無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)班會主持稿篇一
a：ladies and gentle men!
b：dear teachers and students!
abc：大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組!
c：伴隨著冬日里溫暖的陽光，夢幻而又浪漫的2010年圣誕節(jié)如約而至了! a：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當(dāng)中就有一個名副
其實的“圣誕老人”。(邊說邊指向b顧宇鵬)
b：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節(jié)快樂??雖然已經(jīng)過了幾天。 c：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福，每個小組都 為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的節(jié)目喲!
a：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!
b：那么首先，就請欣賞我們 小組帶來的 大家掌聲歡迎。
c：大家真是表現(xiàn)的太精彩了!圣誕節(jié)主題班會b：是啊，每個人都熱情洋溢。說道圣誕節(jié)，我以前也有聽到過許多這個節(jié)日
的故事呢!
c：所以這次，我們的余健小組就帶來了一個圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣火柴
的小男孩》。
a：我想上一組的同學(xué)一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧!
c：嗯，真是太有趣了!看完兩個節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小游戲吧。
a：好的，那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南~ (夏夢圓和李倩文登臺，開始玩游戲)
b相信這一定是個讓人難忘的圣誕節(jié)。那么接下來就又我們可愛美麗的小青
妹妹繼續(xù)為大家報幕。
a：好的，那么接下來哇塞就厲害了。由 組帶來的 。
(efg登場)
e：真是給他們出盡風(fēng)頭啊，終于到我們上場了。
f：就是就是，我來隆重介紹一下，我們是風(fēng)靡全球，驚世駭俗，可愛絕頂，
無人能敵的超級俊男美女三人組!
g：我們同樣為大家?guī)砹嗣篮玫淖８?祝在座的各位：男生越來越帥，女生
越來越漂亮!
e：好了話不多說，我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了，請欣賞 小組帶
來的 。
e：我們這邊節(jié)目也是非常周到的，看來大家都有用心準(zhǔn)備哦!
f：是啊圣誕節(jié)這個美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢!
e：所以我們 組的每位同學(xué)就為了圣誕節(jié)準(zhǔn)備了一首歌曲 。
e：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。 g：是啊，小時候每個同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣
誕節(jié)想得到什么東西呢。
e：哈哈 ，我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人
先帶頭說起把。我希望?
f：同學(xué)們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦! g：嗯，這是我們最后一個小組帶來的節(jié)目了，大家一定要認真觀賞哦! f：有請 小組帶來的 。
b：嘿!我們又回來啦!在接近尾聲的時候，還請大家玩一個小游戲哦! a：再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文!歡迎歡迎!
c：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。最后，還有要有請王老師來為大
家發(fā)言吧!大家歡迎!
(所有主持人登場)
a：時鐘敲響，新的一年要來了。
b：圣誕節(jié)是個多么好的結(jié)尾!
c：也是個多么好的開端!
e：最后還是祝福大家
合：merry chirsmas!
f：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績!
g：初二4班 圣誕節(jié)主題班會---
合：到此結(jié)束!謝謝大家!!
圣誕節(jié)班會主持稿篇二
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴
活動流程：
一、活動前播放圣誕歌曲
二、主持人宣布班會開始
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)
合：同學(xué)們，老師們，大家好! 2013年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示課件)圣誕節(jié)主題班會三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。 (出示圖片課件)
a平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光 ，我們承載著圣誕無盡的祝福 ，下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝?！?/p>
(出示課件)
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時光
b我們承載著圣誕無盡的祝福
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
四、了解圣誕節(jié)知識
a可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)
b下面請欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人 ： 圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。 b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!
b圣誕卡
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
四、圣誕節(jié)目表演
六、結(jié)束語
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時光
b：我們承載著圣誕無盡的祝福
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
圣誕班會課到此結(jié)束
圣誕節(jié)班會主持稿篇三
? 有一伙人在四處打聽你，還說逮住你 不會輕饒你，他們一個叫財神，一個 叫順利 ，領(lǐng)頭的叫幸福!我問過煩惱 了，它根本不愛你，還說永遠不理你， 讓我轉(zhuǎn)告你不要自做多情!還有健康 讓我?guī)Х馇闀o你;它暗戀你好久了 并且一生不變! 祝你們：圣誕快樂、 新年快樂.
