人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給某單位個人的表揚信篇一
10級電商1班李xx、覃xx，會計3班李xx三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的'實習工作作風，爭取取得更大進步!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇二
10級電商1班李_、覃_，會計3班李_三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步!
此致
敬禮!
xuexila
20_年x月x日
給某單位個人的表揚信篇三
大家好！
經過幾個月的實習，貴校11月派出的16名實習生，20xx發揚了勤奮好學、嚴格依法辦事、團結互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領導分配的任務，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣，不僅展示了貴校良好的教學成績，也充分體現了當代有志青年的良好精神，同時也為我公司創造了一定的經濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學表現都不錯。他們可以把教與學的理論知識和實際情況結合起來，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，帶領其他實習生努力工作，努力工作。他們具有一定的組織、協調和創新能力，表現出一定的管理氣質。鑒于此，我公司領導決定提拔四名學生到我店擔任樓層領班。
在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。在貴校培養出來的學生，一定會在當今激烈的市場競爭中占據一席之地，成為社會有用的人才！
我在此交流
敬禮！
xx
20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇四
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”
當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。
千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
而我公司加工車間員工xx正是這一傳統美德的傳承者之一。
12月14日晚，xx和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。
幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說:“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。
可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。
”面對金錢，xx表現得很坦然。
雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。
xx拾金不昧的行為，充分表現出了一名普通職工的'高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。
公司主要領導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
xxxx儀表有限公司
二0xx年十二月十八日
××××學院：
在開展“全民文明禮貌月”活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績。
在此，市政府特授予你校“精神文明先進集體”的光榮稱號。
希望你校師生，發揚優良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!
20xx年-xx月-xx日
xx有限公司：
20xx年9月19日11：30左右，貴公司保潔員劉索華在清潔駿景中區17單元10層時，發現1007室內有水流出并及時通知物業前臺。
經我部檢查發現是該戶主外出，自來水龍頭未關好，貴公司保潔員劉索華及時發現安全隱患并通知物業前臺，避免了業主遭受更大損失。
我部認為貴公司保潔員劉索華這種認真負責的工作態度應予以獎勵，為了樹立工作中的優秀典范，駿景管理部特發表揚信致貴公司，并給予保潔員劉索華人民幣50員獎勵。
20xx年-xx月-xx日
見信好!
上周你出色的工作，被全體員工一致評為優秀員工：
曹亮說您：工作細致，有耐心
李斌評價您：用一顆善心，善待每一位網友。
鄒波則認為您：做的后勤工作做得扎實，工作細致，有條理。
而我認為：因為您，總是帶著“愛”字做領導交給你的每一項任務，所以在快樂中較扎實的完成工作：
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給某單位個人的表揚信篇五
xx職業大學領導：
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度，沒有出現無故缺勤，早退等現象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現了貴校良好的教學成果，也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創造了一定的經濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學更是表現出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協調能力與創新能力，展現出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的`感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇六
10級電商1班李xx、覃xx，會計3班李xx三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步!
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇七
實習期間，兩位實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動、兢兢業業，虛心向其他老師請教和學習，積極參加各種學校活動和工作。
以后希望貴校能多派一些優秀的實習生來我們學校實習教學。
我在此交流
敬禮！
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20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇八
實習期間，兩位實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動、兢兢業業，虛心向其他老師請教和學習，積極參加各種學校活動和工作。
以后希望貴校能多派一些優秀的'實習生來我們學校實習教學。
敬禮！
xx
20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇九
自我司推出xxxx新品以來，在我司總經理顧總的精心帶領之下，我司銷售部經理任俊華先生、企劃部余偉先生共同投入了大量的精力并承擔了大量的繁瑣工作,同時也與各部門共同努力是分不開的，全司順利地完成了總經理下達的新品“xxxx”銷售淡季xxx7月、8月、9月xxx平均月銷售量20xx臺這項艱巨任務.
為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業業，團結、積極、為公司的`發展做出的努力，公司決定予以嘉獎，并通報表揚。此外，負責銷售“帝康”“清華全新一代”“北大陽光”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運作部胡婉蓉的努力工作和突出表現，在員工中也起到了表率作用，有良好的影響。號召全體員工以他們為榜樣，不斷地提升自己，為公司的長遠發展做出自己的貢獻。
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20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇十
公司xx部的，工作積極突出，態度認真，熱愛本職工作，盡職盡責，可評為公司年度最優秀的員工。
在理念中是沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，因此他時時刻刻抓進度,，按時完成了公司安排的周工作任務，不因個人而影響整個團隊的工作進度。處處以身作責，始終堅持親自跑到現場調查;對工作中出現的問題他能做到多說多講多做，以實際行動來幫助和感染剛參加工作的同事。勤于動手、善于思考，提出了很多有利于提高工作效力的'建議，盡自己最大的努力為公司貢獻。
在此，公司對辛勤努力表達萬分感謝，并且對他認真負責、勇于創新的工作態度給予充分肯定和表揚。借此也希望其他員工能認真學習兩位這種努力拼搏、刻苦鉆研的精神，秉承公司核心價值觀，在自己的崗位上創造更高的價值。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給某單位個人的表揚信篇十一
xx職業大學領導:
大家好！
經過幾個月的實習，貴校11月派出的16名實習生，20xx發揚了勤奮好學、嚴格依法辦事、團結互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領導分配的任務，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣，不僅展示了貴校良好的教學成績，也充分體現了當代有志青年的良好精神，同時也為我公司創造了一定的經濟效益。
其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學表現都不錯。他們可以把教與學的理論知識和實際情況結合起來，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，帶領其他實習生努力工作，努力工作。他們具有一定的組織、協調和創新能力，表現出一定的管理氣質。鑒于此，我公司領導決定提拔四名學生到我店擔任樓層領班。
在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。在貴校培養出來的學生，一定會在當今激烈的市場競爭中占據一席之地，成為社會有用的人才！
我在此交流
敬禮！
xx
20xx年x月x日
文檔為doc格式
給某單位個人的表揚信篇十二
職業大學領導：您們好!
貴校于20_年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度，沒有出現無故缺勤，早退等現象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現了貴校良好的教學成果，也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創造了一定的經濟效益。
其中梁_、王_、張_、曹_四位同學更是表現出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協調能力與創新能力，展現出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
xuexila
20_年x月x日
