在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑假生活隨筆篇一
下半期的暑假里我做了四件十分有意義的事情：一、和我的好伙伴留守兒童劉洋一起高高興興、開開心心的渡過了一段非常愉快的暑假生活。他的到來不但是讓他有了一個“家”的感覺，而且也完完全全讓我的暑假生活變的更加完美、更加充實了。二、完成了學校布置的暑假任務，利用廢品制作環保作品，每個學期都有這一項要求的。今年我們要想做一個與眾不同的東西，苦苦的想了很久都不滿意。終于有一天在電視上突然看到一個湖南新聞報道：為了迎接國慶60周年，湖南裝配了四輛國慶彩車，今晚啟程去北京。突然靈感上來了，就做國慶彩車。三、上了十幾天的奧數、作文輔導班。為了考一所好的中學，必須要有一個好的成績。因為初中提前考試一般都在暑假就開始了，所以六年級課程必須提前學習。四、參加了社區組織的志愿者活動，第一次當了一回“馬路天使”——安全勸導員，體驗到了一次“烈日當頭”的生活。這一次的體驗《“馬路天使”的驕傲》，又被登上了西湖社區的報紙上了。有付出就有收獲，我玩得開心、學得上心、做得有心！“心誠則靈”。
劉洋和我在一起已經有三年了，我們每逢節假日就團聚在一起，這里就是他城市里的一個“家”，他在我家已經完全沒有那種拘束感了，但他很“乖”，很有教養，又愛學習，我們一家都很喜歡他。我在作文《童年歡笑》里是這樣形容的：“突然間，門悄悄地打開了，露出了一個我十分熟悉的小腦袋——他就是劉洋。雖然他我大一歲，而且他是初二學生我是六年級學生，但他卻像一個瘦猴一樣瘦弱，比我還要矮。看到他我開心極了，沖上去和他抱在了一起，跳啊蹦的，這種開心是無法用語言文字來形容的。他悄悄地告訴我：還沒放假就想來了，心里天天都癢癢的，嘴巴都念融了。”
我們在一起游泳、玩電腦、做作業、看書、上圖書城，非常的開心。即使是到了晚上十點多鐘還可以聽到我倆躺在床上歡快的笑聲，這充滿著童趣、爽朗的笑聲家中蕩漾著，是多么的純真，是多么的可貴啊！總而言之，他的到來帶給了我們家無限的歡樂，因為他和我合得來，我們倆風趣幽默的談笑，就好象是一對“小活寶”，一對讓人開心的“小活寶”。
由于有了做國慶彩車的靈感，下面就是收集材料了。我們在垃圾桶里撿到一個精致的禮盒提籃、家里以前留下的月餅盒子、泡沫塑料板，到文具店買了幾張彩紙。爸爸幫助我在提籃的下面裝上了我機器人的舊輪子，這樣就可以推著動了。我們也是邊做邊想，就看怎樣美觀些。為了在彩車上感覺熱鬧有人一樣，開始我把我的機器人玩具都搬了來，媽媽說國慶是中國人的，搞這些汽車人什么的不合適。后來媽媽在電腦上找到了六一兒童節我們班上臺表演的照片，那上面不是很多人嗎，我還手繪了向著國旗敬禮的少先隊員，加上了我打爵士鼓、班上同學表演樂器的照片，感覺我們班同學全上去了。我還把我心愛的“小星星”拿了59顆，串成兩串彩帶一樣，它代表著我們班59位同學。車頭上的彩虹代表著我們燕山小學蓬勃向上的精神。
在這短短的幾天時間里，我和媽媽很忙了一陣子呢！家里桌上地下到處是東西，有時腳都插不進，總是傳出驚訝的叫聲，常常搞得“雞飛狗跳”式的，感覺真有意思。向國慶60周年獻禮，終于大功告成了。
馬上進入六年級了，我想初中考長沙最有名的長郡雙語學校，這學習成績要求很高，我必須趕快充實自己，先行一步。真希望有一個“立竿見影”的輔導班，將我的基礎知識打得牢牢的。這樣我參加了培訓班學習奧數作文。通過學習感覺不錯，老師講解知識面很透，擴展面也大，有的問題講解“活靈活現”，一聽就懂。
社區活動中，我印象最深是做“安全勸導員”的志愿者活動，那一次活動的體驗將成為我前進的動力、飛翔的羽翼、沖刺的能量。那一個活動連續做了兩天，每一天都是在太陽的照射下站著的，那種我體會讓我了解到了那些站在馬路上的安全勸導員叔叔阿姨的辛勞，嘗試到了那種辛勞的滋味，讓我得知學習的時光是多么的美好！我們要好好珍惜、好好努力。我站的時間雖然是那么的短暫，可是我感覺到那種辛勞給我帶來的不是苦的、不是辣的、不是酸的，而是甜的。因為我艱辛的付出是有價值的，有回報的，不會白費。它將成為我心里一段最深刻的記憶。
