無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

好榜樣事跡篇一

最近，我參加了一次民族團結好榜樣的培訓，這對我來說是一次很珍貴的體驗。在這個時代，民族團結對于國家和社會的發展至關重要。而這次培訓給了我一個寶貴的機會去了解民族團結背后的意義以及如何與人們合作。在這篇文章中，我想分享一下我從中學到的體驗和思考。

第二段：民族團結的意義

民族團結不僅涉及到國家的和平和穩定，也是人民生活幸福的保障。在我們國家有56個民族生活在一起，在不同的文化、傳統和宗教的影響下，我們必須相互理解和尊重，而這種尊重和理解正是民族團結的基石。沒有民族團結，我們無法一起合作并在發展中成長。只有通過相互尊重和合作，我們才能走向繁榮和進步。

第三段：民族團結好榜樣的案例

在這次培訓中，我學到了很多民族團結好榜樣的案例。其中，有一個叫“迎接春天踏春游”的活動，吸引了來自50多個民族的各種群體來參加?；顒又饕窃谌藗兞晳T的地方舉行，不僅讓人們歡度佳節，而且通過多種文化活動，提高了各民族的信任和理解。在這樣的活動中，人們一起歡笑、一起學習、一起分享自己的文化。這大大增強了民族凝聚力，讓這個社會更加美好。

第四段：民族團結的重要性

在這樣多元化的社會中，民族團結不僅是重要的，而且是至關重要的，這是因為只有通過民族團結，社會才能走向繁榮和發展。民族團結可以塑造一個強大的國家和社會，讓人們成為一個大家庭，互相幫助和合作。只有在這樣一個團結的氛圍中，我們才能真正實現我們的目標，讓社會變得更加清晰、工作更加順利地進行。

第五段：結論

在我的經驗中，民族團結是一個非常強大的概念，它可以把人們匯集在一起，為了共同的利益努力工作。我們需要了解不同文化、傳統和信仰的含義，尊重他們的意見和想法。只有這樣，我們才能夠互相信任并真正靠近彼此。我深深希望在不久的將來，我們能建立一個團結、和諧、理性的社會，讓我們一起努力、工作和學習，成為一個更好的國家和社會。

好榜樣事跡篇二

打開塵封的'歷史畫卷，海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個才華橫溢的作家，是一個偉大的女性，更是一個不屈服于命運的人，她是我們所有人的榜樣。

上帝為海倫關上了健全的大門。海倫一歲時，一場大病奪走了她的視力和聽力，她成為了一個又聾、又啞、又盲的孩子。于是，這個世界留給海倫的，除了一些支離破碎的記憶片段，就只有無邊無際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎？沒有。在莎莉文小姐的幫助下，海倫開始認字、學習，盡情地吮吸著知識的甘霖。小時候，她就立志要考上哈佛大學，因為她要讓世人明白：自己也能夠創造奇跡！功夫不負有心人，海倫不僅學會了讀書、寫作和說話，還如愿以償完成了哈佛大學的學業。長大以后，海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走，并且創立了慈善機構，為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事，寫下了自己對美好生活的無限向往。

海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動，更讓我敬佩。她是一個殘疾人，但她沒有自暴自棄，而是用微笑面對生活，用汗水澆灌理想，用信心驅趕黑暗，用行動鑄就輝煌。她沒有抱怨命運的不公，而是通過自己的不懈努力，來改變她本應悲慘的命運。這種不屈服于命運、敢于同命運抗爭的精神值得我們學習。

冰心寫過一首詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！痹S多人或許只看到了海倫的成功，但是沒有注意到成功背后的辛酸。也許一個正常人學會讀書、寫字和說話并不困難，但對于一個又聾又啞又盲的殘疾人來說，這是何等的艱難！海倫究竟流過多少淚，灑過多少汗，我們是無法想象的。有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨后”，海倫有著厄運打不垮的信念，所以最終，希望之光驅散了絕望之云，她獲得了巨大的成功，成為了沙漠之中的仙人掌花。

