無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
音樂廣播稿集篇一
大家好！
歡迎收聽今天xx之聲廣播電臺(tái)的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼，希望親愛的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學(xué)生，萬一生病了，家里人會(huì)很擔(dān)心的！所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過得健康、開心、快樂！好了，接下來進(jìn)入我們今天的《音樂之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
“你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義”為結(jié)尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過……是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧！
插入《夏天的味道》
“我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉，就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào)，我會(huì)安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉……”這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的音調(diào)讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié)，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽……一切愛戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車，一起游覽風(fēng)景；牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步；背靠背，對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)……就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠?jī)蓚€(gè)人拼湊出來的，缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧！能在一起就是緣分，能牽手就應(yīng)該握緊！相互包容，相互體貼，人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿！
插入陳淑樺《笑紅塵》
“紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過，人生的一般都可以做到“愛恨一筆勾銷，對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開心到老。”市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛之人，這樣該有多好！孤單對(duì)于這類人來說只是一道人生很好的調(diào)味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的，他們可以“長(zhǎng)夜漫漫不覺曉，將快樂尋找”是啊！紅塵多可笑，目空一切也好！但是，在現(xiàn)代社會(huì)，又有誰能真正做到呢？我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不得不去面對(duì)，我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼。或許很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧！
插入張震岳《思念是一種病》
插入陳紅《常回家看看》
插入王蓉 《爸爸媽媽》
“請(qǐng)你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長(zhǎng)大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話，相信大家對(duì)這首歌曲一定不陌生。當(dāng)聽到這熟悉而又動(dòng)聽的音調(diào)想起的時(shí)候，心里是否會(huì)浮現(xiàn)和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我們永遠(yuǎn)是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期，父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上小學(xué)了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復(fù)一日地接送我們；中學(xué)了，課業(yè)壓力重了，父母就算有再多的責(zé)罵也會(huì)一直在背后默默地支持我們；高考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問候，總能成為我們備戰(zhàn)途中一道靚麗的風(fēng)景線；大學(xué)了，當(dāng)我們都遠(yuǎn)離他們的時(shí)候，他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪，一定也為我們出門在外能不能照顧好自己而感到擔(dān)憂……可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成才，會(huì)成為他們?nèi)松幸活w耀眼的星。
