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大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇一

時(shí)間過(guò)的飛快，一晃四年眨眼間就過(guò)去了。我還依稀的記得，四年前的那個(gè)炎熱的9月，校園中一派熱鬧的景象。一群嘰嘰喳喳的青澀小盆友，一張張稚氣未脫的稚嫩的小臉。有的是三五個(gè)家長(zhǎng)陪著扛著大包小包，小女生扇著小扇子?jì)傻蔚蔚那皝?lái)報(bào)道，有的卻自己獨(dú)身一人前來(lái)，不過(guò)不是證件找不到了，就是宿舍找不到了~當(dāng)時(shí)學(xué)校宿舍條件既艱苦，又緊張，有些同學(xué)被安排到最后的小平房去也沒(méi)有怨言，你們真勇敢真是好樣的!

學(xué)習(xí)生活對(duì)你們可能太艱苦了，大多數(shù)同學(xué)，上課在會(huì)周公，下課在嗨皮，一個(gè)學(xué)期你們上自習(xí)的日子，恐怕十個(gè)手指頭就能數(shù)出來(lái)。不過(guò)，一到期末考試就開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。還好你們學(xué)的是文科，好多東西背背就糊弄過(guò)去了，不過(guò)高等數(shù)學(xué)重修，再重修，再三重修的事例警醒你們，不是所有的事情都可以有捷徑的!需要你們刻苦努力認(rèn)真的對(duì)待，人生也一樣!

同學(xué)的情誼不管在什么地方，都是令人羨慕的。大家有嬉笑，有打鬧，有矛盾，也有包容。每個(gè)同學(xué)，我相信你們都有自己最好的朋友，各自最美好的回憶，因?yàn)槲乙惨粯樱貞浀拿篮蒙钌畹目淘谀X海里!希望這段美好的情誼，將伴隨著你們一生!有些同學(xué)在這三年來(lái)，收獲了集體的溫暖，在她最困難的時(shí)候，親人因車(chē)禍突然的離去，這種巨大的精神打擊你不用一個(gè)人面對(duì)，同學(xué)們朋友們老師們都在幫助你，關(guān)心你!有些同學(xué)學(xué)業(yè)有成，連續(xù)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我也為你驕傲!有些同學(xué)收獲了愛(ài)情，希望在這一片凈土下，你們種下了種子會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!每個(gè)同學(xué)你們都會(huì)有自己的收獲，希望大家一切都好!

一轉(zhuǎn)眼就大三了，本來(lái)一個(gè)個(gè)在學(xué)校早耐不住寂寞的你們，卻打死也不愿意去實(shí)習(xí)了，都想賴在學(xué)校而不愿意去接觸社會(huì)。在我的連哄帶騙，連拖帶拽的威逼利誘下，你們一個(gè)個(gè)還是背上了行囊，參加學(xué)校的實(shí)習(xí)。有些同學(xué)，你只堅(jiān)持了一個(gè)晚上，就哭爹喊娘的跑回老家了，跑到父母的安樂(lè)窩里面去了，這讓我甚為搖頭;不過(guò)，有些在學(xué)校不起眼的小女生，一幅嬌滴滴可憐憐的林黛玉樣，你們卻堅(jiān)持下來(lái)了，我真是想不到，但非常為你們自豪!

三年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，當(dāng)初的一張張青澀的臉，在學(xué)校里，在社會(huì)上，經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了。今天我再次看到大家，我內(nèi)心非常激動(dòng)!青澀的臉龐逐漸褪去稚氣，大家開(kāi)始走向成熟了，三年了，我也在與大家一起在成長(zhǎng)!你們是我生命中非常美好的一段回憶，是我的第一屆學(xué)生!因?yàn)槲乙彩堑谝淮螏О嘀魅危乙灿刑嗟谝淮危怨ぷ鞯牟灰欢ê艿轿唬乙脖M心盡力了，希望大家不要怪我!走出校門(mén)，今后的日子，希望你們一個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)，不一定非要成為國(guó)之棟梁，但能有一片屬于自己的天空，一片屬于自己的精神家園，希望你們每個(gè)人都幸福!

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇二

1、 一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。

2、 賺錢(qián)是一種能力，花錢(qián)是一種水平，能力可以練，水平是輕易練不出來(lái)的。

3、年輕人不可以太狂。

4、一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練。

5、這個(gè)世界上好書(shū)很多，可以改變命運(yùn)的書(shū)很少。

6、這個(gè)世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。

7、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，一個(gè)地方，一件事，一本書(shū)，可以改變你的命運(yùn)。一定要想辦法跟他發(fā)生 關(guān)系，否則，他就跟你沒(méi)關(guān)系。

8、當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有成功的時(shí)候，裝也裝出成功的樣子。(因?yàn)檠b的時(shí)候，他已經(jīng)成為你性格的一部分)

9、我們學(xué)習(xí)的目的，是為了使用，不是知識(shí)沒(méi)有用，而是你沒(méi)有使用，說(shuō)明你沒(méi)有用。

10、別人對(duì)你的態(tài)度，決定了你的命運(yùn)。

11、大學(xué)生活是為了今后進(jìn)一步深造和走向社會(huì)做準(zhǔn)備，是人生征途的起步，需要一副強(qiáng)健的體魄和吃苦耐勞的`精神。成功是汗水的結(jié)晶，強(qiáng)壯的身體和樂(lè)觀的精神將使你在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)，走得更加瀟灑。希望同學(xué)們好好利用“人間天堂”這個(gè)優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)地強(qiáng)身健體、充實(shí)精神。

12、一個(gè)人出門(mén)的時(shí)候，口袋里都裝的錢(qián)，裝錢(qián)的目的，就是為了花出去，那里舒服就往那里花。一個(gè)人讓別人舒服，他就是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者;別人讓你舒服，他就是一個(gè)消費(fèi)者。

