余元，現已全部匯入交工系“愛心助學”基金。

在活動開始之前，我們曾到一些班級做了類市場調查，認為可行后，由班費出資90元作為啟動資金，購買了300包紙巾（單價0．3元/包），同時策劃了相關的活動宣傳海報。準備充分后，我班同學利用晚自習以及課余休息時間，走訪學院各處，向老師、學生推銷紙巾，同時推廣“愛心助學”這一理念，最終完成了銷售任務，達到了預期利潤60元（售價0．5元/包）的目標。

在活動的進行中，我班同學認真的態度令人感動，雖然自己得不到一絲一毫的利益，卻仍然保持了很高的熱情，用實際行動詮釋“愛心助學”的含義，用實際行動為“愛心助學”活動添磚加瓦。那些支持我們工作的領導、老師和學生也十分可敬，是你們的慷慨讓我們覺得自己的行動有所價值，是你們的支持讓“愛心助學”隊伍愈加壯大起來。

在義賣過程中，我們對銷售情況做了詳細的統計，結果如下：

鐵工專06班：（包括零散銷售額）

路橋專05班：

路橋專06班：

共計：這次活動所募得的錢款對于“愛心助學“來說，可能只是杯水車薪，但它將這一理念做了推廣，讓更多的人加入到這有意義的行列中來。我們鐵工專06班將繼續把這項活動開展下去，爭取取得更大的成果。最后，感謝支持我們工作的老師和學生，感謝我班同學的努力工作。

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德，孩子更是祖國的希望。為了響應社會號召，豐富同學們的業余生活，增強同學們的愛心。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志愿者協會全體干事和部分會員于20xx年11月29日在萬州區電報路幼兒園舉行了以“關愛兒童，傳遞愛心”為主題的公益活動。

此次活動邀請了學校考評組及記者站的同學，以求產生更廣泛的影響。

大家參與活動的積極性很高，都早早的來到了活動地點。在組織人簡單的演講之后，各位同學在青年志愿者協會干事的帶領下開始有序的向幼兒園出發。到達幼兒園后，志愿者與小朋友們一起做游戲，并教他們唱歌、跳舞、折紙等。度過了一個多小時的歡樂時光，志愿者們一起拍照留戀。然后有序的離開了這個充滿歡樂的地方。不少參加此次活動的同學都有很多感想，希望以后還有更多的機會參加此類活動。

此次活動的優點：

1．活動內容產生了一定的社會效益，讓青年志愿者借助這個活動來鍛煉自己，同時也讓志愿者們懂得關愛身邊的每一個人。讓“志愿、奉獻”的精神傳遍每一個角落。

2．志愿者們為小朋友送去了溫暖，帶去了愛心。

3．活動組織完整，紀律嚴明。

4．積極性高，參與同學熱情高漲。

此次活動缺點：

1．活動過程中，未能讓所有小朋友都活躍起來。

2．第一次組織這種活動，經驗不足

此次活動經驗：

獻愛心活動總結篇七

隨著農村勞動力向城市大量轉移，我們學校“留守兒童”的隊伍不斷擴大，這部分學生長期遠離父母，有的靠爺爺奶奶看管，有的靠親戚照顧，家庭教育嚴重缺失，又長時間缺少父母關愛，其性格往往表現出任性、冷漠、孤獨、自卑、消沉、不愛學習，這為我們學校教育增加了新的課題。為此，中心校本期在全鎮開展“愛心滋潤留守兒童征文”活動，旨在喚醒、動員更多的人去關愛留守兒童，使每一位教師都能“抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心”，做留守兒童的“知情人”，學習的“引路人”，品德的“教育人”，成長的“保護人”。并將教育活動認真總結，使教育行為形成共識，教育理論不斷升華。

婁下小學非常關注留守兒童的教育，他們建全制度，形成關愛留守兒童的長效機制；長期堅持教職工結對幫扶，讓留守兒童在“愛的海洋里健康成長；建立“留守兒童之家”，設立“親情電話”，開通“視頻”，為“留守兒童”提供免費服務，使萬水千山也隔阻不了“留守兒童”的父母情感交融。澗口小學蘇艷紅老師班里新轉來一位留守兒童，“她總是怯怯地，只要有人看著她，她的眼睛就四處躲閃。在她的臉上找不到同齡孩子的一點天真和快樂，成天一副心事重重的樣子，是那樣的卑微，像空氣中的一粒塵埃”。然而老師沒有放棄她，而是根據她的性格特點去主動接觸、多關心、多呵護、多鼓勵，號召全班同學和她交朋友，一個學期的努力，“她和同學們一起在校園里跳呀，笑呀，跑呀，那歡樂的身影，已成為校園一道優美的風景線。征文中一個個感恩的教育事例，濃縮了教師的愛心澆灌，促使“留守兒童”健康成長。

