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傳承傳統文化的金句篇一
傳統是偉大的歷史文化遺產，是民族精神的重要組成部分，具有深遠的意義。傳統傳承是保護、繼承和發揚中華民族優秀傳統文化的重要途徑之一。本文將分享我的傳統傳承心得體會，希望在傳承中發現自我，也希望讓更多人意識到傳統的重要性。
二、理解傳統，深入感悟文化內涵
在傳統文化方面，雖然有許多比較晦澀的概念需要細細品味，但卻是一條含金量極高的路。理解中華優秀傳統文化，需要深入挖掘文化內涵，了解其發展的歷史背景，弄清其影響中國歷史的進程，更要在持續深入中發掘我們的精神源頭和認同感。自己在學習《論語》中的體會，是需要不斷努力去解讀其深層意涵，去理解其中的道理，而其中需要貫穿始終的是就是在思考和思辨的過程中尋找自我，改造自我，并將改造后的自己融入生活中，才能更好地傳承中華傳統文化。
三、傳承過程中的感悟
在傳承的過程中，我深刻領悟到只有真正舉一反三、運用到自己的生活中，才能真正變得生動、形象、有代表性地傳承下去。同時傳承不是靠一時的熱情，而是需要長時間堅持不懈的努力，通過實際行動不斷推進。另外，傳承需要合理利用現代科技手段，將傳統文化與現代生活緊密結合，以便讓更多人深刻認識傳統文化的精髓。
四、傳統文化的感召力和時代價值
中華傳統文化所具有的深厚底蘊和強大生命力，不僅有著強烈的集體價值觀，也有很強的價值感召力。在傳統文化中，我們感受到一種從過去到未來的古老情感，一代代人對個體、社會、國家的價值追求，共同創造出的人類智慧和經驗的積累。其穿越時空的時代價值，越來越得到現代社會的認可和推崇，這正是彰顯了人類精神的無盡魅力和無窮力量。
五、繼承傳統，創新發展
繼承傳統，創新發展是保護和促進中華民族優秀傳統文化的兩大方向之一。傳承中華優秀傳統文化，我們需要領會其中的精髓和真諦，才能夠在傳承中找到創新發展的途徑。創新，不是摒棄傳統文化，而是在傳統文化的基礎上創新，找到傳承的新思路和新方法，激發中華傳統文化的生命力，帶領它走向更加輝煌的未來。
結語：
傳承中華優秀傳統文化，需要的不是短暫的激情，而是長期的堅持和耐心。同時要在傳承的過程中體悟其精神內涵，發現其中與當今社會的關聯，并在實踐中運用和創新。傳承優秀傳統文化涉及到保護文化遺產，促進文化創新，增強文化自信，增進民族團結等方面，希望我們能夠在傳承中發掘自我的同時也為中華文化的發展做出新的貢獻。
傳承傳統文化的金句篇二
論文摘要：井陘拉花作為國家非物質文化遺產，除具有較高的審美價值外，還具有良好的健身意義和推廣價值。將井陘拉花引入高校課堂并加以推廣，不僅可以保護和傳承悠久的傳統文化，而且能夠使大學生身心得到鍛煉，同時也利于打造特色鮮明的校園文化。可從題材、表現形式、動作設計風格等方面對井陘拉花進行傳承與創新。
歷史悠久的井陘拉花類屬北方秧歌，是河北三大優秀民間舞種之一，形成并流傳于河北省石家莊井陘縣。井陘拉花因其獨具的藝術魅力和深厚的民族藝術精髓,20xx年被國家列人首批非物質文化遺產保護名錄。為使井陘拉花這一民間藝術得以保護并得到廣泛的推廣，繼而探索一條保護與傳承非物質文化遺產的新途徑，我們試對井陘拉花引人高校課堂進行探討。
并陘拉花起源于民間節日、廟會、慶典、拜神時的街頭廣場花會，具有獨特的藝術風格和多樣的藝術形式。其舞姿柔健，屈伸大度，抑揚迅變;其韻律優美，節奏歡快;其曲調悲壯，婉轉悠長，給人以空曠幽谷之感。突出的地域特征，剛柔并濟的舞姿，明快活潑的生活情趣，使井陘拉花這一傳統的優秀民間舞蹈不僅具有較高的審美價值，而且有著重要的體育訓練價值。
