每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表揚個人的表揚信篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
11月24天中午，我在xx第一中學(xué)接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班（分布，排列）的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家（量詞，房屋，家庭）吃飯，拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動，在（居于，處于）提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓（鼓吹，打鼓）勵的。
感謝xx（不便說明的文字）首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育，學(xué)習(xí)出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進步。
此致
敬禮!
寫信人：
20____年____月____日
表揚個人的表揚信篇二
xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
貴校兩名實習(xí)生田xx、林xx自今年9月到我校實習(xí)以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異，特致信予以表揚。兩名實習(xí)生到所第一天，就正常進入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項，體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學(xué)生學(xué)得扎實的優(yōu)秀成果。
實習(xí)期間，兩名實習(xí)生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責(zé)，虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項活動和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習(xí)生來我校教學(xué)實習(xí)。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
個人表揚信范文
個人表揚信的格式范文
表揚同事的表揚信
表揚老師的表揚信
表揚同學(xué)的表揚信
表揚個人的表揚信篇三
xx：
您好！
x月x日，貴校高二學(xué)生xxx在我單位（xxx單位）取現(xiàn)金600元。當(dāng)時他（她）站著等，以為失主會回來拿丟失的錢，沒等多久，失主也沒來。因為趕時間，他不得不把自己撿到的錢交給我單位的門衛(wèi)，并再三要求門衛(wèi)交給失主，但沒有留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把丟失的錢還給失主。他是我們單位的員工。他拿著工資給懷孕的妻子買了一些補品。當(dāng)一切都安裝好后，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金不見了。他回我們單位提款機找的時候，被我們單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢退了。后來經(jīng)過多次詢問，得知這位同學(xué)是貴校初二的xxx。
在這個物欲橫流的時代，一個初中生能有這樣的'收錢精神，真是難能可貴。你要知道600塊錢對他來說可能是兩三個月的零花錢。為此，我們單位特寫此表揚信，對他的品質(zhì)予以表揚，并要求貴校在允許的條件下對他的行為給予精神或物質(zhì)上的認可。同時，他的表現(xiàn)也離不開貴校的教育和熏陶。貴校能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生，也是重慶人的驕傲，也是整個教育界的奇跡。
我在此交流
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
文檔為doc格式
表揚個人的表揚信篇四
xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的`良好工作作風(fēng)，能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
表揚個人的表揚信篇五
剛剛過去的20xx年是我們公司技改項目全面投產(chǎn)后,參與激烈市場競爭的一年,也是接受嚴峻挑戰(zhàn)和考驗的一年。一年來，面對原煤漲價、焦炭價格持續(xù)下跌、拉閘限電、運力不足、銀根緊縮等不利因素，全體干部職工團結(jié)一致，群策群力，艱苦奮斗，同心開拓，涌現(xiàn)出了一大批管理科學(xué)、敢于創(chuàng)新、成績突出的先進集體和兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、勇于奉獻的先進分子。
為了鼓勵先進，樹立典型，激發(fā)干部職工在逆境中奮勇向前的熱情，推動全公司整體工作再上新臺階,經(jīng)公司研究決定，對以下20xx年度涌現(xiàn)出的以下先進集體和先進個人予以表彰獎勵：
++處獎勵獎牌一塊，獎金60xx。
++班獎勵獎牌一塊，獎金50xx。
人員名單
公司希望受表彰的先進集體和先進個人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績。公司號召全體干部、職工要虛心學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，胸懷全局，積極探索，勇于革新，扎實工作，埋頭苦干，不計得失，勤于動腦，敢于負責(zé)，以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實的.工作作風(fēng)和敢為人先的創(chuàng)新意識，為++公司早日實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化、經(jīng)營國際化、管理科學(xué)化、產(chǎn)品精尖化的戰(zhàn)略目標而努力奮斗!
