“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇一

“復興夢，青春行”團日活動

免費開展幫助大學生合理規劃生活費以及理財的咨詢活動，針對不同的大學生“月光族”現象制定一系列的理財和省錢計劃。使其了解與認識到養成投資與理財好習慣的的確確是有利于大學生運籌帷幄，決策未來，更好的為實現祖國的偉大復興而完善自身。大學生作為未來經濟領域的主要參與者，應增長大學生對投資理財知識的認識及增進對投資理財的了解以此更好的為祖國的“中國夢”的實現盡全力。

在音樂噴泉廣場進行民族表演，并在每個民族節目進行時安排身著民族服裝的同學對廣場觀眾進行解說各民族在中國成立以來的特色發展復興之路。展現洛陽師范學院商學院12級會計二班的民族特色，聯合洛陽市民一起深入學習兩會期間習爺爺提出的中國夢，民族魂的復興之路。讓洛陽市民親身了解師范學院商學院青春活力的少數民族隊伍如何將偉大的中國夢在現代的洛陽演繹。

讓社會各界知道不同的民族，不同的發展之路，卻為著相同的夢想一起拼搏奮斗，那就是偉大的中國復興夢！在活動舉辦的同時培養同學們的自主交流能力，創新能力，實踐操作能力，鼓勵同學從課堂走入社會，為復興中國夢打下堅實的良好素質。從而宣傳本屆“先鋒杯”主題復興夢，青春行。加強洛師影響力，為洛陽師范學院打造積極奮進的校園文化形象。

4月15日~4月27日

12級會計二班全體同學

紀妍

12會計二班所有班委

開設攤點免費咨詢理財困惑、簽名活動、講座。

班費。預計開支50元。

避免因為天氣炎熱造成同學中暑，準備好帳篷以及礦泉水。

（一）、活動一：千人簽名“合理理財”活動。全體師院同學共享人生出彩機會。

1 、時間：暫定

2、地點：三食堂門口

3、目的：讓更多的人認識到此次活動，能更加積極的加入；通過寫下心愿勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想，要知道，中國的未來，屬于我們！ 通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到了科學理財的重要性。

4、參與人員：12級會計二班全體同學

5、活動負責人：12會計二班所有班委

6、活動實施步驟：

班級同學分組安排事項。生活委員提前帶領小組購買和準備好簽名所需要的條幅、記號筆、水性筆、1000張空白的小紙片、2盒回形針、6條長的粗繩子。宣傳委員帶領小組自行先準備好班里同學的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用，并多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們寫下自己的夢想并將之別在繩子上。組織委員及小組同學引導同學們在條幅上進行合理理財的簽名活動。

（1）體育委員帶領小組男生將所需物品帶至活動場地。

（2）、負責將繩子綁在周圍的樹上。

（3）、將同學們寫完的小卡片扣上繩索，讓他們隨風飄揚。

（4）組織委員帶領小組同學向路過的同學發放小紙片和回型針，直到制片和回形針用完 并對活動過程中同學們提出的問題做出解答。

（5）記者部張丹杰、張瑞負責1、布置活動場地2、在活動過程中負責拍照和記錄。

（6）文藝委員在適當的時候打開背景音樂，協助其他組織完成任務。

7、外宣計劃：

海報宣傳。

宣傳板報宣傳。

微博宣傳。

8、外宣預計效果：

3、預計活動時間：4月15日~4月19日

4、計劃參加人數：會計二班全體同學

5、活動創意人：海日汗

6、活動負責人：會計二班全體班委

7、活動形式及活動預計效果：在教室舉行演講、然后評委評分。選出前三名。頒發獎狀。獎品。

8、活動經費及預計開支：班費。20元左右。

9、安全措施：暫無

10、具體活動項目及安排：

（1）、時間：4月15日~4月19日

（2）、地點：東區文科綜合樓b108

（3）、目的：培養同學對演講的興趣愛好，鍛煉自己的口才能力。對貫徹落實先鋒杯主題深入人心起到推動作用。

（4）、參與人員：會計二班全體同學。

（5）、活動負責人：會計二班所有班委。

（6）、 活動實施步驟：

a、報名自由參加演講比賽。

b、抽簽選取演講順序。

c、按照順序進行演講。

d、每進行五位同學演講中間安排其他同學的才藝表演。

e、所有演講的同學演講之后按照所得評分選出前三。

f、張丹杰、張瑞負責采集現場照片視頻。

（七）李光柱負責剪輯制作視頻。

11、外宣計劃：

通過微博主題討論、上傳視頻到優酷、土豆等網絡工具將本次活動宣傳出去。

投放視頻，照片到洛陽各個媒體。

制作宣傳海報。

12、外宣預計效果：

通過外宣，每個人都對“復興夢，青春行”有所了解。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇二

二、活動選題

(一)選題范圍。活動選題共有六項，包括：1.抗戰主題演講;2.抗戰歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽; 5.博物館參觀學習;6.自選。

