每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

技能大賽主持詞開場白篇一

尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

大家好!

首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝!

_公司技能大賽，正式落下帷幕。

此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

下面由我宣布獲獎比賽成績：

獲得_參與獎的共x名選手，他們是：祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

技能大賽主持詞開場白篇二

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們:

大家上午好!

陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節，我們歡聚在xxxx幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優質課大賽，今天我們要領略九位優秀教師的執教風采。首先，真誠的歡送在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝xx市教體局領導和各鄉鎮中心校對幼教事業的關注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發揮出的水平，展現出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規當中，待人接物的細節中表達了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優雅的品質。

在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內游戲，舞蹈培訓，美術培訓等教育方法有機的滲透到五大領域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面開展。

當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡送各位兄弟單位多提珍貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業的開展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。

接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領導講話，我們掌聲歡送!

謝謝您的講話，接下來有情我們xx教辦徐主任講話

感謝您的講話，那么今天來到我們活動現場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：——歡送您，——歡送你，——歡送您!在這里我要說明一下，我們的比賽課一共有九節，上午8：30——11：30五節，下午1：30——5：00四節，中班活動課程不得超過30分鐘，大班活動課程不得超過35分鐘。

下面，比賽正式開始，首先有1號參賽老師來自xx寶寶幼兒園的梁xx老師

2號參賽老師做準備。

·······

我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時間是1：30——5：00，相信下午的活動課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見!

各位老師們，下午好，很快樂又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續進行，

其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的'是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺得，只要我們能通過這次活動，更新教學理念，提高教學水平，激發參與教育科研的積極性，我們的目的就到達了。相信本次活動通過各級領導的科學指導，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會為祖國培育出更多，更鮮艷的花朵。

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家帶來的精彩表現，同時也感謝各位評委老師，你們辛苦了。

最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意!

技能大賽主持詞開場白篇三

尊敬的領導、老師、同學們:

大家下午好!

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

首先有請一號王老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請二號衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請xx老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

技能大賽主持詞開場白篇四

尊敬的各位老師、同仁，親愛的家人們：

大家好，歡送大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現場，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場的評委老師，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲，歡送各位評委老師的到來!

自古以來，中國人就有“民以食為天，食以安為先〞的生活理念，我們店從20xx年第一個店面開業，就堅持以“〞為使命，一貫秉持“〞的價值觀。至今，已經8年過去，龍泉依然將把品質保障在餐桌上，作為我們永恒的追求，為使顧客吃出營養、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進。

本次技能大賽的活動主題是：健康、創新、展現后廚風采，旨在提高廚師專業技能，傳播健康美食理念。我們平時都說，前廳效勞員的儀容儀表、效勞技能是餐廳的一張臉，而我們的后廚師傅呢，平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽，就是提供這樣一個平臺，讓各位師傅都盡情的展現，讓大家看看，后廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。

下面，大家掌聲歡送總經理先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。(3-5分鐘)感謝總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規那么、本卷須知和評分標準，請大家認真聽取。

參賽規那么：

1、本次活動包括切配、涼菜、熱菜、面點四項單項比賽，各項比賽同時開展。每項比賽均評出第一名。

2、切配：共8人單獨參賽，進行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個(1斤左右)、鮮肉1斤。比賽25分鐘。

3、涼菜：共4人單獨參賽。每人制作4道菜品，由評委綜合評定，計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自備原料。比賽60分鐘。

4、熱菜：共8人單獨參賽，每人制作2道菜品，由評委綜合評定，計算總分。比賽90分鐘。

5、面點：每店2人組隊參賽，制作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供;自選菜品2道，要求有蒸有烙。比賽100分鐘。

6、參賽選手在限定時間內提前完成比賽的，及時舉手示意記分員和主持人，并喊“報告，全部制作完畢〞，雙手背后后退一步，等待評委打分;各項比賽計時員宣布時間到，選手停止操作，到大廳集合，等待評分結果。

本卷須知：

1、參賽選手評號入場，確定到達指定位置。

2、比賽過程中不得大聲喧嘩，參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令，不得超時操作。

3、比賽用具，輕拿輕放，防止磕碰。

評分標準：

分標準;面點主要以口感、火候、口味、外形、創意、時限為評分標準;切配以成品粗細均勻、出成率、操作時間等為評分標準。

現在，我為大家介紹今天參加比賽的選手，他們是：

請各位選手各就各位，同時看一下自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系旁邊的工作人員。

說到這里，相信大家已經等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎各位記分員準備好了嗎好，事不宜遲，現在我宣布，第二屆廚師技能大賽現在開始!

(主持人需中場串詞)

現在，我們所有的比賽都已經結束了，合分員正在對最終分數進行緊張的統計，大家看到，各位評委老師及參賽選手已經回到現場，現在讓我們歡送評委老師們對各參賽選手的作品做點評，謝謝各位老師的珍貴意見，相信我們的師傅們一定會總結經驗，在以后的工作中，不斷提升技能，為顧客提供更健康、更營養、更美觀、更美味的菜品。

是號選手，掌聲祝賀!