井陘拉花在長期發展中形成了獨特的藝術風格。遵循民間舞蹈的發展規律，井陘拉花的舞蹈動作同樣是從人民的生活中提煉、加工、美化而來，有著明顯的地域特征和生活情趣。她以“擰肩”“翻腕”“扭臂”“吸腿”“撇腳”等動作為主要舞蹈語匯，上身動作以肩為主，肩部的頂、擰、聳、壓和手臂的點、提、拉、摳、翻最能突出拉花風格;下身以膝部屈伸貫穿始終，形成剛柔相濟、粗獷含蓄的藝術風格。總體上說，女性舞姿美麗大方，穩重優雅，既有身段之美，又兼氣韻之妙;男性舞姿伸展大度，瀟灑自如，既現陽剛之氣，又透蒼涼之風。
井陘拉花除具有極高的藝術欣賞性外，還具有較高的健身價值。通過擰肩、翻腕、扭臂、吸腿、撇腳等為動作主線，不僅突顯拉花的風格，而且有效地提高舞者的上肢力量和全身整體的靈活性，增強人體四肢與軀干及全身的協調能力，使參與者身體得以全方位的運動和鍛煉。同時，在表演過程中，靈活多變的隊形，舞者間的默契配合，可以培養出舞者團結協作的集體主義精神。因此，井陘拉花這一傳統的藝術在民間、在學校都具有良好的健身意義和推廣價值。
為了有效地保護和傳承井陘拉花這一即將失傳的民間舞蹈藝術，井陘縣政府通過組織各種層次的拉花歌舞表演隊，舉辦各種形式的拉花民間藝術活動和比賽，對拉花民間藝術進行了積極搶救和整理，取得了一定的成績。但是如何更好地使井陘拉花這一民間藝術得以保護并得到持久而廣泛的推廣，繼而探索一條保護與傳承非物質文化遺產的新途徑，是擺在我們面前的新課題。將包括井陘拉花在內的非遺項目引人高校課堂，讓高校肩負起保護與傳承非物質文化遺產的重任，使非物質文化遺產實現動態傳承，這一探索應是一條有效保護非物質文化遺產的新途徑。
高校是文化發展的中心，在保護與傳承非物質文化遺產方面具有得天獨厚的條件。其一，高校在民間文化資源的普查、挖掘、研究、整合，以及文化傳承、發展、創新方面有著極其有利的條件。其二，高校擁有大量的高素質人才，可以充當“演員”與“觀眾”，為傳統文化的傳承提供人才保證。因此，非物質文化遺產進人校園，不僅可以使當代大學生更直觀地了解地域文化，欣賞民間藝術，發現民間文化美的真諦，看到隱藏在民間故事后面真實的民間和人生;而且有利于保護非物質文化遺產、傳播先進文化，扭轉非物質文化遺產自然傳承鏈條瀕臨斷裂的局面。
國內外許多學者通過對從事健身舞蹈的能量代謝率、能量消耗和運動心率變化等生理指標分析，認為健身舞蹈具有很高的鍛煉價值。而井陘拉花屬于健身舞蹈類，是一項效能很高的有氧運動。經常參加拉花表演與練習，能夠迅速消除人體內的過剩脂肪，增強人體肌肉力量和關節的靈活性，代之以健壯的肌肉組織，使軟化、遲鈍和缺乏活力的肌肉重新變得充滿活力和具有彈性。同時，對于解除現代人的生活和工作壓力，緩解身心緊張和疲勞也具有重要作用。因此，將井陘拉花引人高校，不僅可以起到愛國主義教育、愛家鄉教育的作用，而且還將對大學生增強體質、增進身心健康起到積極的促進作用。
