在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寢室保證書篇一

尊敬的宿管阿姨：

3月15日，宿管阿姨在對我宿舍進行安全檢查的時候搜出一個熱水器，做出了當場沒收的處罰，并下達了通知，對此我表示接受，也感謝您能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱水器是我為了減去下樓打開水的麻煩而買的。在學生會干部和老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向宿管阿姨做出深刻檢討，并將我這一天來的反思結果匯報如下：

第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二，清明長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱水器燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的.。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給宿管阿姨的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一、按照要求上交內容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝宿管阿姨對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作、做出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

寢室保證書篇二

寢室是公共場所，寢室不是你個人的，也并非你們寢室幾名同學的，而是屬于學校的。學校提供寢室這樣的舒適環境給你們休息睡眠，我們毋庸置疑須要愛護寢室公物，確保寢室中各項公物的合理使用與日常維護。

尊敬的寢室管理員：

您好，關于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的保證書”，來深刻反省我的錯誤，以求獲得您最大程度的寬恕。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧：xx年 2月5日晚上7點，由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導致寢室門變形凹陷進去。

其次，我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應對心，沒有一個客觀冷靜的生活態度。

然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的'時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

此致！

(責任)

寢室保證書篇三

夏季到了，為了加強我們的安全，提高我們的安全防范意識，不發生游戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故，我要遵守以下安全公約：

1、假期生活要有規律，合理安排作息時間，不熬夜、不賴床，每天堅持鍛煉身體。

2、遵守社會公德，愛護公共設施，講文明，有禮貌，待人接物要體現小學生的良好精神風貌。

3、遵守公共秩序，排隊等車，上下車時不得擁擠。文明乘車，主動讓座，不在車廂內大聲喧嘩。

4、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴家長或打電話報警。不接受陌生人的'小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

5、嚴禁到水庫等危險地方玩耍、滑冰。在無家長陪伴下，不要隨便外出。外出要告訴家長：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。6、不隨身攜帶火種，不玩火，不私自燃放煙花爆竹。不玩弄容易造成他人傷害的玩具等。

7、禁止出入游戲廳、錄像廳、網吧等娛樂場所。嚴禁吸煙、喝酒，提倡節約，禁止鋪張浪費。上網要有家長監護，文明上網。

8、注意用電安全，注意防火、防盜、防食物中毒、防煤煙中毒。

9、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。不得在馬路上騎自行車、摩托車。不乘坐違章超載車輛、三無車輛、報廢車輛、拼裝車輛及其他無安全保障的車輛。

10、自覺養成良好的衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生，遠離有流感癥狀的病人。不去人群密集的公共場所，防止擁擠踩踏的事故發生。

11、聽從父母長輩教導，主動承擔力所能及的家務勞動。

12、要認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的基礎。

xxx

20xx年xx月xx日

寢室保證書篇四

尊敬的寢室管理員：

您好！

關于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的保證書”，來深刻反省我的錯誤，以求獲得您最大程度的寬恕。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧：xx年xx月xx日晚上xx點，由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導致寢室門變形凹陷進去。

其次，我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應對心，沒有一個客觀冷靜的生活態度。

然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

此致

敬禮！

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

寢室保證書篇五

尊敬的老師：

您好，我是一名普通的學生，由于犯下嚴重的錯誤，心中難安，所以對自己進行深刻的反思，并作出以下檢討。

在一個炎熱的夏天，停電突然而來，悶熱空氣壓得我們難以入眠，輾轉反側之下，心情突然變得及其抑郁，我們互相抱怨，煩躁的心情四處擴散。突然有人爬下了床，嘴上嘟嚷不休，難以忍受的天氣擾亂了他的理智。他提議拔掉照明燈的電源，接上我們房間的電源。我們或許有人想到了事情可怕的后果，但詭異的無人反對。此時夜已深，四處靜謐安寧，旁邊的房間偶爾傳來熟睡的鼾聲。

我們心安理得的爬上了床，安逸的閉上眼睛，享受著涼風，等待著黎明的來臨，也等著對我們的錯誤的審判的到來。只有照明燈還在靜靜閃耀著溫柔的燈光，照著四個犯錯誤孩子的房間。