13、一個(gè)人，敢聽(tīng)真話，需要勇氣;一個(gè)人敢說(shuō)真話，需要魄力。

14、因?yàn)槟愕拇嬖冢寗e人快樂(lè)起來(lái)，你叫朋友;因?yàn)槟愕拇嬖冢寗e人卓越起來(lái)，你是教練;因?yàn)槟愕拇嬖冢寗e人強(qiáng)大起來(lái)，你是領(lǐng)導(dǎo)。

15、一件事情，對(duì)你傷害的程度與事情本生沒(méi)有任何關(guān)系，取決于你對(duì)這件事的態(tài)度。 16 、你，簡(jiǎn)單了，你的世界就簡(jiǎn)單了;你，簡(jiǎn)單了，事情就簡(jiǎn)單了。

17、一件事，會(huì)干了，好好干;不會(huì)干了，亂干。干的次數(shù)多了，自然會(huì)干，但是，首先，你要干。

18、一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn);一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。

19、一個(gè)人想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，先要學(xué)會(huì)打工。

踏入社會(huì)，請(qǐng)學(xué)會(huì)這些

21、不去可憐任何人，可憐之人必有可恨之處。

22、不輕易幫助別人，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，好人難當(dāng)。

23、心狠、冷血、陰險(xiǎn)狡詐，不感情用事，才能干大事。

24、在苦在傷，也要讓它爛在肚子里，說(shuō)了，沒(méi)人會(huì)同情你，只會(huì)聽(tīng)到更多的冷嘲熱諷。

25、不去做一個(gè)人人都可以捏的烘柿子，要做一個(gè)渾身長(zhǎng)滿了硬刺的刺猬，誰(shuí)捏就扎誰(shuí)，狠狠的扎。

26、不要過(guò)任人擺布的那種生活，要過(guò)把別人玩弄于手掌心之中的生活。

27、有理走遍天下，沒(méi)理也要找歪理，正理歪理能用的上的就是天理。

28、小事要忍，大事要狠。

29、不要輕易相信別人，往往你最信任的人，也就是對(duì)你最危險(xiǎn)、最可能出賣(mài)你的人。

30、靠誰(shuí)都不如靠自己。

31、不要用武力解決問(wèn)題，要用你的大腦、你的智慧。

32、男兒有淚不輕彈，女子有淚也不亂流。

33、想哭了，晚上趴在被窩里，愛(ài)怎么哭怎么哭，白天工作，依然面帶微笑。

34、上頭有政策，我們就要想對(duì)策。

35、走自己的路，不要聽(tīng)別人怎么說(shuō)，只當(dāng)他們?cè)诜牌ā?/p>

36、人、活就要活的精彩，活的有意義，活出個(gè)樣子來(lái)，讓那些曾經(jīng)瞧不起你的人，現(xiàn)在對(duì)你刮目相看。如果被人瞧不起，還沒(méi)有上進(jìn)心，活的很窩囊，還不如買(mǎi)塊豆腐撞死算嘞。

37、俗話說(shuō)、人不為已天誅地滅，對(duì)自己沒(méi)利益的閑事，最好少管，多一事不如少一事，不要把自己弄的頭暈?zāi)X漲。

38、我希望大家感恩、立志。不管你們來(lái)自何方，現(xiàn)在一起來(lái)到人間天堂杭州浙江大學(xué)讀書(shū)是幸運(yùn)的。要感恩父母、老師、社會(huì);在感恩中立大志、做大事。

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇三

首先我代表學(xué)院所有的老師和工作人員對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝賀你們能夠在高考這個(gè)人生跳板上，展現(xiàn)自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的舞臺(tái)，這里有最高尚的教育，有知識(shí)淵博的人民教師，有文化底蘊(yùn)深厚的校園環(huán)境，所以你們有理由相信自己，相信自己的大學(xué)路是正確的，相信這段四年的大學(xué)生活會(huì)給你們的人生留下最美好的回憶。

作為你們的班主任，我覺(jué)得在這里有義務(wù)和責(zé)任給你們提幾點(diǎn)建議，希望在今后的日子里，會(huì)對(duì)大家學(xué)習(xí)和生活起到指導(dǎo)和幫助的作用。

1. 及時(shí)轉(zhuǎn)化角色

對(duì)于剛剛進(jìn)入校園的你們來(lái)說(shuō)，新鮮感很快就會(huì)退去，隨著可能就是各種原因的抱怨聲和情緒的宣泄，最終導(dǎo)致我們背離了學(xué)生的角色，忘記了自己的本職工作，沉迷于各種無(wú)意義的活動(dòng)，所以我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，做好角色的轉(zhuǎn)換，出名的演員有句共同的箴言：進(jìn)入角色才能演好戲。同學(xué)們應(yīng)緊緊記住：自己已經(jīng)是大學(xué)生了！

2. 參加學(xué)生工作

大學(xué)期間不但要注重學(xué)習(xí)文化課程，其他方面的鍛煉

也是不可缺少的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需求的是德、智、體全面發(fā)展實(shí)用性人才，這也是每個(gè)大學(xué)的辦學(xué)理念，所以我們不要認(rèn)為參加學(xué)校的活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，相反我們可以在工作中鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力和交際能力等。

3. 做好大學(xué)規(guī)劃

一個(gè)好的大學(xué)規(guī)劃就像是一方面旗幟，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向，避免少走彎路，所以你們要早一點(diǎn)給自己規(guī)劃一下大學(xué)生活，每一學(xué)期要學(xué)什么，要提升哪一方面的能力。規(guī)劃不用太細(xì)致主要是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活才會(huì)覺(jué)得充實(shí)。

4. 搞好同學(xué)關(guān)系

對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們第一次離開(kāi)父母的身邊，獨(dú)立去生活，所以搞好同學(xué)關(guān)系十分重要，因?yàn)榕c我們每天打交道最多的就是身邊的同學(xué)，只要大家相互幫助，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)起來(lái)，無(wú)論多大的困難也會(huì)輕松度過(guò)的。