表揚個人的表揚信篇六
公司xx部的`xx，工作積極突出，態(tài)度認真，熱愛本職工作，盡職盡責(zé)，可評為公司年度最優(yōu)秀的員工。
在xx的理念中是沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊，因此他時時刻刻抓進度,，按時完成了公司安排的周工作任務(wù)，不因個人而影響整個團隊的工作進度。處處以身作責(zé)，始終堅持親自跑到現(xiàn)場調(diào)查;對工作中出現(xiàn)的問題他能做到多說多講多做，以實際行動來幫助和感染剛參加工作的同事。勤于動手、善于思考，提出了很多有利于提高工作效力的建議，盡自己最大的努力為公司貢獻。
在此，公司對xx的辛勤努力表達萬分感謝，并且對他認真負責(zé)、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度給予充分肯定和表揚。借此也希望其他員工能認真學(xué)習(xí)兩位這種努力拼搏、刻苦鉆研的精神，秉承公司核心價值觀，在自己的崗位上創(chuàng)造更高的價值。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
表揚個人的表揚信篇七
老師：你好！
我是浙師大的學(xué)生，看到這封信，請不要詫異，這是封表揚信，表揚您班上的韓碩小朋友。
一封來自浙師大的表揚信，在金東區(qū)曹宅小學(xué)五（3）班掀起了軒然大波。這個學(xué)期開學(xué)，班主任曹曉青收到了這封匿名表揚信。對此，她很是意外，因為在她班里，并沒有一位叫韓碩的小朋友。信封上署名“曹宅小學(xué)五（3）班 班主任收”，應(yīng)該不會是一封寄錯了地址的信箋？曹曉青想到了班上有個男生叫韓爍，是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人的男孩。
曹曉青找到了韓爍，通過韓爍自己的敘述，確認了這起“好人好事”的前后經(jīng)過。不過，更讓曹曉青感動的是，事實上韓爍不只讓了4次座，他先后給6位乘客讓過座。
韓爍是外地人，父母在金華打工，因此他也隨父母在金華上學(xué)。由于家在金盾駕校附近，因此韓爍每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學(xué)那天，韓爍像往常一樣和同學(xué)去乘坐公交車回家。韓爍上車后，車上并不擠，他先讓同學(xué)坐下。剛好還有一個空座位，韓爍坐下后，看到一位老爺爺上車，于是第一個站起來，扶老爺爺?shù)阶约旱奈恢蒙献隆烧韭泛螅蠣敔斚萝嚵耍n爍剛坐下，又看到上來一位提著行李箱的大姐姐，于是招呼她過來坐……之后又上來一位抱小孩的.婦女，韓爍又再次讓座。這位阿姨下車了，韓爍又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站，老奶奶下車了，又上來一位老爺爺，韓爍的位置又有了新的“主人”……韓爍就這樣一直讓座到了家。
“寫這封信的是個大姐姐，我們還聊天了呢！”看到這封信，韓爍很開心，因為寄這封信的大姐姐是個大學(xué)生，和他聊了學(xué)習(xí)，還問了學(xué)校、班級和姓名。不過，這位大姐姐聽音寫字把“爍”寫成了“碩”，于是就有了信中關(guān)于姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的“小雷鋒”。
曹宅小學(xué)副校長黃如斌特地在“開學(xué)典禮的表揚”上單獨表揚了韓爍。說起“開學(xué)典禮的表揚”，黃如斌又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看：“我今天扶起了一棵小樹。”“我今天幫媽媽做家務(wù)了。”“路上我碰到了一個老奶奶，扶她過馬路。”“我看見路上有西瓜皮，撿起來放進了垃圾筒。”……黃如斌告訴記者，這些好人好事都是從各個班級征集來的，雖然只是一件件小事，但是他在開學(xué)典禮上進行了特別表揚。學(xué)校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊，做一件小事。這個學(xué)期，曹宅小學(xué)還開展了“講文明 懂禮貌 爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動。對照“文明禮儀”小冊子，孩子們?nèi)绻憩F(xiàn)良好，可以獲得“文明禮儀卡”，如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。
“現(xiàn)在，孩子們都以韓爍等小榜樣為榮，爭著做好事。”黃如斌說，培養(yǎng)良好的文明禮儀，要從小事做起。現(xiàn)在該校“國旗下的講話”也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題，鼓勵孩子們做文明人，先從身邊的小事、好事做起。
尊敬的附小領(lǐng)導(dǎo)：
三年級是升入中年級的轉(zhuǎn)折時期，也是孩子們學(xué)習(xí)、生活和工作能力快速提高的關(guān)鍵時期，恰好這個時候，學(xué)校對三年級12班的班主任進行了變動，可親可敬的李老師走了，來了一位年輕的男老師：賈老師。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師，一邊適應(yīng)賈老師的教學(xué)風(fēng)格和工作作風(fēng)。幸運的是，僅僅不到一個月，孩子們和家長們都發(fā)現(xiàn)，新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛業(yè)、對孩子們無微不至地關(guān)懷，而且敢于開拓創(chuàng)新，工作效率很高，為班級創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長的氛圍，并開展了豐富多彩的課外活動，孩子們的自覺性、責(zé)任心和主人公意識得到了激發(fā)和提升，榮譽感和凝聚力得到了加強，通過賈老師的言傳身教，家長和孩子都更加熱愛班集體，家長們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師！