早上我們的行為被發現了，被嚴肅的批評了，我們才認識了我們的錯誤，正所謂早知如此，何必當初。

事后，我們都對自己所犯的錯誤進行了深刻的反省。我們知道了照明燈是安全消防燈，是救命用的，當發生火災停電時，它就會啟用它的備用電源，充當人們逃生的指路燈，他關系著我們整棟樓的人的生命安全。我們擅自拔掉了照明燈，白白地耗費了它的備用電源，如果當天發生了消防事故，后果當真不可設想。或許我們真的應該很慶幸，當晚沒有發生什么事故，如果發生了，我們真是萬死難辭其咎。

我們的行為還涉及了偷電行為，正所謂小時偷針，大時偷金。電費雖然不貴，但是不管它的價值如何，我們都涉及了偷盜行為，偷竊是刑事犯罪，作為大學生，這些我們都應該懂得。一個人的道德品行如何，應當從小事情去觀察他。從這件事看，我們都是品行有缺的人，并嚴重違反了學校的規章制度。

雖然我們都認識到了我們所犯下的嚴重過錯，并后悔萬分，但世界并沒有后悔藥可吃。所能做的就是從思想上深刻認識自己的錯誤，并用行動去踐行它。

在思想上，我們不能對自己有絲毫的松懈，深刻地去認識自己所犯的錯誤。在這件事中，就是我們思想上松懈，把學校的規章制度忘記了。我翻閱了學校的規章制度。上面明確寫道：學生應自覺維護宿舍安全，增強安全防范意識，提高防范能力，及時勸阻、制止有損宿舍安全，正常秩序的不良行為，并做好防盜、防火工作，其中包含了學習消防知識，愛護消防設備，嚴禁任何破壞行為，違者按《消防法》予以追究責任。

很明顯，我們都把這條規章制度拋到九霄云外了，當我們其中有人準備要違反時，我們不僅不阻止，還煽風點火，充當幫手。這是由于我們思想上松懈，沒有把學校規章制度放上心上所導致的必然結果。

另學校的規章制度還寫明了:節約用電，每個宿舍按供給限制用電，若用電不當，造成控電器保險絲熔斷，查明原因，視情作出相應處理后，在恢復用電，不得私接保險絲，還有嚴禁在宿舍內使用電爐、加熱器等大功率電器，違者視情節輕重給予警告以上處分。

細致嚴謹的規章制度如果不能管理學生的行為就如廢紙一張，我們撞上槍頭了，但我們不能抱怨什么，因為錯誤的行為不接受懲罰，就等于鼓勵這種行為的發生。

我們接受了十幾年的教育，如果連是非觀都分不清的話，那書真的白讀了。

所以我們必須為我們的錯誤作出深刻的檢討。

在思想上，我們必須認識到：

1、學校關于宿舍管理的規章制度是必須的，是約束學生行為的有效措施，嚴格遵守這些規章制度不僅有利于學校的管理，還能保障學生在學校的安全問題。

3、時刻用此次教訓反省自己，時刻告誡自己不能再犯此錯誤。我們要認識到此次錯誤的嚴重性，私拔照明燈的電源是一件極其危險的`事情，它使得火災的發生率大大的增高。我們必須認識到宿舍樓不止我們幾個人，還有我們許多的好朋友，好同學，我們這不負責任的做法很可能致他們于危險之中，如發生不測，更會增加我們的內疚感，沒當思此，我們都會感到陣陣后怕。

4、認真反省我們所犯錯誤的深層原因。從我們私自拔掉照明燈，可以看出我們對消防安全意識的淡薄。其實從很多社會上的一些消防事故可以看出，很多是人們消防意識淡漠所致的，社會上由此產生的種種慘劇也應該提醒我們需對消防安全問題極度重視。此次錯誤發生后，我們需以十二萬分的警惕性，避免此次錯誤的發生。

