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機械設計制造專業就業方向篇一

尊敬的劉教授：

您好！百忙之中打擾了，請多多原諒。我叫xx，是xxxxx大學機械設計制造的一名大四學生，我今年報考了貴校的機械理論設計專業的研究生，我的考研總成績為xx分，其中政治xx，英語一xx，數學一xx，專業課xxx。下面將我情況向您匯報下。

在校期間我熱愛自己所學專業，認真學習專業課基礎知識，努力提高自己的知識水平。學習期間各科成績優異，并且課后積極完成老師布置的項目設計，如皮帶輪傳動，二級減速器等設計。

通過網絡收索和學長的介紹，得知劉教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在石油機械、油氣井管柱力學、巖石破碎與鉆頭及計算機仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造詣。我對你的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別是在計算機仿真方面，現在又已經熟練掌握ug，caxa制造工程師的三維仿真，熟悉proe的三維仿真，我自己也愛好軟件，所以對劉教授研究的計算機仿真抱有極大地興趣，此外，對鉆頭的領域也有強烈的興趣。

若我能順利通過復試，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知長識，進一步提高自己學識。若老師能給我這個機會，我一定會倍加努力，不辜負您給予的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧之處，懇請海涵！

最后祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬事如意。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

機械設計制造專業就業方向篇二

尊敬的領導：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信及簡歷，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我叫haoword，是xx航空職業技術學院機械制造與自動化專業的一名好范文。就個人而言具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。三年的大學生活造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理，也使我形成了積極進取、探求真理的學習態度和嚴謹塌實、兢兢業業的工作態度。

我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，取得了良好的成績。在學好理論知識的同時，我同樣看重對自己能力的鍛煉，我參加過學校組織的招生宣傳工作，學院運動會的組織工作，班級之間的辯論賽的籌備等工作。今年在陜西飛機工業集團機加廠廠實習時，我塌實認真，虛心請教師傅，勤觀察，勤動手，已掌握了普通車床的操作，數控車床的操作和編程。

此時此刻，正是我發揮所學，體現自我價值的時候。在此我自信的向您遞上我的自薦材料，我相信我扎實的基礎知識和較強的綜合能力，一定會令您滿意，我不求安逸的環境，但求一個展示自我的舞臺?！皼]有卑微的工作，只有卑微的工作態度”!

我愿一展所學，為貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力，誠懇希望得到貴單位的接納或給予面試的機會，以期進一步考察我的能力。

此致

敬禮

自薦人:xxx

日期：xxxx年xx月xx日

機械設計制造專業就業方向篇三

尊敬的劉教授：

您好！百忙之中打擾了，請多多原諒。我叫xx，是xxxxx大學機械設計制造的一名大四學生，我今年報考了貴校的機械理論設計專業的研究生，我的考研總成績為xx分，其中政治xx，英語一xx，數學一xx，專業課xxx。下面將我情況向您匯報下。

在校期間我熱愛自己所學專業，認真學習專業課基礎知識，努力提高自己的知識水平。學習期間各科成績優異，并且課后積極完成老師布置的項目設計，如皮帶輪傳動，二級減速器等設計。

通過網絡收索和學長的介紹，得知劉教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在石油機械、油氣井管柱力學、巖石破碎與鉆頭及計算機仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造詣。我對你的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別是在計算機仿真方面，現在又已經熟練掌握ug，caxa制造工程師的三維仿真，熟悉proe的三維仿真，我自己也愛好軟件，所以對劉教授研究的計算機仿真抱有極大地興趣，此外，對鉆頭的領域也有強烈的興趣。

若我能順利通過復試，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知長識，進一步提高自己學識。若老師能給我這個機會，我一定會倍加努力，不辜負您給予的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧之處，懇請海涵！

最后祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬事如意。

此致

敬禮!