茅煒煒
圣誕節(jié)(christmas)，這個名稱是“基督 彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜 儀式。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。因為把它 當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕 節(jié)。這一天，世界所有的基督教會都舉 行特別的禮拜儀式。每年12月25日，是 基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，在 圣誕節(jié)，大部分的天主教教堂都會先在 12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌 晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會則會 舉行報佳音，然后在12月25日慶祝圣誕 節(jié);而基督教的另一大分支——東正教 的圣誕節(jié)慶祝則在每年的1月7日。
①圣誕節(jié)在幾月幾號?
a.12月24日 b.12月25日 c.12月26日 d.12月27日 ②感恩節(jié)原起源于神馬地方? a.亞洲 a.碎肉餡餅 b.歐洲 b.南瓜餡餅 c.北美洲 d.南美洲
③圣誕節(jié)大餐的主菜是神馬? c.葡萄干布丁d.烤火雞
④圣誕老人的坐騎是神馬?
a.馴鹿
a.圣誕老人
b.駝鹿
b.尼古拉
c.麋鹿
d.長頸鹿
⑤圣誕老人原名是神馬? c.圣尼古拉 d.圣尼古拉斯
⑥圣誕節(jié)起源于神馬時候?
a.公元336年 b.公元138年 c.公元440年 d.公元1607年
很久很久以前有一個心地善良的貴族，他的妻子因病 去逝，拋下他和他的三個女兒。這個貴族嘗試了不少 發(fā)明，都失敗了，但也因此耗盡了錢財，所以他們不 得不搬到一家農(nóng)舍里生活，他的女兒們也只得親自燒 煮、縫紉和打掃。 一晃幾年過去，女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡， 父親卻變得更加沮喪，因為他沒錢給女兒們買嫁妝。 一天晚上，女兒們洗完衣服后將長統(tǒng)襪掛在壁爐前烘 干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后，就在那 天晚上，來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都 已睡著了，同時也注意到了女孩們的長統(tǒng)襪。隨即， 他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個個投下去， 剛好掉在女孩們的長統(tǒng)襪里。 第二天早上，女兒們醒來發(fā)現(xiàn)她們的長統(tǒng)襪 里裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。這個貴族也因 此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚，從此便過上了幸?？?樂的生活。 后來，世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕 襪的傳統(tǒng)。有些國家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗，如 在法國，孩子們將鞋子放在壁爐旁等等。
?我不知道，若干年之后我們會是什么模 樣。也許有人為人師表，也許有人開始 救死扶傷，也許有人。。。。。但我知 道，
等到某一天，無論你遇到的是衣冠 楚楚的我，還是狼狽不堪的我。你都會 認出我，并且會說。你還記得我嗎?我 記得你。。。。。。
平安夜
? 由于圣經(jīng)記載 耶穌生于夜間， 故傳統(tǒng)稱12月 24日夜為olas圣人的遺物帶回意大利，并在港口城市bari建造了一座教堂來紀(jì)念 他。很快世界各地的基督教徒紛至沓來朝圣這位圣人。這些朝圣者將圣人 nicholas的故事帶回他們的本土，所以有關(guān)圣誕老人的傳說在各個國家都各 具特色。
圣誕樹一致是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了 過節(jié)氣氛。關(guān)于圣誕樹的來源有多種不同的傳說。 其中一個是說：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國，德國人把長青的 松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹。后來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在 樹林中的樅樹枝上，然后點燃蠟燭，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近 今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
圣誕樹
另一個傳說記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個窮苦 小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即 變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。 圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，并以 其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣 誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品， 但每棵樹的頂端必定有個特大的星星，象征三博士跟隨該星而找到耶穌。
圣誕節(jié)班會主持稿篇四
李：踏著圣誕的腳步
郭：伴著飛舞的雪花
李：圣誕老人駕著鹿車
郭：一路歡歌向我們走來
李：帶著新春的祝愿
郭：懷著久久的期盼
合：我們走進童話般的圣誕
李：看!一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩
郭：聽!一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠
合：南陽市第五小學(xué)六二班“迎圣誕，快樂玩”主題班會現(xiàn)在開始!圣誕晚會主持詞一、合唱鈴兒響叮當(dāng)
李：相信同學(xué)們對鈴兒響叮當(dāng)這首歌都不陌生吧!