插入滿文軍《懂你》
“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里。”我相信，長(zhǎng)大的我們，一定懂得父母對(duì)我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué)，在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好，動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，講非常難聽的話。現(xiàn)在，她一個(gè)人在遙遠(yuǎn)的北方上大學(xué)，周圍有的全是北方氣息，她所喜愛的家鄉(xiāng)菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及，來回一趟就要花上三天左右的時(shí)間，是有多么地苦逼……于是，她不斷向母親訴苦，最后她的母親差點(diǎn)急了，想要馬上坐火車去北方看她。直到這時(shí)，她才領(lǐng)悟到母親對(duì)她的愛，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來歌聲；母愛是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來春天。
插入周杰倫《聽媽媽的話》
“為什么別人在那看漫畫 ，我卻在學(xué)畫畫對(duì)著鋼琴說話 ，別人在玩游戲 ，我卻靠在墻壁背我的abc。”這句歌詞，一定說出了我們從小的許多問號(hào)。兒童的天性都是愛玩，可是近年來，我們看到的卻是越來越多瘦小的背影背著重重的樂器或者書包，周末不停地一個(gè)接一個(gè)補(bǔ)習(xí)班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕，我就感想頗多，為什么現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代可以把小孩子的天性破壞到體無完膚的境界。5、6歲的年齡，本應(yīng)該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，為什么現(xiàn)在的孩子卻要承擔(dān)那么重的壓力？在心疼之余，我也清醒地認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的，一定有他們的道理，父母的愛有時(shí)候很沉重，但我們應(yīng)該學(xué)著去背負(fù)。
插入飛碟群星《相親相愛》
家就是跋山涉水沙漠饑渴的時(shí)候，一泓清泉，接觸你旅途中的疲勞；家就是你迷失大海中的燈塔，指引著回家的方向；家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光，家是所有人們把心停泊的港灣！“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。”家是溫暖的，一家人能聚在一起是上輩子修來的福分，我希望，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該去將心比心，站在別人的角度去多想，這樣才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家。 想家的時(shí)候，冰心把折疊地紙船放進(jìn)了蒼茫的大海；想家的時(shí)候，徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘；想家的時(shí)候，艾青扯著嘶啞的喉嚨歌唱，呼喚著對(duì)土地最深深的漣漪……在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了，在《相親相愛》的歌聲中結(jié)束了今天的《音樂之聲》，希望每個(gè)家都能幸福美滿！
音樂廣播稿集篇二
【女】談到納蘭容若，我首先想到的是他那首《長(zhǎng)相思》。山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。這首詞總是扣動(dòng)著我的心弦。這是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，難怪王國(guó)維評(píng)價(jià)“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢，柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國(guó)之志。