5. 打好專業(yè)基礎(chǔ)

無(wú)論你們今后是選擇考研，還是去工作，專業(yè)課的基礎(chǔ)都是非常重要的。學(xué)好專業(yè)課就像是蓋房打基礎(chǔ)一樣，只有基礎(chǔ)打好了，房子穩(wěn)定結(jié)實(shí)，才會(huì)有更多人來(lái)買(mǎi)，才會(huì)賣(mài)出好價(jià)錢(qián)。

6. 學(xué)會(huì)為人處事

對(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)大浪淘沙走進(jìn)象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)、方法可以很快掌握，但是良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結(jié)合起來(lái)，才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

7. 經(jīng)常回家看看

假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國(guó)的大好河山很壯麗，可是家里的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠(yuǎn)都是他們的驕傲！

天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天。

在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的部分，直到恢復(fù)以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。

無(wú)論你們的過(guò)去是什么樣的，也無(wú)論你們以什么樣的心態(tài)來(lái)看待現(xiàn)在的學(xué)校。現(xiàn)在你們都站在同一個(gè)起跑線上，有著共同的開(kāi)始。所以，四年后你們的成就完全取決于你在大學(xué)期間的個(gè)人努力。

大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的舞臺(tái)，這里有高尚的教育，有知識(shí)淵博的人民教師，有文化底蘊(yùn)深厚的校園環(huán)境，所以你們有理由相信自己，相信自己會(huì)在大學(xué)期間創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。四年的大學(xué)生活一定會(huì)給你們的人生留下最美好的回憶。

天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天。

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尊敬的各位同學(xué)：

大家好！

短暫的暑假一轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，這個(gè)暑假對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是有著非同尋常的意義的，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)各種形式的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展與提高。一個(gè)探險(xiǎn)家說(shuō)，不在乎起點(diǎn)在哪里，不在乎終點(diǎn)在哪里，只在乎這探尋的過(guò)程。的確，人生的真正的價(jià)值和滋味是融在過(guò)程的追求之中的。經(jīng)過(guò)在162中一年的鍛煉，我們各位同學(xué)都以不同的方式體驗(yàn)著高中學(xué)習(xí)、生活的苦與樂(lè)。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，這才是個(gè)開(kāi)端，身體也剛剛中適應(yīng)下來(lái)，下面還有更多的起點(diǎn)，也有更多的增長(zhǎng)點(diǎn)。為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。

首先，要學(xué)會(huì)有計(jì)劃、科學(xué)地設(shè)計(jì)自己的人生。每一個(gè)人應(yīng)該有設(shè)計(jì)自己人生藍(lán)圖的欲望，或長(zhǎng)遠(yuǎn)，或近期，甚至是一個(gè)月、一周、一天、一節(jié)課、一分鐘。周恩來(lái)小時(shí)候給自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)人生設(shè)計(jì)是“為中華之崛起而讀書(shū)”，金大中小時(shí)候在床頭貼著自己的理想：“未來(lái)的韓國(guó)總統(tǒng)”。偉大的人物都是這樣，像蝸牛一樣，向自己的既定的方向一步一步地邁進(jìn)。無(wú)論遇到什么困難和阻隔，都能義無(wú)反顧，就像巴爾扎克寫(xiě)在手心里的信條——“我能摧垮一切障礙”，這是一種堅(jiān)持的的品質(zhì)和毅力。高中三年是你們一生一個(gè)重要的階段，是人生觀、價(jià)值觀等的形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的各種東西的儲(chǔ)備和積累對(duì)你的一生的影響是至關(guān)重要的。高二年級(jí)是一個(gè)自我發(fā)展的極佳時(shí)期，它處于高中的過(guò)渡期，走過(guò)了高一的“適應(yīng)期”，也沒(méi)有搞三升學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。所以，我們應(yīng)在這一年靜下心來(lái)錘煉處自我，握好筆，在人生的畫(huà)板上精心勾勒。

其次，立人先立德，從“小節(jié)”處“立則”，從“小事”中“樹(shù)標(biāo)”，“己所不欲，勿施于人”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。對(duì)于一個(gè)人而言，品德是最重要的，這也就是做人。就比方說(shuō)遇到老師時(shí)打招呼，這是一個(gè)很小的事，但是它能反映一個(gè)人許多方面。一個(gè)能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充滿陽(yáng)光的，他（她）能享受到和諧人際帶來(lái)的幸福和快感，同時(shí)這種行為也會(huì)給別人帶去快樂(lè)。你說(shuō)，區(qū)區(qū)小事小嗎？再說(shuō)隨地吐痰問(wèn)題，李鴻章一口痰吐掉了人格和國(guó)格。又比方說(shuō)自習(xí)課紀(jì)律問(wèn)題，人們常說(shuō)“靜由心造”，詩(shī)人說(shuō)“安靜的孩子有更美的想象”。我校實(shí)行“自主管理”，每個(gè)人都是一個(gè)世界，而集體是個(gè)大世界，小世界只有融在大世界中才能和諧、正軌的發(fā)展。像這樣的例子還有很多，如吃零食問(wèn)題、不亂扔亂拋垃圾問(wèn)題、抄襲作業(yè)問(wèn)題、值日問(wèn)題等等，這一切看似簡(jiǎn)單、細(xì)小的事情中都融著深?yuàn)W的道理。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做上許多遍就不簡(jiǎn)單了。”生活是由一件件小事組成的，愿我們?cè)谛∈轮辛⒋蟮隆?再次，培養(yǎng)自己超強(qiáng)的責(zé)任感。古人說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，學(xué)校興亡，我的責(zé)任；班級(jí)興亡，我的責(zé)任”。具體的講，我們應(yīng)該在潛意識(shí)中為自己設(shè)計(jì)一些無(wú)形的“桶”和“筐”，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)、生活、工作把美譽(yù)、圣德等存放進(jìn)去。比方說(shuō)班級(jí)環(huán)境美化及保潔問(wèn)題，這不是哪一個(gè)人的事，大家都有責(zé)任美化這方天空。你得主動(dòng)地投入到這一項(xiàng)工作中去，知道自己什么時(shí)候值日，干什么事，干到什么程度。面對(duì)整潔的環(huán)境，我們還要學(xué)會(huì)善待，珍愛(ài)別人的勞動(dòng)成果，這就是責(zé)任。還有，譬如犯錯(cuò)誤了怎么辦，這本來(lái)是很正常的事，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤是在所難免的，就看你以什么樣的態(tài)度去對(duì)待它。具有改正錯(cuò)誤的勇氣是非常必要的，因?yàn)檫@樣才是對(duì)我們自己人生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的正確做法。責(zé)任感，是一種生活態(tài)度，擁有了它，我們會(huì)贏得生活。