郭：是的，這首歌是一首圣誕歌曲，首先我們?nèi)嗪铣弮喉懚．?dāng)。
二、欣賞圖畫
李：讓我們先來欣賞幾幅圖畫。
三、圣誕節(jié)簡介
郭：圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)日，世人把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。又有人說耶穌誕生是在夏末秋初，并非圣誕之日。然而，圣誕節(jié)究竟是否耶穌誕辰之日對于現(xiàn)代人來說已經(jīng)不那么重要，它就像我們的春節(jié)一樣，大家相聚一堂，交換禮物，寄圣誕卡，吃火雞大餐，圣誕節(jié)是一個普天同慶的日子。
李：圣誕禮物——據(jù)《圣經(jīng)》記載，來自東方的圣人在耶穌降生的時候贈送禮物，這就是圣誕老人為兒童贈送禮品習(xí)俗的由來。英國孩子在圣誕前夕把長統(tǒng)襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會從大煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國的孩子把鞋放在門口，讓圣嬰來時把禮物放在鞋里面。
郭：下面請曹赟途演講《圣誕樹的來歷》
(畢)
李：讓我們看看圣誕樹。
(ppt圖)
郭：今天有同學(xué)拿了圣誕樹嗎?請拿的同學(xué)舉手
(同學(xué)舉手)
郭：我點一個名請我點名的同學(xué)小心翼翼的拿上講臺向大家展示。
(點名，展示)
李：這真有趣，呵呵。下面請聽郭心語演講《圣誕老人的來歷》。
(郭心語演講，畢)
四、游戲時間
郭：讓大家一起玩一個趣味十足的活動——大家的賀卡都做了嗎?
(同學(xué)齊聲，做了。)
李：那么就請第一組做賀卡的同學(xué)將賀卡交上來，(接著第二組，依次說下去，說完為止)，我念一個賀卡是誰寫的，大家猜一猜他要寄給誰，猜的最準(zhǔn)確的有獎。
郭：啊!xxx猜的真好，猜對了那么多，請上來領(lǐng)xx(xx是獎品)(頒發(fā)獎勵)。
五、許下心愿
李：接下來，給每位同學(xué)可以思考一些時間，寫下對2014年想說的話，或者也可以把自己想對中國說的話寫下來，希望大家可以踴躍參加。
郭：最后請同學(xué)們在心里默默許下自己的心愿。
李：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
郭：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
李：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!
郭：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現(xiàn)。
圣誕節(jié)班會主持稿篇五
各位老師、各位同學(xué)，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光
我們承載著圣誕無盡的祝福圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
各位老師、各位同學(xué)，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光
我們承載著圣誕無盡的祝福
愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓 們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給 們的不同凡響的一刻。
們享受著圣誕快樂的時光
們承載著圣誕無盡的祝福
愿圣誕老人幫助 們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們 國已改革開放二十幾年了， 們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。 們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在 們這一代更加光輝燦爛吧。
圣誕節(jié)班會主持稿篇六
合：同學(xué)們，老師們，大家好
星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂! 在我們對圣誕節(jié)進行介紹之前，讓我們進行拼魔方游戲，請每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì)，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個關(guān)于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因為當(dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!圣誕節(jié)班會主持稿d：據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國了。
a：說了那么多，下面請毛妤婕為大家演唱一首歌。b：聽完了歌曲，讓我們來玩?zhèn)€游戲。
c：請每個大組派2位同學(xué)上來玩“心有靈犀”經(jīng)典游戲。(進行2次，第一次比較簡單，第一組圍巾、電風(fēng)扇、排山倒海，第二組空調(diào)、洗衣機、齊心協(xié)力，第三組窗戶、自行車、左顧右盼，第四組電燈、枕頭、恭恭敬敬，第二次比較難，第一組眉飛色舞，第二組泣不成聲，第三組面帶慍色，第四組瑟瑟發(fā)抖。)
d：現(xiàn)在讓我來考考你們吧!
a：哪幾種顏色是圣誕色?(答案：紅、綠、白。)
b：圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案：基-督彌撒。)
c：圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個國家?(答案：德國。)
a：讓大家一起玩一個趣味十足的活動——“終極密碼”，游戲規(guī)則是這樣的，每個小組各設(shè)一個數(shù)字，數(shù)字大小在1到200中間，然后每組的每位成員按照從前到后的順序依次說一個數(shù)字，并且由主持人提示這個數(shù)字是大或者是小，只要每個組在全部組員輪完之前猜出正確的數(shù)字，那么這個組每個人都可以獲得一顆糖果作為獎勵。
d：現(xiàn)在，請毛妤捷為我們演唱歌曲，大家歡迎!
a：在這節(jié)班隊課的最后，每位同學(xué)可以思考一些時間，寫下對2008年想說的話，或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽，希望大家可以踴躍參加。
合：快樂的圣誕節(jié)聚會到次結(jié)束，非常感謝大家聆聽這次班隊!
