演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

誠信為話題的演講稿篇一

老師們，同學們，大家早上好！

今天我演講的題目是《誠信考試》

誠信是中華民族的傳統美德，更是做人的基本準則。而考試，作為較好的相對公平的測試評價形式，一直廣泛應用于各級學校。為什么要考試？首先，測試你對學科知識的掌握程度；其次，測試你的學習技巧和記憶程度，最重要的事測試你的誠信。

古人云：“人而無信，不知其可。”誠實守信應是每個學習者所應該遵守的準則，然而在我們同學之中肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些同學的看家本領。即使學校總強調誠信考試，還總能查處幾個作弊學生。而作弊，不僅是對我們自己能力的否定蔑視，更是對我校良好校風的褻瀆。作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

跨進三中大門，莘莘學子的心里都明白這三年我們最終的目標是取得高考的勝利。每天的早出晚歸，成篇的作業，父母的嘮叨，老師的期望無時無刻都在提醒著我們目標在那里。一次次的考試，一次次的檢驗可以讓我們看清自己的欠缺知識，即使彌補不足，使自己的學習更加進步。同時，考試也是在培養我們獨立思考的能力，提高我們的自信心。考試考砸了，下次可以努力，但品行上如果沾上了污點，又怎能輕輕拭去。那些因為考試受了處分的同學，他們心中一定充滿著后悔與愧疚。所以，同學們，為了不失掉一次考察自己的機會，為了不后悔自己的行為，讓我們共同自覺遵守考試紀律，誠信考試。

誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧、更美好。讓我們攜手拒絕考試作弊，拒絕不講誠信等不良習氣，樹優良學風，做誠信學子。

我的演講到此結束，謝謝大家。

誠信為話題的演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初一x班的xxx。今天，我演講的題目是《誠信無價》。

我曾經讀過兩個關于誠信的故事，很有教育意義。

一個是《曾子殺豬》，話說曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：只要不跟著，回來殺豬給你吃！兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來時，曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道：哄孩子的話，你怎么當真？曾子嚴肅地說：做人要言而有信，說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢？叫他長大后怎么在社會上立足呢？曾妻聽后啞口無言，只好同意。

另一個是《狼來了》，講的是有個放羊娃，為解無聊，拿農夫們尋開心，大喊：狼來了！農夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說：哈哈！你們上當了！農夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農夫們又沖上山來幫他，他竟然笑得直不起腰：哈哈！你們又上當了！大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，都不理睬他，結果許多羊都被狼咬死了。

這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應受人尊敬；放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應了孔子那句名言：人而無信，不知其可也！

所以說，誠信無價，它比黃金更寶貴。作為小學生，我們一定要牢記誠信是立身之本，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓誠信的'品質散發出金子般的光芒。

我的演講到此結束，謝謝大家！

誠信為話題的演講稿篇三

各位領導：

我演講的題目是：事業發展，誠信為先。

如果春天沒有陽光，生活不會變得多姿多彩;如果人間沒有誠信，世界將會變得欺欲橫流。自古以來，我們一直虔誠地信守著“一諾千金”和“言必信、行必果”的傳統美德，并把誠實守信作為為人處世、修齊治平的根本。誠信是一個人的立身之本，誠信是一個社會的永恒基石。誠信是構建社會主義和諧社會的基本要素，更是促進一個部門、一個地區乃至整個國家各項事業又好又快發展的關鍵所在。

在中國近代的商業文明中，晉商無疑是重要的一支。18世紀中葉至19世紀末，以太谷、祁縣、平遙等晉中商人為代表的山西商業票號，曾“富甲華夏”，“匯通天下”，聞名于世。明清興起的晉商，雖然最終因戰亂在清末民初時衰敗了，但是，今天我們再去探訪當年晉商財富故事的時候，無不為他們篤守的`誠信理念所感動著。忻州有一個叫陳其昌的商人，經營的是棧房。有人在這個店里給他存了些東西，十幾年，好多人都以為這個人早已不在了，勸他說，你把他的貨處理掉算了，但是陳其昌始終認為，貨是人家的，我不能輕易處理。所以十幾年以后，當這家的后代到這兒來找的時候，發現那批貨還完好無損。由于這件事，周圍許多人都知道，陳其昌這個人非常可靠守信，所以陳其昌后來成為了有名的綢緞商人。

