方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇一

結合學校慶“元旦”活動的`開展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

參與美食節，享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1、2年級的隊員協助父母做菜，做好父母的小助手；3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協助指導。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。

3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協助班主任做好管理工作。

5、活動結束，各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛生安全，及時作好調控。

行政負責人：xxx

職責：了解各班準備情況，及時處理突發事情，尤其注意學生安全。

后勤負責人：xxx

職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協助行政處理突發事情。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇二

喜迎新年，放松心情。

展示當代大學生的風范，促進同學們的全面發展。豐富同學們的大學生活，促進友誼。

20xx年xx月x日。

校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。

2.游戲(分成多個小組進行)。

3.表演評比。

1.在晚會開始前選好活動場地，并布置好場地。

2.活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。

3.協調好兩個部門的工作，確定并準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

4.預算好活動所需經費。

5.安排好活動結束后打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序。

2.同學們參與活動。

3.活動結束，全體集合，散后安排打掃活動現場，返還所借物。

1.各個項目負責人對本次活動進行總結。

2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

校學生會生活權益部、科研組。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇三

值2019年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

xxxx年12月27日下午2：00-4：00

xx小學全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：xx老師

16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

總負責：

總指揮：

總策劃：

現場指導：

器材調試：

安全保衛：

后勤服務：

學校元旦活動方案策劃活動內容篇四

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福2017”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

：2016年12月31日下午

：本班教室

：本班老師、全體同學

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校六年級2班2016年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的`意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉彎(略)

7、、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

學校元旦活動方案策劃活動內容篇五

20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活，給學生的展現搭建平臺，展現石槽實驗雙語小學師生風采，石槽實驗雙語小學決定舉辦20xx年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，一起攜手展現我們的風采、時代的風采，為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發向上。

激揚青春·彰顯個性——暨20xx年石槽實驗雙語小學元旦晚會

石槽實驗雙語小學全體師生

20xx年12月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺

組長：單寶玉

組員：趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。

1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。

2、每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區的民族特色。

3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節目進行篩選，選出19個高質量的節目參加元旦晚會展演。

4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：

樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）;

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

第一項目組：節目組

組長：單寶玉

組員：鄭春玉付俊蓮

任務：1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、鄭春玉負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：趙廷印

組員：屈新華梁祖銀

任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：燈光音響及電力保障組

組長：朱彬

組員：白天福信志美

任務：負責接通并檢查晚會電路，協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

第四項目組：后勤保障組組長：朱彬

組員：白天福于東紅吳志才

任務：

1、現場攝影、攝像。

2、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

3、晚會所需物品購買。

4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：趙廷印組員：鄭春玉、付俊蓮、學校警衛及學生會部分成員

任務：1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組組長：鄭春玉

組員：學生會宣傳組成員

任務：1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞臺運行組組長：朱彬

組員：全體學生會成員

任務：

1、負責節目的出場的協調，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響組工作。

4、負責應急情況處置。

1、晚會策劃準備期（10月10日--11月10日）：

任務：

a、節目收集：各班班主任落實本班參演節目，并于11月10日前報趙廷印處。

b、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期（11月10日--11月19日）：

任務：

a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協調組織節目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

d、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、晚會倒計時期（11月20日--11月27日）

任務：a、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

c、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

f、學校總務處邀請相關嘉賓。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目選送班級班主任或跟班教師可以加分。（加分辦法后文附）

4、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇六

值xxxx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

xxxx年12月30日下午1：40-3：00整

二（2）班全體師生

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的`個人安全。

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說――――――

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇七

隨著時代的變遷，人們的思想覺悟高了，人們似乎不再滿足于物質生活，而是提高了層次，追求更高的精神涵養，追尋到了今天，文藝晚會就是一個方案。

通過本次校園活動，讓同學們豐富業余生活，增廣知識面。

通過本次校園活動，讓廣大師生體驗一下不一樣的校園生活。

以本次活動為契機，讓同學們開動腦筋，想象連篇。

擁抱朝陽―我心飛翔。

活動時間：20xx年12月23日-20xx年1月1日

活動地點：

寧波市xx學校

活動內容：

校園十佳歌手歌唱比賽

元旦文藝匯演

（一）前期準備

由班主任通知本次：“歌手比賽”的具體事項。

有動漫部設計好此次活動海報，寫明歌手大賽的相關細節，并在宣傳窗進行張貼。

由班主任將學生的節目報上文娛部。

12月23日進行初選，選取三十個節目，自帶伴奏，音響自備。在形體房內（一等獎一名，二等獎四名，三等獎十名，特等獎十五名）

（二）元旦文藝匯演

前期準備

與動漫部選好排舞場地，并在245日進行初選地點是形體房，音響自備。

在27日進行第二輪彩排，總選取20個節目。地點:形體教室

（三）效果評估

問卷調查

由校團委根據此次活動的開展，制定出相關問題。

問題如下：你們認為此次元旦晚會那個節目比較吸引眼球?

你們覺得那個節目需要加強?

你們覺得下次元旦晚會我們還能舉辦哪些活動?

（三）善后工作

秘書人員寫下比賽總結，晚會結束后，后勤組人員對現場進行清理打掃。

團委組將晚會錄制的活動過程制作成功并存檔。

（五）經費預算

宣傳費用：100

材料費用：200

獎品費用：300

機動費用：250

費用總計：850

（六）組織八名安全保衛員在現場進行維護。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇八

為了深入實施素質，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

圍繞“陽光下童心飛揚”的.主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2、獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫xx，來自x縣x小學x班，我參加的是獨x，節目名稱是xx）和節目表演兩部分（合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“x（x）班xx獨唱x”。

4、參賽視頻請于x月x日前以x的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。

1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。

1、匯演比賽地點：五六年級（x校區），一至（本部演出臺）.

2、匯演比賽時間：五（x月x日下午二三節課），一至四年級（x月x日下午一二節課）.

如遇特殊天氣，另行。

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇九

院團委

院學生會文藝部

為加強我院學生的課余生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。

籃球場

全院在校學生

(1)、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則，鼓勵過往同學來玩游戲。

(3)、工作人員和同學們一起玩游戲，使同學們在游戲中找到快樂，并發一些獎券給同學們。

(4)、游戲結束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

(1) 、鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調整，到最后竹竿最低一組獲勝。

(2)、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

(3)、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

學校元旦活動方案策劃活動內容篇十

二、活動承辦：院學生會文藝部

三、活動目的：為加強我院學生的課余生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。

四、活動時間：20__年12月28日晚7：00—10：30

五、活動地點：籃球場

六、活動對象：全院在校學生

七、活動流程：

（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

（2）、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則，鼓勵過往同學來玩游戲。

（3）、工作人員和同學們一起玩游戲，使同學們在游戲中找到快樂，并發一些獎券給同學們。

（4）、游戲結束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

（1）、鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。