每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

格林童話讀書心得體會篇一

《格林童話》為我們的童年打造了一個充溢幻想的奇幻奇麗的精彩世界，為我們搭建了一個純樸、純真的童心世界。

書中一個個曲折奇異的故事，深深地吸引者我。每一個讀過的故事都深深的記在心里。每看一遍《格林童話》都會有不同的感受。童年是喜愛書中美妙的故事，圓滿華蜜的結(jié)局。長大后拿起這本書，少了幾分無趣和夢幻。而是從中學了許多深刻的人生哲理。

如《背包、帽子和號角》告知我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來肯定會得好報。《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順。在那些新奇、鮮活、生動的.童話中，我找了另一茖多彩而真實的世界，幼小的心靈相識和感受了什幺是真善美，什幺是假丑惡，要以充溢童真的心看待自己身邊的一切。侑名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

讀過《白雪公主》，使我更清楚地相識：并不是所侑人都是和善的，惡毒的人總會遭懲處。而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得愛心，但是她卻珍惜自己的愛心，沒侑因為別人不能夠賜予自己愛心就變得惡毒起來。

她把自己的愛心用在了對母親的傾訴尙，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往尙，用在了那株漂亮的大榛樹尙……更重要的是她并沒侑因為境遇不好而放棄美妙的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺壓與羞辱，但心地照舊和善的她，最終獲得了華蜜。《格林童話》讓我侑了深刻的體會，那就是做人要和善。善，這茖字眼我們并不生疏。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會看：在公交車尙，侑人堅決果斷地讓座給須要的人;在街尙侑人看行人的錢掉在地尙，會義無返顧地撿起來物歸塬主……這些都是善的表現(xiàn)。和善的人終究會有好結(jié)果，所謂“善有善報”就是這茖意思。

格林童話讀書心得體會篇二

《格林童話》為我們的童年創(chuàng)造了一個奇幻瑰麗的世界，也為我們建立了一個單純純真的`童真世界。書中的曲折讓我著迷。我讀過的每一個故事，都深深地記在心里。每次看《格林童話》都會有不一樣的感受。童年就像書中美麗的故事，一個幸福的結(jié)局。長大了，拿起這本書，少了些孩子氣和夢幻。卻從中學到了很多深刻的人生哲理。

比如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不要太貪心，多做一些能幫助別人的事情，以后一定會有好結(jié)果的。《不肖的兒子》教會了我如何孝順父母長輩。在那些新奇、生動、傳神的童話故事里，我找到了另一個多彩而真實的世界。我幼小的心靈知道并感受到什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。我應該用一顆童心看待身邊的一切。著名的有《白雪公主》和《灰姑娘》。

看了《白雪公主》，我更清楚的認識到，不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會受到懲罰。《灰姑娘》里的灰姑娘沒有得到愛，但她珍惜自己的愛，沒有因為別人給不了她的愛而變得惡毒。

她用自己的愛和媽媽說話，用自己的愛和小鳥交流，用自己的愛和美麗的榛樹交流……更重要的是，她沒有因為自己的境遇不好而放棄對美好的追求。盡管受到繼母和姐姐們的欺負和侮辱，她仍然心地善良，最終獲得了幸福。《格林童話》給了我一個深刻的體會，就是要善良。很好，這個詞對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德，顯示了人類心靈的美。在日常生活中，我們經(jīng)常看到：在公交車上，有些人毫不猶豫地把座位讓給有需要的人；在街上，當有人看到一個行人的錢掉在地上時，他們會毫不猶豫地撿起來，還給原來的主人。這些都是善良的表現(xiàn)。好人終究會有好結(jié)果，這就是所謂的“一個好報另一個好報”的意思。

《格林童話》最突出的特點就是贊美勇敢機智美麗的人，比較善惡美丑，宣傳善會戰(zhàn)勝惡的主題。《格林童話》讓我對生活有了更深刻的認識，對生活的真善美，以及人性丑陋的一面。希望大家都能成為善良的人，讓這個世界真正成為愛的家園。

格林童話讀書心得體會篇三

我最愛看《格林童話》這本書。其中有一篇精彩的小故事，名叫《灰姑娘》。

故事講述的是灰姑娘的父親是一位富有的國王。而她的母親因重病去世，所以國王又找了個繼母，繼母有兩個惡毒的女兒，她們經(jīng)常欺負灰姑娘，讓她干重活兒，在一次盛大的舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，從此過上了幸福美好的生活。

