無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇一

近年來，我作為一名中學(xué)教師，有幸擔(dān)任了初中一年級的班主任和語文老師，這一年來，我深切感受到了初中一年級教學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享自己的教學(xué)心得體會，總結(jié)一年來的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

一、情感聯(lián)結(jié)，打牢基礎(chǔ)

初中一年級的學(xué)生剛剛從小學(xué)畢業(yè)進入初中階段，他們對新環(huán)境和新學(xué)科都感到陌生和不適應(yīng)。因此，建立與學(xué)生的情感聯(lián)結(jié)至關(guān)重要。我在開學(xué)初，注重與學(xué)生的溝通交流，了解他們家庭背景、個人興趣愛好等信息。在課堂上，我嘗試采取一些活動和游戲，讓學(xué)生從中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過與學(xué)生的互動，我逐漸打開了他們的心扉，彼此建立了深厚的師生關(guān)系。

二、因材施教，激發(fā)主動學(xué)習(xí)

初中一年級的學(xué)生在學(xué)業(yè)水平和興趣愛好上存在著差異。為了滿足不同學(xué)生的需求，我注重因材施教，靈活運用教學(xué)手段。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，選擇合適的教材和教法，并提供一些差異化的教學(xué)資源，幫助學(xué)生進一步鞏固和拓展所學(xué)知識。同時，我也鼓勵學(xué)生主動參與課堂，積極思考和交流。通過激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力得到了顯著提升。

三、注重培養(yǎng)綜合能力

初中一年級教學(xué)不僅僅要注重學(xué)科知識的傳授，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我努力在課堂之外為學(xué)生提供豐富多樣的實踐活動和社團活動，如班級游園會、課前課后輔導(dǎo)等。通過這些活動，學(xué)生不僅能夠在體驗中獲得知識，還能培養(yǎng)他們的合作意識、創(chuàng)新能力和社交能力。此外，我還鼓勵學(xué)生積極參加各種比賽，培養(yǎng)他們的競爭意識和自信心。綜合能力的培養(yǎng)是初中教育的重要任務(wù)，而初中一年級是這個過程的起點。

四、與家長合作，共同育人

初中一年級的學(xué)生正處于青春期，他們的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在發(fā)生改變。在這個過程中，家庭和學(xué)校的積極配合非常重要。我與家長保持密切的溝通合作，經(jīng)常與家長進行面對面的交流，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)和行為情況。同時，我也通過班級微信群和家長會等途徑及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)和問題，尋求家長的支持和理解。通過與家長的合作，我們共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，確保他們能夠健康成長和取得良好的學(xué)業(yè)成績。

五、不斷自我反思，持續(xù)提升

在初中一年級的教學(xué)過程中，我經(jīng)歷了成功和失敗，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)不斷自我反思和總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。我會參加各種培訓(xùn)和研討活動，學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)技巧。只有不斷地提升自己，我們才能更好地適應(yīng)教學(xué)的變革和挑戰(zhàn)，給學(xué)生帶來更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

總之，初中一年級教學(xué)需要我們更多地關(guān)注學(xué)生的情感需求和綜合能力培養(yǎng)，與家長合作共同育人。同時，我們也需要不斷自我反思，持續(xù)提升自己的教學(xué)能力。通過這一年的教學(xué)實踐，我更深刻地認(rèn)識到教師的重要性和責(zé)任，也更加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛和信心。我相信，只要我們用心去做，每一個學(xué)生都能夠收獲美好的學(xué)習(xí)體驗，茁壯成長。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇二

我是個吃貨，尤其愛吃雞蛋。每頓飯都會吃炒雞蛋或煎雞蛋，但我不會自己做，都是老媽做的。

周三下午放學(xué)后，我又餓了，想自己煎個雞蛋。說干就干，可是找了半天終于在一個桶里找到了雞蛋，先拿出一個，拍一下鍋，一掰，倒到了里，看著很難看，都流開了就倒了。

