每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生獎學金申請書完整版篇一

尊敬的院領導：

您好！

我叫吳秋露，大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。現將本人基本情況匯報如下：

一、思想方面

在08年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終于通過了層層考驗，于20__年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，并擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。

二、學習方面

在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課后也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20__—20__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。

三、工作方面

在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在“20__—20__”年度被評為“優秀團干部”。

四、生活方面

生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注意自己的`身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。

以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

學生獎學金申請書完整版篇二

尊敬的領導：

您好!

我是xx班學生，xxxx。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!

思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道!

學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

學生獎學金申請書完整版篇三

尊敬的院系領導和老師：

您們好！

我是__x專業__x，我申請了獎學金。我努力學習了一年半，我清楚地感覺到我在各個方面都取得了一些進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，我不斷地提高自己。我對自己要求嚴格，在各個方面對自己都很嚴格。我相信我在各個方面都能勝任這個優秀的學生，所以我提出了一個獎學金申請。我將介紹以下基本情況：

一、工作努力學習，好好學習

我一直記得，學習是學生的第一項任務。在這一年半的時間里，我努力學習，努力學習，不斷學習專業知識。2018年，我在所有科目的平均分中得了__分，并取得了__的成績。在課堂上，我認真地聽著，課后，我學會了加強自己的知識，在課余時間閱讀和學習與專業相關的書籍，取得了一些成績。連續兩個學期，獎學金被授予學校，該學校的成績為0。看著我的進步，我知道我必須繼續努力工作，取得更好的成績。

二、黨的思想進步緊隨其后

大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別重視自身思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀、世界觀，不斷提高他們的思想意識和政治意識。在平凡的工作、學習和生活中，我對自己更加嚴格，努力工作，努力學習，努力工作，生活勤儉。

三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

在大學的一年半里，我的課余時間也很豐富。另外，在寒暑假期間，我也參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不僅鍛煉了我的社交能力，也提高了我的知識水平，提高了自己。

如果我能得到獎學金，這對我來說是鼓舞人心的，是我大學一年半的努力學習生活的肯定，并激勵我在未來的學習乃至整個人生道路上更加努力，更充滿激情。如果我得不到獎學金，我就不會氣餒。我將更加努力工作，在未來的學習生活中更加努力，取得更好的成績。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

學生獎學金申請書完整版篇四

尊敬的各位校領導、老師：

我是xx學院xx的學生xx，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的.關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

申請人：

日期：

學生獎學金申請書完整版篇五

尊敬的院領導：

你們好！我叫xxx，xx系20xx級xx專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。

自入校來，我就向老師提交了班干部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；我還積極參與系里和院里的各項活動。

學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

請院領導給予審核！

此致！

敬禮

申請人：

申請日期：

學生獎學金申請書完整版篇六

我是來自xx學院xx級裝飾藝術設計專業的學生，經過大2一年的學習，在老師的教導和同學們的幫助下，讓我在學習上有了更多的收獲。

身為武漢科技大學的學子，我感到無比的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著武漢科技大學“厚德博學，崇實去浮”的優良學風，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！

很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更是把父母教導的話時刻記在心里。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。在學習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式，攻克了學習上的一個又一個難關，并摸索出一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課后復習，作好練習，并于階段性復習相結合的良好學習習慣，并始終堅持！正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上也取得了一些成績。我不喜歡半吊子的學習，雖然在之前也有失敗的經歷，但是我一直都很努力努力，整個大二，我把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。我相信付出可能沒有收獲，但是我相信不付出絕對沒有收獲。

可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。在這一年里，我在學習《建筑構造》和《居住住宅設計原理》這兩門課程上感覺十分吃力。讓我最為感動的是教我們這兩門課程的魏老師對我特別的照顧，讓我在學習這兩門課程時感到很愉快，在這兩門課程考試附加的課程設計我都取得了很好的成績。

現在，我能夠獲得特等獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心即將轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

學生獎學金申請書完整版篇七

尊敬的校領導：

您好！

本人xx，此刻就讀于xx大學xx學院。專業為xx，20xx年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了x分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素養有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團。在學長學姐的帶領下，我們每周x去xx小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

xx年暑假我決定留在xx打工。在這xx個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼 職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才干對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

以上是我的個人總結陳述，期望能夠申請到獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

學生獎學金申請書完整版篇八

尊敬的領導：

您好!

我叫xxx，是xx系x班的學生。身為xxx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!故提出獎學金的申請。

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx-20xx上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一，總排名第二，并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二，總排名第四，獲“優秀團干”稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

此致

致敬！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日