可以說，誠信鑄就了晉商，也重塑了中華民族重誠意、守信諾的光輝篇章。

我們欣喜地看到，郯城縣在打造誠信政府方面，已經向公眾做出了鄭重承諾。縣委書記李明開同志在全縣又好又快發展大討論動員大會上擲地有聲：必須把打造誠信政府當作一項首要的和十分重要的工作來做，切實加強誠信建設，重合同，守信用，言必行，行必果，說到做到，言行一致，以信譽交朋友、靠誠信闖天下，努力營造促進縣域經濟又好又快發展的良好氛圍!

促進事業發展，打造誠信政府，首先要加強各級領導班子隊伍建設，著力提高為民服務的能力。我們必須圍繞提高理論素養，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性;把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。作為政府聯系群眾的紐帶，實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，真正做到真心為民，使政府工作始終充滿著陽光誠信，保持著旺盛的生命活力。

促進事業發展，打造誠信政府，還必須大力塑造誠信公務員的良好形象。公務員隊伍首先要增強宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，把人民群眾滿意不滿意作為衡量工作好壞的標準。其次，要端正服務態度。搞好服務的前提是擺正關系和位置，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和“冷橫硬推”的衙門習氣。第三，要提高服務質量。反對辦事拖拉，遇事推諉，“打嘴仗”“踢皮球”，力求高質量、高效率、高標準、高要求。第四，要緊密結合工作為群眾服好務。要以民為本，關注民生，滿足民需，維護民安，重實際、說實話、辦實事、求實效，要切實增強事業心和責任感，具有強烈的敬業精神，凡對人民承諾的事情，都要按照程序和時限，誠信守諾，做到“說了就算，定了就干，干就干好”。用滿腔的赤誠和熱忱，去抒寫輝煌絢麗的人生篇章。

誠信為本，點石化金。誠信是秀麗神奇的山川，誠信是廣袤無垠的大地，誠信是耀眼璀璨的陽光，在加快事業發展的征程中，讓我們高擎誠信的旗幟，披荊斬棘，闊步前行，去迎接光輝燦爛的明天!

誠信為話題的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。風來了又走，雪落了又消，又是一冬繁華！時光飛逝，不經意間，本學期的學習已接近尾聲，本周我們將進行期末考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。

誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧！

誠信為話題的演講稿篇五

焦教師要上一節公開作文課，為了配合課程的進行，焦教師讓我幫她修改一下使用的課件。

那天午時，焦教師把我叫進辦公室，打開電腦，給我交代了幾條幻燈片的不足之處，讓我今日回家修改。并告訴我，明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應，向教師保證絕對完成任務。

可是到了家，事情發生了意想不到的變化。媽媽告訴我爸爸今日去外面吃飯了，大概在八點鐘左右回來。聽到最終一句，我懸著的心才放了下來。完成作業后，我看了看那拷著幻燈片的u盤，心說：老爸回來讓他自我去做吧，我還急著看會兒書呢。

之后我又想著下樓玩呢，這一下玩到了8：40，回家后，進屋就問：“老爸，幻燈片做完沒有?”結果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對我說：“你爸不知怎樣回事，此刻也不回來，手機也聯系不上了。”我心里慌了：老爸沒回來，怎樣辦?卻立刻又安慰自我：沒事，就那幾項修改資料，老爸十分鐘就能搞定。想到那里，我收拾了一下書包，早早地上床了。