【男】納蘭容若本名性德，容若是他的字，出身名門，其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過人，精通經(jīng)史，擅書道，工丹青，又善騎射，文武全才。納蘭容若十七歲入太學(xué)讀書，十八歲中舉人，二十二歲進(jìn)殿考進(jìn)士，成績(jī)優(yōu)異，康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職，后升為二等，最后升為一等。在當(dāng)時(shí)，納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當(dāng)時(shí)康熙身邊的御前侍衛(wèi)，隨康熙游歷四方，和唱詩(shī)詞，深得皇上器重。
【女】是的，他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠(yuǎn)大理想和高尚人格。在交友上，納蘭性德最突出的特點(diǎn)是其所交“皆一時(shí)俊異，于世所稱落落難合者”。
【男】我一直很喜愛這首詞，今古河山無定據(jù)，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從來幽怨應(yīng)無數(shù)？鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。
【女】可人無完人，納蘭容若的一生得到了常人所沒有的富貴與地位，但他失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他所得到的來得重要。納蘭容若少年之時(shí)戀上了某位女子，可惜后來這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪，天子奪了心中所愛，作為殿下之臣又能如何？古代婚姻大事乃父母之命，納蘭容若在十七歲時(shí)與盧氏成親，剛開始的時(shí)候還沒走出戀人入宮的陰影，后來相處之下漸生情愫，少年夫妻恩愛不在話下。
【男】難怪，自古詩(shī)人、詞人大都是感情中人，受到如此沉重的精神打擊，他對(duì)名氣、地位、富貴肯定更無心一顧。
【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊，但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若，當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士俱有高度評(píng)價(jià)，在民間“家家爭(zhēng)唱”，有很高的社會(huì)地位。在當(dāng)代，有不少評(píng)論指納蘭詞“思想境界不高”之類的話，納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛情，沒有描寫祖國(guó)河山如何美好，也沒有描寫民間百姓如何疾苦。“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此初入中原，未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。北宋以來，一人而已。
片傷心白，云鬟香霧成遙隔。無語問添衣，桐陰月已西。
去年秋，如何淚欲流。妻子剛逝，從此天人永隔，此后沒有人再為我添置寒衣，沒有人予我溫柔牽掛。
【男】被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。蠻喜歡“當(dāng)時(shí)只道是尋常”這句，平淡中帶著無形的痛。西風(fēng)吹來，片片黃葉落下，何其蕭索落寞，思緒回到了過去。
【女】其詩(shī)詞“納蘭詞”在清代以至整個(gè)中國(guó)詞壇上都享有很高的聲譽(yù)，在中國(guó)文學(xué)史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時(shí)期，其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國(guó)事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經(jīng)歷平淡。
【男】王國(guó)維論及納蘭容若時(shí)說：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。北宋以來，一人而已。”不僅概括了他的個(gè)人風(fēng)格，而且指出了他在中國(guó)詞壇上的歷史地位。
不知大家是否有這樣的感覺，某一天避開暄囂的人群，找個(gè)安靜的地方才能靜坐，即使在別人看來是多么不和諧的一道風(fēng)景，但是自己喜歡，這就足以。
其實(shí)我很喜歡這種感覺，也許我不只是靜坐，我還可以躺下，讓繁華淹沒我。寂靜歡喜，安靜疏離！安靜的時(shí)光，是適合回憶的。在所有人事已非的景色里，時(shí)光漫道的荒涼，總會(huì)給人一種不可逾越的感覺。再美好不過是昨天，它已隨時(shí)間風(fēng)干，被年華蹉跎成傷，如握在手中棱角分明的碎玻璃，每一憶起，都會(huì)流血都會(huì)疼。而我恰是個(gè)懷舊者，那些噬骨的疼痛，早已讓我麻木到?jīng)]心沒肺。
時(shí)光就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨，畫下我們的年年歲歲。我只是安靜的靜默，它卻一揮手，便是匆匆一個(gè)兩年，我很不安的告訴自己，我大二了。但心卻被素指輕彈，不安的情緒便怎么也無法平靜。如一曲忐忑，聽不懂，也猜不透，那究竟是怎樣一種撲朔迷離的感覺。
時(shí)常是一個(gè)人落寞的在校園里游蕩，看熟悉的風(fēng)景，今日的熟悉亦是昨日的陌生，單調(diào)而繁忙的生活。青春，這是一個(gè)充滿奮發(fā)的字眼。卻為何要點(diǎn)綴上諸如憂傷、孤寂、頹廢這類字眼。而我得到的解釋的是，青春是一道明媚的憂傷，明媚，多么溫馨的字眼。憂傷過后，是否會(huì)許我們一個(gè)明媚的未來？那么縱是有再多的痛，青春散場(chǎng)，曲終人散。只是時(shí)光不再邁著它細(xì)碎的舞步，因?yàn)闆]有人能夠在再顯的那樣從容不迫。