這次征文活動共收到征文39篇，中心校組織評審組進行了認真地評審，共評出一等獎13篇，二等獎13篇，三等獎13篇。應該說大部分教師的征文都能結合自己的教育經歷，真實總結了那些感人的精典案例，但還有少數教師熱衷于網上下載，對學校不負責任，也就是對自己不負責任。

獻愛心活動總結篇八

現在的教學工作越來越注重對孩子進行全方面的培養，有的時候班級里面也會進行親子活動，舉行這類活動是為了讓家長和孩子能夠多溝通。下面就是我們學大教師進行的班級親子活動總結。

為了切實做好我班的家庭教育工作，使每位家長都能用先進的理念，科學的方法，給孩子營造一個良好的健康成長空間，培養孩子積極、健康、樂觀的心態，樹立互助互愛的良好品格，增進家長與孩子的`感情，更好的促進家長與家長，家長與老師之間的互相交流，建立一條心靈溝通的橋梁，我班四月份特舉行一次以“擁抱自然，放飛心情”為主題的親子活動。

本次活動以“擁抱自然，放飛心情”為主題，活動時間為20xx年四月二十四日上午十一時舉行，地點是濱湖河景區，由各個分隊隊長負責帶隊，活動第一項為放風箏比賽，第二項為母子或父子綁腿賽跑比賽，第三項為跳繩比賽，最后給獲獎者頒發獎狀和獎品，此次活動時間定為兩小時。

本次活動共有二十二個家庭參加，通過本次活動不僅有效實現了家校聯動、社校聯動模式，還促進了家長與家長、家長與老師、孩子與孩子之間的情感交流，增強了班級的凝聚力和向心力，還更好的樹立了家長們的學習意識，家長們紛紛表示教育孩子是學校和家庭共同的責任，并且認識到了與孩子、老師之間的良好溝通比知識傳遞更為重要，還愿意在今后協助老師對孩子進行有針對性的教育，把孩子的缺點或錯誤消滅在萌芽狀態，使孩子在不斷地發揚優點、克服缺點、糾正錯誤的正確軌道上健康成長。

我們學大教師進行的班級親子活動總結的內容，我想各位家長和學生都有了大概的了解，希望以后的班級會舉行更多的.這樣的活動。

獻愛心活動總結篇九

20日早上8點迎著朝陽，我們打著團旗、校旗，邁著整齊的步伐，一上路高歌。向著呆鷹嶺老年公寓邁進。參加此次活動的團委部門都有明確分工，辦公室負責的后勤小組帖心的為老人們送去了新鮮水果、一些營養補品、日用品等。編輯部與社團部負責的是勞動小組，他們一進老年公寓的廈門就開始忙碌起來。擦窗子，掃地，一個個干得熱火朝天，組織部負責的交流小組他們以真誠的微笑，親切的言語和老人們談心，特別值得一擔的是勞動小組負責挖土，除草，種菜的同學，別看平時在家沒干過這事兒，在這經過公寓管理員的示范，倒也種得有模有樣，在敬老院洗刷一新之后，我們的青年部，宣傳部負責的節目小組，開始登臺亮相，咱們團委會真是藏龍臥虎啊，唱歌、跳舞、京劇、黃梅戲，難不住咱。小品、武術齊上陣，歡聲笑語，不斷響起在這幽靜的老年公寓中。雖然我們不能為老人們送去貴重的禮品，但是我們送去了我們的一片心意，古語有云：“千里送鵝毛,禮輕情意重”。我們用真誠的心去關愛那些爺爺奶奶，用最甜的微笑去溫暖他們的心。人都有老的時候，年輕時為了家庭為了事業操勞一輩子，當青絲成雪、兒孫滿堂、頤養天年，將余院足矣。

在老年公寓中流動著的是一種叫做|“愛”的物質。老人家和藹可親的態度，讓我們感覺很親切，很平易近人，雖然我們不能象心理學家那樣理解老人的心，可那是我們真實感情的流露，雖然我們的節目也不是那么的精彩，可這是我們給老人們最貼心的關懷，最輕松的情思。