我正迷迷糊糊要睡著的時候，媽媽突然喊了起來：“剛才聯系上了，你爸爸喝醉了，今日晚上可能給你做不了幻燈片了，明天再做能夠嗎?”這好似晴天大霹靂一般，我頓時睡意全無，一下子坐了起來。怎樣辦?怎樣辦?老將不在家，難道幻燈片就做不成了。我要是起來做，肯定就要熬夜。如果不做的話，教師明天的試講怎樣辦，以后教師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最終，第一種念頭占了上風。

于是我便一躍而起，穿好了衣服，堅定地來到了電腦前面。我插好u盤，打開課件。本來簡簡單單的幾條修改任務我制作起來竟然如此麻煩。瞌睡蟲一次有一次地騷擾著我，可都被我堅定意志擋了回去。更令人無語的是，做到一半的時候，電腦突然死機，做得全部東西全部丟失了，還得重新制作。我就這樣在鍵盤上敲敲打打，在鼠標上指指點點。一向到深夜，我才把課件順利修改好。

第二天上學，我把做好的課件交到了焦教師的手中，焦教師滿意地笑了，我的心里也樂滋滋的，因為了我遵守了我的諾言。

誠信為話題的演講稿篇六

我國有一句話叫做：“誠信是金。”意思是：做人講誠信，就像金子一樣寶貴。可我卻不這么認為，我認為誠信比金子更沉重，更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。實事求是，講究信譽”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀，我深信每個人都必須會做到“言必信，行必果”的。

誠信，其實很簡單。借了別人的東西總是要還的!在規定的時間內還了，那就是誠信;朋友相互之間的一個承諾，雙方都做到了，那就是誠信。對誠信的定義我認為：承諾信任=誠信。誠信能增進你與周圍人與人之間的感情;誠信能使你問心無愧;誠信能讓你獨步于天下;誠信讓你無時無刻都有好心境;誠信能讓性格各異的'人之間搭起一座溝通和相融的橋梁;誠信能誠信無所不在，無所不能!

誠信，其實不簡單。天生的性格驅使變得人們不誠信了。隨著人們生活的不斷改善，誠信陡然也變得輕于鴻毛。不懂誠信者，不遵從誠信者，必然會遭到人們的排遣;不懂誠信者，不遵從誠信者，必然不會得到他人的誠信對待;不懂誠信者，不遵從誠信者，永遠不可能觸摸到生命的真諦!

朋友!不要再猶豫彷徨，誠信是做人的最基本原則。沒有了誠信，就連做人的資格也丟失了。我們應立刻行動起來，讓自我有誠信。用誠信感化身邊的人，用誠心對待每一個人!

誠信為話題的演講稿篇七

誠信是千百年來一直都在討論的問題，很多地方也在開展誠信的演講，以下是本站小編為大家整理的關于以誠信為話題的

演講稿

同學們：

近年來，人們對誠信的呼吁越來越強烈，這也許并不是中國古人的誠信記錄比現在好得多，而是現在人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時候，我們的面前其實沒有蛋糕，所以大家一團和氣，沒有什么可以爭執的東西。現在我們所處的時代，大概是有了一個蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規則，結果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個時期，人們對誠信的呼喚最為迫切。隨著社會的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規則也明確了，社會誠信就會好得多。因此，中國人現在如此迫切地呼喚誠信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

古時候杜甫發出安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏時，他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱地不知寒人要暖，少把人衣作地衣時，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠的。因為我們曾經太貧苦，所以誠信可能總是一種在夢中浮現的奢侈品。

現時人們對誠信的渴望，實際上具有某種預言的性質。如果我們仍然一無所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財產和自由的意識就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放20xx年，喚醒了人們內心沉睡的意識，而在醒來時我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠信的紛爭，其實背后，不過是個利字也!但這依然是一種進步而不是倒退。我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度，但百年前美國人也并非現在這樣有誠信，以前美國的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質財富很豐裕后，這樣盜竊細小財物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣，像福建?江、浙江溫州等等，其地方產品都曾經是假冒偽劣的代名詞，但現在地方經濟和法治發展到一定階段，他們自己就起來要講究誠信，并且已經和當年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱，倉廩實然后知禮節的意思吧!