歡迎回來，這里是《音樂心情》，xxx和你分享感動(dòng)你我的音樂，分享屬于你我的心情。
站在青春彷徨的我們，誰都渴望被溫暖，我們不知道未來會(huì)發(fā)生什么，畢竟單薄的青春是承受不起未來太多的悲喜與無常。與青春的打馬而過，穿過多少迷茫和無奈。我開始明白，青春看似金光閃閃，實(shí)則是銹跡斑斑。破碎的眸子里盛滿了各自的孤立無援。只是流年，已將我們孱（chan）弱的青春染成耀眼的素白。我們站在歲月的河邊看他流逝，那些附濯在它表面的記憶，被一點(diǎn)一點(diǎn)流淌干凈，那些逝去的年華終將遠(yuǎn)去，覆手而逝的青春，在生命中漸漸模糊，疼和想念卻愈來愈清晰。年華的紫色風(fēng)鈴在耳間回旋，而我們已漸次長(zhǎng)大。
時(shí)間就在我沒有絲毫準(zhǔn)備的情況下，和我們匆匆的揮手再見了，就如同那些已經(jīng)在云層里呆不下去的雨點(diǎn)兒，呼的一下就降落人間。也許不怪時(shí)間過的有多快，只是我們從來就沒有好好想過身邊的流水匆匆，時(shí)光更加的匆匆。
記得有人曾說過，每個(gè)人身邊都有一個(gè)不會(huì)改變大小的圈，有人來，必定會(huì)有人走，有人走，并不一定會(huì)有人來，因?yàn)樗娜萘恐挥羞@么大。每個(gè)人都會(huì)有不同的生活，而我是不是應(yīng)該不要再去打擾你們了呢？但是那些熟悉的號(hào)碼或許在某一天也變成了空號(hào)，可是自己卻怎么也舍不得刪除。本來想著只要站在原地不動(dòng)，就能好好的看著你們究竟去哪里了，可是在時(shí)光劃出深深的`溝壑時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)你們走的太快，早已消失在人海中了。于是我又只能悲哀的回到原點(diǎn)，幻想著一切都可以重新開始。
歡迎回來，這里是《音樂心情》，xxx和你分享感動(dòng)你我的音樂，分享屬于你我的心情。
大學(xué)里的生活或許就像圓周率那樣沒有規(guī)律的往復(fù)下去。每天課堂上，永遠(yuǎn)是那些陌生的面孔，看著他們一點(diǎn)熟悉的感覺都沒有，突然一下子就覺得有些傷感。怎么說人海茫茫，相遇真的是一種難得的緣分，可是現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都那么的冷漠。
下課后走在人群中，耳邊是熙熙攘攘的嬉笑聲，可是突然就發(fā)現(xiàn)自己好孤單。一個(gè)人如果站在望不到地平線的大地上，覺得人潮洶涌卻沒有朋友，于是就會(huì)分外地感到孤單。然后一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，。如此反復(fù)，花開花路，春去秋來。
沒有去想過，也不敢去想，生活總是那么的殘酷，讓一個(gè)人轉(zhuǎn)眼間就變成了另一個(gè)人，但時(shí)光的雨雪一刻不停風(fēng)化出更加鮮明的棱角。
是啊，就是在那個(gè)一轉(zhuǎn)眼之間，我已在這座長(zhǎng)滿楓樹的城市里，在這座逐步建設(shè)的校園里，揮霍了一年的青春年華。
仿佛昨天我才剛剛拉著行李，步入這個(gè)城市，一下子映入眼簾的就是街道上那些繁茂的楓樹，把陽光分解得支離破碎，看不到整片的陽光。進(jìn)入夢(mèng)里出現(xiàn)過千萬變得校園，偌大的學(xué)校，同時(shí)也是一肚子的抱怨，感嘆理想與現(xiàn)實(shí)的差距怎么就那樣大。把學(xué)校貶得一文不值，但只要聽見別人說一丁點(diǎn)的壞話，心里就非常的鄙視那個(gè)人，說不上來這是什么情感，或許早就承認(rèn)了這個(gè)是我的學(xué)校，是世界上最美的學(xué)校吧。這個(gè)我將要生活四年的城市，學(xué)習(xí)四年的學(xué)校一下子變得那么的親切，似乎夢(mèng)中真的來過了。
大學(xué)的一半的時(shí)光就這么的和我匆匆的揮手說再見了，就像詩(shī)歌里寫的，輕輕的我揮一揮手，不帶走一片云彩。
好了，今天的《音樂心情》就要和大家說再見，分享音樂分享心情，與音樂有關(guān)的心情感悟，給你最好的心情釋放，再見！
音樂廣播稿集篇三
嘉賓：大家好，我是王凡瑞。
春曉：聽說這個(gè)周末你過得比較累，好象一天都在忙。
嘉賓：對(duì)著鏡頭和話筒一直這樣，用我的話說就是媒體人生。
嘉賓：我覺得忙是挺充實(shí)的一件事，但是我覺得有的時(shí)候忙是不同的方式，有人忙會(huì)帶來樂趣，而有的人忙會(huì)帶來苦惱。
春曉：有時(shí)候都傾向于封閉的狀態(tài)?
嘉賓：人是有不同欲望的。
春曉：男孩子需要在生活中轉(zhuǎn)移注意力的那些人，今天晚上可以跟你有相同的心情。另外一位是虞洋。
嘉賓：大家好，我是虞洋。
春曉：他的名字非常好記，但是如果有一個(gè)標(biāo)志性就更好了，我記得有一首喜歡的歌，孫燕姿的《完美一天》，你說那是我寫的，我突然感覺一個(gè)陌生的人一下子就跟你靠近很多。
嘉賓：這就是音樂的力量。
春曉：兩位一起來到我們的音樂當(dāng)中一起過周末。
嘉賓：希望度過完美的周末。
嘉賓：我覺得它是很溫暖和輕松的樂器，你在任何一個(gè)地方都可以彈奏，吉他是青年人比較喜歡的音樂。
春曉：你是從多大開始喜歡的?
嘉賓：我上大學(xué)的時(shí)候。
春曉：是誰教你的?
嘉賓：我自學(xué)的。
春曉：虞洋是什么時(shí)候?qū)W的吉他?
