在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

步入高中寄語或鼓勵的話篇一

懷著對高中的憧憬，我踏入了寧陵高級中學(xué)，離開了父母的蔽護(hù)，我開始了獨立的高中生活，一開始也許你們和我一樣，在這陌生的環(huán)境感到寂寞，但很快便融入了班集體，感受到了同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛。在老師和藹的微笑中，我們一點點學(xué)習(xí)，積累知識，這么和諧的校園環(huán)境是我夢寐以求的。

我們青春少年血氣方罡，滿懷希望到此，只為實現(xiàn)人生理想。期中考試已經(jīng)成為過去，我們應(yīng)該趕快投入新的學(xué)習(xí)慣中，如果你是其中的佼佼者，請時刻警惕功敗垂成的遺憾與懊悔。

如果你是大起大落的弄潮兒，請相信暫時的陰霾遮擋不了太陽的光輝；如果你是那些已感覺疲憊的落后者，請記住金子會在最需要的時候發(fā)光。

你既然進(jìn)入這所學(xué)校，就說明你希望走高考成才之路，既然選擇了這條路就堅定走下去，活出來個樣給自己與別人看，不要說什么為了父母為了國家的話，就只為了自己，將來不后悔，我想先“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”

天道酬勤，勤奮的人不一定聰明的，但一是會成功的，勤奮的人即使不有成功，也是暫時的，因為他會繼續(xù)奮發(fā)，付出更大的努力。

有志者事竟成

同學(xué)們，青山有路總須上，人生能有幾回博

惜時，惜勢，惜年華，讓我們珍惜今天美好的時光，去創(chuàng)造明天的繁華

祝愿，在座的每一位能越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

步入高中寄語或鼓勵的話篇二

高中，是每個學(xué)子心中的新起點。高中生活充滿了無限的可能和挑戰(zhàn)，其中第一課對于我們來說尤為重要。步入高中第一課，我懵懵懂懂地邁入了這個全新的世界。在這堂課上，我收獲了很多，不僅對未來的學(xué)習(xí)和生活有了更清晰的認(rèn)識，同時也領(lǐng)悟到了成長的重要性。讓我來分享一下我的心得體會。

第一段：探索新的學(xué)習(xí)方法

高中的課堂相對于初中來說，更加注重知識的深入和豐富。首節(jié)英語課，老師向我們介紹了高中英語的學(xué)習(xí)方法，告訴我們要注重背單詞、多讀讀寫練習(xí)。這讓我深受啟發(fā)，我意識到高中英語對于詞匯量的要求更高，而深刻了解單詞的含義和用法，不僅會提高閱讀和寫作的能力，還能在聽力和口語方面取得更好的成績。因此，我立刻購買了一本英語詞匯書，每天堅持背誦一定量的單詞，并應(yīng)用到實際的閱讀和寫作中。通過這樣的努力，我的英語能力得到了明顯的提升。

第二段：調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)。第一課上，老師向我們介紹了高中的學(xué)習(xí)方法，強調(diào)了自主學(xué)習(xí)的重要性。她鼓勵我們要有自己的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從這堂課中受到了很大的啟發(fā)，意識到高中學(xué)習(xí)需要主動性和自律，不能再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和監(jiān)督。因此，我決定要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡早適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：建立積極向上的人生態(tài)度

高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是我們?nèi)松闹匾A段。第一課上，班主任給我們講述了她親身經(jīng)歷的一段故事，這個故事讓我深受感動。她告訴我們，在人生的道路上，我們會遇到各種困難與挫折，但只要我們保持積極向上的人生態(tài)度，勇敢面對挑戰(zhàn)，我們就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。這番話讓我深受啟發(fā)，我決心要面對未來的高中生活時積極向上，堅持鍛煉身體，保持良好的心態(tài)和積極樂觀的態(tài)度。

第四段：加強團(tuán)隊合作能力

在高中，我們將會面對更多的課程學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動，這就需要我們具備良好的團(tuán)隊合作能力。校長在第一課上強調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，她告訴我們：團(tuán)隊合作可以讓我們學(xué)會傾聽他人的意見，增強溝通能力，培養(yǎng)大局觀念，提高自身能力。在這個多元化的時代，一個人很難完成所有的事情，與他人合作才能取得更好的效果。所以，我決定要加強自己的團(tuán)隊合作能力，主動與同學(xué)進(jìn)行交流和合作，互相幫助，共同進(jìn)步。

第五段：建立明確的目標(biāo)

高中是通往大學(xué)的最后一步，也是我們?nèi)松缆飞系囊粋€重要轉(zhuǎn)折點。第一課上，老師告訴我們高中三年的學(xué)習(xí)是緊張而充實的，因此我們必須樹立明確的目標(biāo)并向之努力。這讓我深感啟發(fā)，我決定要為自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在高中生涯中努力進(jìn)取，不斷提高自己的成績和能力。我相信，只要有了明確的目標(biāo)，堅持不懈地努力，就能最終實現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)：

步入高中第一課，我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，也收獲了很多心得和體會。我明白了高中學(xué)習(xí)的重要性以及對未來的意義。我將加強個人的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作能力，建立良好的心態(tài)和人生態(tài)度，為自己制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并全力以赴去實現(xiàn)它。高中，是我人生道路上的一個新起點，我相信，在這個新的起點上，我將取得更加輝煌的成就。

步入高中寄語或鼓勵的話篇三

老子有云:“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”

流年似水，初中三年生活一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為朝氣蓬勃的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。

或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!