感恩之旅，帶給我們無比的感動。是的，我們應該常常感觸因感動充滿激情的生活。感動，它是一種養分，一種心靈的潤滑劑，一種精神的慰籍。正因為有了它，大千世界在大家眼中才充滿了人情味，才感到溫暖與可愛，我們將永遠保持著那種和諧的友善，親密真摯的關系，保持著深層的感情交流，碰撞與溝通，感動會使我們的內心變的純潔、明亮、豐富而又寬敞，使我們面對嶄新的日出都是能贏得一個全新的自我。

親愛的同學們，讓我們齊聲歌唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

獻愛心活動總結篇十

今天，我們學校開展了愛心義賣這個活動。說是掙來的錢是要捐給我們學校里的兩位殘疾學生。一位是二年級的。一位是六年級的。和都只能每天坐在輪椅上。六年級的最痛苦。媽媽出了出了車禍。聽老師說：“今年不能讀書了。”

我一聽，早上便拉著媽媽和爸爸上菜市場上賣菜了。菜分別是：蘿卜，花菜，鴨蛋，青菜。我擺好了鋪子，便吆喝起來：愛心義賣大清倉，特大降價！走過路過不要錯過！

這時，來了一位老大爺，他問：“青菜多少塊”。我說：“3塊。”我將東西賣完了，回到了教室。

這真是一次有意義的活動。我們要多獻出一些自己的愛心，幫助有困難的人！

獻愛心活動總結篇十一

為了響應3月學雷鋒號召，更好地關注留守兒童，幫助貧困學生的成長、成才，20xx年3月14日，在醫院領導和同事的大力支持和幫助下，以我們四支部為代表在xx鎮xx小學開展了以“關愛留守兒童，幫助貧困學生”為主題的愛心活動。

早晨十點，我們到達了xx鎮xx小學，愛心志愿者們與全校師生齊聚在學校操場上。首先，學校校長隆重介紹了我們的到來并表示歡迎和感謝。接著，院黨委書記把我們愛心募捐的課外書籍及購買的體育用品和學習用品捐贈給學校，并給每一位寄宿的學生準備了一個開水瓶，希望他們的冬天少些寒冷，多些溫暖。

隨后，在團委書記帶領下，志愿者跟同學們一起玩套圈圈、齊心協力同步走等游戲。每個環節都有獎品贈送，這不僅給他們帶去一點物質上的幫助，更多的是給同學們帶來精神上的快樂，讓他們感受到溫暖。

最后，同學們在一片歡聲笑語中度過了一個愉快的上午。看著那些天真可愛的笑臉，我們是快樂的。他們是祖國的未來，民族的花朵，雖然我們做得很少，能帶給他們的不多，但是我們依然會努力去做！

留守兒童缺失的是親情，而作為志愿者的我們雖然不能讓他們感受到父母般的親情，但是我們可以用我們的實際行動，讓他們體會到社會上還是有人在關愛著他們的，這世界是充滿愛的。盡自己所能幫助他們，這是我們的義務，也是我們的責任。伴隨著他們的成長的同時，我們也在逐漸地成長。

通過這樣的活動，我想我們都學到了很多，感觸很深。作為xx縣第一人民醫院的志愿者，我們不僅要關注留守兒童，對于社會上的弱勢群體，我們都應不遺余力地去幫助他們。當然，也希望通過我們的努力，能呼吁社會上更多的人去關愛他們，因為社會的和諧，需要你我共同維護；社會的穩定，需要你我共同保障。

從現在起，從身邊做起，即使點點的付出，也是不小的貢獻，只要有心付出，就能收獲快樂。

獻愛心活動總結篇十二

走進春天，迎來了學習雷鋒精神月。今年3月5日是毛澤東主席發出向雷鋒同志學習50周年的日子。雷鋒一生是短暫，但他的精神感染了一代又一代的人，發揚雷鋒精神是時代對我們的要求。

康壽老年公寓是我們社團的實踐服務場所，他讓我們參與社會，在公益勞動實踐中有所啟示。通過志愿服務，在公益活動中使我們受到教育，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。

雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。參加公益活動的光榮感，塑造自己美好的'心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

此次的活動，整體過程秩序良好，沒有意外情況發生。活動雖然結束，但責任仍在繼續。這次活動能順利進行主要表現有：首先思路縝密，活動準備比較充分，進行了一周的細致準備工作。其次提前進行動員，及時和敬老院進行聯系取得支持。活動過程嚴格組織，及時調整，保證了活動的順利進行。活動中我社成員體現了強烈的責任感，參與者積極響應，保證了活動的順利進行。在活動中也出現了一些不足之處，有照片拍攝不理想，活動結束后，沒有先集合清點人數再集體回校，但列會上社長都指出了這些問題提醒大家下次注意。