最后，學(xué)會(huì)掌控心理、學(xué)會(huì)掌控生活。可以這樣說(shuō)吧，一個(gè)人的許多問(wèn)題都源于心理問(wèn)題。在我們的學(xué)習(xí)、生活中可能會(huì)遇到理想和現(xiàn)實(shí)的背離，甚至有很多失意的地方，這個(gè)時(shí)候最需要的是我們能有掌控自己心理的能力。我們這個(gè)年齡主業(yè)是學(xué)習(xí)，它幾乎占據(jù)了我們整個(gè)世界，再加上家長(zhǎng)、老師、社會(huì)的評(píng)價(jià)機(jī)制的'單一性、競(jìng)爭(zhēng)的激烈等因素，很多時(shí)候我們常有直面挫折的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候，就要求我們不斷調(diào)適自己的心理，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移，學(xué)會(huì)解脫，迅速?gòu)纳畹匿鰷u中走出，以積極的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。就拿考試來(lái)說(shuō)吧，這對(duì)學(xué)生而言，是家常便飯，所以幾次失利也是正常的事。要知道世界上是沒(méi)有常勝的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待每一次考試，包括成功的、失利的，都應(yīng)該仔細(xì)分析得失，也許考試的意義即在此。再比方說(shuō)感情方面的事，我們要學(xué)會(huì)取舍，更要學(xué)會(huì)控制，不要被一些感情的事情所累。理論上的許多東西我們是懂的，而應(yīng)用到實(shí)際中往往與理論有一定的偏差，學(xué)習(xí)、生活是一門(mén)學(xué)問(wèn)，愿我們能在迅速成為這門(mén)學(xué)問(wèn)的精通者。

同學(xué)們，高二的的遠(yuǎn)行即將起步，愿你們把好自己的生命之舵，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪！

吳老師

2004.8

牛年春早，萬(wàn)象更新。在這里老師給同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事事如意！牛年辛勤耕耘，六月碩果累累。

曾經(jīng)有一位初三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫(xiě)不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺(jué)得快要崩潰了。” 我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過(guò)初三、高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二，作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。 借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂(lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦。

下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒(méi)有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺(jué)得沒(méi)什么希望，無(wú)可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸——酸葡萄心理。

在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過(guò)多次努力，中考無(wú)望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤(pán)皆輸，再無(wú)路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō)，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。

雖然成功未必在我，但努力一定有我！

第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒(méi)能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說(shuō)：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母。”還有一位孩子，他說(shuō)：“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過(guò)我，要是成績(jī)滑了怎么辦？”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。

在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：

張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂(lè)曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開(kāi)始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。

駁。比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過(guò)。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過(guò)，但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái)，他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò)。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒(méi)有，而不是結(jié)果非要怎樣。

自我開(kāi)放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說(shuō)一說(shuō)，把緊張的情緒釋放出來(lái)。尤其是和父母交流，說(shuō)出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。

調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰辏词裁炊疾豁樠郏拖氚l(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。

運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過(guò)了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇四

同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 下面是相關(guān)的

寄語(yǔ)

山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。這就是奮斗，生命的價(jià)值在于無(wú)限的奮斗。

轉(zhuǎn)眼已是初二下學(xué)期了,誰(shuí)又能不感嘆光陰似箭,日月如梭呢?在此期間你們?yōu)樽优冻隽撕芏唷＝裉煳蚁胝f(shuō)無(wú)論你的子女學(xué)習(xí)如何，請(qǐng)?jiān)俣嚓P(guān)照一下，堅(jiān)持一下，再多付出一些，督促一些。每天給他們一些任務(wù)。在校內(nèi)，我們向你們保證：我們將發(fā)揚(yáng)棒球精神，竭盡全力盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)也決不耽誤一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步成長(zhǎng)。最后讓我代表本班全體教師向你們說(shuō)一聲：謝謝各位的大力配合。

每個(gè)孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛(ài)心，小苗總會(huì)成長(zhǎng);只要一縷陽(yáng)光，他們就會(huì)燦爛。

七1青年人，就象初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，沒(méi)有我們克服不了的困難，只有下不了的決心，堅(jiān)持不久的恒心!七(1)班只有精英，沒(méi)有最下等。

七2開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，坦坦蕩蕩做人。走一步，再走一步，你就成功了。

書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們記住：是船，就要博擊風(fēng)浪：是槳，就要蕩起美麗的人生!

八1時(shí)間老人給我們每人的一樣多，分分秒秒都是我們的珍貴的財(cái)產(chǎn)，勤奮可以使它變成沃土，懶惰會(huì)讓它變成荒漠，我們要用智慧和勤奮，去探索和創(chuàng)造、描繪美好的未來(lái)!