后來姐姐告訴我要先開火，然后再放油，在煎蛋。我這個天才當(dāng)然是一秒就理解了，可是開開煤氣后，扭那個開關(guān)沒用啊，扭了半天或還不開，我就喊姐姐來幫我開，誰只她在玩游戲沒空，對我吼了一句“你自己開，不會就算了”，我還是繼續(xù)扭著兒誰知一下就開了，還真要感謝姐姐，要不是她，我還開不開呢。我倒上一瓶蓋的油，然后拿出一個雞蛋先打到碗里，在倒進去，然后裝著大人的樣子，拿著煎的那個鏟翻來翻去，最后關(guān)火，再翻幾下，然后就出鍋了，放了點兒鹽，就開吃了。剛吃一口，好咸，畢竟自己做的，沒事!最后還是艱難的吃了。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇三

周三我悲哀地走在去醫(yī)務(wù)室的路上，撇撇嘴，淚水潤濕了眼眶，風(fēng)把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷，都是媽媽來陪我的，而現(xiàn)在，寂靜的校園里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鳥，脆弱而無助。

一進醫(yī)務(wù)室，滿目的白色刺痛了我的眼睛，老師看了看我的傷，取出幾瓶液體液體和幾支棉簽。瓶蓋一打開，我便問到了一股刺鼻的氣味，是酒精，我猛然意識到。來實拍拍我的肩，說：“可能有些疼，別太脆弱，堅強些！”堅強！我閉上眼睛，腦海里滿是過去的情景：一點點小傷就哇哇大哭的我；因為一次的失敗就失去自信的我；獨自在家嚇得給媽媽打電話的我……從小到大，我一直是父母的掌上明珠，有什么困難，從來都是爸爸媽媽替我去面對的，堅強這個詞，好像離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一時間，我明白了許多，原來一直被我拋棄的東西，就是堅強。

棉簽在我臉上輕輕觸碰，帶著微微的疼，我咬咬牙，默默地承受。這是一種怎樣的`感覺，我第一次，學(xué)會了堅強。

中午回到宿舍，我努力用最輕松的語氣向媽媽講述我受傷了，盡管這樣，我還是聽出電話那頭，媽媽聲音里的焦急。放下電話，在心底，我輕輕地說：“媽媽，女兒長大了，不再是脆弱的小鳥，您放心吧！”。

后來，臉上結(jié)了一塊黑黑的疤，在以前，我看到鏡中的自己一定會哭泣的。而現(xiàn)在，我明白，這塊丑陋的疤痕終究會消失的，我不必難過，只要堅強的面對。

媽媽問我，是什么讓我有了這樣的改變？我說，在醫(yī)務(wù)室中那根棉簽落入垃圾箱的一瞬間，我就明白，脆弱已經(jīng)離我而去，我正在走向堅強。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇四

秋風(fēng)卷起無盡的蕭瑟，最引人注目的莫過于那秋葉。小時候，總是天真地認(rèn)為，天真地寫“秋葉是秋姑娘寄予大地的信，告訴人們——秋來了！”現(xiàn)在，再次望著窗外的秋葉，年少的我竟也感到一絲凄涼。

我睜大眼睛欣奇地望著這前所未見的美景：入秋的葉在我的眼里未現(xiàn)生命的滄桑和衰老，反而愈使我感到生命的蓬勃活力。火紅，火紅，倒不是紅色，卻也是火色，點燃了整棵樹的激情，即便已不復(fù)青春。窗外的秋樹為我枯乏的秋憶增添了一筆炫麗的色彩。

秋葉是青春靚麗的少女吧！從離開大樹，空曠的人間便是她的舞臺，舒展開那靈動的腰肢，跳起那回旋的舞步，優(yōu)美、忘情……忽然一陣風(fēng)吹來，似是她遲來的男伴，牽引著她，隨意地舞動著。一曲終了，風(fēng)，走了，青春少女像是被抽走了靈魂，凄凄慘慘，終是不再扭動那腰肢，跳起那舞步，只無意地游蕩著，游蕩著……落葉歸根，一圈兩圈，少女含笑回歸了自然，她不后悔，因為她把她最后的美麗留給了這喧鬧的世界。