如何呼喚誠信回歸?有兩手政策，一手當然是做大蛋糕，讓每個國民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是發展才是硬道理吧!另一手是要確立分蛋糕的規則，否則朝令夕改，個人和企業就難以有講誠信的基礎。一個蛋糕如何才能分得公平?這需要權力的制衡機制，例如一個人擁有先切蛋糕的權力時另一個人相應地應擁有先挑蛋糕的權力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒有制衡的權力，我們就不能期望權力擁有者會卑微謹慎地使用權力，而多半會以權謀私。這樣分蛋糕過程中，如果立規矩者沒有規矩，那么社會誠信的基石就非常不穩固，并且最終影響到國民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以，中國呼喚誠信，就需要兩手抓，兩手都要硬，沒有誠信規則，社會就會蛻變為水泊梁山的狀態，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對其實施君子可欺之以方;有了誠信規則，大家才能無論內心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說發展經濟要硬，完善市場經濟框架也要硬，政府誠信的蝕空或缺失，始終是一個社會現代化和文明化的致命軟肋。

各位同學們：

大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。什么是誠信?顧名思義，誠實守信。大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信。孔孟之家，禮、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……不勝枚舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。

當代社會，信用最集中的地方非金融行業莫屬。行高的業自律，誠信經營，可以贏得客戶的信賴，贏得長遠的發展前景;客戶監督，誠信接受服務，可以贏得較信用等級，及時得到資金補充，進而產生經濟效益;而兩者相互給予的誠信，就是無言的承諾，有效的融合和交流，他會使得金融業務有存有貸，資金流通通暢、安全、高效。“信用為天，俯首大眾”是我們農村信用社服務于民的文化理念，我們對客戶最大的誠信莫過于嚴格按照行業管理規定，合規合法經營，用高質量的服務，高水平的能力，高效率的工作取信于民，造福大眾。在我市一個農村信用社發生過這樣一件事。一位農民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦?精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站，每個站5000元，存期半年。到期后，他找到信用社主任進行咨詢并計算到期利息。然后他跑到四個網點取出他的存款。結果發現，四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就說，信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。

值得反思是：在我們要求商家誠信經營的同時，是否也誠信接受服務呢?超市的貨架，不知不覺少了東西，出口的檢測儀發出嘀嘀的警報聲，并由此引發了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛;街頭美麗的燈箱，曾幾何時，裝飾著我們的城市，也裝飾著我們每個人的生活。可不知什么時候，已變得傷痕累累。我們農村信用社是經營貨幣的特殊行業，通過收攏社會富余資金取得經濟效益的同時，支持企業、個人，補充資金缺口，調濟資金周轉，按照國家政策，能優惠的優惠，能支持的支持，可以說為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客戶登記薄上，有許多重

合同

尊敬的嘉賓：

誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、

散文

事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠信就是如此征服著人心。

然而，誠信的魅力不止于此。

一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”誠信使他不斷第發展著自己的失業。

我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。

朋友們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!

老師們，同學們，大家好!

誠信就是誠實守信，是我們中華民族的傳統美德，只有講誠信我們的生活才會更美好。誠信的故事在生活中經常發生，我就親身經歷過，使我感受很多。

有一次，我和媽媽到勝大超市買了兩只德州扒雞，回到家打開一嘗，越吃越覺得味兒不對頭，然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們，他們認真檢驗后連聲說：“對不起，對不起。”并把錢退給我們，還相互留了電話號碼，說如果有異常的情況就跟他們聯系。這使我更加信任他們，更加喜歡在那買東西。這要是在外面的小攤上，有的為了個人利益，不但不退款還會說些不好聽的話。

還有一次，同學尹軍毅約我到他家吃飯，我先是答應，可后來因為別的原因沒去成，而我也沒打電話通知他。之后尹軍毅告訴我他非常失望。又過了幾天，我約尹軍毅到我家來玩，他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒來我家玩，我也感到非常失望。可見違約失信就是一種不誠實的行為，它會給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時時提醒我為人處事要講誠信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。

作為一名小學生，我要從小養成講誠信的好習慣，繼承和發揚我們中華民族的傳統美德。

謝謝大家!