暑假終于在最后時刻我獲得：長沙市芙蓉區“星城之星”網絡之星榮譽稱號，并入圍長沙市第二屆“星城之星”評選復賽的活動中結束了。這次活動讓我看到了不少有才藝的同學，也讓我理解了“人外有人、天外有天”“強中自有強中手”的道理。我要更加努力，戒驕戒躁，戰勝自我，取得更大的進步！
簡評：假期因為忙碌而充實！
暑假生活隨筆篇二
暑假作為一個人一年中最重要的假期，對于我來說意義非凡。過去的這個暑假，我親身體驗了許多令人難以忘懷的事情，收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇隨筆中，我將分享我的暑假生活心得體會。
首先，暑假是我放松和充電的時刻。一年來的緊張學習讓我疲憊不堪，而暑假則提供了我釋放壓力的機會。我可以無拘無束地睡上一個懶覺，不用擔心早起趕校車。我可以選擇自己喜歡的書籍和電影，盡情享受閱讀和觀影的樂趣。我還可以與家人和朋友相聚，圍繞著一桌美食暢談，分享彼此的生活點滴。這些寶貴的時刻讓我重新充滿了活力，為新的學期做好準備。
其次，暑假是我提升自我和發展興趣的時間。除了休閑放松，我在暑假中也積極參加各種活動和社團。去年暑假，我報名參加了一個夏令營，通過學習和實踐，我掌握了許多新的技能，比如野外生存和團隊合作等。我還加入了一個志愿者組織，參與了許多公益活動，為社會做出一份力量。此外，我還花時間發展我的興趣愛好，比如繪畫和彈奏樂器。這些經歷不僅讓我個人成長，也培養了我的領導能力和責任感。
第三，暑假是我擴寬視野和增長見識的時光。我喜歡利用暑假的時間去探索新的地方和領域，開闊自己的眼界。去年暑假，我去了一個陌生的小鎮旅行，與當地人交流了解他們的文化和生活方式。我還參觀了一些博物館和藝術展覽，欣賞了許多優秀的作品。這些經歷讓我對世界更加好奇和熱愛，也增強了我的觀察能力和審美水平。
第四，暑假是我培養良好生活習慣和養成健康生活方式的機會。在暑假中，我可以更好地管理我的時間和計劃。我不再被繁重的課業壓得喘不過氣來，可以根據自己的喜好安排自己每天的活動。我逐漸養成了每天讀書和鍛煉的習慣，使自己的身心得到了良好的鍛煉和調整。我還有更多的時間去烹飪健康的食物，培養健康的飲食習慣。這些都讓我有了更好的生活品質和更強的身體素質。
最后，暑假也是我進行自我反思和目標制定的重要階段。在暑假中，我可以更好地審視自己的過去，思考自己的成長和不足之處。我會寫下一份暑假計劃，列出我想要實現的目標和計劃的步驟。通過自我反思和目標制定，我可以更好地規劃和管理我的學習生活，為新的學期做好準備。
總之，暑假是一個寶貴的時間段，為我提供了放松和充電的機會，同時也是我提升自我、拓寬視野、培養良好生活習慣和制定目標的時刻。通過整理和總結自己的暑假經歷和感受，我更加意識到這段時間對我的成長和發展有著重要的影響。我將會珍惜暑假的每一天，以積極向上的態度度過這有意義的期間。
暑假生活隨筆篇三
暑假已經開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業要做，但是我還是很開心。
今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真是大好！一大早我和爸爸媽媽就出發了，很快的就到了公園。一進入公園的大門，人可真多呀！原來不管天氣有多熱，都阻擋不了小朋友們的熱情。他們大家一如既往的都還在嬉戲，我當然也不例外啦。
我一開始就奔往旋轉木馬。爸爸去買了2張票，我和媽媽一起上去了，爸爸說他就不上去了，要在下面給我和媽媽拍照。嘿嘿，我還有點不好意思呢！為了不辜負爸爸的美意，我和媽媽趕緊就登上了木馬。剛剛坐好，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，開始轉了起來……風輕輕吹的我的臉，好生愜意！
每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