播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)固然重要，但更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。做人是人生的首要一課。學(xué)會(huì)做人，就要掌握社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則。

八2愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，愿我們心中有愛(ài)，愿八(2)班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭。作為人，最高貴的格調(diào)是自然真誠(chéng);作為學(xué)生，文明有禮，維護(hù)班集體榮譽(yù)，也是我們最高貴的格調(diào)。

八4新一年已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!

珍惜同學(xué)友誼!珍惜師生情意!珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!珍惜青春歲月!用拼搏精神書(shū)寫(xiě)精彩人生!!

九1早到的人是勤奮的，安靜的人是有修養(yǎng)的。走進(jìn)來(lái)，坐下去，學(xué)進(jìn)去………..好習(xí)慣是加速器，是助人騰飛的羽翼;壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。

我想對(duì)你們說(shuō)：我很抱歉，在這些年中，我沒(méi)能給你們多少東西，但我從你們身上感悟到了不少東西，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心的感謝你們?cè)谶@幾年來(lái)對(duì)各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助，合作與配合。謝謝你們!

我想對(duì)你們說(shuō)：愛(ài)，有許多種形式。表?yè)P(yáng)是愛(ài)，責(zé)備也是愛(ài)。包容是愛(ài)，嚴(yán)厲也是愛(ài)。諄諄教導(dǎo)是愛(ài)，默默關(guān)注也是愛(ài)。把你擁在懷中是愛(ài)，放手讓你去飛也是愛(ài)。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無(wú)私地給你愛(ài)的人。

我想對(duì)你們說(shuō)：

我是一個(gè)有著教育夢(mèng)的人，我認(rèn)為教育的本質(zhì)是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。

我想對(duì)你們說(shuō)：

學(xué)識(shí)多少，或許不能決定你的未來(lái);但人品低劣，你最終必將一事無(wú)成。

我想對(duì)你們說(shuō)：

人世間最美好的季節(jié)不在大自然，是在人的內(nèi)心，只要我們心懷美好。

我想對(duì)你們說(shuō)：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅(jiān)持希望，調(diào)整心態(tài)，尋找出路，在成功來(lái)臨時(shí)體味喜悅，并繼續(xù)前進(jìn)，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實(shí)就是我們對(duì)待它的心態(tài)。

畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，

帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，

觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞;

畢業(yè)，更是一個(gè)介詞;

它并不代表結(jié)束，

而是一個(gè)新的開(kāi)始!

同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，

都不要忘了常回家看看，

回家看看你們的老師，

看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的

充滿生機(jī)和活力的母校!

因?yàn)椋?/p>

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：

“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，

它總是和根連在一起。

無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，

我的心總是和你連在一起”。

就要離開(kāi)

這美麗的校園了

多少人歡悅 畢業(yè)萬(wàn)歲

多少人傷懷 不忍離去

三年的時(shí)光

從身邊悄悄滑落

留住了什么

失去了什么

心中不由發(fā)出一些感嘆

相聚 總是很短

期待 總是很長(zhǎng)

讓我們彼此道一聲珍重

愿友誼地久天長(zhǎng)

有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，我也感到非常榮幸，多少個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，大家朝夕相處，寒暑相伴，感謝你們留給我那么多美好的回憶。

“去日不可追，來(lái)日猶可期。”在你們將要離開(kāi)，向著更加遼闊的人生展翅高飛，去追逐夢(mèng)想之光，去開(kāi)創(chuàng)人生之路之際。記住：在生活中永遠(yuǎn)做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)對(duì)社會(huì)有用并且熱愛(ài)生活的人!無(wú)論什么，生活每一天都是新的;無(wú)論生活怎樣變化，也不要忘記趕路，每一天都是最美好的日子，我們要全身心地迎接它。

我為你們自豪!為你們祝福!愿同學(xué)們一路走好!

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇五

山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。這就是奮斗，生命的價(jià)值在于無(wú)限的奮斗。

轉(zhuǎn)眼已是初二下學(xué)期了,誰(shuí)又能不感嘆光陰似箭,日月如梭呢?在此期間你們?yōu)樽优冻隽撕芏唷＝裉煳蚁胝f(shuō)無(wú)論你的子女學(xué)習(xí)如何，請(qǐng)?jiān)俣嚓P(guān)照一下，堅(jiān)持一下，再多付出一些，督促一些。每天給他們一些任務(wù)。在校內(nèi)，我們向你們保證：我們將發(fā)揚(yáng)棒球精神，竭盡全力盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)也決不耽誤一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步成長(zhǎng)。最后讓我代表本班全體教師向你們說(shuō)一聲：謝謝各位的大力配合。

每個(gè)孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛(ài)心，小苗總會(huì)成長(zhǎng);只要一縷陽(yáng)光，他們就會(huì)燦爛。

七1青年人，就象初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，沒(méi)有我們克服不了的困難，只有下不了的決心，堅(jiān)持不久的恒心!七(1)班只有精英，沒(méi)有最下等。

七2開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，坦坦蕩蕩做人。走一步，再走一步，你就成功了。

書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們記住：是船，就要博擊風(fēng)浪：是槳，就要蕩起美麗的人生!

八1時(shí)間老人給我們每人的一樣多，分分秒秒都是我們的珍貴的財(cái)產(chǎn)，勤奮可以使它變成沃土，懶惰會(huì)讓它變成荒漠，我們要用智慧和勤奮，去探索和創(chuàng)造、描繪美好的未來(lái)!

播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)固然重要，但更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。做人是人生的首要一課。學(xué)會(huì)做人，就要掌握社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則。

八2愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，愿我們心中有愛(ài)，愿八(2)班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭。作為人，最高貴的格調(diào)是自然真誠(chéng);作為學(xué)生，文明有禮，維護(hù)班集體榮譽(yù)，也是我們最高貴的格調(diào)。

八4新一年已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!

珍惜同學(xué)友誼!珍惜師生情意!珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!珍惜青春歲月!用拼搏精神書(shū)寫(xiě)精彩人生!!