從海倫的身上，我獲得了許多啟示，生活總是會出現各種各樣的挫折，比如考試失手、比賽失利、同學之間關系不和等等，每到這時，我都會意志消沉，心情低落，要經過很長一段時間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較，我所經歷的所謂的困難是多么微不足道，我是多么不堪一擊呀！

海倫的故事告訴我，沒種逆境都含有等量利益的種子，而那充滿斗志的人生，它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長在青海高原上的柳樹，面對環境的威脅，仍能格外蒼勁粗壯。一場逆境的修行，將會驅動生命之帆，褪去我們軟懦的外衣。失敗并不代表什么，只要自己的心靈不被打敗，我們就還會有獲勝的希望和機會！

我們是新時代的少年，我們應向海倫·凱勒學習，學習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關上了一扇門時，她自己為自己打開了一扇窗！可以說，海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

好榜樣事跡篇三

榜樣是一種無聲的力量，能夠潛移默化地影響他人。在團隊中，一個好的榜樣能夠帶動整個團隊的進步和發展。作為一個領導者，我深深感受到了榜樣的力量。在帶領團隊過程中，我努力成為一個值得他人學習和追隨的榜樣。通過自身的行動和言談舉止，積極引導團隊成員，營造出良好的團隊氛圍，使團隊成員在不知不覺中受到了良好的影響和啟發。

第二段：與團隊成員建立良好的互動關系

團隊的凝聚力和戰斗力取決于團隊成員之間的互動關系。作為一個領導者，我要積極與團隊成員進行有效的溝通和互動，建立一種信任和尊重的關系。只有與團隊成員建立起良好的互動關系，我才能更好地了解他們的需求和想法，并及時提供幫助和支持。通過與團隊成員的互動，我不僅能夠更好地掌握團隊的動態，還能夠了解到他們的潛力和優勢，進而能夠更好地調動他們的積極性和創造力。

第三段：設定明確的目標和規劃

在帶領團隊時，我意識到設定明確的目標和規劃對于激發團隊成員的積極性和推動團隊的發展至關重要。設定明確的目標能夠激發團隊成員的熱情和動力，讓他們明確自己的方向和努力的方向。同時，通過合理規劃和分配工作任務，使每個團隊成員都能夠充分發揮自己的優勢和才能，充實自己，提高工作效率和質量。同時，設定明確的目標和規劃也能夠讓團隊成員感受到成就感和滿足感，進一步激發他們的工作熱情和創造力。

第四段：激勵和激發團隊成員的潛能

作為一個領導者，我要善于激勵和激發團隊成員的潛能。通過積極的激勵和激發，我能夠讓團隊成員感受到自己的重要性和價值，進而激發他們的主動性和創造力。在激勵和激發團隊成員的過程中，我注重分析他們的特點和需求，采取不同的激勵方式進行引導。比如，對于那些潛力較大但自信心不足的團隊成員，我會給予適度的表揚和肯定，幫助他們培養自信心；對于那些工作能力較強但缺乏動力的成員，我會設立相應的獎勵機制，鼓勵他們積極參與到團隊的工作中。

第五段：注重團隊文化的建設

建設一個穩定和諧的團隊文化對于團隊的發展和壯大至關重要。作為一個領導者，我要注重團隊文化的建設，塑造積極向上的價值觀和行為準則。只有在良好的團隊文化中，每個團隊成員才能感受到凝聚力和歸屬感，愿意為團隊的共同目標努力奮斗。通過營造團隊中的互助、分享和尊重的氛圍，我能夠使團隊成員更加緊密地團結在一起，相互學習和成長，并為團隊的發展貢獻力量。

總結：通過做好榜樣、建立良好的互動關系、設定明確的目標和規劃、激勵和激發團隊成員的潛能以及注重團隊文化的建設，我不僅提升了自己的領導水平和能力，也使團隊得到了更好的發展和壯大。我深深體會到，成為一個好的榜樣、帶好一個團隊是一項綜合性的工作，需要不斷地學習和進步。只有不斷提升自身的領導力和影響力，才能更好地完成團隊的使命和目標。