步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

人生之路，何止千里?短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進(jìn)道路上的.坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。

展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……

一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在明天在你的腳下，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。

步入高中寄語或鼓勵的話篇四

高中，是一個新的起點，是人生中重要的一個階段。第一課，便是踏入新學(xué)校后所上的第一節(jié)課程。這節(jié)課對我而言，注定會是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅感受到了高中的激烈競爭，也意識到了自己所面臨的挑戰(zhàn)。更重要的是，這次課程為我打下了一個良好的開始，給我?guī)砹烁噙M(jìn)步的機會。

首先，步入高中第一課給我留下了深刻的印象。在那個陽光明媚的早晨，我們滿懷期待地走進(jìn)了教室。黑板上寫著一個座右銘：“昨日種種，皆成今日。”這句話深深地刺激了我內(nèi)心的渴望。老師的教誨給了我極大的鼓舞和動力，讓我相信自己可以用辛勤的努力去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

其次，第一節(jié)課也是我第一次感受到了高中的激烈競爭。在過去的初中生活中，我可以輕松地在班級中保持前列。然而，高中是一個全新的環(huán)境，我才剛剛適應(yīng)，就發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都非常優(yōu)秀。他們聰明、努力，每個人都在爭取表現(xiàn)出色。這讓我意識到，我需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高自己的學(xué)術(shù)水平，才能在這樣的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。

第三，第一節(jié)課給了我面對挑戰(zhàn)的機會。老師布置了一道難題，讓我們在有限的時間內(nèi)解決。這道難題對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我沒有在課前做過任何準(zhǔn)備。然而，我并沒有被困難嚇倒，而是積極主動地嘗試解決。經(jīng)過一番努力，我終于找到了答案。這個過程不僅讓我體驗到了解決問題的喜悅，也讓我明白了努力與堅持的重要性。

第四，第一節(jié)課讓我認(rèn)識到高中不僅僅是學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，還有更多的機會等待我去發(fā)展自己的興趣。在這堂課上，我認(rèn)識到我的同學(xué)們有著各式各樣的才藝和特長。一位同學(xué)展示了他畫畫的才華，而另一位同學(xué)則演繹了一場精彩的鋼琴演奏。這讓我明白，高中的學(xué)習(xí)不僅是為了考試，還是為了培養(yǎng)自己的興趣愛好，提升自己的綜合素質(zhì)。

最后，步入高中第一節(jié)課也讓我深刻地體會到教育的重要性。老師的教導(dǎo)不僅來源于課本上的知識，更包括對學(xué)生思維能力和實踐能力的培養(yǎng)。他們幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力、啟發(fā)我們的思考，為我們提供了一個成長的平臺。與此同時，我們也要珍惜這個機會，努力學(xué)習(xí)，充實自己，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

步入高中第一課，對于我而言是一次意義非凡的經(jīng)歷。這節(jié)課讓我意識到高中的競爭激烈，也給了我面對挑戰(zhàn)的機會。同時，我也明白了高中不僅僅是學(xué)術(shù)上的追求，還要培養(yǎng)自己的興趣愛好。我將以這次課程為新的起點，努力學(xué)習(xí)，迎接更大的挑戰(zhàn)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

步入高中寄語或鼓勵的話篇五

般短暫，高中我們將慢慢走向成熟，有經(jīng)驗的學(xué)長如是說。

后我不知道還會這樣嗎?緊張的學(xué)習(xí)氣息幾想拉緊的繩子，但它要段開時，我們總要放棄一些美好的回憶。

興奮，還有空洞的寂寞。高中生活也只是其中之一吧!

高中一個蘊藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏，等待我們?nèi)ラ_采。

高中，沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。

高中，一個連接大學(xué)夢的橋梁，等待我們完美的手工

高中一個未知的世界

但是

我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜

步入高中寄語或鼓勵的話篇六

高中是通往象牙塔的必經(jīng)之路，有很多人想走，但是很難走，如果一不小心就回跌倒，跌倒的人，有的鼓起

勇氣

高中。是鄒鳥變雄鷹的天空，高中，是幼苗成長大樹的土地，高中。是鐵礦變金子的熔爐，

我，即將在這里飛翔。在這里成長。在這里改變。

走進(jìn)高中，第一感覺就是時間不夠用。這是高中給我的第一印象，累！或許你在初中當(dāng)?shù)仡^龍慣了。就因為在高中也可以獨占鰲頭，錯！這里的人。時時刻刻都不為自己奮斗著。為別人奮斗著。如果一b不小心。就會被別人淘汰。如果不想。就必須明白這樣一個道理：一個裝滿水的木桶比一個空桶在大風(fēng)中穩(wěn)定的多；我們也一樣。要想比別人強。就要比別人多出份努力。多出一份熱情。認(rèn)真的`充實自己。就要奮發(fā)想上。不怕失敗。不言失敗。

高中不是我們

想象

什么

高中，我想對你們說的是：比別人多出一份努力，比別人多出一份熱情!