嘉賓：92年。
嘉賓：他現(xiàn)在是吉他的代言人。
嘉賓：談不上代言人，大家都很熟悉。
春曉：接下來有一個(gè)人要彈吉他了，大家豎起耳朵。
春曉：現(xiàn)在有一個(gè)調(diào)查，再普通的人都有15分鐘的成名機(jī)會(huì)。
嘉賓：我覺得彈吉他是生活的一種經(jīng)歷，并且是釋放自己情緒的方式。
嘉賓：我給大家唱一首《新的夜晚》。
音樂
春曉：你不是說從前做過搖滾，但我覺得你和搖滾差十萬八千里。
嘉賓：我到現(xiàn)在還是喜歡搖滾樂的一些東西，到現(xiàn)在我一直覺得有搖滾的東西影響著我的生活，我的形式并不是搖滾的形式，但有一些東西很像，比如真實(shí)的東西。
春曉：平凡的生活也不能把我擊垮。
9832：吉他王子好棒。
嘉賓：要有美女的話我倒是挺愿意當(dāng)王子的。
春曉：不過我覺得，在把一個(gè)人夸成王子，基本上那個(gè)人是把自己幻想成公主的，因?yàn)槟猩茈y說男生是王子。
嘉賓：我當(dāng)不了王子。
3227：你相信嗎?人一般學(xué)吉他的時(shí)候，是先學(xué)古典的，都有一個(gè)代表的古典曲目。
嘉賓：我不光是沒彈過古典，我連民謠都沒有彈過，我是從搖滾開始彈的。
春曉：他的吉他聲是從咆哮開始的，另外一位是我們的王凡瑞。
嘉賓：我唱一首表達(dá)愛情的歌，《海》。
音樂
春曉：這首歌讓我看到天藍(lán)色。
9069：王凡瑞是不是穿是一件藍(lán)紫色的毛衣，他的聲音他的音樂就像這毛衣一樣。
春曉：我覺得很奇怪有一些朋友，他們就像是占卜的神仙一樣。
嘉賓：音樂會(huì)給人畫面感。
春曉：你讓他們?nèi)绱说乜拷托蕾p。
嘉賓：我覺得搖滾不搖滾只是一種生活的方式，什么叫搖滾?想搖滾就搖滾，不想搖滾就不搖滾。
嘉賓：搖滾就是我想搖的時(shí)候就搖，想滾的時(shí)候就滾。
嘉賓：我主要是彈民謠吉他。
春曉：趁著現(xiàn)在趕快彈一首吧。
嘉賓：這首歌叫《愛》，比較殘酷的一首歌，是我以前不敢唱的。
音樂
7987：現(xiàn)在在開車，正在聽你們的節(jié)目。
4674：有這樣的歌聲伴著我回家，真是很感動(dòng)。
嘉賓：我希望我們的節(jié)目把音樂帶給更多的人。
8367：會(huì)彈justintimberlake的《天堂之淚》嗎?
嘉賓：我曾經(jīng)彈過，現(xiàn)在已經(jīng)完全記不清了。
1902：有沒有物美價(jià)廉的琴?
嘉賓：雅馬哈的吉他很物美價(jià)廉，它的琴并不是太貴，性價(jià)比非常好，我覺得木吉他還是得自己去挑，每一把的聲音都不一樣。
春曉：踢球怎么樣?
嘉賓：是個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。
嘉賓：這首歌叫《生活再繼續(xù)》。
音樂
春曉：唱得很好聽。會(huì)不會(huì)兩位都沒有談戀愛的緣故唱情歌會(huì)很專注?