好榜樣事跡篇四

第一段：引入榜樣的重要性（200字）

榜樣是塑造我們行為和品德的重要力量，我們常常在生活中受到各種榜樣的影響。優秀的榜樣能夠引領我們做出正確的選擇，激發我們的積極性和潛力。榜樣的力量不容小覷，因此在成長過程中，我們要認真看待榜樣的作用，并努力成為一個積極正面的榜樣。

第二段：學習優秀的榜樣（200字）

我們身邊有很多值得我們學習的優秀榜樣，包括家人、老師、同學、社會名人等等。從榜樣身上我們可以學到很多東西，如堅韌不拔的毅力、樂觀向上的態度、勤奮努力的工作態度等等?？梢酝ㄟ^和榜樣的接觸、閱讀他們的作品、觀看他們的視頻等方式來學習他們優點。從他們身上得到的榜樣力量可以幫助我們應對各種困難，成為更好的自己。

第三段：自己成為榜樣（200字）

成為一個榜樣不僅僅是學習別人的優點，更是要有自己的獨特之處。我們應該發現并培養自己的潛力，努力成為別人學習的榜樣。在學習上，我們可以積極參加各種講座、讀書會，增加自己的知識面和見識。在品德上，我們應該做到誠實守信、守時守紀，對待他人要有友善和尊重。通過自己的努力，我們可以成為榜樣，影響周圍的人，傳遞正能量。

第四段：榜樣的力量帶來的變化（200字）

優秀的榜樣有著強大的影響力，他們的行為和品德對我們產生了巨大的影響。當我們接觸到優秀的榜樣時，我們會慢慢地改變自己。榜樣的力量通過示范和感染，讓我們看到了更好的自己。我們會更加努力學習，追求進步，不斷挑戰自己。在面對困難和挫折時，我們會更加堅持不懈，抱著積極的態度去解決問題。榜樣的力量是無窮的，它激勵著我們不斷進步。

第五段：總結榜樣的重要性（200字）

榜樣是我們成長道路上不可或缺的伙伴。當我們遇到困難和挫折時，榜樣指引著我們正確的方向，給予我們動力和信心。我們需要認真學習優秀榜樣的優點，同時努力成為自己認為是優秀的榜樣。因為榜樣的力量是無窮的，它能夠激發我們的潛力，并引領我們成為更好的自己。榜樣不僅教給我們如何成功，更教給我們如何成為一個有價值的人。因此，我們應該認真對待榜樣的作用，并將其融入到日常生活中去。

好榜樣事跡篇五

她高高的鼻梁，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短發。她就是我的好朋友——劉慧欣。她有表面淑女文弱，內心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。

一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進抽屜里，我一愣，隨后趕緊用紙幫她把書上，本子上的水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來，放在椅子上?？蛇€是晚了。

我尷尬不知所措，連說：“對不起，對不起?！蔽乙詾橥昝乐髁x的她會責怪我，可她卻拍拍我肩頭說：“沒關系，別緊張，還好你嘴里沒放噴泉，否則，我不更慘嗎？”

她的幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對這位朋友又多了一分敬意。

團結友愛，更是她的一大亮點。那一次，我因病在家，李江柯幫我帶作業，而粗心的我沒記全，誤會了她。劉慧欣知道后，說：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛?！苯浰稽c撥。我與李江柯迅速和好。

這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠晴天。

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好榜樣事跡篇六

作為一個領導者，如何做好榜樣，帶領團隊走向成功，一直是我思考和探索的問題。通過多年的實踐和思考，我認為做好榜樣和帶領好隊伍需要有明確的目標、正確的價值觀、堅定的決心、持續的學習和主動的溝通。本文將分五個部分詳細探討這五個方面的經驗與體會。