窗外的景是一幅天然的風(fēng)景畫，我欣然用手比成相框，自動地，“咔嚓”一聲，這美景夾在了我成長的相冊中。淡淡的藍(lán)色天空，令人無限憧憬美好的顏色，是這火紅歲月最好的背景板。誰也未曾想過，雨后的窗外隱藏著這樣的美景，藍(lán)天白云下，我似乎明白了，那，便是無悔的青春，如火的青春。

恍惚間，望著這青春，我無力感概生命的輪回，卻鮮明地感受到了生命的流逝和短暫。若人的生命僅如那秋葉，你會怎樣選擇，那短暫的生命。

那絲凄涼，一閃，而過。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇五

每一個人都是獨特的個體，都有是我們的光芒，我也有是我一個人的光芒。

我在低年級一次偶然的時候，喜歡上了書法。書法，是古時候的一種容易見到藝術(shù)，每一個人也都有是我們的字體。

不久之后，我就參加了一個書法興趣班，最初，我學(xué)習(xí)了最容易的一個字體——顏體，我一直認(rèn)真地寫下一個個筆畫或容易字。日漸的我越寫越好，便學(xué)習(xí)了另一種有困難程度的字體——隸書，我也很喜歡隸書，由于它總能體現(xiàn)出古時候那種詩情畫意、古色古香的意境。后來千字文、曹全碑、蘭亭序這部分字體我都訓(xùn)練過。

把這部分全部訓(xùn)練過后，老師就讓我寫各種各樣的作品，出色的作品都紛紛去參加了比賽，我也就獲得不少獎狀，這所有都?xì)w功于我原來認(rèn)真努力的訓(xùn)練。我喜歡書法，在這部分古時候大家留下的字帖中認(rèn)真翻閱，從每一個字眼中都能看到那充滿韻味的意境。

在春節(jié)，也是顯示我書法這一專長的'大好機會，我會寫好一幅幅春聯(lián)，然后送給親朋好友們。一幅，兩幅，三幅……每一幅都包含著我不少的努力和心血。寫完這部分，我還會把它們掛在自己家的門上，其他的送給鄰居、親戚還有朋友們。

小草，雖然默默無聞，但也擁有我們的光芒；花兒雖然弱小，但同樣也有我們的光芒。我雖平凡，但也有是我們的光芒。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇六

“安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙……”這些使你動心了嗎？那就快樂稻香渡吧！

曹叔叔的作品，不僅僅文字語言美，細(xì)節(jié)生動，而且人物刻畫活泛不呆板，具有生活的靈性，仿佛能摸到那份細(xì)膩的真切的情感和鄉(xiāng)村風(fēng)情。比如說，愛臉紅的細(xì)米、堅強的杜小康、頑皮的康康、氣質(zhì)優(yōu)雅的紙月……人物刻畫的生動逼真，從作品中我們可以看到與自己大同小異的影子，所以，再多的煩惱，再多的不快，我們也可以在他的作品里得到理解和關(guān)愛。

……

那是一個

風(fēng)兒與蝴蝶自由穿行的地方

在夢的背后

飄散著梔子花淡淡的芬芳

走過那些

粗糙與細(xì)膩相伴的日子

四季的纖指

引領(lǐng)我無痕的生長

永遠(yuǎn)難忘

棚欄外那片白色的憂傷

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇七

你是否會納悶，莫名其妙的推銷員是如何得到你的手機號碼的？又是為什么，自打你上次網(wǎng)購以來，彈窗廣告就像長了記性似的，不斷地為你推銷同類產(chǎn)品？其實，這只是網(wǎng)絡(luò)跟蹤的冰山一角。當(dāng)你以為被設(shè)置為“私密”的信息只有本人可見時，它們其實在暗地里被人日常性的買進賣出，服務(wù)于各種商業(yè)目的。