九1早到的人是勤奮的，安靜的人是有修養(yǎng)的。走進(jìn)來(lái)，坐下去，學(xué)進(jìn)去………..好習(xí)慣是加速器，是助人騰飛的羽翼;壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇六

一年的時(shí)間很快過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入大二，回首過(guò)去一年，作為你們的班主任，我自愧沒(méi)有把我們班級(jí)的工作做好，但是總算我們順利開(kāi)始了新的征程。這一學(xué)期的課程十分的重要，萬(wàn)丈高樓的搭建，地基是基礎(chǔ)，而解剖學(xué)和動(dòng)物生物化學(xué)正是我們構(gòu)筑獸醫(yī)學(xué)知識(shí)層次大廈的地基，沒(méi)有這兩門(mén)課程的扎實(shí)功底，將直接影響我們后面課程的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展。所以在課程學(xué)習(xí)上，我希望我們班的同學(xué)們這學(xué)期能夠更加努力。

獸醫(yī)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)需要形象的理解記憶，在腦海中構(gòu)筑動(dòng)物的模型框架，再逐漸細(xì)化到各個(gè)組織器官。當(dāng)你在腦海中形成這樣的一幅動(dòng)物結(jié)構(gòu)圖時(shí)，你的解剖學(xué)課程也就學(xué)習(xí)好，這對(duì)今后其它課程的學(xué)習(xí)十分有幫助。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程時(shí)千萬(wàn)不要用死記硬背的模式學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏嗟慕Y(jié)構(gòu)名字是你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人，如果你只是硬記他的名字，很快你就會(huì)忘了這一個(gè)人，再次見(jiàn)到他是也不會(huì)有什么印象；但如果你看過(guò)他的臉，他就會(huì)很快在你的腦海中形成一幅圖，你再次見(jiàn)到他的時(shí)候，就會(huì)有印象，再結(jié)合名字，這個(gè)人你就記住了。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程也是這樣。希望大家在這學(xué)期的解剖學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)快樂(lè)，收獲巨大。

動(dòng)物生物化學(xué)則是全理論的課程，一些公式定義十分的抽象難以理解，難以記憶，但是生化反應(yīng)是構(gòu)筑所用生命機(jī)能的基礎(chǔ)，理解細(xì)小的生命過(guò)程，掌握生命活動(dòng)基礎(chǔ)，帶有濃厚興趣去學(xué)習(xí)，并且花費(fèi)一定時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)好這么課程也不是不可能的。獸醫(yī)學(xué)科中最難也是最重要的兩門(mén)課是這學(xué)期開(kāi)的動(dòng)物生物化學(xué)和免疫學(xué)。如果你想把專業(yè)學(xué)好，并且今后依靠專業(yè)在這個(gè)社會(huì)上占一席之地，你就需要好好努力學(xué)習(xí)這兩門(mén)課程。

另外大學(xué)階段的發(fā)展不應(yīng)該是單方面的，全面提升自己的綜合素質(zhì)才能夠使自己更好的適應(yīng)社會(huì)的需要。人在社會(huì)上的立足需要知識(shí)和能力。知識(shí)：當(dāng)然最重要的是我們的專業(yè)知識(shí)，我們的社會(huì)還沒(méi)有進(jìn)步到不需要專業(yè)知識(shí)，就可以很好的生存的階段，所以專業(yè)知識(shí)是我們安身立命之本。能力：則包括，講話的能力（口才）；寫(xiě)作的能力（文筆）；與人相處的能力（社交）；思考的能力（腦力）。這就表現(xiàn)為有的`人善用寫(xiě)作，有的人善用講話，有的人善用處理各種人際關(guān)系；有的人善用解決各種難題。任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都需要這四類人才發(fā)揮作用。當(dāng)然我們的專業(yè)內(nèi)也需要這幾種人才。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的階段，需要我們?cè)谶@個(gè)階段根據(jù)自身已經(jīng)具有的專長(zhǎng)培養(yǎng)自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧，青春。你的理想是當(dāng)一名公務(wù)員，那么除了好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己寫(xiě)作的能力，多關(guān)心政治，了解社會(huì)的政策方針，不要讓夢(mèng)想只停留在睡覺(jué)前的幾分鐘思考，而要為之付出自己的時(shí)間和精力；你的理想是攻讀研究生，解決科學(xué)難題，那么你就需要了解科學(xué)前沿，關(guān)心專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題，培養(yǎng)自己思考問(wèn)題的能力；如果你想做一名專業(yè)獸醫(yī)，解決我國(guó)每年因?yàn)榧膊《斐傻膬|萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失和嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題，那么你就要了解我國(guó)養(yǎng)殖現(xiàn)狀，綜合掌握畜牧獸醫(yī)飼料營(yíng)養(yǎng)各方面的知識(shí)。為自己將來(lái)的發(fā)展提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)茫然不知所措，有準(zhǔn)備的去奮斗，建立自己的一番功業(yè)。

學(xué)校的教育是把我們所有的同學(xué)培養(yǎng)成一個(gè)模式，而社會(huì)需要各式各樣的人才；要保持你們的個(gè)性和不同，只有靠你們自己在大學(xué)幾年里的自我培養(yǎng)，不要忘記，當(dāng)你完全和別人一樣是，你就失去了自我，是一種可悲。

我把自己想和大家說(shuō)的話留在了我們?nèi)豪铮^(guò)去的時(shí)間我也關(guān)注了我們班的群，但是沒(méi)有講話，我怕影響大家的交流，其實(shí)我一直關(guān)注我們班的群的活動(dòng)。這里是大家暢所欲言的場(chǎng)所，如果老師說(shuō)的不對(duì)，大家也可以提出交流意見(jiàn)，如果對(duì)大家的發(fā)展有幫助，希望大家能夠在自己松懈的時(shí)候到這里緊緊弦。

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇七

【篇一】

同學(xué)們：你們過(guò)得好嗎?