首先，明確目標是做好榜樣帶好隊伍的基礎。作為領導者，我始終堅持“計劃目標、明確方向、始終如一”的原則。明確目標可以讓隊伍成員知道他們的工作價值和目標，激勵他們付出更多努力。同時，明確目標也可以幫助我更好地組織團隊任務，合理安排工作進度和資源分配。在實際操作中，我會和團隊成員進行溝通，確保目標的清晰和適應性，以便更好地實施計劃。

其次，正確的價值觀是做好榜樣的重要保障。作為領導者，我始終堅持“以身作則、誠信為本、以人為本”的原則。只有具備正確的價值觀，才能對團隊產生良好的激勵作用，樹立起權威和信任感。并始終以積極向上的態度對待工作和生活，激發成員的工作熱情。同時，我也會注重培養團隊成員的道德價值觀，弘揚團隊共同的價值觀念，形成良好的團隊文化。

第三，堅定的決心是做好榜樣的必備品質。面對困難和挑戰，作為領導者必須堅定信心、敢于擔當，帶領團隊克服困難，取得成功。在實踐中，我經常會遇到各種各樣的問題和困難，但我始終堅信只要努力，一定能夠找到解決問題的方法。同時，我也會通過鼓勵和贊揚激勵團隊成員，讓他們相信并跟隨我共同奮斗，共同實現目標。

第四，持續的學習是做好榜樣帶好隊伍的重要基礎。作為領導者，我始終認為學習是一個持續的過程，只有不斷提升自己的專業知識和技能，才能更好地指導并帶領團隊成員。在實踐中，我會積極主動地學習相關領域的知識，通過學習書籍、參加培訓和工作交流，不斷提升自己的能力。同時，我也會鼓勵團隊成員進行學習，為他們提供學習機會和資源，幫助他們不斷提升自己。

最后，主動的溝通是做好榜樣帶好隊伍的關鍵。作為領導者，我認為溝通是推動團隊協作和凝聚力的重要手段。在實踐中，我會通過定期的團隊會議、個人面談等形式，與團隊成員保持緊密的聯系和溝通。與此同時，我也會主動向團隊成員征求意見和建議，尊重他們的想法和意見，并給予必要的支持和幫助。通過有效的溝通，團隊成員感受到了我的關心和支持，從而更加積極主動地參與工作，共同實現團隊的目標。

通過多年的實踐和思考，我明確了做好榜樣帶好隊伍的五個重要方面：明確目標、正確的價值觀、堅定的決心、持續的學習和主動的溝通。這些方面相互促進、相互關聯，形成了一種完整的體系，可以幫助我更好地發揮領導者的作用，帶領團隊走向成功。我相信，只要我持續努力，不斷學習和反思，我一定能夠在做好榜樣帶好隊伍的道路上不斷前進，取得更好的成績。

好榜樣事跡篇七

學雷鋒好榜樣作文_1

雷鋒叔叔雖然已經離開我們五十多年了，但是他的精神影響了好幾代人。大家都在弘揚雷鋒精神，做好人好事。我們也不甘落后，積極地參與到其中去。

那天，我們正在上體育課。一位三年級的老師為了弘揚雷鋒精神，積極地把我們組織起來，去籃球場撿垃圾。我們這一個個“小雷鋒”興奮不已，像一只只快樂的小鳥向操場飛去。大家齊心協力，七手八腳地撿起垃圾來了。只見同學們有的挽起袖子撿垃圾，有的一手撐地，另一只手撿垃圾。有的幾個同學一起，第一個同學撿起垃圾給第二個同學，第二個同學運到垃圾筒里去。我呢?干脆找來一個袋子，找來垃圾放到里面，滿了就運到垃圾筒里去。這時，太陽照著大地，同學們小臉被曬得通紅，頭上也有著豆大的汗珠，衣服都濕了?？墒?，這樣一來，原來骯臟不堪的操場，變得十分干凈。望著勞動成果，大家都按捺不住心頭的喜悅。

大家身邊總有許多“雷鋒”、“賴寧”，讓我們去學習他們，發揚他們這種偉大的精神吧!