我們?nèi)缃裆钤?1世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)人人知曉，這個新科技時代，打下了中國甚至全世界的一片藍(lán)天，它不僅便利了人類、更為人類的文明邁出了一大步。但是它有利也有弊，為何如今大人兒童的視力差的人很多，就是因為科技。

據(jù)報道：我國每年會出現(xiàn)新盲人大約45萬，低視力135萬，即約每分鐘就會出現(xiàn)一個盲人，三個低視力患者。如果不采取有力措施，到20xx年我國視力殘疾人數(shù)將為目前的4倍，估計會達(dá)到5000余萬。這個驚人的數(shù)據(jù)是否讓大家也目瞪口呆？我看過一本書，它有一個很實在的名字《我知道你是誰，我知道你做過什么：隱私在社交時代的死亡》，在如今這個時代，隱私已無處可躲，即使是藏得最深的秘密也一樣會有人挖掘出來，罪魁禍?zhǔn)资钦l？是科技。看過《愛情公寓》的人應(yīng)該知道，這是一部被大多數(shù)大人們稱作“傻子才看的喜劇片”，但不得不說，這部片子里含有太多的哲理，第四部中，呂子喬和一個神秘的女友“小雨淅淅”，他的小姨媽唐悠悠以三分鐘的速度獲取了這位神秘女友的真名、電話、喜好、家庭背景等等個人隱私翻了個底朝天，罪魁禍?zhǔn)资钦l？一樣的，還是科技。

這不禁讓人心驚膽戰(zhàn)，因為你永遠(yuǎn)不知道你的隱私會在何時被買到何地去，被誰作為倒勾引誘你。但這無法避免，科技就是你永遠(yuǎn)也抵擋不住腳步的發(fā)明，它會永不停留的進步，最后讓你的隱私暴露在外，可是你卻渾然不知。你可以試試在網(wǎng)上輸入你的名字，然后搜索，會彈出一系列的、關(guān)于你的隱私，包括微博、qq、msn等等，你也許會驚訝，不用說，罪魁禍?zhǔn)子质强萍肌？萍颊娴氖亲屓擞謵塾趾蓿幸惶欤銜l(fā)現(xiàn)，自以為藏得很深地秘密，其實早已被人知曉。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇八

周六清晨，我已經(jīng)整裝待發(fā)，等著號令員母親的一聲號令。

“出發(fā)!”只聽母親說到。

只見我的朋友從四面八方趕來，到達(dá)了集合地。我清點了一下人數(shù)，我看人全到齊了，便大聲說道：“我們今天的目的地是半山，而我們要從半山走到虎山公園。我們現(xiàn)在出發(fā)了!”。

我們陸續(xù)上了車。一路上的細(xì)雨敲打著車床，微風(fēng)吹拂著綠葉，這是多么美呀!

我們很快得到了半山腳下。放眼望去，山上霧蒙蒙的，綠油油的，一片春意盎然的'景象。我們一上山就看見了好多野花，有紅的、白的、紫的等等。非常漂亮!我們踏著石階，一邊說笑，一邊照相，很快就到達(dá)了半山的山頂。從山頂往下看，真是毛骨悚然啊!但是我們的路程還沒結(jié)束，因為我們的目的地是虎山公園一邊走，一邊唱，這愉快的心情是描述不出來的。我們很快地到達(dá)了虎山公園。

山腳下有一眼清澈的、碧綠的泉水。他老是流個不停，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。這幾個連起來的清泉中間是個小瀑布，非常美麗!