本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫(xiě)的信，有許多話早應(yīng)該說(shuō)，但是我沒(méi)有去寫(xiě)，沒(méi)有去說(shuō)。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說(shuō)教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會(huì)生活，等待你們來(lái)自生活的感覺(jué)，等待你們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，在一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，在你們又開(kāi)始新學(xué)期的時(shí)候，我覺(jué)得，這封信可以寫(xiě)了，這些話可以說(shuō)了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上，**同學(xué)在講大學(xué)生活感觸時(shí)說(shuō)了一句話：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。”那么在大學(xué)里度過(guò)了一段時(shí)間的你們，我想問(wèn)：你是人才還是人渣?如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，你肯定會(huì)回答：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺(jué)得：你正在向人渣墮落。你是不是覺(jué)得很極端?在這個(gè)問(wèn)題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)期當(dāng)中，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。又一學(xué)期過(guò)去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，雖然給你們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然你們大學(xué)圖書(shū)館里有很多藏書(shū);突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)對(duì)專業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

你們大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，甚至是到處借來(lái)的錢(qián)，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?

責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，但是你們卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

【篇二】

經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的愿望，年輕的朋友們步入了向往已久的大學(xué)殿堂，步入了放飛青*想的地方。

有人說(shuō)，大學(xué)新生從跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始就必須面對(duì)和思考六個(gè)問(wèn)題：一是適應(yīng)問(wèn)題。如何在角色上從中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生，盡快適應(yīng)大學(xué)生活;二是做人問(wèn)題。如何尋找自己的立身之本，提升人生的境界;三是人生規(guī)劃問(wèn)題。如何根據(jù)自身特點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生涯，為今后的發(fā)展做準(zhǔn)備;四是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。如何掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和挖掘自身潛能，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的技能;五是發(fā)展問(wèn)題。如何提升自己的全面素質(zhì)，為今后人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);六是情感問(wèn)題。如何處理好個(gè)人的交友、戀愛(ài)等問(wèn)題。

從“零”開(kāi)始

大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面都需要從這里開(kāi)始去摸索、去思考、去實(shí)踐。大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式截然不同。也許你會(huì)感到困惑、迷茫、空虛，無(wú)所適從，一時(shí)無(wú)法找到新的目標(biāo)，無(wú)法找到自我的準(zhǔn)確定位，甚至可能造成對(duì)過(guò)去的自我、理想的自我的否定，導(dǎo)致生活學(xué)習(xí)的不適應(yīng);抑或由于環(huán)境和角色的變化，打破了先前對(duì)大學(xué)生活所懷有的浪漫夢(mèng)幻，從而導(dǎo)致信心喪失，斗志全無(wú)，等等。所以說(shuō)，走進(jìn)大學(xué)如同站在一條新的起跑線上，你要敢于從“零”開(kāi)始。

學(xué)會(huì)規(guī)劃

一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒(méi)有球門(mén)的足球賽一樣索然無(wú)味。對(duì)于新生而言有很多事情要去思考：怎樣學(xué)好專業(yè)、如何提升素質(zhì)、是否考研、是否出國(guó)留學(xué);大學(xué)畢業(yè)后到哪里工作、從事什么樣的職業(yè);人生如何發(fā)展，如何提升生命的層次，等等。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，現(xiàn)在應(yīng)該去做些什么，學(xué)些什么，體會(huì)什么，克服什么，拒絕什么有些是近期目標(biāo)，有些則屬長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，要善于根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己定好位置;然后開(kāi)始制訂行動(dòng)計(jì)劃，選擇恰當(dāng)方式和途徑，并落實(shí)在行動(dòng)上。

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)校豐富的人才資源是的知識(shí)來(lái)源，圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)與研究本領(lǐng)的途徑，大學(xué)里的老師是的引路人。要努力做到“勤、恒、問(wèn)、思”。培養(yǎng)自己的質(zhì)疑意識(shí)，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸，要自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。

學(xué)會(huì)面對(duì)

一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅具有淵博的知識(shí)、卓越的能力，還應(yīng)當(dāng)具有高尚的情操、健全的身心、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和正義感。要誠(chéng)實(shí)守信，勇于奉獻(xiàn)，承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。要有一種對(duì)生命、對(duì)生活的愛(ài)。一個(gè)人只有懂得愛(ài)并去實(shí)踐愛(ài)，他的人生才更有價(jià)值。要學(xué)會(huì)合作，做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人。要積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力和本領(lǐng)。大學(xué)不可能一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應(yīng)以積極的心態(tài)去面對(duì)。大學(xué)里的機(jī)遇是均等的，人生的機(jī)遇只為有準(zhǔn)備的人提供。積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)出擊，彰顯自我是大學(xué)生活開(kāi)始的必備條件。

成為自己

許多人喜歡崇拜偉人，喜歡模仿別人，但他們可能忘掉了最重要的一點(diǎn)-------成為自己!

如何才能成為自己?就是按照你的個(gè)性、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)以及社會(huì)所欣賞的氣質(zhì)去塑造自己，把社會(huì)導(dǎo)向與個(gè)性化發(fā)展完美地結(jié)合起來(lái)。

一是明確未來(lái)的自己。即你想“成為什么樣的人”，這是成為自己的基礎(chǔ)，一個(gè)未來(lái)的合格人才，讓自己努力成為一個(gè)明德尚美、遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)思考學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人做事、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、學(xué)會(huì)生存發(fā)展的人，一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)變化的人。

二是認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。作為一名大學(xué)生，你的角色定位在哪里?該怎樣看待自己所在的大學(xué)和相應(yīng)的生存環(huán)境。

三是發(fā)掘可能的自己。這就要求你著眼于自己的個(gè)性和社會(huì)所需，善于從思想境界、道德情操、學(xué)習(xí)、身心健康、人文素養(yǎng)、人際交往等個(gè)方面發(fā)掘自己、培養(yǎng)自己。四是規(guī)劃將來(lái)的自己。這就要求你深思熟慮去規(guī)劃人生、謀劃職業(yè)。人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的就是幾步。每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō)：

“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己”!