獻愛心活動總結篇十三

繼“愛心購機”活動后，我們廣外大工商管理學院勤儉部項目組再次推出愛心勤儉系列活動——“愛心傳單箱”活動。此活動旨在為同學們創造一個整潔舒適的宿舍環境，具有鮮明的活動特色以及深刻的活動意義。

要圓滿的辦好一個活動，準備充分是關鍵。這就首先需要有一份好的策劃書。“愛心傳單箱”活動的策劃書是由項目組與外聯組各派三名干事共同合作完成的。我們六名干事第一次碰面討論時，因為大家都是第一次寫策劃，沒什么經驗，并且對這個活動不是特別了解，所以都感覺到有點摸不著頭腦。不過漸漸的，我們找到了方向，確定了這份策劃書里該有什么內容，如：活動主題、活動背景、宣傳方式、預算表、人員安排表等，然后我們采用“分”—“總”的形式來完成對策劃的撰寫。“分”指的是六人分成三組，二人一組，分工合作、分部分完成；“總”指的是在各小組完成工作后再一起對每一part提出可行建議再進行修改，然后整合策劃書。不同的策劃書是有不同的側重點的，供商家看的策劃書在宣傳方式與預算表這兩部分上尤為重要，所以，注重細節很重要，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”，有時候，細節決定成敗啊！另外，團隊間的交流也占據著重要地位，我們要多說說自己的看法多提點建議。

完成了策劃以及宣傳工作，便要在校道擺攤登記宿舍號了。我還記得那天是周四，因為下午學生都沒課，所以那天校道上很多攤位在宣傳自己的活動，好不熱鬧！我們穿上“黃馬褂”院服，開始了我們的工作。我們賣力地宣傳，跟路過的同學講解愛心傳單箱的幾個優點，然后指引同學到攤位上去登記。就這樣忙活了一個中午與下午，雖然口干舌燥，但看到攤位前許多同學在登記的火爆場面以及那記得滿滿的二十多張登記表，我們都感到十分開心，感受到了同學對我們活動的支持！

接下來，活動進行到了拉外聯的階段。我們首先來到又康，主管雖然還算熱情地與我們交談，但卻說了要箱子需要經過學校后勤處同意等理由，很委婉地拒絕了。隔天，我們到了全發超市那邊，但我們顯得不太專業了，來來回回跑了幾次才把一些東西確定下來。很遺憾，全發的主管只同意贊助我們箱子，但一些額外的贊助我們沒能爭取到。最后，我們與華美留學合作，確定了我們的xx個傳單箱由華美留學贊助。傳單箱送來后，在環協以及團學各部門干事的熱情幫助下，我們完成了傳單箱的懸掛工作。

“愛心傳單箱”活動很多地方給了我很大的啟發，怎樣才能寫好一份策劃、怎樣與商家溝通等等都是需要我們用心思考、深思熟慮的。活動雖然已經結束，但現如今，每每看到那一個個整齊地掛在宿舍窗外的傳單箱，我們都感到十分欣慰。那一抹抹綠色象征著和諧與希望，小小的傳單箱也傳達了我們對一直在支持著勤儉部的大家的感謝！相信有著大家的支持，在未來的道路上，勤儉部會為大家帶來更多驚喜與感動！

獻愛心活動總結篇十四

用愛心溫暖童心——愛心學校暖心慰問之旅。

愛心學校本次活動旨在將愛心帶到孤兒心中，讓他們感受到社會的關愛和東師學子的熱情，品味到生活的樂趣;與此同時，我們還希望以此次活動為橋梁，能夠與吉林孤兒學校建立長期合作機制，由我校定期選派人員到孤兒學校協助該校教學。在生活和學習上給予那些孩子更多的幫助。

10月-11月1日

東北師范大學、吉林省孤兒學校。

東北師范大學愛心使者團——愛心學校。

1.前期策劃：愛心學校的理念是用“愛心回報社會，用信心成就未來”，所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動。