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇九

頭上戴著耳機，鼠標(biāo)不斷地在桌上移動，手盡情地敲打著鍵盤，歌曲不停地更換，qq好友的頭像不斷地閃耀。我喜歡這種感覺，這是一種無法形容的快樂，就像被幸福包圍著。

平靜時，聽聽動聽，時尚的流行音樂。找到百度音樂網(wǎng)，輸入最崇拜的歌星的名字，點擊最喜歡的音樂，帶上耳機，獨自享受心中的那份寧靜與悠閑，拋棄塵世的喧擾，只是那樣閉上眼，靜靜地靠在椅子上。興奮時，看看那刺激搞笑又不失水準(zhǔn)的電影。進入網(wǎng)速快，各類電影齊全的網(wǎng)站，眼睛飛快地瀏覽著各種各樣的電影，找到好看的，興奮地大叫一聲，心里想象著故事情節(jié)，男女主人公的外貌以及故事的結(jié)局。那種心境，那種感覺非常奇妙，這一切只有融入網(wǎng)絡(luò)，你才能感受得到。

郁悶時，打開博客日志，在上面任意地書寫自己的心情，講述心中那份傷感，那份寂寞。與你產(chǎn)生共鳴的，會時不時地回復(fù)你的心情，此時你在感動的同時，心中的那片烏云消散，那片陰雨消失，而存在你心中的是痛快宣泄后無法言語的快樂。

孤獨時，進入聊天室，好友頭像不斷地閃動，好友的呼喚此起彼伏，信息一個接著一個地傳過來，為你排解憂愁，為你除去煩惱，為你帶來前所未有的開心與快樂。他們?yōu)槟闼蛠砉?jié)日的快樂，你心中的那份孤獨蕩然無存，充溢心胸的是濃濃的甜蜜。

“咳咳。”啊!有消息，手指在鍵盤上跳動著，難以表達(dá)的興奮躍動在屏幕上。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇十

今天是大年三十，從早上就開始忙了，到了晚上，我們才閑下來。

這時，我們才想起來放鞭炮，我拿打火機把一根香點著了，我有一點怕放鞭炮，每年看爸爸他們放鞭炮，心里總有點躍躍欲試，今天我一定要征服這個小攔路虎，讓自己不再膽小。我慢慢拿起香，靠近鞭炮的時候，就以掩耳不急迅雷之勢，把手縮了回來，我等了一會，沒有一點反應(yīng)，我過去看了一下，那鞭炮別說找了，就連碰也沒碰著，我不免有些失望，但我想了又想：“我不應(yīng)該喪失這份勇氣，失敗乃成功之母，一句歌詞說的好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨便成功’對呀，現(xiàn)在不正是那風(fēng)雨時刻，只要我夠堅強，就能迎風(fēng)而上，披荊斬棘，加入成功人士的行列了嗎？”再說現(xiàn)在放棄不就成了老太太上雞窩—笨蛋了嗎？我可不能讓家人小瞧我，看著那鞭炮也好像說：小樣，點不著了呢！我有一點氣憤，我一定要把你放起來，我第二次拿起香走了過來，點了一下，一冒出火星，我就往回跑，過去一看是剛才火小，我有一點失望，便想讓爸爸幫我點，但我想現(xiàn)在去求他們豈不是太讓人笑話了，我想：別害怕穩(wěn)住來點，就一定能行。

我這回拿著香慢慢走到跟前。"沒事的！”果然鞭炮被我點燃了。

今天我成功了！

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇十一

我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。

初一學(xué)生優(yōu)秀自我介紹

我叫，來自初一x班，我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個成功者!

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇十二

習(xí)慣，到底是個什么東西，我的身邊都是寂寞，習(xí)慣這個詞，讓我熟悉而又陌生。習(xí)慣，其實我挺討厭它的，但我又有什么辦法？習(xí)慣了，一直都是一個人；習(xí)慣了，永遠(yuǎn)接受嘲諷；習(xí)慣了，男生們在我耳邊說過的臟話；習(xí)慣了，隱約感到難受；習(xí)慣了，沒有人懂得日子。