5、此次錯誤還揭示了我們的行為品質的瑕疵。我們此次錯誤除了安全問題，還是一次道德問題，學校明文規定不得私拉電線偷電，我們還是這樣做了。所以我們還要認真地去檢討這個問題，我們必須認識到此次錯誤給學校帶來損失，也給自己帶來不必要的麻煩。一個新時期的大學生發生這種錯誤是難以讓人原諒的，我們必須對自己做出深刻的反省。

在深刻的自我反思之下，我決定作出如下整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真的再看一遍學生手冊，并嚴格遵守學校規章制度。其次，要加強公私物保護意識。然后，要培養自己對集體的責任心,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。最后，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤：不會再置學校的規章制度于不顧；不會再置自己和同學的人身財產安全于不顧！

2發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論如何處分我，我都不會有任何意見。因為如果一個人犯下錯誤，就必須承當相應的后果。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，向同學們樹立警告。我也要通過這次事件，提高我的思想認識。從現在起，我會提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感等。

3、加強學習，認真反思，遇到有同學違反學校的規章制度時，立即阻止，以自己為例，積極引導身邊的同學認真服從遵守學校的各項規定，潔身自好，遠離一切可誘使自己犯錯之源，努力做好一名學生的本分。

最后我非常感謝宿舍管理主任和輔導員對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并愿意為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的輔導員、同學們繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請輔導員和同學們多多監督我。

感謝老師能閱讀我的檢討書，了解我對這次事件的悔過態度，在此我再次重申我保證類似的事不再發生，積極遵守學校的一切規章制度，繼續深入總結此次所犯的錯誤，杜絕再有違反學校規章制度的事件在我身上發生，深刻反省，懇請老師能夠給我一個改過的機會。我定會吸取教訓、改正錯誤，提升自己。再次感謝謝老師對我所犯錯誤的指正和寬容。

此致敬禮

寢室保證書篇六

老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試，我保證會在期末考試中取得優異成績。

xxx

20xx年xx月xx日

寢室保證書篇七

xxxxx：

期中考試結束，我們的卷子都還沒發下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。”結果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績的.倒數第六啊!為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了81分回來回報老師和家長。現在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講。

2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作。

3、不聽老師和家長的話。

4、考試前還經常遲到，而且，還不復習……

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，并且我會盡力把學習成績提高上來，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

xxx

20xx年xx月xx日

寢室保證書篇八

事故出于麻痹，安全來于警惕。下面是本站小編給大家整理的一些關于安全員

保證書

入住職工宿舍已經有半年的時間了，這是第一次正式的上交寢室用電安全保障書。

對于寢室安全用電問題我們一直都有明確的認識，由于此次的嚴格整頓學習，我們更加的對宿舍用電安全重視起來，因為這不僅是在提倡保障節約用電，也是為了避免不必要的事故發生，避免集體財產損失，更是對自己的生命安全、對他人的生命財產安全負責。

自從上大學起，我就開始了集體生活，當時宿舍用電安全是學校總要開會重點重申的大事，總有不勝枚舉的血的教訓給我們做警示。所以用電安全，積極防火已經在我的內心里根深蒂固了。然而事故總是發生在我們疏忽的一瞬間，為了使危險的系數降到最低，把安全隱患消滅在萌芽里，我想最根本的辦法就是杜絕電器的使用。我想我們不要抱怨管理有多么的嚴厲，住宿的條件有多么惡劣，電器的使用有多么的必要，在嘴上喋喋不休的說這些的時候，我們應該想到我們只是在為自己的過錯找各種掩飾的理由而忽視了潛藏的危險。

退而言之，一切電器可以使用，然而不是在宿舍這個集體的環境里。我們都知道這樣的道理，一切事物只有在他合適出現的地方出現才是合理的。今天所提到的宿舍用電安全的問題也是有前提的，那就是在宿舍這個大前提之下，所以我們會理解領導的工作。不給領導的工作拉后腿，以后堅決杜絕違章用電，杜絕各種不符合標準的電器使用。

在保障宿舍用電安全的前提下我們決定做到以下三點：

1、樹立安全用電意識，自覺做到安全用電，保障住宿同事生命和財產安全;

以上內容請領導檢查監督!

