在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

比賽自我介紹秒篇一

我是一個很平凡的一個人，不善言談,偶爾讓人覺得難以接近,善良、環保主義者。喜歡睡覺和旅行，感情豐富細膩，理想中精神大于物質，喜歡的是那種可以不帥但是要端正的，自信的、踏實的、樂觀的、上進的人，和簡單的、和諧的、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新，溫暖，整潔，。不喜歡邋遢。 不會吃很粗糙的飯菜，不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚,喜歡做一些自創的飯菜,在一飯一蔬一湯里，有了對生活的體悟與感恩。不過,不喜歡洗碗。

對別人的事情不太感興趣，不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閑事。

一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。 比較喜歡安靜，也喜歡偶爾和朋友小聚。 和父母住在一起，有一個完整的溫暖的家。 不獨立,總需要依靠.需要受到保護,是典型的外表堅強,內心脆弱.

我有時很粗心，但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強，不會常常迷路，不喜歡別人嫌我笨。有時有些固執，意見不和，跟人爭吵，只要冷靜下來，我就會想通了。有時很幼稚，會蹲在那里看花和草，看蟲子，會去聞花的香，還會感慨一番，不喜歡別人笑我傻。有時我看電視劇，會跟著里面的人哭和笑，不喜歡別人嫌我庸俗。很累的時候就不想說話，早晨起來話也不多，有些慢熱的樣子。情緒不好的時候象刺猬，只要不理我，自己就調整過來了。

除了睡覺，我喜歡到處走走，希望有假期的時候另一半會帶我出去玩。有時我會很嘮叨，但一切都是為你好.我記性不好,但是不要對我發脾氣,我是那種吃軟不吃硬的人(但是偶爾讓我吃吃硬,我會覺得很爽)我不會和別人比較金錢和地位。

比賽自我介紹秒篇二

游客們，大家好!

歡迎大家光臨我們的&&，我更高興我能為大家服務，能夠見到大家是我的榮幸，現在請容許我先簡單介紹一下我自己。我就是千年一遇的，旅游屆最富有才華、英明神武、智慧與美貌并重，英雄與俠義化身、人見人愛、車見車載，為司機師傅可以兩肋插刀，為客人可以插師傅兩刀的xx。

跟大家開個玩笑啊，活躍一下我們的氣氛。我叫xxx是大家本次在北京的導游，大家可以叫我小x，很高興能在這茫茫的十幾億人海中與大家相遇，這是我們的緣分，俗話說百年修得同船度，咱們也是百年修得同車緣。既然大家在大連遇見我為大家服務，我一定會讓大家玩的開心、玩的盡興。希望我們的服務會給你們帶來，在家千日好、出門也不難的'感覺。

現在我以一首歌來開始我們的行程啦。大家請鼓起您的金掌、銀掌、仙人掌、為我小小地鼓鼓掌。相信大家已經對我有所了解了，希望大家能夠相處愉快，玩的開心。

比賽自我介紹秒篇三

“我是誰?”

在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。

“我是誰?”在午間的教室，一個聲音突然響起。

“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無聊，”一個奇怪的語調。

“我是誰……?”

“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor?！币粋€溫馨的聲音從窗里傳出。

“你來到學校，成為一名學生，也成為一名班干部，要好好學習，與同學要和諧相處……”老師在辦公室說。

“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。

“上課認真聽講，課后積極工作，事無大小，只要自己積極的答應了，就不顧一切搞定它……”

無數個時刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機會好好學習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創造一筆無形的財富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”

“是啊!好好學習，利己利人利家國……”我細心領會父母的話語。

“嗯……還是按照老規矩，就前進一名，好嗎?”

父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉!”

母親說“好吧，慢慢進步?！蔽业男念潉又?，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想著。

“……”父親一陣沉默。

我帶著父母的希望，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進教室，學習，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。

“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對著父親說。

走出教室，“我是誰”，現在是什么角色，這個問題又浮現在我的腦海。

口才比賽自我介紹

演講比賽自我介紹

關于面試時的自我介紹錦集六篇

關于運動比賽作文錦集九篇

關于運動比賽作文錦集八篇

比賽開場主持詞錦集五篇

關于面試志愿者的自我介紹錦集四篇

比賽自我介紹秒篇四

我是活潑開朗的5號選手郭xx，今年6歲，我來自博愛幼兒園，大家都說我是一個愛說愛笑愛唱愛跳的小可愛，我四歲的時候被評為施恩奶粉“健康之星”。希望我今天的'表演能給大家帶來更多的歡樂，請支持我吧！我是5號選手郭豫琦，謝謝！

比賽自我介紹秒篇五

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的.男子漢。

我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。

我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

比賽自我介紹秒篇六

尊敬的各位評委，參賽的小伙伴們：

大家晚上好！

十分感謝大家能夠給我這次登臺演講的機會！

我叫陳翌可，“翌”就是“羽毛”的“羽”下方一個立字，它有“獨立”的意思，“可”就是“可愛”的“可”。媽媽期望我成為一個獨立可愛的女孩，所以，給我取名叫“陳翌可”。我今年七歲，在九龍坡區“盤龍”小學讀三年級。

我！一個文靜可愛的女孩兒，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，我那些愛美的小朋友們，個性羨慕我有一頭自然卷的頭發。