嘉賓：我有。
嘉賓：我也有。
春曉：我是一個(gè)猜測(cè)力極低的主持人。有朋友說音樂是今天語言變調(diào)的表達(dá)。
嘉賓：搖滾樂我喜歡英國(guó)的唱片，他們的音樂都屬于很唯美的，但在英國(guó)屬于搖滾樂隊(duì)，搖滾不一定要喊，它是一種內(nèi)在的東西。
嘉賓：音樂是感覺，搖滾也是感覺，只要你感覺舒服就對(duì)了。
嘉賓：我唱一首《天亮了，天又黑了》。
音樂
春曉：很多是一宿舍的人在聽你的節(jié)目，然后再發(fā)。
4471：你的歌聲讓我重新抹去了我那把老吉他上的灰塵。
嘉賓：我覺得這是音樂帶來的一種享受。
春曉：今天晚上我們只有三分鐘的時(shí)間了，我們兩個(gè)隨便唱點(diǎn)什么跟他們?cè)僖姟?/p>
嘉賓：《時(shí)間一槍打在我身上》，在今晚的音樂聲我們就再會(huì)了。
音樂
音樂廣播稿集篇四
開場(chǎng)白：男、女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
女：紅領(lǐng)巾廣播在這熟悉的`旋律中又和大家見面了。我是主持人周xx。
男：我是主持人楊xx。很高興能在這里與大家見面。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是歡樂跳跳豆，希望大家能夠喜歡。
今天的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽。
我們下次節(jié)目再見！（播放音樂）
音樂廣播稿集篇五
每一首歌都似一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事與意義。音樂似小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛的聽眾朋友們：
大家好！現(xiàn)在是（時(shí)間），這里是西藏音樂廣播電臺(tái)我是主持人xx，從現(xiàn)在起，我會(huì)給你更多的精彩。現(xiàn)在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
專輯中得以充分展現(xiàn)；于此同時(shí)，還斬獲了無數(shù)音樂大獎(jiǎng)，卓越的音樂創(chuàng)作才華以及具有親與力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應(yīng)指而生。下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧！
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂的節(jié)拍，追隨著希望的腳步，我們一起沐浴在有著溫暖與愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友，我在用我的真誠(chéng)與用心為自己與大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂國(guó)度，你能感覺到嗎？你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎？這里是西藏音樂廣播電臺(tái)，一個(gè)為你放送好音樂的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起，只要記得的朋友，用音樂與你一起聆聽這世界。
ok，我們今天的節(jié)目就到這里吧，最后送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。bye音樂廣播稿音樂廣播到此告一段落，以下是我對(duì)這門學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂但是種種原因我不能報(bào)這門專業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂課我感到非常的滿足。盡管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了，音樂藝術(shù)管理—————這是一門選修課，我當(dāng)初選這門課的目的是讓自己放松。
的沒人來了我才想可能今天不上課了。還記得嗎？老師給我們看您去西藏與尼泊爾旅游時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過來。看到西藏的天西藏的水還有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)很興奮。千言萬語一句話，我不后悔選這門課，謝謝老師！還有，因?yàn)橐郧皼]有寫音樂廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫的可能不好請(qǐng)老師見諒！
音樂廣播稿集篇六
開場(chǎng)白：
a：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，中午好!
伴隨著優(yōu)美的旋律，很高興我們又在這個(gè)充滿活力的午間和您在廣播中相會(huì)了，愿我們今天中午的廣播節(jié)目能給大家?guī)硪唤z輕松和愜意。
b：我是播音員，今天的主題是《音樂風(fēng)景線》。
a：我是播音員，愿好音樂能給大家?guī)砗眯那椤?/p>
音樂風(fēng)景線：
b：清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛“娛樂情報(bào)站!”每周一的娛樂大餐會(huì)讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦!
a：為了踐行我校“團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)銘恩奮進(jìn)”的校訓(xùn);為了感恩社會(huì)各界愛心人士的厚愛和幫助;為了繼承和發(fā)揚(yáng)我校師生知恩于心、感恩于行的傳統(tǒng)美德;紅領(lǐng)巾廣播站每周一娛樂情報(bào)站為大家?guī)碜蠲雷顒?dòng)聽的感恩系列歌曲，讓我們一起來聆聽、哼唱吧!
《因?yàn)橛心恪?/p>
《四川感謝你》
聲音的隨想：
b：隨樂而起、輕舞飛揚(yáng)!每當(dāng)音樂響起時(shí)你的心中會(huì)有種怎樣的沖動(dòng)?是伴樂而起、還是隨樂而思?讓我們?cè)谝魳分袑ふ易约海屢魳方o我們想要的，讓那份感情隨想而動(dòng)!
a：讓我們一起在《聲音的隨想》中體會(huì)好歌帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。我給大家?guī)淼氖且唤M非常好聽的校園的歌曲!
結(jié)束語：
b：時(shí)間過的很快，又到了該跟大家說再見的時(shí)候了，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情!
a：最后我將為大家送上一首的,感謝您收聽今天的“音樂風(fēng)景線”，下周同一時(shí)間別忘記和我們一起分享——好音樂帶來的好心情!再見!