之后，我們又坐了激流探險。我觀察了一下周圍，來玩的的都是和我差不多大的小朋友，他們也由他們的爸爸媽媽陪同。看來，這也是一個“家庭”探險！
爸爸先買好了票，我們排隊等候著登上小船。不一會兒，就輪到了我們登船。小船看起來不太大的樣子，沒想到竟然也能裝下我們3個人。小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來。我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活！船漂了一大圈以后，到了一個高處，突然“嘩”的一聲，我們從一個最高點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發的原點，真是太刺激啦！那個瞬間的難忘是任何事情都無可比擬的！
接下來的一站是動物園，有好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多……我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都是我可愛的朋友！
時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規劃一下我的暑假，期待下次再次到來！
暑假生活隨筆篇四
暑假到來，我像往常一樣感到無比的興奮。學校的課業跟壓力離我而去，我可以盡情地享受屬于自己的休閑生活了。于是，我整理好行囊，帶著滿滿的期望開始了我精彩紛呈的暑假生活。
第二段：豐富多彩的生活
在暑假的第一天，我便制定了一份富有規劃性的暑假計劃。我決定把時間充分利用起來，豐富自己的生活。首先，我報了個瑜伽班，每周去幾次，鍛煉身體的同時還能舒緩壓力。然后，我加入了一家社區的繪畫培訓班，每天涂鴉畫畫，潛心沉浸在藝術的海洋中。此外，我還參加了一次夏令營，通過各種戶外活動感受大自然的美麗和力量。這樣的精彩生活，讓我每天都充滿活力。
第三段：自我提升的機會
暑假是我提升自己的絕佳時機。我買了一本好書，在碧海藍天下讀起來。書中的世界溫暖而真實，讓我仿佛親身體驗其中的故事。我還學習了一門有意思的外語，通過實踐與筆記的結合，不僅提高了我的語言能力，也增加了自信心。此外，我還利用暑假的時間學習編程，雖然剛開始時覺得很吃力，但通過不斷的思考和嘗試，我逐漸明白了編程背后的奧秘。這樣的學習經歷讓我收獲了許多，為我以后的發展打下了堅實的基礎。
第四段：與家人相伴
暑假也是我與家人團聚的時光。平日里，我總是忙于學習和社交活動，與家人的相處時間并不多。而在暑假中，我有機會與家人一起做很多有趣的事情。我們一起去參觀了附近的植物園，看到了各種各樣的奇花異草；我們一起做了各種美食，享受了豐盛的晚餐；我們一起去了影院看電影，無拘無束地放松心情。這樣的相處時間讓我體會到了家的溫暖，也加深了我與家人的感情。
第五段：收獲與展望
暑假生活如同一場精彩的旅行，我不僅收獲了豐富多彩的經歷，也鍛煉了自己的能力。通過瑜伽和繪畫，我提高了身體素質和審美能力；通過夏令營和閱讀，我增加了一些見識和知識；通過學習外語和編程，我不斷拓寬了自己的視野。這些收獲不僅讓我在學業上更加出色，也為我未來的發展打下了堅實的基礎。展望未來，我希望在以后的暑假中，能夠繼續豐富多彩地度過每一天，讓自己更加完善和充實。
暑假生活的點點滴滴，就像鑲嵌在一顆五彩斑斕的寶石上，閃爍著美麗的光芒。而我，正是在這寶石上凝聚著那些美好的記憶和成長的足跡。無論是豐富多彩的生活，自我提升的機會，還是與家人的相伴，在暑假中，每一個片段都是我生命中一道亮麗的風景線。我期待著以后的暑假，繼續在這個寶石上刻下屬于我的美麗篇章。
暑假生活隨筆篇五