(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。

三、活動開展時間

20xx年5月10日—6月8日

四、活動對象

全院基層團組織

五、推進步驟

(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。

(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平 ——紀念抗戰勝利七十周年”主題團日活動，充分調動廣大團員青年參與的積極性。

(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據方案開展活動，結合本單位的工作與專業實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導，院團委組織部對活動情況進行監督抽查;各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發布活動信息。

(四)總結階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結工作，撰寫總結材料，并及時上交本系團總支負責人處，以團總支為單位統一向院團委組織部提交總結材料，院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。

六、有關要求

(一)加強組織，認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領，活躍基層團工作，促進基層團組織建設。

(二)加強監督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導，各系活動負責人要針對不同年級、不同專業進行針對性的指導;要對活動情況進行監督檢查，并及時通報監督檢查情況。

(三)力求創新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議，既做好監督，又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒，使活動更加貼近青年，體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。

(四)精簡數量，提升質量。堅持“提質減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現，要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。

(五)加強總結，務求實效。要分階段認真總結活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料，并于6月8日前交至院團委組織部。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇三

1、晚18：40主持人上臺宣布“愛的詮釋”主題班會開始，并根據ppt進行愛的詮釋主題的講解。

2、主持人導入第一個板塊――“愛父母”（預計20分鐘）

（1）主持人解釋父愛、母愛的含義

（2）給全班同學每人發一張便利貼，讓大家寫下父母的生日，鞋碼，喜歡的顏色等信息。

（3）請同學講感受

3、主持人總結第一個板塊，說明活動意義

4、主持人接著導入第二個板塊――“愛老師”（預計20分鐘）

（1）主持人解釋老師存在的意義，愛老師的方式和重要性

（2）此過程結束后主持人引領同學們進行拍六令游戲。即引導同學們按班會布置的心形座位進行就座，然后由主持宣布從摸個同學開始按一定順序說數字。凡是要說到含有六的數字或是六的倍數的同學要打后一個同學的后腦勺，說錯或是打錯的同學接受用自己的方式向老師表達愛的懲罰。

5、主持人總結第二個板塊，說明活動意義。

6、主持人接著導入第三個板塊――“愛同學，朋友”（預計20分鐘）

（1）主持人解釋朋友存在的意義，同學之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法

（2）接著主持人引導同學們進行集體合作游戲。主持人按座位順序將全班同學任意分成五組，六人一組，由第一個人看此條用身體動作傳遞詞條，然后再由最后一人公布得到的詞條。用時最長或是答錯的一組將受罰，懲罰是集體演一個節目。

7、此游戲結束后，由主持人說明此活動意義。并引領大家觀看一段大愛視頻。

8、由同學講解觀看感言。

9、主持人上臺宣布班會結束。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇四

1.“預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

2.活動概述

3.活動地點

工大支干路

4.活動時間

11月日

二、活動流程

1.前期準備

由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動資料。

活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

2.活動現場

在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。

擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。策吧網

附：2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.

三、經費預算

口罩：1*100=100便利貼：2*5=10策吧網

針線：若干

卡紙：若干

四、后期總結

由團支書班長整理活動照片及相應的現場情景，并做總結。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇五

一：活動主題：

本次活動的主題為加強文化自信，尊重人性差異

二：大框架

1.分為人和初兩大板塊

在初的板塊中我們大概會從以下幾點入手：1.性別差異2.取向差異3.民族差異

（二）活動環節

1.活動共由三部分組成：1.前期問卷調查與分析

2.東門和北門的宣傳和校內走動采訪并錄像

3.總結與講座分享

（三）活動預算

1.噴繪海報的制作

2.宣傳單的制作（看有沒有必要）

3.書簽，便利貼，氣球（大家看具體需要哪些些東西）

4.兩箱水

（四）具體實施

1.問卷提前做好并在總結會之前統計好

2.宣傳環節將全班同學分為中午下午兩組每組20人左右——每組20人中，有十人分別在東門和北門兩個宣傳點，每個宣傳點五人。剩下十人每三人一組，組成采訪小分隊，在校園中隨機采訪并記錄。

3.晚上會做總結與升華。

三：活動預期影響

西南財經大學本身就是一個國際化，多民族融合的大家庭，廣大西財學子具有不同的社會價值觀和人生觀，也存在大大小小的性格差異差異，我們求同存異，也許在一些是非判斷上我們具有不同的觀念，但我們要學會尊重彼此的`不同。希望通過我們的志愿活動用我們的行動，用我們的數據，用我們的宣傳去讓更多人學會尊重身邊與自己有種種差異的不同的個體。