學雷鋒好榜樣作文_2

雷鋒，對于我們來說并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無聞，無私奉獻!

他的日記中曾寫過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。

以前，一些微不足道的小事發生在我身邊，在我看來沒什么大不了，比如：扶老人過馬路;在公交車上讓座位;撿起一片垃圾。。。。。。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂于助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過馬路，會讓他們少一絲危險;當在公交車上讓座，會讓他們多一份笑容;當撿起一片垃圾，會讓環境少一分污染。。。。。。是啊!這些是微不足道的小事，但對受益的人來說是多么偉大啊!

學習雷鋒，我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼，從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。

我們還要學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂于助人，善待他人;“釘子精神”，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領;“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

我們生活在一個“大家庭”中，要有共同的目標，還要發揮所長、奉獻集體、團結協作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。

人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。

我們要履行道德規范，增強道德的意識，養成良好習慣，培養高尚品德，努力自己成為一個有道德的人吧!

讓我們高唱雷鋒之歌，做一個有道德的“活雷鋒”吧!

學雷鋒好榜樣作文_3

他，做的事令我們敬佩;他，又有著許多故事;他做的好事數不勝數，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

3月5日是雷鋒日，是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學雷鋒做好事，人人都在爭當活雷鋒。就連老師們也在正當活雷鋒呢。

下學了，有一位同學扶老奶奶過馬路讓老師看到了，那你們再猜猜，這個人又是誰呢?

在公交車上，有一位同學主動讓座，又被老師看到了。這個人就是我。

我這樣做還有一個故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的'好榜樣，我們要學習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學習雷鋒叔叔，爭當下一個雷鋒叔叔。

我想，同學們聽了這樣一個故事一定也會學我做好事的對吧?

學雷鋒好榜樣作文_4

星期六的早上，陽光明媚。我和雅琪一起去樓下撿垃圾。

我和雅琪走著走著，突然發現在我們前面有一個飲料瓶，我們飛快地跑了過去，把它撿到垃圾鏟里。我又看到那邊的窗子有點臟，我連忙叫上雅琪，我們一起過去擦呀擦，終于擦干凈了!這時媽媽們說：“我們去倒垃圾吧!”聽了媽媽的話我們都紛紛贊同，我說：“好呀，反正垃圾鏟已經滿了?！边@時雅琪攔著我說：“我們拿礦泉水瓶去賣吧!”我連忙拍手贊同!我說著就跑了過去。我們問阿姨：“礦泉水瓶多少錢一個?”阿姨說：“1毛錢一個。”雅琪失望極了。我說：“那賣了，1毛錢也是錢。我們捐給災區的小朋友們吧!”雅琪說：“好”媽媽們說：“我幫你們捐吧!”我們異口同聲的說：“謝謝媽媽”

這次活動雖然很累，但也很開心。因為，這次活動讓我幫助了災區的小朋友們，又把小區打掃的干干凈凈，還讓我知道了幫助別人是一件快樂的事情。大家一定要保護好環境，讓我們的生活更美好，讓我們的地球更干凈!

好榜樣事跡篇八

第一段：引入榜樣的重要性和作用（200字）

榜樣是人們追求的目標和評判標準，他們影響著我們的行為、價值觀和思維方式。一個好的榜樣不僅能夠激勵別人，還能夠激勵自己。榜樣是一面鏡子，他們反映著我們的優點和不足，通過模仿榜樣的行為和思考方式，我們可以不斷進步和提升自己。因此，認真做好一個榜樣是每個人應該追求的目標。

第二段：了解榜樣的特點和條件（200字）

一個好的榜樣應該具備一定的特點和條件。首先，榜樣應該具備高尚的品德和道德觀念。他們應該秉持正義、公平、誠實、善良等價值觀，成為別人學習的楷模。其次，榜樣應該具備一定的知識和技能。他們應該不斷學習和積累，提升自己在各個領域的能力。最后，榜樣應該具備堅持不懈的毅力和勇氣。他們應該能夠在困難和挫折面前堅持自己的信念和目標。