非物質文化遺產指存在于某一地區、某一歷史時期，具有一定社會影響和文化價值的人類文化實踐方式與藝術表現形式，如:舞蹈、皮影、剪紙(技藝)、民族體育活動等。同物質文化遺產一樣，它是我們傳統文化不可或缺的組成部分。對非物質文化遺產的保護和挽救，是我們對文化傳統應有的尊重，同時也起著保護文化多樣性的重要作用。遺憾的是，隨著現代化進程的加快，現代傳媒與市場化、娛樂化的沖擊，民間傳統的文化生態正在被破壞，趨于滅亡、失傳的境地。由于對非物質文化遺產的宣傳力度不夠，學生們對河北省非物質文化遺產例如常山戰鼓、昌黎大秧歌、永年太極拳、井陘拉花等項目，知之甚少;對非物質文化遺產的了解，多是通過網絡和各種媒體，因而就更談不上對井陘拉花這一傳統的舞蹈藝術的興趣、認知及深人學習。因此，在高校進行非物質文化遺產的保護與傳承形勢不容樂觀，前景任重而道遠。
(二)生存土壤消失，“非物質文化遺產”面臨后繼乏人的窘境
非物質文化遺產產生的必然條件是其舊有的生活方式和文化，而社會生存條件的改變必將改變和影響其生存狀況。現當代社會的文化主導形態是一種大眾文化，并且西方現代文化的傳入也對中國傳統文化形成沖擊，這些都將導致井陘拉花的生存環境發生改變。加之現實生活中，井陘拉花的傳承人越來越少，保護觀念存在誤區，許多人只是單純從經濟角度看待井陘拉花，忽視其文化價值。因此，井陘拉花的保護與傳承面臨著極大的困難和窘境。
(三)井陘拉花動作設計難度大，表演形式復雜多變，限制其進一步推廣
井陘拉花雖屬秧歌舞的范疇，但它又有顯著的自身特點。傳統的井陘拉花表演人數為六人或十二人，取“六合同春”之意。演員手執道具各有其象征:傘—風調雨順;包袱(現不多用)—豐衣足食;太平板、霸王鞭—四季平安、文治武功;花瓶—平安美滿。由于井陘拉花藝術性強，動作難度較大，大學生學習有很大的難度，使大學生的參與規模受到限制。同時，傳統井陘拉花的表演，所用道具較多且相對考究，也給井陘拉花在高校的推廣形成一定的財政壓力，限制了井陘拉花在高校的廣泛開展。
以“原生態”價值取向“再造”民族傳統文化，是高校文化建設的責任和優勢，體現著高校引領文化的應有之義。順應時代發展的潮流，融人更多的現代科技與人文理念，引進非物質文化遺產，是使井陘拉花更好地融人高校，使原生態民族傳統文化傳承與創新的必由之路。
由于社會風俗和人們的生產生活方式發生了根本性的變化，傳統題材已經不能滿足現實的需要。因此，井陘拉花要在題材上反映豐富多彩的現實生活，突出現實特點。
而隨著社會經濟文化的迅速發展，人們在不斷追求物質文化的同時，愈加重視自身的健康狀況并希望擁有強健的體魄。因此，井陘拉花應在原有表演形式的基礎上進一步改造，使其大眾化、普及化，并將其楔入傳統校園節日文化中，建構新的文化生態。
風格是非物質文化遺產的標志和符號。在突出表現井陘拉花風格的同時，可將井陘拉花的擰肩、翻腕、扭臂、吸腿、撇腳等典型動作融人校園健美操的表演之中，利用頭、眼、身、手的配合，表現井陘拉花動作的力度和協調性，形成健美操的一種獨特的風格。再配以井陘拉花獨有的音樂旋律，使大學生在音樂的感染下增強了對動作的理解與表現，在創造美、欣賞美的同時獲得美的享受，而井陘拉花的藝術魅力也得以在校園文化載體上充分展現。
健美操練習形式多樣，運動量可大可小，是一項適合不同年齡、性別、職業特點以及體質狀況的健身項目，能夠滿足社會不同層次人群的需要，具有廣泛的社會推廣價值。利用健美操動作豐富、編排靈活、容易掌握的特點，將井陘拉花的表演動作按不同動作類型，編排成若干小節，使學生可根據鍛煉的需要隨意增減。加以動感強烈的現代音樂元素，井陘拉花這項傳統藝術的瑰寶一定會綻放出燦爛的青春活力。
非物質文化遺產是傳統文化的一部分，正是它們的存在才使得中國文化多姿多彩。在世界文化相互交融的今天，作為非物質文化遺產的井陘拉花，通過在高校的轉化創新，會形成一種以健美操為核心的嶄新的校園文化形式。這一文化形式也是對我國古老文化遺產保護與傳承的一種積極探索。