（五）活動時間

20xx年5月7日

（六）人員分工

人員分工：

物資組（十點半東門集合，負責搬運水，明信片，書簽，以及展板。包括活動結束后物資的回收及展板的搬運）

周美君，楊守國，馮梓鑫，薛文廣，申金昕，阿爾帕提，劉洋

宣傳組：

東門負責人：邱麗云

北門負責人：孫越

總負責：馮梓鑫

校內采訪組（負責分配任務：采訪，記錄，攝像拍照）

組長：楊守國 丁亦丹 陳溪言 薛文廣 蔣佳融 李卓

ps：采訪內容會上傳到班群中，既問卷調查的內容

（七）活動流程

活動流程安排

1.十一點半到十二點半的校外宣傳和校內的采訪。

2.下午五點到六點的校外宣傳和校內的采訪

3.晚上七點在h102觀看與主題相關的微電影、并有趙立立老師進行有關文化自信的分享以及畢業學姐進行人性差異的分享以及本次團日活動的總結。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇六

(一)活動目的：通過參觀東莞理工學院城市學院,以東莞理工學院的發展讓各團員感受社會的發展。同時認識到我們的學習條件的優越，更加的努力學習，加強愛國·愛校的感情。

(二)活動形式：部分部員到城市學院參觀

(三)活動時間：11月16日

(四)活動地點：東莞理工學院城市學院

(五)前期準備:11月15日

1)跟本部干部對活動的相關事項進行討論商榷(包括活動形式及活動展開中的細節問題等)，形成一個最初方案。

2)宣傳委員向全體團員宣傳活動及活動的相關事項，突出活動主題，鼓勵其積極參與。

3)組織委員落實具體人數、出發時間和游覽內容，適當調整行程配合要開展的團組織的活動，并確定領隊。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇七

我們這次團日活動是以游戲為主題，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。也特別期待勝利者的獎品。

活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們為了搞好這次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。

活動中，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現場有點混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個班有八十多人，場面的確不好控制。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動。

在這里，我也簡單描述一下我們的活動情況，首先，我們等同學們到位之后，玩了第一個游戲，火車龍，這是一個多人合作完成的游戲，在這個游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。接著，我們也沒有多做休息，很快就開始了我們的第二個游戲，這是一個家喻戶曉的游戲，成語接龍，考驗的是我們是動腦能力，還有平時對成語的積累能力。這也體現了我們的合作配合，因為同組的人可以在場下提醒參賽的隊友。

這個游戲，一方面，考察了我們的知識，一方面鍛煉了我們的合作能力。我認為，這是很成功的，這一輪，也關乎到我們的比分，是我們能否取勝的關鍵。不幸的是，我們組輸了，雖不是第一個淘汰者，卻也未拿到理想中的分數，雖然，有時我們不在乎游戲的結果，但當你融入到那種氛圍中時，你就會想要取得勝利，這也是我們這一代的個性，不認輸，不服輸。最后由于時間原因，我們不得不舍棄了一個游戲，直接玩了第四個游戲，是用水杯倒水的游戲，這個游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅實的后盾—xx信計，我們在這次活動中獲得了友情，我們學會了合作，我們與更多的同學熟知，我們輸得起！

活動之后，我們毫無疑問地拿了心得獎，其實也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好！

也許很多年之后，當我回想起那個溫暖的午后，我會打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的xx信計，我愛的xx信計！

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇八

為組織和引導廣大團員青年深入學習貫徹黨的十九大精神和思想、全國“兩會”精神，學習貫徹學校第十四次黨代會精神，結合我系“雙一流”建設目標愿景，在新時代開啟新征程的偉大實踐中，激勵團員青年為實現中華民族偉大復興和學校高水平建成中國特色世界一流大學而努力奮斗。系團委決定在全系團員青年中開展“學思踐悟新思想青春建功雙一流”主題團日活動。具體通知如下。

一、活動時間

204月至5月

二、活動內容

各團支部應緊扣團日活動主題，充分組織動員，營造濃厚氛圍，結合工作實際，在團員青年中廣泛開展如下形式的各項活動:

1.深入學習貫徹黨的十九大精神和思想系列活動。10月召開了黨的十九大，廣大團員青年要深入理解和把握黨的十九大會議精神和思想，各團支部開展形式豐富多樣、內容充實有質的系列活動，引導團員青年堅定理想信念，樹立崇高信仰。如組織黨的十九大報告理論研習、經典品讀會、讀書報告會，原原本本學習黨的理論知識、閱讀時政類書籍;組織青年典型、優秀黨員/團員，走進各支部、走到各社區，開展理論和形勢政策宣講交流活動，引導青年關注時事熱點，培育家國情懷;組織團員青年通過影視作品觀看、嘉興南湖實踐，了解“紅船精神”，引導青年增進理性認同、實踐認同、情感認同。