習(xí)慣了，呵，習(xí)慣了，謝謝你們，讓我這么早就習(xí)慣了這么多。習(xí)慣，呵呵，我真的還沒長大，別讓我一個人承受那么多，不要說對不起，你沒有錯，是我錯了，我不應(yīng)該待你真誠，我不應(yīng)該如此愛哭，我不應(yīng)該太過較真，我不應(yīng)該如此純潔，我不應(yīng)該，我不應(yīng)該每天那么想你們，我不應(yīng)該總是向你們表露出真情實感。

我錯了，錯在我早已習(xí)慣這一切的一切，我錯了，我不應(yīng)該在你們的生命中出現(xiàn)，請忘記我吧，我不配再被你們想起，我真的不配，我一個人也會活得很好，地球沒了誰都會轉(zhuǎn)動，我不好，請你們都離開我，謝謝，不用擔(dān)心，習(xí)慣了堅強，我不會再哭了，鼻子酸的話，忍一忍還會過去，再見吧，哦不，不再見。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇十三

相冊輕啟，掀開了那些塵封已久的記憶，一張張泛黃的照片仿佛在述說著一段美好的回憶。手指不留痕跡的在照片間游走，嘴角浮起了一絲淺淺的微笑。當(dāng)眼神定格在其中一張照片時，嘴角劃開的弧度更大了，在陽光下顯得如此耀眼。

那是一張極其平凡的照片。照片上一個女子抱著一個胖胖的娃娃，眼中滿是寵愛，我看出來了，那是作為母親獨有的愛憐目光。而坐在旁邊一個滿眼都是幸福的男子正微笑的注視著這對母子，那微笑中飽含著太多難以言盡的愛。溫暖的晨曦輕輕的斜射在這一家三口上，使得這個場面更加溫馨。正是這照片中流露出的愛與溫馨氣息，使這張平平無奇的照片此時卻像是渡上了一層金色的`光芒，是那樣偉大，那樣耀眼。這張照片正是我小時候和父母的合照，原來，爸爸媽媽年輕時真是郎才女貌啊！我不禁感嘆道。只是，歲月無情。這十幾年來，父母為了我四處奔波，昔日的青春早已不復(fù)存在，取而代之的是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋。

往日父母關(guān)心我的鏡頭在腦海中如幻燈片似的循環(huán)播放，那些以前自己覺得啰嗦的話語，現(xiàn)在聽來卻是如此的溫暖。雖說現(xiàn)在已是初冬，天氣微寒，可我身體里卻似乎在流動著一股巨大的暖流，溫暖著我的全身，直滲心田。

繼續(xù)翻動著那本厚厚的相冊，那些我成長的點滴，此刻全部展現(xiàn)在眼前。爸爸媽媽為我的每個成長階段留下了不少印記，此時，我也更是能夠體會他們的良苦用心。

一個由蠶蛹蛻變成蝴蝶的過程，一個由芽兒長成大樹的奇跡。這一切都是爸爸媽媽的恩賜，是他們的鞭策，使我那成長之路變得流光溢彩，與眾不同。

隨著時間的流逝，我們失去的太多太多，能挽回的卻太少······

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初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇十四

“你怎么跟你媽媽姓，你爸爸呢？”兒時，常常有人這樣問我。我總不知該如何回答。

小時候，我對父親沒有任何印象。只是聽鄰居們說：“你爸爸不要你了。”“你騙人，我爸爸賺錢去了，他不會不要我的。”我總是這樣反駁著。但心里卻莫名地難受，不自覺坐在家里某個角落默默流淚。時間久了，我慢慢開始懷疑，是不是父親真的不要我了。要不然，他怎么從不回來？我跑去問媽媽：“媽媽，爸爸是不是真的不要我們了？”媽媽一如既往地回答：“不是，他去賺錢了。”我隱約看見，媽媽小小的眼睛里閃爍珍珠般的淚水。

直到三年級時，我才見到我的父親。他高高瘦瘦的，草叢般的胡子長在一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。眼神有些呆滯，毫無生氣。嘴唇蒼白而干裂，一副風(fēng)塵仆仆的樣子。這就是我的父親？多少年的怨恨，多少年心中積累的責(zé)問，這一刻，竟無影無蹤。我竟有點同情他了。