傳承傳統文化的金句篇三
當時間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛；當貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼.當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會如此蓬勃.
正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統文化,傳承優秀傳統文化,是我們每個人的使命.材料中所說的那個歌星的經歷,正是由于時代的進步、社會的發展、觀念的更新形成的.
傳承優秀傳統文化,正確對待外來文化.現如今,知道重陽節的人越來越少了,知道感恩節的人越來越多了；知道情人節的人越來越多,可知道七夕節的人越來越少了.對于我們先輩留下來的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎？這難道是我們口口聲聲說到的責任感嗎？然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化,著名學者馬寅初不就是嗎？他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟！因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代？這個答案須靠我們用行動來回答.優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命.
傳承優秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創美好未來！憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代；若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的`哀婉催人淚？看今昔,是誰苦心鉆研十余載,終使兩星成？是誰奮斗十八年,終抱金牌歸？是錢學森！是申雪與趙宏博.他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈.正是由于繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著.
傳承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天；傳統優秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海.
傳承中華優秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石.小編推薦:
傳承傳統文化的金句篇四
中國傳統節日是我國文化的重要組成部分，幾千年來一直彰顯著我國人民的深厚歷史和文化底蘊。每個節日都有著其深刻的內涵和道理，并且都蘊含著豐富的人文情感。而今年我有幸能夠在這些節日中度過，以此來進一步探索它們所含有的價值與意義，更好地傳承這些傳統節日。
第二段：傳統節日的意義
