在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇一

第一段：引言

作為學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而違反學(xué)校的紀(jì)律，給老師帶來麻煩。這時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)反思自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)向老師道歉。在這個(gè)過程中，我深切體會(huì)到了給老師道歉的重要性，以及道歉所蘊(yùn)含的意義。

第二段：道歉的上課紀(jì)律

上課期間，我常常因?yàn)榇中拇笠饣蛘吲c同學(xué)交談而分散了注意力，從而影響到了老師的教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。在這些時(shí)候，我意識(shí)到了自己的失誤，于是第一時(shí)間向老師道歉并表示將改正錯(cuò)誤。通過道歉，我明白到，課堂紀(jì)律的維護(hù)不僅僅是老師的責(zé)任，也是我作為學(xué)生的責(zé)任。只有重視上課紀(jì)律，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：道歉的故意忽視和態(tài)度

有時(shí)候，由于私心或者莽撞，我故意忽視老師的要求或者對(duì)老師的指導(dǎo)態(tài)度惡劣。這樣的行為無疑是對(duì)老師的不尊重，給老師帶來了困擾。當(dāng)我意識(shí)到自己的不當(dāng)行為時(shí)，我立即向老師表示道歉，并主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。通過這些經(jīng)歷，我明白到尊重老師是作為學(xué)生的基本素質(zhì)，只有擁有良好的態(tài)度，我們才能真正受益于老師的教誨。

第四段：道歉的家庭作業(yè)和課堂表現(xiàn)

在完成家庭作業(yè)時(shí)，由于自己的懶惰或者拖延，我常常沒有按時(shí)完成作業(yè)，給老師添麻煩。有時(shí)候在課堂上，因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)或者聽課不認(rèn)真，我提問得不夠懂得尊重老師的付出。在被老師指出錯(cuò)誤后，我會(huì)主動(dòng)向老師道歉，承認(rèn)自己的疏忽，并表示會(huì)改正。通過反思和道歉，我意識(shí)到配合老師的指導(dǎo)，完成作業(yè)和積極參與課堂是作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。只有通過主動(dòng)性的努力，我們才能不辜負(fù)老師的期望。

第五段：總結(jié)

通過給老師道歉的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了作為學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度和責(zé)任。道歉不僅僅是為了彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤，更是為了向老師表達(dá)我的誠意和決心。讓我更加明白了尊重師長、自律和勤奮學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師的付出，發(fā)自內(nèi)心地感謝老師。從現(xiàn)在起，我會(huì)時(shí)刻保持謙遜、守紀(jì)律，積極配合老師，爭取在學(xué)習(xí)道路上更上一層樓。

通過這篇文章，我深切體會(huì)到了給老師道歉的重要性和道歉所蘊(yùn)含的意義。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，珍惜老師對(duì)我們的辛勤付出。只有這樣，我們才能取得更好的學(xué)業(yè)成績，并成為更出色的人。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇二

第一段：引入

當(dāng)我們?cè)诟咧猩闹蟹稿e(cuò)誤或做出不當(dāng)行為的時(shí)候，給老師道歉是一種必要的舉動(dòng)。不僅能幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更能改善與老師之間的關(guān)系。在給老師道歉的過程中，我們也可以學(xué)到一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：誠實(shí)與勇氣

給老師道歉首先需要的是誠實(shí)和勇氣。我們需要真實(shí)地向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不掩飾、不推諉。只有勇敢面對(duì)錯(cuò)誤并且誠實(shí)坦白，才能讓老師知道我們對(duì)自己的行為深感后悔，同時(shí)也表達(dá)出我們對(duì)老師的尊重和誠意。道歉并非易事，需要我們積極克服內(nèi)心的恐懼，勇敢地面對(duì)并承擔(dān)自己的責(zé)任。

第三段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，思考反省

在向老師道歉之前，我們需要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)識(shí)和思考。我們需要審視自己的行為，找出錯(cuò)誤的根源和原因，反思自己的思維和行為模式。通過這個(gè)過程，我們可以加深對(duì)錯(cuò)誤的理解，明確需要改正的方面，并且制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。通過反省，我們能夠意識(shí)到自己的不足之處，并積極努力改正，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

第四段：誠意和行動(dòng)