自薦人：

時間：xxxx年xx月xx日

機械設計制造專業就業方向篇四

姓名：xxx

性別：男

民族：漢族

出生年月：1988年2月13日

婚姻狀況：已婚

身高：163cm

體重：66kg

戶籍：福建莆田

現所在地：福建莆田荔城區

畢業學校：廈門理工學院

學歷：本科

專業名稱：機械設計制造及其自動化

畢業年份：20xx年

工作經驗：五年以上最高職稱：

求職意向

職位性質：全職

職位類別：

職位名稱：自動化機械設計，工裝，夾具，治具；

工作地區：福建—莆田城廂區，福建—莆田涵江區，福建—莆田荔城區；

待遇要求：5000—6000元/月不需要提供住房

到職時間：一個月內

技能專長

電腦水平：精通電腦，office辦公軟件

教育培訓

教育背景：

時間所在學校學歷

20xx年9月—20xx年7月廈門理工學院本科

工作經歷

所在公司：昌河鈴木汽車有限公司

時間范圍：20xx年8月—20xx年4月

公司性質：國有企業

所屬行業：汽車、摩托車

擔任職位：質量/安全管理—質量管理/測試工程師（qa/qc工程師）

工作描述：負責汽車發動機部件管理和質量檢測，圖紙審核。

離職原因：

所在公司：同致電子科技（廈門）有限公司

時間范圍：20xx年5月—4月

公司性質：中外合營（合資。合作）

所屬行業：電子、微電子技術

擔任職位：工程/機械/能源—機械工程師

工作描述：從事汽車電子配件（倒車雷達，倒車攝像頭，后視鏡，汽車鑰匙）的自動/半自動設備的開發和設計，包括組裝機，灌膠，點膠，焊接等設備的設計。流水線上的工裝設計，精通氣動元器件和電機，單軸機械手的使用。熟練掌握solidworkscadpro/e的3d設計和2d工程圖。

離職原因：

所在公司：廈門工科自動化設備有限公司

時間范圍：4月—12月

公司性質：民營/私營公司

所屬行業：電子、微電子技術

擔任職位：工程/機械/能源—機械工程師

工作描述：開發用于生產的非標機械設備，包含測試設備、噴碼設備等

離職原因：

其他信息

自我評價：從事非標自動設計（組裝機，點膠）和工裝設計，

精通氣動元器件，步進電機，伺服電機，滑軌和絲杠等設計不同要求的設備。

思維敏捷、工作認真負責、積極主動、注重協作，適應能力強。

機械設計制造專業就業方向篇五

您好！

非常感謝你在百忙中垂閱這封自薦信！

畢業在即，我懷著非常激動的心情向您毛遂自薦。我叫李帆，來自xx省xx市，畢業于xx科技大學機械設計制造及其自動化專業。

古人云“天行鍵，君子以自強不息，在自強中，不斷追求，在追求中不斷完善自己?！边@是我的人生信條。人要進步就要不斷的反求于自己，這就是我的人生理念。

在大學三年里，我嚴格要求自己，做到學業上勤修苦練，功夫不負有心人。本人在大學期間學習成績優秀，已完全掌握本專業所需具備的基礎知識。并在機械設計、工藝設計及工藝分析；數控編程能力及金屬加工工藝方面有較好表現。并且能熟練運用autocad、solidworks等制圖軟件，而且熟悉常用辦公軟件。完全能勝任機械制圖，工藝分析，工序安排等方面的工作。

在大學里，我深刻體會到做人一定要全面發展，要學會如何為人處事，建立良好的人際關系。因此，我不斷參加社會實踐活動，增強自我社會能力。利用假期先后作過招生代理、促銷等工作，由于自己立信于人，團結友愛，受到領導和同時的一致好評。

學以致用，這是教學的基本點。在此，我誠懇地向您推薦我自己，如果貴公司能給我一次加盟的機會，我相信我的學識和能力不會讓單位失望，定能共創輝煌。

謹祝貴公司事業輝煌騰達，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

機械設計制造專業就業方向篇六

尊敬的公司領導：

您好！

我是一個即將畢業的本科高校生！很興奮能有機會把我介紹給您們！

高校四年，我勤奮刻苦、樂觀向上，在努力學好本身專業機械設計制造及其自動化同時，我自學了藝術設計專業，并勝利取得了平面設計師認證。由此我也初步具備了機械設計、包裝、廣告設計和策劃等力量。

在電腦運用方面，我努力把握好了軟、硬件的應用，嫻熟地把握了平面設計類、網頁設計類、辦公類、專業cad類等軟件，并且對軟件應用有了深一層次的熟悉，能夠快速入手新軟件的應用。由于對設計軟件的非常熱衷，我勝利地擔當了學校論壇設計版斑竹，這使我在設計方面得到了更多的實踐和應用。

在課程方面，我努力通過了高校階段的.各門課程，并自修了顏色構成、平面、立體構成等美工基礎課程。在學習之外，我廣泛地拓展了自己的愛好愛好，并樂觀培育了組織力量、團隊協作力量。我帶著很大的熱忱參與了同學會和班集體的工作，勝利組織了一些集體活動，并帶領本班足球隊創下了十場不敗的戰績。在校內學習和活動之外，我也努力參與了不少社會實踐活動，參與了諸如到學校義務助教、到網絡中心擔當網管等志愿活動。