傳統節日中薈萃著中國歷史文化的瑰寶，它們在人們日常生活中扮演著非常重要的角色。節日是人們與自然、與社會、與家庭之間的傳承方式，更是家庭與社會之間的聯系與溝通。在過程中，傳統節日不僅能夠讓人們了解中國自古以來的文化傳承，更能夠使人們學習道德，傳播精神，增強族群凝聚力和吸收外來文化。只有傳承和弘揚自己國家的傳統節日，才有資格談論和學習其他國家的傳統文化。
第三段：學習中國傳統節日的重要性
學習中國傳統節日也意味著學習中國文化的心靈之源，它教會我們認識我們自己與我們的歷史，也讓我們更加深入地了解我們所在的社會、文化和價值觀念。它是我們理解和應對世界的框架，塑造了我們的生命和性格。同時，了解和傳承中國傳統節日也是我們作為中國人應該承擔的文化責任和歷史義務。
第四段：傳統節日傳承遇到的問題
在現代社會中，一些中國傳統節日的意義和形式已經發生了改變，而隨之而來的是文化傳承逐漸被忽視的現象。從另一個角度看，現在社會上的圣誕節和情人節等外來節日受到了更多的關注和參與，而國內的一些傳統節日則被越來越誤解和忽視，有些甚至被徹底遺忘。
第五段：傳承中國傳統節日的方案
要想傳承中國傳統節日，首先要重視它們的意義并通過傳播將它們引入到每個人的生活中。可以在學校、社區等公共場所舉辦慶祝活動，吸引更多人來了解和體驗中國傳統節日。同時，還可以通過傳統文藝表演、傳統手工制作、節日美食、傳統游戲等多種方式來吸引更多人一同參與。還可以拍攝宣傳短片，讓更多人了解中國傳統節日的意義，激發更多人對中國傳統文化的興趣，從而促進其傳承和發展。
結語：
中國傳統節日的豐富多彩，深厚的內涵和底蘊承載了幾千年的歷史文化和民族精神，通過傳承中國傳統節日可以感受到中華文化的魅力，不難看出學習和傳承中國傳統節日的重要性。希望我們都能在日常生活中體驗到中國的傳統節日和文化，通過我們的共同努力，讓中國更好地傳承和發展。
傳承傳統文化的金句篇五
各位老師、同學們，大家好!我是二年十一班的郭嘉淇同學。
今天我演講的題目是《浸潤傳統文化，你我共同成長》。在這里，我想和大家分享的是我在“十。一“放假期間親身走進傳統文化課堂，感受了它第一次帶給我心靈的震撼。下面就請大家和我一起聆聽傳統文化的魅力……。
可以說今年的十一長假，對于我來說是一個特別的假期，也是一個意義非同尋常的假期，這一次媽媽沒有帶我去旅游，而是在十月二日這一天，我們共同踏上了去長春的火車，媽媽帶我去參加一個由吉林省家庭教育促進會舉辦的“浸潤傳統文化，你我共同成長”親子歷練營活動，一路上，我對這次活動充滿了期待和猜測，一個半小時的路程后我們乘了輕軌，最終我們來到了歷練營的活動場所好漢坡度假村。
第一件事就是分營房，這是我第一次和媽媽分開，自己照顧自己，雖然有些害怕和擔心，但心里還是有一點點小小的竊喜，心想終于脫離了媽媽的魔爪了。雖然環境看起來很好，但是實際上這個時候沒有取暖，屋子里的冷無法形容，尤其到了晚上睡覺的時候，整個人都蜷縮在了被窩里，四面透著風，第一次感受到這種環境，想起媽媽平時無微不至的關心和照顧。心生一絲歉意，平時生活在那么好的環境中還不知道珍惜。
到了吃晚飯的時候，餐桌上沒有了平時的大魚大肉，只有兩道菜分別是白菜豆腐湯和茄子土豆，這也讓我第一次體會到了環境的變化帶給我心里的思考，我應該更加珍惜爸爸媽媽們給我創造的幸福生活。
到了晚上我們上了一堂傳統文化課，老師帶著我們研讀了《弟子規》和一些傳統禮儀，邊游戲邊學習，活動在活躍的氛圍中進行到了八點半，但我全然不知道累，反而更加喜歡這種氛圍，全身心的投入到了傳統文化的學習之中…。.