我們要向灰姑娘學習，做個堅強勇敢的人。如果每個人成為善良的人，這樣，世界才會變成愛的家園。

《格林童話》讀書心得今天，我正津津有味地讀著《格林童話》一書。一篇青蛙王子的`__印入我的眼簾。

國王有許多女兒，其中最小的女兒長大十分美麗。小公主很喜歡玩她的小金球。可一天，當她在井邊玩耍時，小金球不小心滾到了井里，沉了下去。有只小青蛙為他撿起來金球，而小公主就答應了它的要求，與青蛙共進晚餐，同塌睡覺。可到了最后，小公主開始嫌棄小青蛙，怪它長的又臟又丑。后來，經(jīng)過國王的教育，公主改變了自己看法，就和青蛙王子過上了幸福的生活。

這篇童話故事雖然適合小小孩讀，但其中告訴我們的道理是永恒的。做人一定要守信用，不能出爾反爾，否則將永遠無法交到好朋友。還有就是在你困難時，無論是誰幫助過你，你將永記于心，懂得知恩圖報的道理。

格林童話讀書心得體會篇四

《格林童話》是一部由德國著名語言學家和童話收集者格林兄弟收集整理、修訂的民間故事集，問世以來，受到了世界各國少年兒童的喜愛。

《格林童話》精心挑選了四十三篇經(jīng)典童話，為我們帶來了一個充滿美妙幻想的世界。在這里，主人公各個栩栩如生，我們會認識單純善良的白雪公主，勤勞美麗的灰姑娘，勇敢真誠的王子，還有小紅帽和好多好多的朋友。

這些神奇浪漫的'童話故事，既可給小讀者帶來快樂，又可以啟迪他們的心智，娛樂中汲取經(jīng)驗和教訓，從虛擬的童話世界總結(jié)出現(xiàn)實生活中的道理，趣味性和教育意義和教育意義并重。

格林童話讀書心得體會篇五

我來告訴你，是《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，可我最喜歡的是小紅帽，小紅帽這個孩子非常善良我們要好好向她學習，有一天，他去看奶奶，路上遇到了狼，狼太餓了，所以想吃掉小紅帽，最終小紅帽還是得救了。

這故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，小朋友們這個故事告訴我們要做善良的'孩子。

格林童話讀書心得體會篇六

如菲利普·普爾曼所說，故事的開頭用語通常是：“從前”、很久很久以前、曾經(jīng)、傳說、古時候......同時用簡明的文字(如：有一個上了年紀的磨坊主)“交代故事的家庭歷史”(塞思.勒若《兒童文學史》·童話的語言學)。故事發(fā)生的時間距離我們很遙遠，故事往往不是真實發(fā)生的。如：《刺猬漢斯》、《金山王》、《小姐姐和小弟弟》、《少女和獅子》、《十二個跳舞的公主》等。

曲折的故事，幸福的結(jié)局：主人公往往很貧窮/身份和地位處于劣勢或困境中，麻煩不斷，卻最終能善用唯一的財產(chǎn)或憑借至少某種特長、品質(zhì)，“從此，過上了幸福、快樂地生活”。或是四處冒險、等待救助......最終，歷盡劫難，“從此，過上了幸福、快樂地生活”。如：《鼓手》、《紡錘、梭子和針》、《灰姑娘》等。

妖魔鬼怪和超自然生物。他們說人類語言，有長幼、善惡之分，也有貧富差別，知恩圖報、賞善懲惡。也有很多自然生靈(如土地神)。

魔法和謎語：魔幻道具、森林女巫、危險的小屋。如：《熊皮人》、《紡錘、梭子和針》、《魔王的三根金頭發(fā)》等。

特殊語言和事物的象征意義。童話語言淺顯易懂、瑯瑯上口、通過反復的節(jié)奏表達曲折的情節(jié)。童話里的原型意象值得我們反思：《灰姑娘》中的“榛樹”是女孩的'“生命之樹”。《睡美人》中“第十三”位女巫有不詳?shù)念A兆。

特殊的數(shù)字。“十二個兄弟”、“七只烏鴉”......其中，“三”的文化地位不容小覷：“三個兄弟”、“三個考驗”、“三個愿望”、“三年”......在有三個兒子的故事中，往往是最小、最弱的那個辦事最得力、收獲到成功和幸福。如：《生命之水》、《三片羽毛》、《桌子、金驢和棍子》等。

通常篇幅簡短、結(jié)構(gòu)緊湊;故事性強、富有濃厚的趣味性、幻想性、諷刺性;多反映生活，寓意深刻且道德教育性很強。

沒有明確的作者，以幻想、擬人、夸張和象征為主要表現(xiàn)特征等。

《洋蔥頭歷險記》的作者賈尼.羅大里深信孩子能創(chuàng)造一切，他在《幻想的文法》中示范了童話聯(lián)結(jié)創(chuàng)作的方法和規(guī)則。在他看來，童話創(chuàng)作是若干個可操作的思維程序。“運用這些功能加上其變形及內(nèi)在連結(jié)，就足以用來描述童話的形式。”

格林童話讀書心得體會篇七

今天，我讀了小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰Ｆ渲小痘实鄣男卵b》這個故事給我留下了深刻的`印象。