2.紀念五四運動99周年系列活動。今年是五四運動99周年，回顧中國青年運動近百年光輝歷程，充分展現了團員青年積極奉獻、勇于擔當的青春風采和家國情懷。各各團支部要廣泛開展青年風采辯論、青年使命討論、青年合唱比賽等活動，提升新時代團員的使命感，展現青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;開展團務知識學習、團史知識競賽等團員青年喜聞樂見的系列活動，引導團員青年深入踐行社會主義核心價值觀，培養集體凝聚力和榮譽感。

3.獻禮改革開放40周年系列活動。今年是改革開放40周年，回首40載光輝歷程，黨和國家各項事業取得了舉世矚目的非凡成就。各團支部廣泛開展主題活動，如通過主題班會、團小組學習討論、分享交流等形式引導青年學生全面準確地理解改革開放四十周年以來國家在政治建設、經濟建設等各領域各方面取得的成就;開展征文比賽、主題演講活動、攝影比賽等，加深廣大團員青年對社會主義核心價值觀和改革開放的認識和領悟。

4.深入學習貫徹學校第十四次黨代會精神系列活動。月學校第十四次代表大會召開，這是在中國特色社會主義進入新時代，--大學啟動“雙一流”建設的關鍵時期召開的重要會議。各團支部要廣泛開展學習活動，提高團員青年的榮校愛校意識。如開展會議報告研讀、會議精神學習會、明辯會、校友報告會等，引導我校廣大青年學生深入學習會議精神，了解學校和心理系發展情況和未來規劃;組織校情校史學習、西遷文化追溯、我看“雙一流”建設等活動，引導團員青年學習理解新時代學校的歷史使命，增強青年學子的榮譽感和歸屬感，以實際行動為學校和心理系的“雙一流”建設奉獻青春力量。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇九

讓同學們了解文明禮儀在生活中的重要作用。

讓同學們的課余生活得到豐富，學習一些日常生活禮儀并運用到生活中。

加強大學生日常禮儀規范

貴州民族大學理學院團總支組織部

20xx年10月25日

（1）根據日常的禮儀規范列出一些題目。舉行知識競賽。

（知識競賽規則：競賽以搶答形式進行，答對一題記一分，答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。）

（2）準備一些關于禮儀的書籍資料進行學習。

（3）同學可根據所給出的生活情景來發展一段日常交流。

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十

作為一名初中的班主任，時常感到初中學生隨著生理的變化，他們的心理也發生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解，他們懶散，責任心差，但是他們對于某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈，喜歡影視與網絡中的時尚元素，他們追星，追求，他們愛美，但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴，他們需要關心，需要有人傾聽。

增進學生對于責任的理解，讓學生在一吐心聲的時候，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學生真切感受自己的變化，懂得理解，增強他們的責任感。

(1)準備相關節目，搜集相關資料;

(2)制作班會課件;

(3)排練節目;

(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》

第一章告別童年，感受青春

女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發，苗條的身影而來的。

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。

女：十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。

男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。

女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會

合：現在開始!

開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……，青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。

請欣賞女聲二重唱《不想長大》

1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現一張張小學時的生活照，感受曾經的快樂幸福。

(準備好照片、伴奏音樂)

第二章感受青春快樂成長

主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經十四歲，

女：十四歲，我們討厭。

男：十四歲，我們喜歡自由。

女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍天上快樂的飛翔。

男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。

女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)

(1)準備好散文詩，同時練習好。

(2)選擇配選的音樂

(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會，以及金秋書市上的情景。

女：十四歲，我們享受陽光。

男：十四歲，我們享受青春。

2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)

第三章走進青春，說出困惑

主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。

組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)

1、學習方面

2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)

3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)

4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)

由主持人導入視頻

主持人：那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應該怎么辦呢?請看一段視頻。

播放視頻。

主持人：聽了以上同學的困惑，我們相信這也是許多同學共同的心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。

第四章珍惜青春，展望未來

歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)

主持人：小小少年，沒有煩惱，同學們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。

班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養成的良好的習慣和優秀的品質，因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學會溝通，學會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠是一個閃光點。

女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!

女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。

合：到此結束!謝謝大家!

十九屆五中全會精神團日活動策劃方案篇十一

本站發布大學團日活動策劃方案2019，更多大學團日活動策劃方案2019相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動名稱

“我的大學我的夢”主題團日活動

二、活動背景

步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

三、活動目的及意義

本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

四、活動時間

2019年12月10日8點

五、活動地點

外國語學院309教室

六、活動對象

外國語學院2019級英語五班全體同學

七、活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、活動具體流程

(一)宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

(二)、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。

5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、游戲

8、團支部書記對活動進行總結。

9、主持人宣布班會結束并致結束語。

(三)、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

3、提前申請教室，布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。

十、經費預算

活動用品：35元

十一、舉辦單位

外國語學院2019級英語五班

2019年12月10日