誠信為話題的演講稿篇八

“誠信是金”這句話一向印在我心里，因為我守信用，所以大家都愛和我一齊玩，其實在誠信這個問題上，我也以往動搖過。

一天早上，我去特萌學校學習寫字。我來到寫字教室，教師對我說：“林婷，今日誰寫字最美最快，我就給誰10朵小紅花，教師對你異常有信心。”我聽了，開心得很，10朵小紅花呢!都能夠換我最喜歡的《叢林歷險記》了。我立刻動起筆來。寫了一會兒，我的同桌碰了我一下，我叫了起來，他連連對我說：“對不起!”我立刻用橡皮把那條線擦了起來，不一會兒，我就接二連三的出錯。時間過得飛快，一轉眼的時間就放學了，可我不是第一個寫完，我沮喪地低下了頭，我剛要收書包回家的時候，教師把10朵小紅花放在我的桌子上，我腦在子里立馬出現了幾個字：教師發錯了!可我并沒說出來，心想：哈哈!得來全不費工夫!我立即跑過去換禮物，我今日運氣真好，只剩下一本，剛好被我領走了。

回到家，媽媽看見我拿著《叢林歷險記》回來，開心地說：“你最終得到獎品了。”我并沒有回答。因為心里不安，晚上睡覺時不知怎樣老是睡不著，媽媽好像看穿了我的心，語重心長地說：“孩子，怎樣了，發生了什么事情呢?”我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽和藹可親地說：“誠信是一種優秀的`品質，你怎樣能把它丟掉呢?明天放學我陪你一齊去特萌學校還書。”我聽了媽媽的話，使勁地點著頭。

第二天，我把書還給了教師，并且向教師說明事情的經過。教師高興地說：“林婷，你的品質很可貴，書先放我這，等你什么時候攢夠了再來找我換。”聽了教師的話，我心里的大石頭最終放下了。

從那以后，我開始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說的“誠信乃為人之本。”生活如酒，或芬芳，或濃烈，因為誠信，它變得甜蜜;生活如畫，或明麗，或淡雅，因為誠信，它變的漂亮，我們的生活需要誠信去呵護!

誠信為話題的演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學：

誠實，是和別人交往的一棟橋梁，連之后兩人;誠實，還是與朋友交往的一張“通行證”，假如連這張“通行證”都沒有，那交友是不用想的`了。

誠實，也是我們人生大門的一把鑰匙，別的東西是代替不了的，僅有誠實才能打開“人生”這扇大門，帶我們走出困境，消滅煩惱，使生活更完美。

如果世界上僅有誠實的人，那世界上的戰爭就能平息了。但總會有一些煽風點火的人，違背良心的干一些壞事。

其實我也是一個小小的“壞人”，有一次，我在電腦上看見一個廣告“點擊就能拿到10q幣，我受不了q幣的誘惑，就點擊了一下。里面寫著要交5元才行。于是我就對媽媽說：“媽媽，學校要參加比賽，要交5元。”媽媽毫不猶豫地給了我5元。但我沒有交給教師，因為根本沒有這件事，所以我不用交。

之后，媽媽明白了這件事，媽媽叫我到她的房間里去，我發現瞞不了，就誠懇地對媽媽說:“我明白錯了”

媽媽見我知錯了，就原諒了我。說完，媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說“不能不誠實，做人必須要誠實”。

誠信為話題的演講稿篇十

各位同學，各位老師：

大家好！

誠信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長的今天，如果不打好誠信這塊基石，一切將無從談起。學校承擔著對我們進行道德教育的重任，誠信教育不可缺少。然而，在一些學校的教育中，卻存在著許多不誠信的現象。