第二天，隨著一聲號響，該起床了，我睜開眼睛一看才五點，我還是第一次起這么早，起來跑步和做操，鍛煉之后感覺真的神清氣爽，這也是我在家從來沒有體驗過的，美好的清晨都是在睡懶覺中浪費掉了。
白天一整天的課程都是老師在講，講孝道、講禮儀、講親子、課程非常精彩，我非常喜歡他們那富有哲理的語言，對比生活中的我真是該改掉的毛病太多太多。自己在對待父母、對待學習等等方面做的都太不合格。給我最大的觸動就是我應該珍惜現在的好生活，感恩父母和老師對我的養育和教導，努力使自己成為對祖國、對社會有用的人才。
如今我們中國，在經濟飛速發展帶來的繁榮背后，然而在奔跑著追趕西方的路上，我們也時常察覺和嘆息：一些原本屬于我們的珍貴的東西，不知什么時候被弄丟了，甚至已不能清楚的描繪它的本來面貌，這種東西就叫做傳統文化。
為了我國的發展，傳統的'精華不能丟，優秀的文化不能丟，優良的傳統更應繼承。
傳承傳統文化的金句篇六
中國是一個歷史悠久的文明古國，擁有豐厚的傳統文化和底蘊，其中最為重要的就是傳統節日。春節、中秋節、端午節等家喻戶曉的傳統節日承載了中國人的感情、信仰和文化，是我們與祖先連接的紐帶。在傳承中國傳統節日的過程中，我深刻體會到了傳統文化的珍貴和強大魅力。
第二段：傳統節日的意義
傳統節日對于我們來說是非常重要的，它們代表著我們的歷史和文化，也是我們和身邊人之間溝通和交流的橋梁。傳統節日不僅是一種情感的紐帶，更是一個民族的文化精神之所在。節日蘊含著對生命的尊重和敬畏，對天地自然的崇敬和感激，對先人的緬懷和懷念，以及家庭、友誼和社會的關愛和祝福。
第三段：學習傳統文化的重要性
現代社會大力推動著現代化、科技化的進步，因此傳統文化受到了前所未有的挑戰。尤其是對年輕人來說，更是傳統文化面臨的最大挑戰。我們生活在一個多元化的世界中，從媒體、社交網絡、電視等方面接收到的信息讓我們與傳統文化越來越疏遠。學習傳統文化必須從年輕人開始，年輕一代是傳統文化繁榮發展的基石，只有他們認識到傳統文化的重要性，才能真正得以傳承。
第四段：傳承傳統節日的重要性
傳承傳統節日不僅僅是一種習俗和傳統，也是一種精神的繼承和弘揚。傳承文化中的精神，是對人類價值觀、人文精神的傳承，是我們在世間生活以及與人相處的態度和方式。傳承傳統節日也是弘揚中華文化的重要途徑，通過傳統節日，傳遞愛國主義及深厚的社會情感，同時增加外國人對中國的了解和認同。傳承傳統節日不僅是身體的參與，更是對于這些文化習俗的了解，并從中體悟到傳統文化的魅力。
第五段：結語
通過學習與傳承傳統節日，我們能夠更好地增強自身的文化自信心，認識到傳統文化對于我們的意義和僻值。對于愈加多元化的社會而言，傳統文化的重要性不言而喻。我們有義務向世界展示中國傳統文化的獨特與魅力。在不斷的學習與實踐過程中，我們不斷了解到歷史與文化的演變，同時也感慨路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們有責任和義務傳承好我們的傳統節日，讓越來越多的人感受和參與到中國文化的傳承之中，也為中國文化傳承發展作出我們應有的貢獻。
傳承傳統文化的金句篇七
戲曲如今漸漸被人遺忘，如今在現代人眼里已是嘰嘰呱呱聽不懂的句子，其實你并不知道，戲曲里真正有的.韻味。
字正腔圓、別有一番韻味的戲曲藝術，已經是人們不再去理會的藝術。要知道戲曲藝術存在已經八百多年了，八百多年來都是人們欣賞的藝術，為什么現在卻變得一文不值了呢？有些人會說，也許是時代不同了，我們應該不再去理會舊文化，要迎接新文化。但是事實是這樣嗎？為什么要把我們祖先一代一代傳承的藝術不去理會，去接受西方的文化？這些可是我們祖先一步步傳承下來的中國文化啊！
