無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中學教師個人求職簡歷范文篇一
性別：男
民族：漢族
出生年月：xx年xx月
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校：xx師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月(實習)
求職意向
職位性質：全職
職位類別：教師-小學教師
職位名稱：小學教師;
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求：2000-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間：20xx年9月-20xx年7月
所在學校：上饒師范學院
學歷：本科
工作經(jīng)歷
所在公司：xxxxxx
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月
公司性質：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-小學教師
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價：
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
中學教師個人求職簡歷范文篇二
基本信息
姓名： xxx
年齡： xx 歲
民族： 漢族
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
戶口所在地： 江西
身材： xxxx
婚姻狀況： 已婚
聯(lián)系方式
通訊地址：xxxx
聯(lián)系電話：xxxx
電子郵件：xxxx
求職意向
人才類型： 普通 職
應聘職位： 教授/講師：高中數(shù)學教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限： 5 職稱： 初級
求職 類型： 均可
可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 深圳
工作經(jīng)歷
20xx-09 ～ 20xx-07xxxx中學高中數(shù)學教師
20xx-09 ～ 20xx-07 xxxx高級中學 高中數(shù)學教師
20xx-09 ～ 20xx-07xx省x縣第一中學 高中數(shù)學教師
20xx-02 ～ 20xx-04xx市第十二中學高一數(shù)學教師(實習)
教育背景
畢業(yè)院校： xx師范大學
最高學歷： 本科
獲得學位: 學士
畢業(yè)日期：20xx-07-01
所學專業(yè)一： 數(shù)學與應用數(shù)學(教育)
所學專業(yè)二： 計算機網(wǎng)絡工程
教育培訓經(jīng)歷
起始年月 終止年月 學校(機構) 專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 xx師范大學數(shù)信學院 數(shù)學與應用數(shù)學(教育類) 本科學士學位、普通話國家二級甲等、 英語 國家四級。
20xx-09 20xx-07 xx師范大學計算機學院 計算機網(wǎng)絡工程(應用類) 專科。
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
其它外語能力： 英語 國家四級，普通話國家二級甲等。
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般。
工作能力
本人20xx年x月于xx師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具有豐富的教學經(jīng)驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
自我評價
本人是xx師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自身完整的教學理念。
給我一個機會，還您一片精采!