剛開學(xué)一周多，賈老師首先召開了12班家委會擴大會議，客觀介紹自己的情況，虛心聽取家長的意見和建議，并提出了自己的想法。很快，在賈老師的動員和細致工作下，12班的班干部和中隊委的民主選舉拉開了帷幕，提名、投票、唱票，最后公布結(jié)果，孩子們第一次經(jīng)歷這樣的公開、公平的選舉過程，在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉。與此同時，賈老師吸收了家長們的意見，在孩子們自愿承擔(dān)的前提下，為全班42位同學(xué)每人都分配了適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，從垃圾桶到寫格言，從坐姿到搽黑板，每一件小事都有人負責(zé)，賈老師的這一舉措，充分激發(fā)了孩子們的責(zé)任感和榮譽感，孩子們都說，更愛班集體了！
賈老師平時除了上好數(shù)學(xué)課之外，其它時間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽，便于隨時了解同學(xué)們的情況，可以說是全副身心撲在孩子們身上。賈老師工作方法先進，思維活躍，善于運用電腦，他隨時將作業(yè)及學(xué)校、班級有關(guān)通知發(fā)布在班級網(wǎng)上，家長也通過網(wǎng)絡(luò)及時與他進行溝通，大家反映很好。
由于賈老師的刻苦工作，也許是勞累過度，半個月前的一天早上，天下著蒙蒙細雨,騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了，右手受傷，鮮血直流，但賈老師來不及上醫(yī)院,只是用創(chuàng)可貼貼了以下,就走進了教室,課間的時間,賈老師才去醫(yī)院縫了針，據(jù)說也沒有打麻藥。一些同學(xué)聽說后，都流下了眼淚！賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹立了崇高的榜樣，孩子們說起賈老師，都是發(fā)自內(nèi)心地敬佩！
為了豐富孩子們的課外生活，培養(yǎng)孩子們的愛心，賈老師和家委會成員一起最近策劃組織了一次活動——參加北京打工子弟畫展和文藝演出并捐贈物品。活動之前，賈老師邀請家委會部分家長一起來校周密策劃，并建議該班孩子們也表演兩個節(jié)目，并對孩子們的捐贈物品、家長負責(zé)的具體工作進行了落實，賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢，以最快的速度當(dāng)場寫好活動預(yù)按、活動安排和家長回執(zhí)等。周五（9月20日）中午31位同學(xué)及17位家長，在賈老師的帶領(lǐng)下，帶著對打工子弟的關(guān)愛和一件件禮物，乘車來到五環(huán)外朝陽區(qū)皮村北京市同心實驗學(xué)校。雖然大家很辛苦，但活動開展得很順利，人大附小學(xué)生們登臺表演合唱、與打工子弟手拉手開展活動，他們的一舉一動都給對方留下了美好的印象，孩子們也在這次活動中受到了各方面的鍛煉。賈老師不僅提著自己捐獻的沉重的書籍，而且前后奔跑，汗流浹背，照顧每一位同學(xué)不掉隊，組織參觀、演出和與對方孩子們的交流、互動，賈老師的熱情、耐心和責(zé)任感，都令家長、孩子們無不感動，一致認為：這次活動之所以成功，與賈老師的辛勤付出分不開！回來的路上，賈老師還給大家布置了作業(yè)，記下這次活動的感受。
雖然只有不到一個月的了解，賈老師忘我的工作精神和對孩子們細致入微的關(guān)愛給大家留下了深刻的印象，我們?yōu)橘Z老師的師風(fēng)師德而感動！我們感謝賈老師的辛勤付出!感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任！得知附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為賈老師投上一票!
此致
敬禮
三年級12班全體家長
20xx年9月23日
表揚個人的表揚信篇八
公司全體員工：
員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍，公司將對在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、團結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力，具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，認可中集地產(chǎn)的價值觀，維護公司經(jīng)濟利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎，并通報表揚。
xx部員工xx自今年3月份調(diào)至xx部工作，在此期間，她在工作崗位上任勞任怨、認真負責(zé)、成績突出，特別是自11月7日成本合約部副經(jīng)理離職后，xx肩負了成本合約部的絕大部分工作，為按時完成任務(wù)，經(jīng)常加班加點，為成本合約部順利完成各項目標任務(wù)作出了很大的`貢獻。
公司決定予以xx同事通報表揚，并獎勵人民幣_元。同時也號召全體員工以xx為榜樣，學(xué)習(xí)她對工作認真負責(zé)、無私奉獻的敬業(yè)精神。
此致
敬禮！
表揚人：
日期：