步入高中寄語或鼓勵的話篇七

昔日苦澀的淚水已無法刺痛麻木的心扉。高一的日子，仿佛又回到了往日那欲哭無淚的時候。只知道風(fēng)在吹，雨在下，太陽在照，日月星辰在變幻。這是自然現(xiàn)象，無法改變的規(guī)律。然而，自己的在所踏的星球上卻找不到絲毫轉(zhuǎn)動的感覺，只是在跳高落下的瞬間隱約感到萬有引力的存在。

昨晚被各種定理搞得暈頭轉(zhuǎn)向的我，拖者沉重的書包，步履蹣跚地來到教室，無意中發(fā)現(xiàn)：后排的好友因考試失利而被調(diào)到有多少粉筆末都能數(shù)清的第一排。我們相視然搖頭苦笑，哀嘆之余，心底不免蕩起一抹悲哀。

班里一些不自強的同學(xué)在上課時往往連成一道很好看的風(fēng)景線，他們的呼嚕聲齊唰唰響當(dāng)當(dāng)?shù)匾齺砹硪恍┎蛔詮娡瑢W(xué)的目光。于是，黑板的觀賞者少了，老師依然沉醉如故。

書桌上堆滿了一本本老師們精心挑選的“補品”，我正努力地品嘗著，盡管早已打了許多飽嗝兒;同桌仔細(xì)地臨摹著她認(rèn)為“帥得一塌糊涂”的漫畫人物，后桌的男生百無聊賴地哼著流行歌曲，而他的同桌也沉浸在武俠小說的氛圍中;前桌的男女更了不得，猜拳、玩撲克。再環(huán)顧四周，認(rèn)真聽課的，趴著做題的，已經(jīng)入睡的和將要入睡的，盯著天花板發(fā)愣的等等，真是姿態(tài)萬千，千奇百怪。難怪老師會發(fā)出如此“贊嘆”：你們班簡直就是臘像館。

累了轉(zhuǎn)頭看看窗外，天陰沉了下來，風(fēng)鼓動著沙塵在籃球場上飛舞，我心中締造出了一個美麗而遙遠(yuǎn)的童話，但一切在暴風(fēng)雨來臨之前就過早地清盤了，畢竟那造夢的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去。

拖著只有皮膚連接的散碎骨架，騎上那只除了鈴鐺不響哪都響的“坐騎”，我慢悠悠地踏上回家的歸程，耳畔回響著音像店傳來的優(yōu)美旋律，心底一道道晃來晃去的題目卻不斷地消耗著我的腦細(xì)胞，令我頭昏目眩。

回到家中，草草完飯后我坐在了書桌前。面對語文言文閱讀，數(shù)學(xué)習(xí)題訓(xùn)練，英語閱讀理解，物理，化學(xué)，政治，歷史，地理。一本本習(xí)題集、作業(yè)簿壘成的“鋼鐵長城”，只有拿出孟老夫子的話給自己打氣：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”唉，注定又是一個疲憊之夜。

每天總覺得日子有些渾渾噩噩，卻又不只如何打發(fā)時間。無奈中，只有大口地喝著那些所謂的“補品”，偶爾抬頭看看窗外，有的也只是一片的空白。

步入高中寄語或鼓勵的話篇八

高三匆匆地散了，我仍坐在高2·3班的教室，真不知道是該滿心微笑地祝福他們離開，亦或是滿心不舍地期待他們再次回來。畢竟，明天，我們就是高三了。高三，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們必須踩著前輩們的尸體前進(jìn)，我們只能點頭服從兩個字：前進(jìn)！

無可奈何地，我們成了這個學(xué)校里最老的學(xué)生。

無知的我本以為高三會發(fā)生一點驚天動地的事情，再轟轟烈烈地結(jié)束，可是它卻以近乎完美的安靜結(jié)束了。

還陷于郁悶中的我，驚訝地意識到又一批高三學(xué)子的到來，而自己恰在此列。很驚恐地意識到自己肩負(fù)的重任。

思索良久之后的我決定奮力一搏，我鄭重地在自己的日記上為高三畫上一個笑臉作為美麗故事的`開始。滿心歡喜地拿起課本，我鼓勵自己：付出一定有回報，只有回報的早晚不同；失敗只是暫時的不成功！

高三平靜地到來，我能做些什么呢？打點好我的行囊，包裹好我的笑臉，然后堅定地相信：一年后，我要同樣以笑臉結(jié)束。

我的高三我是主角，閉上眼睛向上帝禱告：我要笑著活下去！