而今，在學有所成之際，我想加盟貴公司攜手共創美妙的明天！我也急迫的想用實踐來檢驗幾年以來的學習成果。

信任我，我會努力的！等待著您的回復！

最終，祝貴公司蒸蒸日上，輝煌騰達！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

機械設計制造專業就業方向篇七

尊敬的領導：

您好，首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦書。

寒窗苦讀,為的是夢想的實現;如今,學業初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業之際，謹向貴公司自薦，現將本人情況作一個簡單介紹：

我是一名來自xx科技大學機械電子工程學院的20xx屆本科畢業生，主修機械設計制造及其自動化專業，大學四年，我認真完成了本專業開設的所有課程，各科成績良好，掌握了深厚的專業理論和技能，同時，我充分利用課余時間，閱讀了大量的相關書籍，拓寬了我的知識面，為畢業后的工作打下了堅實的基礎。我認為作為一名合格大學畢業生，知識是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質和敬業務實的精神，是一個新時期人才必備的素質，而這正是我大學四年所追求的目標。

我出生于一個普通的農民家庭，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學習機會的來之不易，在大學里，認真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益，在挫折中成長，四年，我變得更加堅強、自信和執著。

懷著對未來美好的憧憬，我來接受您的甄選。當我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾，讓時間來作證，給我一個機會，我會用成績來證明您的選擇。

隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關注，并祝您的事業百尺竿頭，更進一步!

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

機械設計制造專業就業方向篇八

本專業培養具備機械設計、制造及其自動化基礎知識和專業知識，能在工業生產第一線從事機械工程及其自動化領域內的技術、經營和管理的，具有綜合素質、創新精神和專業技術能力的應用型高級專門人才。

本專業的專業基礎課程設有：畫法幾何、機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、流體力學、電工技術、工程材料、金屬工藝學、微機原理、互換性原理與測量技術、測試技術、控制工程基礎、機械cad/cam、數控技術及應用、傳熱學等。

本專業分工程設計及分析、機械裝備、軋鋼、機電控制工程、機電、機制、機設七個專業方向。

工程設計及分析方向

專業方向介紹：本專業軋制設備作為依托產品，培養既具有機械工程領域知識與技能，又具有高級工程軟件應用知識與技能，適應現代科技發展，具有現代設計理念，能夠勝任機械工程設計和高級工程軟件應用與開發的綜合型人才。熟練掌握軋制設備的基礎理論知識。初步具有綜合運用高級工程軟件的能力；能夠針對具體機械構件的設計、制造、分析等問題進行建模和數值分析。初步具有對高級工程軟件進行二次開發的能力。

本專業方向的專業課程設有：軋鋼機械設計、彈塑性力學、三維設計技術、matlab工程應用、計算機輔助測試、數值模擬技術、軋鋼設備及工藝、液壓與氣壓傳動等。

學生畢業后，可在機械設計及制造企業和研究所，尤其適于重型設備研究所等單位工作。

機械裝備方向

專業方向介紹：本專業方向培養具備冶金機械裝備及其自動化基礎知識和專業知識，能在大型鋼鐵聯合企業，重型機械設計、研究、制造單位等部門從事冶金裝備研究、設計、制造、技術管理的應用型高級專門人才。學生通過基礎課程和專業課程的系統學習，具備從事冶金機械裝備的研究開發、設計、制造與管理的能力。

本專業方向的專業課程設有：現代冶金技術、連鑄連軋技術、燒結及煉鐵機械、煉鋼機械、現代設計方法、彈性力學、熱應力、液壓與氣壓傳動、三維設計技術、matlab應用等。

學生畢業后，可在重型機械設計、制造、科研單位及大型鋼鐵聯合企業等部門從事相關的研究設計開發、生產、管理等工作。

軋鋼方向

專業方向介紹：軋鋼專業建立于1955年，是國內第一個涉及到軋鋼設備及工藝的專業。本專業方向的辦學宗旨是為國家培養重型機械裝備設計和軋鋼生產的應用型高級專門人才。

本專業方向的專業課程設有：軋鋼機械設計、塑性力學與軋制原理、軋鋼設備及工藝（鋼板）、軋鋼設備及工藝（鋼管）、軋鋼設備及工藝（型鋼）、數值模擬技術、板形板厚控制理論、三維設計技術、液壓與氣壓傳動等。