看過《霸王別姬》的人都知道它里面講了什么。我看過這部電影，深有感觸。看完以后我一直在想，以前家家戶戶都常見的戲曲為何現在戲曲卻變成了無人欣賞的藝術呢？當時的戲曲多受人們歡迎。當年凡是唱的好的都要經歷一些無人體會過的疼痛，最后收獲了結果，有人成了“角兒”，有些卻成了只會唱戲的普通人。也許只是現在因為人們怕疼怕嚴厲，不敢去學；有些的是一點兒也不感興趣，別說學了，更不會聽。
我看來，戲曲應該添加到學校里的一門科目，這樣既不會使古老的藝術文化消失，又可以使人們了解戲曲的悠遠，培養對戲曲的興趣，這樣豈不是很好嗎？“大王~”“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何奈若何。”《霸王虞姬》我最愛的戲曲之一；梅蘭芳，我最喜愛的戲曲演員，他給我們演繹了許多優秀的作品，他讓我們的戲曲文化源遠流長。
戲曲，不止是古老的文化，也是我們現在該重視的文化，如無人重視，我們祖先傳承下來的文化就會消失！讓我們一起重視戲曲吧！
傳承傳統文化的金句篇八
帶孩子參觀革命舊址，感受老一輩革命家的精神風范;走進革命紀念館、歷史博物館，重溫紅色故事;獻上一束花，向為共和國獻身的英雄致敬……憶崢嶸歲月，聚奮進力量。“十一”期間，全國多地紅色景區人氣高漲，人們在互動體驗中感悟紅色文化，在致敬英雄中激發吾輩當自強的奮斗熱情。
不忘初心，方得始終;銘記歷史，方能致遠。在實現中華民族偉大復興的新征程上，必然會有艱巨繁重的任務，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪，尤其需要我們汲取紅色精神的力量，用奮斗傳承好、弘揚好紅色精神，才能夠讓矢志不渝、艱苦奮斗的精神動力，變成每一個人前行的力量。當前，正值百年不遇之大變局，越是在這樣的時候，越是需要我們銘記歷史，不忘英雄，學習革命先烈的奮斗故事，感悟他們的奮斗精神，才能把吾輩當自強的熱情變成腳踏實地的行動。
重溫革命先烈艱苦奮斗的歷程。處于和平年代的我們，享受著幸福安逸的生活。飲水思源，我們不能忘記，這樣的幸福是無數革命先烈用“負重前行”的方式換來的，是他們用血肉之軀在槍林彈雨中“爭”來的。走進革命紀念館、參觀革命遺址，重溫革命先烈艱苦奮斗的歷程，這是一次初心之旅，這也是一次紅色教育，讓紅色的基因，與我們的血液融入一體，讓我們不忘昨天，倍加珍惜今天。
弘揚革命先烈自強不息的精神。“天行健,君子以自強不息。”沒有隨隨便便的成功，也沒有輕輕松松的勝利。要讓我們的國家強大起來，只有自強不息，只有不斷地厚植愛國主義情懷，只有堅持民族團結奮斗，才能夠讓中國成為始終屹立在東方的明珠。在實現“中國夢”的征程上，必然會遇上很多的難題、考驗和挑戰，尤其需要弘揚革命先烈自強不息的精神，才能夠在苦干實干之中，激蕩我們的精氣神，能夠主動地迎接時代挑戰。
把紅色文化轉為前行精神力量。感悟紅色文化，重溫那些烽火連天、艱苦卓絕的歷史，讓我們在波浪壯闊的歷史畫卷之中，去見證那些艱苦卓絕的功績，去學習那些拼搏奮斗的故事，去激發我們推進中國特色社會主義偉大事業前行的精神動力，才能夠在風雨中篤定前行。2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃的收官之年，受新冠肺炎疫情影響，前行的阻力更大，尤其需要把紅色文化轉化為前行精神力量，以一往無前的奮斗姿態，推動“中國號”巨輪破浪前行。