在學校，老師經常夸我是一個文靜、溫柔、成績又好的女孩兒，但是，有時候我又個性粗心，記得有一次，媽媽給我聽寫“垂頭喪氣”第一遍我寫對了，媽媽又叫我重寫一遍。結果，我把“喪”氣的“喪”寫成“上”下的上，媽媽說：“這么粗心呀！我真要‘上氣’了！”

我也是一個有愛心善良的女孩兒：我常常把我的零花錢給那些乞討的殘疾人；我也給那些貧困山區的兒童捐錢，這時候，媽媽總夸我有愛心，我心里呀，別提有多高興了！

我雖然文靜善良，但是我也有小脾氣哦！有時候我很任性，個性是我喜歡的東西，非要纏著媽媽買不可，要是媽媽不買呀！我就像蚊子一樣在媽媽旁邊，“翁翁”的轉呀轉，這時候，媽媽就個性生氣，親愛的小朋友們，你有這樣的習慣嗎？這個習慣可不好啦！“任性”會影響我們的成長哦，我必須要改掉這個壞毛病，如果你有這樣的習慣，就和我一齊努力改掉吧！

親愛的小朋友們，別看我小小的，我也有理想哦，有一次，我看到我媽媽生病了，她痛苦的躺在病床上，我在一邊卻無論為力，我就發誓：必須要好好學習，長大之后，當一名出色的醫學家，為那些病人減少痛苦，也給國家作一份小小的貢獻！

這就是我！小小的“陳翌可”！敬愛的評委和所有參賽的小朋友們，感謝您們對我這次演講的大力支持和鼓勵！但愿我的自我介紹能夠給你們留下深刻的印象！

多謝大家！

比賽自我介紹秒篇七

本人個子不高，圓圓的臉，小小的.嘴巴,一笑出來，就出現了兩個小酒窩，還長著一對小小的眼睛，笑起來時瞇得像一條縫。

我的性格很暴燥，就拿上次來說吧。那時我正在思考一道題目，弟弟卻一直來煩我，我很生氣就狠狠地打了他。

對了,忘了介紹我還有一個特別靈的鼻子。有一次，我做完作業和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視.看著看著,忽然我聞到一股臭味，“到底是什么呀？”我一邊捏著鼻子一邊說。我覺得好像是弟弟大便在褲子上，這時媽媽發話了，她說：“不可能，你聞錯了吧！”“我不信”我堅決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來，結果弟弟真的拉在褲子上，媽媽只好認輸了。

我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃，我聽了一蹦三尺高，口水都流下來了，一下子我就吃了一大盤，還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃，還說我是個“大口鍋”。

這就是我，怎么樣，你們比以前更加了解我了吧？

這就是我

比賽自我介紹秒篇八

我是一個聰明可愛的.小男孩，有時活潑好動，有時靦腆內向。小小的臉蛋上長著一雙單眼皮的眼睛，嘴角上還鑲嵌著一對迷人的小米渦呢！而最醒目的要數那對大大的招風耳了，說到這里，你們是不是一下子就能猜到我是誰了，對，我就是大三班的xxx！今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己！

我會下國際象棋。這可是一個動腦筋的游戲哦！;因為棋場就像戰場一樣，你攻我守，我進你退，只要稍不留意，就會成為別人的手下敗將。我剛開始學的時候，連每種棋的路線都經常弄錯，更別說贏棋了，所以下得很沒自信，甚至都不想學了。但是媽媽說了，做什么事都不能半途而廢，否則什么事也做不成。我就堅持了下來，現在我已經能pk掉培訓班里好幾個對手呢！

我會英語。不信我說一段讓你聽聽：

如果你們想知道我剛才說的英語是什么意思，歡迎下課后來問我。

我會輪滑。雖然姿態和步法不是很完美正確，但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子，戴上帽子和護具的樣子，滑翔起來就像在飛一樣，感覺帥氣極了。

我還會打籃球。可以說打籃球是我最喜歡的運動了。別看我還小，拍球、運球、投球的姿勢都很標準呢！

我的這些興趣愛好鍛煉了我的智力和耐力，也強健了我的體格，我希望以后能學到更多的本領，增長更多的見識。當然，我和所有的小朋友們一樣，身上也有一些小毛病，但是我會努力把它改掉的！

謝謝大家！

比賽自我介紹秒篇九

大家好，我是xx，是一名專職輔導員，我自詡為現代文藝小青年，熱愛生活，熱愛工作，是一個樂觀主義者。

入職三年以來，我認為輔導員工作始集教育；管理；服務三個特質為一體的職業，同時，我始終堅持以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做好學生知識的傳遞者，思想信念的引領著，教育學生學會學習，學會做人，促進其全民啊發展，故我將工作方式和理念歸納為一下三點：首先，我認為言傳身教是非常重要的，強化養成教育，讓學生在良好的習慣中成長，古語有云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。其次，加強對學生的管理，做學生人生路上的引導者，傾聽者，合作者；對此，我一直堅持對學生輔之以情；熱愛和關心學生；導之以理，用理論知識指導幫助學生；員之以夢，圓學生充實生活，成長成才之夢。另外，強化服務意識，提升服務能力，做一個有愛心的輔導員，將滿足學生的需求放在工作首位，做好學生的服務工作。一路走來，這個職業給了我很多的啟迪和收獲，在幫助學生生實現他們的夢想的同時，我的.夢想也悄然實現著，未來，我將帶著對這份工作的熱情，奮力前進，打造屬于自己的工作品牌特色。