下面宣布涼菜組各位選手的得分：，最終獲得涼菜組第一名的是號選手，掌聲祝賀!

現在宣布面點組各組選手的得分：，最終獲得面的`組比賽第一名的是號組，掌聲祝賀!

最后宣布熱菜組各位選手的得分：，最終獲得熱菜組比賽第一名的是號選手，大家掌聲祝賀!

我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無論成績如何，他們都是好樣的。

現在，讓我們掌聲有請獲獎者上臺領獎，同時掌聲有請評委老師為獲獎者頒獎。請老師留步和選手合影留念。

短短兩個小時的比賽已經結束了，相信通過這次比賽，大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝，讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們，同時感謝現場的評委老師和工作人員。現在我宣布，第二屆廚師技能大賽到此結束!謝謝大家!再見!

技能大賽主持詞開場白篇五

尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

大家好！

技能競賽決賽，經過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續n屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現狀，展現了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監察人員秉公執法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《-標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準；理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優秀獎，n個代表隊獲得優秀組織獎，n個代表隊獲得風格獎；個人全能競賽前1名授予“技術能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中為分；個人全能成績平均為分，其中為分；個人技能成績平均為分，其中為分；筆試成績平均分數為分，其中為分；競答團體成績為分。

女：各位嘉賓

女：各參賽代表隊

合：大家晚上好!

男：首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

男:本次大賽目的：提高叉車、牽引車司機標準作業意識，通過全員海癬初賽、復賽，本著與實踐工作相結合的原則，重在學習、重在提高，希望各位員工以飽滿的激-情，昂揚的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚!

下面介紹蒞臨本次大賽指導的各位領導及嘉賓：

女：讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：下面，請本次大賽各參賽隊入場

尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學們：

20xx年全省職業院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈祝賀，向潛心執教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!

本次職業院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業教育改革和制度創新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業院校專業教學改革和實訓基地建設，加強學生職業技能和實踐能力培養，必將發揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現出很高的專業技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業教育事業的發展，加速職業教育大省建設的進程。

技能大賽主持詞開場白篇六

尊敬的各位領導、各位來賓、參賽選手：

大家上午好!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”今天，我們在這里隆重舉行第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式。出席今天簽約儀式的領導和來賓有：

xx市教委高教處處長xx教授

xx市高等職業技術教育研究會會長xx教授

xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處副處長

xx市人力資源和社會保障局職業技能鑒定中心xx科長

正大軟件職業技術學院黨委書記兼常務副院長

……

xx市教委高教處干部

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!

另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來!

現在，我宣布：第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始!

技能大賽主持詞開場白篇七

各位領導、各位家長、老師們、同學們：

大家上午好！寶坻中專技工部技能大賽表彰會現在開始。

首先，請允許我榮幸地介紹到場的領導和來賓。

他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對王校長、李校長及其他領導同志在百忙之中參加我們的大會表示感謝！

另外，今天受表彰同學的家長和精心培育學生的技工部全體老師也參加了今天的大會，讓我們以熱烈地掌聲對家長及老師們的光臨表示感謝。

技能大賽主持詞開場白篇八

尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：

大家好！

在這春光明媚，百花盛開的季節，我們相約在山西醫科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫教科研開發有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！

汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國基督教華北公理會創辦了山西省汾陽醫院附設高級職業護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦專科護士學校之一（另兩所為北京協和、四川華西）。學校曾培養了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛生部血防局局長白備伍等優秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫學院校，為社會培養了各類高級醫護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫療衛生事業的發展做出了應有的貢獻。

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是今天的節目主持人李洋

在這個春暖花開的美麗季節，我們又迎來了一年一度的國際護士節，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝20xx年國際護士節系列活動之護理技能操作大賽”。

首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....

本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學們，大賽的評委是護理學院各教研室的專業老師，蒞臨今天賽場觀賽的還有學院08、09級的同學們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝!

護理技能操作是一名護士必備的專業技能，也是護理專業學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業知識，強化護理技能操作，培養護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。

今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結束比賽。根據得分，每項比賽評出一、二、三等獎。

下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!

首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

無菌技術是護士的基本功，是醫院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規程，一絲不茍，才能確保患者的生命安全。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統計分數。請評委稍事休息。

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是今天的節目主持人李洋

在這個春暖花開的美麗季節，我們又迎來了一年一度的國際護士節，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝20xx年國際護士節系列活動之護理技能操作大賽”。

首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....

本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學們，大賽的評委是護理學院各教研室的專業老師，蒞臨今天賽場觀賽的還有學院08、09級的同學們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝!

護理技能操作是一名護士必備的專業技能，也是護理專業學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業知識，強化護理技能操作，培養護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。

今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結束比賽。根據得分，每項比賽評出一、二、三等獎。

下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!