比如，教師在上公開課前，為了保證教學成功，對班級進行重新組合，將成績好的學生集中在一起，而成績不好的學生只好委屈一下，暫寄別班。同時，教師還叮囑學生，舉手要踴躍，不管會不會都要舉手，回答什么問題，回答到什么程度，甚至誰故意答錯，誰再補充，教師一一加以引導。其實，真正的課堂教學根本不是這樣，公開課完全成了表演課。

再比如，作文課上，老師讓學生描寫校園一角的池塘。學生說，那也就是一個臭水塘。老師卻要學生想像出水塘的美來。于是，學生的筆下就出現了“池水清澈見底，池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句。

且不說誠信教育本身的利弊得失，在這樣不誠信的環境下，由不誠信的教師以不誠信的態度進行的誠信教育，其效果如何，可想而知。

毫無疑問，如此不誠信現象會使學校的誠信教育陷入尷尬境地。誠信和其他道德品質一樣，需要通過一個“潤物細無聲”的養成過程。這在很大程度上又取決于我們學校所處的環境，而不取決獲取多少誠信的理論。

所以，與其說誠信需要教育，不如說教育需要誠信。以道德教育為首要目的的學校，必須是個講誠信的地方。

因此，我認為要培養誠信的學生，首先，要培養誠信的教師。教師是我們學生成長中的重要參照對象，對學生起著言傳身教的.作用。其次，必須營造有利于培養誠信的寬松環境。誠信教育，要從允許學生講真話開始，教師應該以真誠而寬容的態度，允許學生說錯話，但要講真話；允許學生做錯事，但絕不能弄虛作假。

總之，誠信教育，關鍵是需要一個廣闊的誠信環境，通過學校的輻射，去影響更廣闊的社會人群，在形成人人講誠信的大環境。

誠信為話題的演講稿篇十一

誠信是中華民族的傳統美德，它在不一樣人的心中，地位是不一樣的，誠信。有的人認為“誠信是金”、“誠信是做人之本”，有的人則追求金錢與榮譽，忽視誠信。下頭我給大家講一個關于誠信的故事——《七個背囊》。

從前，有一個年輕人背著七個重重的`背囊去渡河。七個背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機智”、“才學”、“誠信”和“榮譽”。正要開船時，船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了，這樣很危險。年輕人，把你的背囊扔掉一個吧。”年輕人想了想，將裝有“誠信”的背囊扔進了河里。船夫見了，生氣地對年輕人說：“下船吧，我不想渡你過河了！”年輕人著急地問：“為什么?”船夫說：“因為你是一個看重名利，卻丟棄誠信的人。”

讀了這個故事，大家想到了什么呢?又從中得到了什么啟示?會不會譴責故事中的哪個年輕人呢?其實，在我們的生活中，這樣的人還有很多很多，就那我最近親眼目睹的一件事來說吧。

那天，媽媽讓我去買蘿卜。我來到了離家不遠的一家菜店，選了幾個又大又新鮮的蘿卜，放到電子稱上稱時，稱上顯示的數據是5斤3.5元。我付了錢提起蘿卜走時，不細心碰了一下電子稱，稱抖動了一下，一塊吸鐵石竟從電子稱下頭滾了出來。菜店老板尷尬的沖我笑了笑，拿起吸鐵石塞進了口袋。我走出菜店，回頭一看，那人又把吸鐵石放到了電子稱下頭。我聽爸爸說過，如果電子稱下頭放塊吸鐵石會使電子稱程序錯亂，顯示出錯誤的數據，店家就能夠多賺錢了。從那以后，我再也不去那家店買菜了。

只顧自我利益，不講誠信的事件還有很多：有些企業生產的奶粉因

營養成分短缺、質量可是關，導致多名兒童死亡；假種子、假化肥流入市場，農民們買后，辛辛苦苦耕作一年，到頭來卻顆粒無收；一些不法商販用工業酒精勾兌出散裝白酒，使一些無辜的消費者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會、我們的健康。社會呼喚誠信！

明禮誠信，誠信待人。如果人人都講誠信，我們的社會就會變得更加和諧與完美！