第三段：榜樣對自己的影響（300字）

身為一個榜樣，我深刻地體會到了自己的責任和影響力。首先，通過做好一個榜樣，我能夠激勵身邊的人。他們會看到我的努力和成就，從而被激勵去追求自己的夢想。其次，我也會因為自己的努力和進步而得到認可和贊賞。這種認可不僅增強了我的自信心，也讓我更加堅定了自己的追求。最后，通過做一個好榜樣，我發現自己能夠對他人產生積極的影響。我通過言傳身教把自己的價值觀傳遞給別人，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

第四段：榜樣對社會的影響（300字）

一個好的榜樣不僅對個人有著積極的影響，對整個社會也能產生影響。首先，榜樣能夠推動社會的進步和發展。他們以自己的行動告訴別人什么是正確的價值觀和目標追求。通過激勵他人，他們推動了社會的進步和改變。其次，榜樣對社會的影響還體現在他們的社會責任感和奉獻精神上。他們以身作則，積極參與公益事業，為社會做出貢獻。最后，榜樣對社會的影響也體現在他們的影響力和號召力上。他們的言行影響著無數人的行為和思考方式，引導了社會的風向。

第五段：結論（200字）

作為一個榜樣，我深刻地意識到自己的責任和使命。通過認真做好一個榜樣，不僅可以激勵自己和他人，還能夠對社會產生積極的影響。身為一個榜樣，我將更加努力地鍛煉自己的品德和能力，不斷提升自己的影響力和號召力，以成為更好的榜樣。同時，我也會積極參與社會公益事業，為社會做出自己的貢獻。認真做好一個榜樣不僅是對自己的要求，更是對社會的回饋。讓我們共同努力，做好每一個榜樣的角色，為社會的進步和發展做出貢獻。

好榜樣事跡篇九

第一段：引言（150字）

作為一名學生，我們必須承擔許多責任，其中之一就是做好榜樣。作為班上或學校里的典范，我們有責任成為一個積極向上，有影響力的人。我們不僅要在學術方面表現出色，還要注意自己的行為舉止，以及對周圍人的影響。做學生的好榜樣既是一種責任，也是一種榮譽。

第二段：學術表現（250字）

為了成為一個好的榜樣，我們首先需要在學術方面表現出色。做到這一點的方法是，按時完成作業，參加課堂并積極參與，及時向老師尋求幫助，以及認真地復習和準備考試。在這個過程中，我們可以向其他同學提供幫助，鼓勵他們認真對待學業，從而建立一個相互幫助和鼓勵的學習環境。一個表現出色的學術表現，不僅會給他人留下深刻的印象，也會成為自己未來發展的堅實基礎。

第三段：行為舉止（250字）

除了學術表現，我們還需要注意自己的行為舉止，即在學校里做一個合格的公民。這包括尊重老師和同學，言行得體，不隨意打擾別人的學習或休息，遵守規則和規定，以及表現出正確的態度和品質。有良好的行為舉止，不僅會讓其他人感到愉快和舒適，也能夠建立我們做學生的好榜樣的良好聲譽。

第四段：對周圍人的影響（250字）

做學生的好榜樣，不僅是學習和行為上的表現，還包括對周圍人的影響。我們需要思考自己的言行舉止，以及如何影響其他同學。一個好的榜樣會給別人帶來正面的影響，在他人的學習和生活中起到積極的推動作用。同時，我們也面臨著承擔更多的責任和壓力，需要時刻注意自己的表現，以及如何影響他人。

第五段：結語（300字）

總結來說，做學生的好榜樣需要從多個方面考慮，并在日常生活中不斷提升自己。一個好的學術表現、良好的行為舉止，及對周圍人的影響都是我們需要努力的方向。同時，我們需要認識到做榜樣不是一件容易的事情，需要堅持不懈的努力和不斷的提高。通過做好榜樣，在院校的生活與人際關系中我們會更加充滿自信，更加積極向上，更加收獲享受到溫暖與快樂。