每一天都期待著與你見面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范。
大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應(yīng)該救誰的問題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對(duì)那個(gè)問題的,不過主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說,一起欣賞這首《他的貓》吧。
在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)的大家，不是醫(yī)生就是護(hù)士。舍友說，學(xué)醫(yī)的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是愛干凈，或者說干凈的有點(diǎn)過分，有些人不喜歡有潔癖的人，但我認(rèn)為這只是生活上的一種小習(xí)慣，挺合理的。然而，不僅有生活上有潔癖的人，還有愛情上有“潔癖”的.人，可是這是一種對(duì)愛情的專一，我想，這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽聽愛情的《潔癖》。
現(xiàn)代生活節(jié)奏快，壓力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原來快樂的、活潑的自己，每天忙著這樣那樣的事情。你或許是老師，忙著備課、修書，你或許是干部，忙著班里或團(tuán)里大大小小的事物。再或許，你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生，但也忙著應(yīng)付這科那科的考試......總之，有時(shí)候有這樣那樣的凌亂，讓你不得不時(shí)刻帶著一張與你本性不一樣的臉，但是，骨子里的你，真的不是那樣的。我很平凡，也很簡(jiǎn)單，骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。
記憶中,每一座城都可以代表一個(gè)人。每當(dāng)走進(jìn)那座城,就會(huì)不經(jīng)意的想起,想起關(guān)于那座城里的人,曾經(jīng)一起的背影,一起走過的路,一起笑過的歡樂。當(dāng)然,最重要的是那個(gè)人,是那個(gè)可以用一座城來代表的人,你在沒有我的城,心會(huì)不會(huì)疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請(qǐng)與我相認(rèn)。一起走進(jìn)這首《傷城》。
光陰似水，悄悄帶走金色年華，也即將送走又一屆大二的學(xué)哥學(xué)姐。這段時(shí)間，淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭，有些話不必說，有些話不忍心說，我們的努力，我們的汗水還有我們的成長(zhǎng)，都有他們的一一見證，是他們，在我們想放棄時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們沮喪時(shí)安慰我們，不辭艱辛的陪我們一路走來，與我們一起寫下《光陰的故事》。
那些花瓣灑落一地的絕美年華里，我們?cè)谝黄鹱哌^，縱然分開在所難免，也希望你們笑著轉(zhuǎn)身。不論你們?nèi)ツ睦铮煅模＝牵抑溃汶x我不遠(yuǎn)。我們的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要憂慮，還有新的朋友在遠(yuǎn)方等你，莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠(yuǎn)》。
我很羨慕那些大學(xué)里的男生們，他們一起去買飯，一起回宿舍，一塊去ktv吼歌，一起在操場(chǎng)上肆意打鬧，他們是哥們，是兄弟，有苦一起吃，有樂一同享，就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年，就算時(shí)光多么無情的雕刻他們，只要再相見，心還是緊緊相貼，那份情誼，比鐵還堅(jiān)硬，比鉆石還珍貴。僅以此歌獻(xiàn)給所有即將實(shí)習(xí)好兄弟們。一起欣賞，《兄弟抱一下》。
好了,今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了,我是本期主播范,在這里,我祝愿所有準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習(xí)時(shí)候?qū)I(yè)技能更上一層樓。
b：我是主播本期編輯王。
b：在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié)，獨(dú)自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)
直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)
a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧?kù)o與祥和，就像與多年不見的老朋友見個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)
好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建
b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級(jí)文科五班王，主播、，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見不散。