下半期的暑假里我做了四件十分有意義的事情：一、和我的好伙伴留守兒童劉洋一起高高興興、開開心心的渡過了一段非常愉快的暑假生活。他的到來不但是讓他有了一個“家”的感覺，而且也完完全全讓我的暑假生活變的更加完美、更加充實了。二、完成了學校布置的暑假任務，利用廢品制作環保作品，每個學期都有這一項要求的。今年我們要想做一個與眾不同的東西，苦苦的想了很久都不滿意。終于有一天在電視上突然看到一個湖南新聞報道：為了迎接國慶60周年，湖南裝配了四輛國慶彩車，今晚啟程去北京。突然靈感上來了，就做國慶彩車。三、上了十幾天的奧數、作文輔導班。為了考一所好的中學，必須要有一個好的成績。因為初中提前考試一般都在暑假就開始了，所以六年級課程必須提前學習。四、參加了社區組織的志愿者活動，第一次當了一回“馬路天使”——安全勸導員，體驗到了一次“烈日當頭”的生活。這一次的體驗《“馬路天使”的驕傲》，又被登上了西湖社區的報紙上了。有付出就有收獲，我玩得開心、學得上心、做得有心！“心誠則靈”。
劉洋和我在一起已經有三年了，我們每逢節假日就團聚在一起，這里就是他城市里的一個“家”，他在我家已經完全沒有那種拘束感了，但他很“乖”，很有教養，又愛學習，我們一家都很喜歡他。我在作文《童年歡笑》里是這樣形容的：“突然間，門悄悄地打開了，露出了一個我十分熟悉的小腦袋——他就是劉洋。雖然他我大一歲，而且他是初二學生我是六年級學生，但他卻像一個瘦猴一樣瘦弱，比我還要矮。看到他我開心極了，沖上去和他抱在了一起，跳啊蹦的，這種開心是無法用語言文字來形容的。他悄悄地告訴我：還沒放假就想來了，心里天天都癢癢的，嘴巴都念融了。”
我們在一起游泳、玩電腦、做作業、看書、上圖書城，非常的開心。即使是到了晚上十點多鐘還可以聽到我倆躺在床上歡快的笑聲，這充滿著童趣、爽朗的笑聲家中蕩漾著，是多么的純真，是多么的可貴啊！總而言之，他的到來帶給了我們家無限的歡樂，因為他和我合得來，我們倆風趣幽默的談笑，就好象是一對“小活寶”，一對讓人開心的“小活寶”。
由于有了做國慶彩車的靈感，下面就是收集材料了。我們在垃圾桶里撿到一個精致的禮盒提籃、家里以前留下的月餅盒子、泡沫塑料板，到文具店買了幾張彩紙。爸爸幫助我在提籃的下面裝上了我機器人的舊輪子，這樣就可以推著動了。我們也是邊做邊想，就看怎樣美觀些。為了在彩車上感覺熱鬧有人一樣，開始我把我的機器人玩具都搬了來，媽媽說國慶是中國人的，搞這些汽車人什么的不合適。后來媽媽在電腦上找到了六一兒童節我們班上臺表演的照片，那上面不是很多人嗎，我還手繪了向著國旗敬禮的少先隊員，加上了我打爵士鼓、班上同學表演樂器的照片，感覺我們班同學全上去了。我還把我心愛的“小星星”拿了59顆，串成兩串彩帶一樣，它代表著我們班59位同學。車頭上的彩虹代表著我們燕山小學蓬勃向上的精神。
在這短短的幾天時間里，我和媽媽很忙了一陣子呢！家里桌上地下到處是東西，有時腳都插不進，總是傳出驚訝的叫聲，常常搞得“雞飛狗跳”式的，感覺真有意思。向國慶60周年獻禮，終于大功告成了。
馬上進入六年級了，我想初中考長沙最有名的長郡雙語學校，這學習成績要求很高，我必須趕快充實自己，先行一步。真希望有一個“立竿見影”的輔導班，將我的基礎知識打得牢牢的。這樣我參加了培訓班學習奧數作文。通過學習感覺不錯，老師講解知識面很透，擴展面也大，有的問題講解“活靈活現”，一聽就懂。
社區活動中，我印象最深是做“安全勸導員”的志愿者活動，那一次活動的體驗將成為我前進的動力、飛翔的羽翼、沖刺的能量。那一個活動連續做了兩天，每一天都是在太陽的照射下站著的，那種我體會讓我了解到了那些站在馬路上的安全勸導員叔叔阿姨的辛勞，嘗試到了那種辛勞的滋味，讓我得知學習的時光是多么的美好！我們要好好珍惜、好好努力。我站的時間雖然是那么的短暫，可是我感覺到那種辛勞給我帶來的不是苦的、不是辣的、不是酸的，而是甜的。因為我艱辛的付出是有價值的，有回報的，不會白費。它將成為我心里一段最深刻的記憶。
暑假終于在最后時刻我獲得：長沙市芙蓉區“星城之星”網絡之星榮譽稱號，并入圍長沙市第二屆“星城之星”評選復賽的活動中結束了。這次活動讓我看到了不少有才藝的同學，也讓我理解了“人外有人、天外有天”“強中自有強中手”的道理。我要更加努力，戒驕戒躁，戰勝自我，取得更大的進步！
暑假生活隨筆篇六
終于放暑假了，可以盡情的玩一玩了。