2.活動宣傳：傳單，海報，校報。

3.招募愛心教師：全校范圍內招募愛心教師作為本次活動的愛心志愿者。

4.進行愛心教師篩選、選拔、培訓：

a.對愛心教師進行面試，確保愛心教師質量，有愛心且多才多藝者優先。

b.愛心教師培訓，排練慰問演出節目及培訓去慰問時注意事項。

5.外聯：愛心學校成員分小組進行外聯工作以獲得經費或物資捐獻孤兒學校。最后與福瑞曼數碼店簽定協定義賣活動。

6.義賣：與10月28.29倆日在北苑餐廳南門義賣數碼產品及文具，廣大同學為孤兒學校獻出自己一份愛。

7.吉林孤兒學校愛心慰問活動：

11月1日全體愛心志愿者及校報記者去吉林省孤兒學校慰問。活動中邀請校領導講話，愛心學校校長代表全體愛心教師發言，傳遞祝福。愛心志愿者為孩子們表演合唱，手語，太極拳，舞蹈節目，孩子門也給大家帶來歌曲演唱。大家一起做了小游戲。最后志愿者將自己準備的禮物送給孩子們。志愿者和剛剛認識的新的孤兒朋友們聊得火熱，久久不愿意離去。

本次活動從前期策劃到最后慰問活動長達一個多月，經歷幾個環節，是愛心學校一次大型活動。本次活動達到預期效果取得成功。在一定程度上給予孤兒學校的孩子以物質幫助，激發了他們的熱情，從側面引導他們積極向上，熱愛生活。此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養，更使愛心學校“用愛心回報社會”的理念得到充分凸顯，為那里的孩子的.健康成長盡我們的一份力量。

對于愛心學校這次活動是我們成長的見證,總體上說是一次很成功的活動.雖然也出現了一點小問題但經大家努力也都得到解決.此次活動更體現了團隊合作的重要,大家對本次活動都付出很多,收獲更多.希望我們愛心學校越辦越紅火!

獻愛心活動總結篇十五

愛心社在學校食堂門口組織開展了為仙桃患肝癌的許同學的愛心募捐活動。

在活動開展的前幾天，我們才接到這個活動，在得知這個消息之后，我們社便召開了社團會議，并分配下去，要組織開展這次活動。在活動開始之前，我們做了很多準備。首先有一份宣傳稿交給了學校曙光之聲廣播臺，在我們開展活動的時候，廣播臺會播出這份宣傳稿，具體就是講病情以及現在所面臨的危險，引起更多的同學和老師去關注許旺，去幫助許旺。其次，我們的募捐點選在食堂的對面，時間是中午，正好能趕上人流的高峰期，這樣就會有更多的同學參加我們的這個活動，進而為許旺募捐更多的善款，讓他能夠早日得到救助。在活動召開的時候，我們得到了學校的認可，以及學校社團聯合會的幫助，有的幫著搬桌子凳子，有的幫著宣傳介紹，有的幫著召集人員，還有的幫著拍照，很感謝學校社團聯合會對我們的大力支持和幫助。

人是一種很高級的感情動物，在別人有困難的時候，我們都會伸出援助之手。整個活動的過程中，不乏許多感人的情景。捐錢的有學校的老師，他們很關心許旺，一直詢問許旺的病情；還有我們的同學甚至是學校對面軟件園里的工作人員，我們的活動有專門的捐款登記表格和橫幅，但是很多人在做出善舉之后，選擇默默地離開，不留下姓名，看著他們離去的背影，我們只能在心底默念一句：謝謝您！

當然，在這次活動中，我們同樣被那些捐款雖然不多，但精神仍然可敬的同學所感動。雖然錢數不多，但情深意重，精神感人，我們會將這筆善款盡快寄給許旺同學。

獻愛心活動總結篇十六

為響應黨的號召“為民辦實事”，弘揚愛老、敬老精神，營造尊老、愛老、助老的社區氛圍，切實為社區長者提供優質便捷服務，20××年12月9日上午，在×××社區黨委、×××社區居委會的`關懷下，居家養老服務站開展本月的長者義剪活動。

由于×××社區占地面積廣，為照顧轄區內不同街道的長者，按照社區黨委要求，此次義剪活動選擇在花堂廟開展。為保持良好的義剪秩序，社區工作人員現場登記測量體溫，引導長者們排號剪發，整個活動現場井然有序。本次愛心義剪活動共服務30余名社區長者，理發師們認真細心地剪完一個接著另一個，剪后大家都很高興說輕松涼快真舒服，部分有需求的長者享受了“剪指甲”、“刮胡子”、“修眉”等服務，在理發的過程中開心地和其他長者交談，現場氣氛相當活躍。

此次活動極大方便了長者，讓長者在家門口就能免費享受理發服務，部分行動不便的長者也可通過電話聯系，在社工的帶領下安排上門理發服務，讓長者們真正獲得來自社區、社會和政府的溫暖和關愛，提升生活幸福感。