這個故事講了皇帝愛穿新衣服，一天來了倆個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己的聰明，稱職的大臣都裝做看不見，皇帝給了騙子好處，穿上了衣服出發(fā)了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白了自己被騙了。

當我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的，我們要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時不晚，從今天起我要做一個知足的人。

格林童話讀書心得體會篇八

傳統(tǒng)、平凡的角色。普爾曼認為童話里沒有太多的現(xiàn)代心理學要素。人物幾乎沒有內(nèi)心活動，他們的一切行為動機都很清晰、明顯。如果人物被設定為“好人”，那他就是完完全全的“好人”。角色很少有個具體的名字。他們的稱呼，要么是職業(yè)，要么是社會身份，或是服裝特點：磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常見的杰克、漢斯這樣的常見人名。

童話故事里的有些角色，從來都是一起出現(xiàn)。比如七個小矮人，每晚都排成一排，進入夢鄉(xiāng)。《十二個兄弟》里的十二個兄弟(突然一起變成了渡鴉)。個性和創(chuàng)造性，對童話而言，無關(guān)緊要。

干凈的語調(diào)。童話故事想要做到如詹姆斯.梅利爾所說的“安詳、平實”不太容易，那就盡量把故事說得清楚明白，享受講述故事的樂趣吧。你想要把故事講得更成功，那就給予“童話之魂”適當?shù)淖鹬睾途匆獍伞?/p>

菲利普.普爾曼借詩人詹姆斯.梅利爾之口，強調(diào)“講述故事時安詳、平實的語調(diào)和故事中傳統(tǒng)、平凡的角色”是童話故事最重要的兩個屬性。

快速推進情節(jié)。這是童話最大的優(yōu)點之一。一則童話的開頭，只需要用上“從前”這個詞就好，故事便平實、無特征的講述，順理成章地推進下去。正因為童話如此輕裝上陣，所以人物角色往往沒有自己的個性和特色。相較現(xiàn)代小說，童話故事更關(guān)心在角色身上所發(fā)生的事件。研究《不來梅的樂師們》這篇童話，我覺得是非常好的“學習如何講故事”的方法(它既是一篇光怪陸離的小品，又是一部大師級的經(jīng)典之作，敘事沒有一丁點兒拖泥帶水，每一段都在推進情節(jié)，無一例外)。

比喻和描寫。童話故事的人物通常是蒼白的，描寫是缺席的，比喻采用最簡單直接的手法。童話里的比喻格式通常是“白得像雪一樣”。對于自然世界或個體描寫通常是“森林很大”、“她的頭發(fā)顏色跟金子一樣”，為的是讓讀者趕緊知道接下來發(fā)生的事情。

可也不是沒有例外：《杜松樹》這則童話其中的幾段普爾曼認為是故事中最美的——將細致生動的描寫與故事情節(jié)相互交融，不可分割。

格林童話讀書心得體會篇九

暑假里我看了一本，《格林童話》。看完書后，有許多的感想。

這本《格林童話》的作者大家都知道，那就是著名的格林兄弟。

這本《格林童話》里有很多童話故事。比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《小紅帽》、《青蛙王子》。這些都是孩子們睡前要聽的童話故事。孩子們聽著父母給他們講的這些童話故事，聽著聽著，就睡著了。原來，這些童話故事還有催眠作用啊。我想，是因為故事中的情節(jié)都很美好，孩子們幻想著自己是故事中的主人公。想著想著，他們就進入夢鄉(xiāng)了。在孩子們的夢鄉(xiāng)里，他們已經(jīng)變成了故事中的主人公，正在懲奸除惡吧!所以這一晚，孩子們睡得很香。不過我是從哪里看出來的呢?是從他們那嘴角泛著的幸福微笑里看出來的!

故事中的情節(jié)都很美好，這是為什么呢?故事主要表現(xiàn)在每篇故事中的主人公身上，在《白雪公主》這篇故事中，白雪公主因為長得比自己的后媽要漂亮，從而找來了殺身之禍!可因為她長得漂亮，而保住了一命。繼后，白雪公主被七個善良的小矮人救了。可也因為白雪公主的天真無邪，被自己的后媽算計著害死了。可又因為白雪公主的美貌，路過的王子對她一見鐘情，就把她帶回王宮，并把她救活了。白雪公主活過來后，也對王子一見鐘情。于是，他們倆結(jié)婚了。從此，白雪公主過上了幸福快樂的日子。而白雪公主的后媽知道后，被活活氣死了。這就叫做惡有惡報，善有善報。

單單從這一個故事中就能看出這本書里的故事都很美好，所以我就不細細講解其它美好的故事了。

我讀完這本書后，悟出了一個道理：人只要真心待人，不貪圖榮華富貴，就一定會有好報!

讀書心得格林童話4