誠意和行動(dòng)是道歉的重要組成部分。為了讓老師知道我們的誠意，我們可以主動(dòng)采取一些行動(dòng)來彌補(bǔ)所犯錯(cuò)誤。這些行動(dòng)可以是積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)，或者是主動(dòng)幫助老師和同學(xué)。通過積極的行動(dòng)表現(xiàn)，我們能夠向老師展示我們的改變和努力。同時(shí)，我們也要在道歉中傳遞出我們對(duì)老師的感謝之情，讓老師能夠感受到我們的誠意。

第五段：接受教訓(xùn)，成長提升

道歉是我們成長過程中的一課，通過道歉我們可以接受教訓(xùn)，成長和提升自己。當(dāng)我們意識(shí)到并反思了自己的錯(cuò)誤之后，我們需要從中吸取教訓(xùn)，并樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。道歉是我們改正自己行為的一個(gè)契機(jī)，通過道歉，我們可以更好地了解自己，改進(jìn)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。道歉不僅僅是結(jié)束過去錯(cuò)誤的方式，更是我們朝著更好的方向前行的一個(gè)契機(jī)。

總結(jié)：

在我們的高中生涯中，向老師道歉是一種必要而重要的行為。通過誠實(shí)與勇氣、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤與反思、誠意和行動(dòng)以及接受教訓(xùn)與成長提升，我們能夠更好地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)，成長并不斷提升。給老師道歉不僅可以改善我們與老師之間的關(guān)系，也能讓自身變得更加成熟和有責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當(dāng)牢記這些心得體會(huì)，時(shí)刻保持誠實(shí)和勇氣，并積極修正自己的錯(cuò)誤，追求更好的自己。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇三

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的.認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

此致

敬禮

致歉人：xxx

xx年x月x日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇四

下面就由小編來為大家?guī)斫o給老師道歉信，希望能夠幫助到大家!

l老師: 對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您，您當(dāng)初對(duì)我那么好。

而我.... 對(duì)不起。

我也忘了，當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇苍S，是因?yàn)槟鷛x發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。

是我的錯(cuò)。

那時(shí)，每天我的心都很亂。

我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過要去找您道歉。

但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。

所以，我選擇了錯(cuò)下去。

我知道自己快離開了。

一個(gè)暑假我的心安靜下來了。

想了許多。

心里很內(nèi)疚。

慚愧。

充滿了犯罪感。

我讓那么多對(duì)我好的人，感到很失望。

您說我總是走一個(gè)后悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。

這次我真的清醒了。

我學(xué)好了。

我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了。

“予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績提高了許多。

請(qǐng)您原諒我，這次我是真的變好了。

原諒不原諒請(qǐng)您說一聲，不要不理我!

親愛的老師:很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的.答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。

所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

敬愛的老師:

非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說:您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

致歉人:xxx

時(shí)間:

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇五

尊敬的老師：

對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合，放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

xx

xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇六

尊敬的班主任：

您好！

在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。這期間，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了很多困擾。我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來比較不良的后果。作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí)，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對(duì)您所教的這門語文學(xué)科，我要認(rèn)識(shí)到將來我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講，今后不就要餓肚子了。因此，無論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后一定認(rèn)真聽課，不再惹您生氣了。

此致

敬禮！

致歉人：xxx

xx年x月x日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的`老師、同學(xué)們：

在此，我向家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級(jí)同學(xué)的打架事情，跟家做深刻的道歉。

回顧這起事件，我經(jīng)過深刻省，了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽，在沒有徹底了解事情真相的情況下就妄自猜測(cè)。在與對(duì)方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動(dòng)得打人了，導(dǎo)致對(duì)方同學(xué)身體上嚴(yán)重受傷，并且我得知一名同學(xué)還比較嚴(yán)重。

正所謂”君子動(dòng)口不動(dòng)手“，動(dòng)手打人是非常粗魯?shù)摹⑷缤矮F般的蠻橫行為。我這樣做是不對(duì)的！在此，我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意。我在此向家發(fā)誓，我從今以后一定改過自新，痛定思痛地省自己，再也不動(dòng)手打人了。

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇八

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對(duì)上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的.決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書，我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上，我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的。

所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書，有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，就不會(huì)不聽老師的話而上課看小說。

5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識(shí)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己，在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正。

今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上，請(qǐng)老師相信我！

這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信，我只說了一句：“老師相信你！”就把小說書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，明年將高考了吧！

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇九

敬愛的老師：

你好：

非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的.冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激，對(duì)不起！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十

親愛的老師：

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!