學生畢業后，可在重型機械設備設計研究所，機械設備制造企業，冶金企業等單位從事相關的研究、設計、開發、生產、管理等工作。

機電控制工程方向

專業方向介紹：機電控制工程致力于機、電、液、氣系統的集成控制、新型流體動力元件的開發，并不斷拓展新的應用領域。本專業方向以流體動力傳輸及控制為核心，并融合機構學、自動控制技術、傳感器技術與信息技術等多個學科，強調理論與實踐相結合，培養具有專業基礎扎實、知識面寬廣的機電控制工程應用型高級專門人才。

本專業方向的`專業課程設有：液壓元件、液壓傳動系統、液壓控制系統、氣壓傳動及控制、流體機械、電氣傳動及控制、液壓系統綜合設計等。

學生畢業后，可在機械工業、汽車工業、航空航天等領域的制造廠及科研院所等單位從事相關的研究、設計、開發、生產、管理等工作。

機電方向

專業方向介紹：本專業方向的培養目標是在掌握扎實的數學、物理、力學、計算機與外語基礎上，通過學習機械設計、機械制造、機光電測試和機電控制等方面的系列課程，使學生掌握機電一體化系統設計與制造專業的知識與技能。本專業方向的特色是機、電、計算機緊密結合，設計、制造、與控制綜合要求，培養能從事機電一體化為基礎的機械設備及其自動化技術的設計、制造、研究、開發和應用,具有廣泛知識面和較強適應性的應用型高級專門人才。

本專業方向的專業課程設有：工廠電器及plc、機電一體技術、機制工藝、傳感器及檢測系統設計、機電系統微機接口技術、電氣傳動機電控制、單片機、工業裝備傳動系統設計、液壓與氣壓傳動等。

學生畢業后，可在高等院校、研究所、國家機關等單位從事相關的研究、設計、開發、生產、管理等工作。

機制方向

專業方向介紹：機械制造及其自動化學科是研究機械制造與裝備技術、機械制造工程與生產系統技術的學科。它是將機械制造理論、信息技術、自動化技術有機結合，以制造過程自動化、先進制造系統和制造模式等內容為研究對象的交叉學科，具體涉及到計算機輔助設計與制造、質量控制與管理、制造過程的監測與診斷、制造裝備與制造系統等多個領域。主要研究方向包括數字化設計制造、復雜刀具設計及制造、超精密加工、并聯機器人與并聯機床。

本專業方向的專業課程設有：金屬切削原理及刀具、機械制造工藝學、機械制造裝備、制造系統自動化技術、特種加工、精密加工技術、數控編程技術、機械結構設計準則、機床電氣自動控制、液壓與氣壓傳動等。

學生畢業后，可在航空航天、汽車、冶金、裝備制造、科研院所等多個領域從事相關的研究、設計、開發、生產、管理等工作。

機設方向

專業方向介紹：機械設計專業為機械工程領域中寬口徑專業，培養具備扎實理論基礎、先進設計理念、擁有開拓創新能力的高級工程技術人才，能在相關科研院所、工業生產第一線從事機、電、液一體化的設計、制造、科學研究、新產品開發、生產運行管理和經營銷售等方面工作。畢業生知識面寬，就業面廣，社會需求量大，就業率高。

本專業方向的專業課程設有：機械設計學、機械系統設計、機械系統動力學、機械制造工程學、結構設計、現代設計技術、可靠性工程、液壓與氣壓傳動等。

學生畢業后，就業面寬，覆蓋面廣，可在航空航天、汽車、冶金、裝備制造、電子、化工、能源等行業從事相關的研究設計開發、生產、管理等工作。

熱門大學,專業排行,志愿填報延伸閱讀--------------

一.填志愿，學校為先還是專業為先？

一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業，你還可以通過輔修專業等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業專業對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。

二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業為導向來選擇學校。

二.如何看待專業“冷門”“熱門”？

專業的熱門與冷門，隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業，在招生時顯得冷門，但畢業生就業時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業的發展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專業，有興趣才能學得更好，日后在就業競爭中脫穎而出。

高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的，專業內容變得更寬泛一些，此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的，這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業，錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。

三.高考咨詢問些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。

比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。

在正式咨詢時，再問到更細的專業層面。應真正了解專業方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業、以往就業率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現有哪些名師等。其中，錄取分數線情況應掌握近幾年的數據，參考其趨勢變化。

四.20熱門專業排名前十名：