父親回來了。

他對我和媽媽很好，經(jīng)常帶我們?nèi)コ燥垺寢寷]有恨爸爸，反而對他很好，給他買衣服。我也沒有很他，而且非常地高興。因為我也是有父親的人了！

父母回老家后，將八年前沒有舉行的婚禮給補上了。那天，我非常激動，快樂得像一陣風(fēng)，在父親和母親家里跑來跑去，還興高采烈地跟著婚禮隊伍跑。那震天的鞭炮聲“噼噼啪啪”地蔓延，我竟一點也不害怕。我覺得我是世界上最幸福，最獨特的孩子。因為沒有哪個孩子見過自己父母結(jié)婚時的情景。至于父親不在我們身邊的日子，他和誰一起生活，在干些什么。那些“神馬”的都是浮云，都不重要了。只要父親在我們身邊就好！

這些年，父親是一位好老師，也是一個好爸爸。他每天陪著我一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉身體。我每天都過得很快樂，很充實，不再像童年的那些日子，充滿悲傷。

初中一年級數(shù)學(xué)題庫篇十五

爸爸最近工作比較忙，出差也成為了一件常事，家里就留下我和媽媽兩個人生活。原本今天媽媽放假，要在家給我做飯的，可沒想到公司突然來一個電話，說有急事，于是讓她去加班了。臨近中午了，我一個人孤零零地待在家里，等著媽媽回來，可是媽媽始終沒有回來的跡象，難道今天我就要餓肚子了？不，我已經(jīng)是個男子漢了，就算父母不在，也可以自己做飯了，而且還可以幫媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)。

打定主意的我說干就干，可第一件事就蔫了，家里竟然沒有菜！我翻遍廚房和冰箱也只找到了幾個雞蛋和兩根黃瓜。我先用盛了幾碗米，用水淘了淘，洗干凈之后，倒入電飯煲之中，接通電源。之后，將黃瓜洗干凈，回憶著媽媽以前的動作，學(xué)著媽媽的樣子，先拿刀面拍拍黃瓜，再按碎它們，拿個小碗盛起來，倒上一點小磨香油，這個涼菜就算完成了。接下來，把雞蛋碰一下碗邊，敲開一個縫，接著用兩手一剝，一個圓溜溜的蛋黃就跑到了碗里，還有半碗蛋清。依葫蘆畫瓢，我將剩下幾個蛋也打了進去，拿起筷子，開始快速地攪拌，然后加點鹽，放幾點醬油進去，最后放在小鍋里蒸。

不會一會兒，飯煮好了，蒸蛋也做好了。勉勉強強，還算可以吧。可看著桌上僅有的一盤涼拌黃瓜，一碗蒸蛋，總覺得菜可能有些不夠啊。這時又聽到樓下小販吆喝著賣“德州扒雞”的聲音，于是我忍不住跑下樓去買了一只。瞧著桌子上擺的三個菜，總算是差強人意。“德州扒雞”真是香氣撲鼻，我忍著想先吃扒雞的欲望，一直等待媽媽的回來。

終于，媽媽下班回來了，一進門，她看著桌上做好的菜，驚訝的問道：“飯是誰做的？爺爺奶奶來過了？”我的意的昂昂頭，說道：“媽媽，這些都是我做的，怎么樣？感覺還不錯吧。”媽媽欣慰的笑道：“嗯嗯，不錯！你真的是長大了啊。”

“媽，我好餓啊，吃飯吧。”

“那好，吃飯吧。”

一聽這話，我趕緊拿起筷子夾起那個早已令自己垂涎欲滴的雞腿，津津有味地吃起來，邊啃邊問：“媽，我做的飯菜好吃嗎？”媽媽卻笑道：“傻孩子，不管你做的好不好吃，媽媽都會說好吃的啊。”