a：大家好，今天是xx年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播
b：我是主播本期編輯王夏陽。
b：在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié)，獨(dú)自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)
直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)
a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧?kù)o與祥和，就像與多年不見的老朋友見個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)
好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建
b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級(jí)文科五班王夏陽，主播、，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見不散。
音樂廣播稿集篇七
老師，同學(xué)們，早上好！歡迎大家收聽今天的校園廣播，我是廣播員：宋國(guó)斌 接下來，進(jìn)入我們的今天的音樂情報(bào)站：
周杰倫新專輯《驚嘆號(hào)》即將在11月11日盛大發(fā)行，繼《驚嘆號(hào)》、《皮影戲》、《mine mine》之后，新歌《迷魂曲》、《你好嗎》同步新鮮出爐，不同的曲風(fēng)，經(jīng)典的演繹，瞬間贏得樂迷、粉絲的一致好評(píng)。
關(guān)于《迷魂曲》周杰倫介紹說電影能夠刺激他的靈感，這首迷幻電子舞曲，靈感就是來自于萊昂納多主演的電影《盜夢(mèng)空間》，這是周杰倫出道11年來首次嘗試的電子舞曲，一開場(chǎng)就以電子樂營(yíng)造出如夢(mèng)境般的迷幻神秘感，歌詞也是描述盜夢(mèng)情節(jié)的情歌，將電影情節(jié)轉(zhuǎn)化成情歌，是另外一種趣味，音樂變成武器，進(jìn)入你的夢(mèng)里，指導(dǎo)你演戲；“我彈琴 設(shè)陷阱 向你 緩緩的逼近 你的傷心 由我決定 我彈琴 談感情 讓你慢慢的上癮 你的愛情 已經(jīng)注定”，愛情科幻片里的爾虞我詐，就像一首迷魂曲，讓對(duì)方慢慢迷上自己，慢慢上癮。
這首歌曲也是周杰倫在唱功上展示得淋漓盡致的作品，融合了多種唱腔，鼻腔共鳴的海島式唱法，結(jié)合高音修改變聲器，呈現(xiàn)出一種詭譎的感覺；副歌轉(zhuǎn)變成另一種中東式唱法，低沉嗓音更顯得神秘十足；杰倫玩得盡興，大家應(yīng)該也會(huì)情不自禁的慢慢上癮。
《你好嗎》是一首寂寞的分手情歌，這是杰倫十一年來，第一次整首歌的編曲沒有任何鼓聲，只有鋼琴和弦樂，描繪出淡淡的落寞與孤單，像墻上靜止的鐘；忘了向前的人，努力假裝過得好，試著習(xí)慣一個(gè)人過，陪我的叫做寂寞，陪你的是誰呢？這首歌曲轉(zhuǎn)了兩個(gè)調(diào)，真假音轉(zhuǎn)換間，更顯落寞，彷佛每個(gè)問句都飄散在空中沒有答案；是杰倫又一炫技精彩之作。歌詞是從兩位專輯制作助理的作品中挑選的，用簡(jiǎn)單的意象與文詞，貼近歌曲的淡淡哀愁，卻又能表現(xiàn)出分手后依然深情的感人心思，頗能獲得共鳴因此而入選的佳作。
好啦，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
音樂廣播稿集篇八
(音樂播放到1分30秒時(shí)開始播音)
讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林，
讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天
讓我們的廣播和你一道成長(zhǎng)，
關(guān)注自己，關(guān)愛校園廣播，
親愛的同學(xué)們大家好，今天是星期（二），歡迎大家收聽平泉特殊
教育校園廣播—永恒的希望。
（播放音樂兩分鐘）
第二環(huán)節(jié)：童話故事閱讀
x：這個(gè)世界因?yàn)橛辛撕⒆硬庞辛送挘驗(yàn)橛辛送挷庞辛四敲炊鄬儆谕甑目鞓?/p>
x：讓我們一起走進(jìn)奇妙的`童話世界
x:讓我們一起來走進(jìn)今天的第二個(gè)節(jié)目《童話故事閱讀》
音樂廣播稿集篇九
各位聽眾朋友：
大家下午好！這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xx。
生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰停留，你要做的就是過好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒有什么不可以。
下面，我們一起來欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受得了折磨，守得住底線，一切都會(huì)證明，生活不會(huì)拋棄你，命運(yùn)不會(huì)舍棄你。音樂廣播稿下面，我們一起來欣賞一首由徐良帶來的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的，常不屬于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著，在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當(dāng)下。
下面，我們一起來欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂聲中，我們就要和大家說再見了，下期節(jié)目，再會(huì)。