這天，媽媽說要去丹尼斯買東西，還說讓我騎著自己的自行車去，她騎著大自行車，我們兩個一起去，我高興的答應了。
我和媽媽騎著車子上路了。開始，我騎得很快，媽媽追不上我。過了一會兒，我騎得沒勁兒了，速度變慢了，媽媽這才追上了我。媽媽對我說：“街上人太多，你要小心點兒，看著人，特別是過馬路的時候，車特別多，要看紅綠燈，否則你會撞車的！”媽媽讓我跟著他走，以防萬一。
到了一個三角形的路口，媽媽聽了下來，下來推著車走。我緊跟在媽媽身后，絲毫不敢遲疑。可是，我還是沒能跟緊媽媽，媽媽過了馬路，可我還在馬路中間呢！我左看右看，兩邊都來了車，這可怎么辦呢？我急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽在對面對我喊：“站那兒別動，等邊上的車走了再過來，別著急！”我在心里埋怨媽媽，兩邊的車還都離我遠著呢！還不如讓我先過去，還我等這么長時間。過了馬路，我問媽媽：“媽媽，你為什么不讓我先過去，而讓我等車過去再過來呢？”媽媽對我說：“孩子，我們寧可等一分鐘，也不搶這一秒啊！有多少人都是為了搶這一秒鐘，而失去了寶貴的生命啊！”我想了想，媽媽說的話挺有道理。
今天，我不僅玩了，還從中懂得了道理。這真是有意義的一天啊！
暑假生活隨筆篇七
今天是放暑假的第一天，想想暑假有漫長的兩個月，而且今年的暑假還多兩天，到九月三號才開學呢。我特別開心，感覺愜意極了！雖然暑假可以玩得很痛快，但也有許多事情要做。首先要完成暑假作業，語文老師還另外布置了一點作業。不過最重要的還是媽媽交給我的一項“艱巨”的任務—每天早晨練鋼筆字半個小時。因為不管在誰的眼里我的字寫的都是太丑了。
這幾天我都照著做了，“說起來容易，做起來難”這句話說的.一點都不假。一開始我還能照這寫，寫寫就感覺特別沒意思。有時候媽媽看我漫不經心的樣子，也很生氣，但她也經常鼓勵我，“凡事不能急，要慢慢來，相信你一定行。”是啊，記得我們學過的文章—王獻之練字的故事，用了滿滿十八缸墨水，最后終于成了著名的書法家。我想是啊“只要功夫深，鐵杵磨成針”我相信無論作什么事情，只要持之以恒，堅持不懈一定會有收獲。這個暑假我一定會盡自己最大努力靜下心來把字練好。等開學的時候給大家一個驚喜！
暑假生活隨筆篇八
我獨賞那煙花
隱隱約約
似暑假的一悲一歡
似暑假的一起一伏
似暑假的一明一暗
茫茫星海
我獨賞那星星
閃閃爍爍
讓暑假唱起了自由之歌
讓暑假拾起了拼搏之火
讓暑假綻放了微笑之花
茫茫花海
我獨賞那枯花
零零落落
為暑假籠罩了黑暗
為暑假掩蓋了悲傷
為暑假詩寫了痛思
茫茫長河
攜帶瑩光棒
親眼目睹了
這暗淡無光的暑假
這星光閃爍的暑假
當她聽見孩子們的歡呼聲時
她在喧騰
她在為快樂的人送上微笑
她在為快樂的人承遞祝福
而這時
當她聽見孩子們的哭泣聲時
她在吶喊
她在為悲傷的人送上樂觀
她在為悲傷的人承遞希望
此時此刻
她很無奈
因為
她無法改變暑假的悲傷
她無法改變暑假的.無聊
她無法改變暑假的迷茫
為了
傷痛瞬間成歡樂
她真誠地發出了呼告
只有每個人
用自己的雙手
才能創造
屬于自己的暑假生活
這一刻
她似哭似笑
暑假生活隨筆篇九
我希望，我的假期我能做主。
如果我的.假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業，一月時間自己安排。
這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用練練動作，再在水里游一游，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊！如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個小時的游戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因為我想長大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