傳承傳統文化的金句篇九
中國自古以來就有悠久的歷史文化，其中包括了許多優秀傳統文明。我們作為現代人，應當承擔起傳承和弘揚這些傳統文明的責任和使命。
第二段：傳承優秀傳統文明的重要意義
傳承優秀傳統文明不僅是為了繼承自己先輩的智慧和財富，更是為了傳播中華文化和延續民族的精神脈絡。中國傳統文化凝聚著無數前輩們的辛勤勞動和智慧結晶，它包含了豐富的道德觀念、禮儀習俗、文學藝術等方面的內涵。這些優秀傳統文明的傳承，可以提升我們的道德修養和文化修養，讓我們更好地融入社會和與他人交流。
第三段：傳承優秀傳統文明的方式和途徑
傳承優秀傳統文明的方式和途徑有很多種，最重要的是傳統文化教育的重視和強化。在學校教育中，應該加強對傳統文化知識的教授，并通過豐富多彩的活動讓學生體驗傳統文化的魅力。同時，社會上也要舉辦各種形式的傳統文化推廣活動，讓更多的人能夠接觸和了解傳統文化。此外，還可以通過傳統文化的表演藝術來向外界展示中國的優秀傳統文明。
第四段：我的傳承優秀傳統文明的心得體會
我從小就受到父母的影響，對中國傳統文化充滿了濃厚的興趣。通過學習和了解，我深切體會到了中國傳統文化的博大精深以及蘊含的深厚智慧。在實踐中，我嘗試著將這些文化內涵融入到日常生活中。例如，在與人交往時，我重視禮儀和尊重他人的習俗，讓人感受到我的尊重和友善。同時，我也喜歡閱讀經典文學作品，從中不斷汲取智慧和人生哲理。
第五段：總結
傳承優秀傳統文明是每個中國人的責任和義務，我們要用行動去弘揚傳統文明，讓它成為我們的精神寄托和文化自信的源泉。只有傳承和發揚優秀傳統文明，我們才能站在更高的起點上，更好地面對現實生活和未來的發展。
傳承傳統文化的金句篇十
20xx年，中國家喻戶曉的皮影戲，被印尼申請為該國的文化遺產。04年在內蒙古流行的馬頭琴被蒙古國申報成功為該國的非物質文化遺產。05年，韓國成功申報端午祭為世界非物質文化遺產。中國的傳統民俗被搶的消息傳到國內，國人一片嘩然，痛罵者有之，鄙夷者有之，更多的則是無奈和痛惜。
隨著經濟的發展，國人的生活水平的提高，人們的生活方式也逐步西化，很多人信奉天主教，熱戀圣誕節。然而，在崇尚洋節時，似乎已經失去了對自己文化的自覺意識。
“一個國家，一個民族亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族將自己根本文化亡掉了，這就會淪為萬劫不復，永遠不會翻身”。保護我們的文化財產，不僅是政府的事，更是我們每個國人自己的事。我們要熟讀“明月幾時有，把酒問青天”，體驗古人在詩詞里面留給我們的意境美；我們要多聽《貴妃醉酒》，從傳統戲曲中領略民族藝術的風姿；我們要過清明節、端午節……，在節日中頷首我們民族節日文化的習俗，把它發揚光大；我們要學習儒家經典、道家理論，那是中國文化的靈魂，可以以此培育我們中華學子的“中國心”。
如今，國家為保護民俗文化出臺了相應政策：從20xx年起，清明、端午、中秋成為了法定節假日。央視《百家講壇》也先后推出了劉心武的《解密紅樓夢》、易中天的《品三國》、于丹的《論語》《莊子》、錢文忠的《三字經》等，他們用自己獨特的視角詮釋了古代文學作品，既保持了原著的精髓，又有創新，深受大眾喜愛，從而帶動了國人對國學、歷史等傳統文化學習的熱情。
對傳統文化的保護，需要從每一個人做起。清明時節掃墓，端午吃粽子賽龍舟，中秋時與家人的團聚，都是我們力所能及的。讀孔子、學老莊更是對民族文化的傳承。讓我們都來學習傳播中國傳統文化，共同實現中華文化的偉大復興。