我已閱讀并了解《xx職業技術學院學生管理規定》及《xx職業技術學院學生公寓管理規定》的相關內容，保證在住宿過程中，自覺遵守國家和學院有關規定，遵紀守法，如有違規、違紀、違法行為，自愿服從國家和學院有關部門所作出的處罰。做文明學生，創文明寢室。同時，鄭重承諾以下事項：

1、服從學院統一安排，不將床位和鑰匙轉借給他人使用，不擅自帶異性和校外人員到訪宿舍或留宿，積極配合宿舍管部門的管理，對宿舍檢查主動配合。

2、尊重管理人員，對到訪的領導、老師和管理人員等起立迎送;尊重他人權益，維護學生公寓和諧的生活秩序，不大聲喧嘩、吵鬧、起哄、打架斗毆等。

3、維護和保持學生公寓干凈整潔的衛生環境，堅持每天做好本寢室(含衛生間、洗漱間)的衛生清潔工作，主動將垃圾送至垃圾桶;不在寢室門窗上張貼物品。

4、保證用電安全，不使用或存放“熱得快、電飯煲、電炒鍋、取暖器、電爐、電腦打印機”等違規電器，不私搭亂接電源，不在宿舍內做飯，不在宿舍內使用蠟燭和其他明火。若有違章使用或存放以上器具，公寓管理部門有權沒收銷毀。

5、自覺按時繳納電費。嚴格遵守學院規定的在宿舍內實行的平常22：30，節假日23：00統一自覺熄燈制度。

6、做好個人財物(現金、手提電腦、手機、飯卡、證件等貴重物品)的妥善保管，不亂丟亂放。

7、自覺愛護公共財物，保護公共設施、水電和消防設施的完好無損。

8、不在宿舍內存放公安部門管制的刀具，不存放易燃、易爆、有毒等危險品。不亂丟瓜皮、果殼、紙屑和亂倒污水，不在宿舍及公共場所墻面亂貼亂畫。 9、不在寢室內養(玩)寵物，不在寢室內酗酒、吸煙，不參與賭博、傳銷等違紀違法行為，不傳播非法刊物和黃色音像制品，不進行任何形式的商業活動。

10、珍惜生命，注意安全，不攀爬圍墻、門窗、樹木、欄桿、陽臺的護欄等。 (本

承諾書

學生公寓_____ 寢室承諾人(簽名)：

年月日

學校領導和班主任及管理人員已經明確告知我相關安全要求以及注意事項,為此本人和家長向學校及管理人員作出如下保證:

一.本人在學校住宿是本人自愿,并已告知家長且經得家長同意的;

二.保證嚴格遵守國家的法律.法規和學校的各項

規章制度

三.加強自我管理,注意安全防范,確保自己人生和公私財產安全;

四.不爬墻,不爬樹,不爬陽臺(或窗臺 ) 上的欄桿,不翻越圍墻.

五.不玩火,不玩電,不玩火藥,爆竹,遠離易燃,易爆物品及場所;

八.嚴格遵守宿舍管理，保證做到：

1.不亂拉亂接電線，不使用電爐、電飯鍋、電熱杯、熱得快等大功率違禁電器;

2.不使用蠟燭、酒精燈、煤油爐等明火用具;

3.未經管理人員許可，不在宿舍內留宿他人(含直系親屬)

4.嚴格遵守作息時間，按時進出宿舍，損壞東西照價賠償;

5.未經學校或管理人員許可，不在校外留宿;

6.宿舍鑰匙隨身攜帶，貴重物品自己保管好;

7.不在宿舍忷酒、賭博、吸煙，不大聲喧嘩;

8.加強團結，不拉邦結派，不打架斗毆;

9.不進入異性學生宿舍、不在宿舍內留宿異性。

九、如果本人在校期間違反法律、法規，違反-社-會公共行為準則和學校的規章制度或者紀律，造成人身(自身、他人)傷害(亡)或財產損失的，本人自愿依法承擔相應的責任。

本保證書一式三份，有效期自入學簽訂之日起至 年月 日止，本保證書學校、學生個人或家長(監護人)和班主任及管理人員各一份。

保證人:

家長(監護人)：

班主任：