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇八

1.人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

2.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。

3.春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

4.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

5.對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

6.經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。

7.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

8.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

9.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

10.擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從。細(xì)細(xì)品味并行之，你會(huì)收獲很多的。

11.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

12.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

13.人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

14.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

15.“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

16.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

17.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗，無(wú)限燦爛，無(wú)限迷人!

18.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

19.在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

20.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。

21.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

22.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

23.如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

24.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

25.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

26.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

27.親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

28.一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

29.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。

30.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海......我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

31.我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

32.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

33.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

34.我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng)，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴?mèng)中有你，夢(mèng)中有情!

35.同學(xué)兩年，花前月下，指點(diǎn)江山，藍(lán)天白云，也有烏云成群，月轉(zhuǎn)星移，沒(méi)有分離那有相聚，朋友揮手說(shuō)聲“再會(huì)”，祝你鵬程萬(wàn)里!

36.歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

37.四年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快精彩，但“年來(lái)天天相處的朋友，會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許一輩子難得見(jiàn)面”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。

38.生活中有苦也有樂(lè)，歲月中有甜也有疼，分手時(shí)刻的痛，代表著相逢時(shí)的甜蜜，在你我的人生旅途中，還會(huì)有更多的快與樂(lè)，我們用開(kāi)心的話祝福我們開(kāi)心快樂(lè)的未來(lái)，把生活過(guò)更加輝煌。

39.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞......

40.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓

我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

41.人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹.我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!

42.你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字，這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

43.你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

44.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

45.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入一中學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

46.來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

47.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味......

49.今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

50.紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

51.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

52.各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

53.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

54.風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

55.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

56.動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

57.得我們?cè)诤叄挪降刈咧Ｔ鹿夂苋崦溃裾稚狭艘粚尤榘咨碾鼥V。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

58.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

59.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

60.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

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大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇九

每年的六月四號(hào)，畢業(yè)班的老師都會(huì)在學(xué)生的期待中登上講臺(tái)。對(duì)于中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)是一生中幾件大事之一，老師對(duì)寄語(yǔ)當(dāng)然很重視，都要說(shuō)點(diǎn)鼓勵(lì)的話：希望大家考上大學(xué)，最好超長(zhǎng)發(fā)揮。

第一次說(shuō)寄語(yǔ)，我跟學(xué)生一樣激動(dòng)，這是重大時(shí)刻的前夕，面對(duì)無(wú)限期許，也面對(duì)無(wú)限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺(tái)，并欣慰地走下講臺(tái)。高考結(jié)束了，我還在回味君臨講臺(tái)百目仰望的感人場(chǎng)景：每個(gè)學(xué)生，都把頭提到最高，不愿聽(tīng)掉老師的任何一個(gè)字，恨不得把老師的細(xì)微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jī)出來(lái)了，很多學(xué)生哭了，很少有考得好的學(xué)生哭，哭的絕大多數(shù)是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒(méi)干便跟我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，繼續(xù)做我的學(xué)生，更加堅(jiān)信老師能讓他們改變命運(yùn)，考上更好的大學(xué)。

明天——六月四號(hào)——上午照集體相，晚上做學(xué)生動(dòng)員，老師說(shuō)寄語(yǔ)。我相信，在特定的場(chǎng)景下，我依舊會(huì)激情澎湃，學(xué)生的掌聲肯定不減當(dāng)年。但是今天，我卻想寫(xiě)下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語(yǔ)，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。

這一年里，無(wú)論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會(huì)產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無(wú)論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗(yàn)積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績(jī)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標(biāo)尺。

有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的；有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋，拿著沒(méi)意思，丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸，這種情緒會(huì)影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，有的沉淪在家，有的出去打工活。幾乎隔個(gè)兩三年，我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì)，同學(xué)會(huì)的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì)開(kāi)成了精英會(huì)，人越來(lái)越少，沒(méi)有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來(lái)了，剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯(cuò)的人神吹自己的光輝業(yè)績(jī)。

中國(guó)人對(duì)于成功者很寬容，對(duì)于失敗者缺少起碼的耐性。勢(shì)力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì)占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對(duì)人世冷漠的失望。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，舉世皆然，然而老師會(huì)自然不自然地夸大現(xiàn)實(shí)，希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著鹽水看書(shū)，發(fā)著高燒啃課本，沒(méi)有方向地做套題，他們堅(jiān)信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得，但是在社會(huì)畸形的攀比下，仍然認(rèn)為唯有讀書(shū)高。

同學(xué)們，當(dāng)你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，說(shuō)給你們聽(tīng)。

高考終于到來(lái)了，親眼見(jiàn)證了你們考場(chǎng)上的拼搏，原本以為今天坐在返校車(chē)上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當(dāng)最后一場(chǎng)考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時(shí)傳來(lái)你們討論試題的聲音，笑聲中滿是希望。“老師，窗口風(fēng)大我?guī)湍銚踔！痹疽詾樵缫丫毦偷脧娜萜届o的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語(yǔ)感動(dòng)著，澎湃著……此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們?cè)谂ν炝糁裁矗粡垙埧此茖こ５氖謾C(jī)合影，一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊，似乎也傳達(dá)了你們的眷戀，對(duì)這三年武校生活的眷戀，對(duì)彼此間同學(xué)友情的眷戀，還有，對(duì)我這個(gè)攙扶著你們一路歡歌走過(guò)來(lái)的班主任的眷戀。

1、相逢是問(wèn)候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

2、四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻!畢業(yè)寄語(yǔ)：相逢是問(wèn)候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻!

3、永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂(lè)觀滿點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功!

4、請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。

5、你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字，這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

6、同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死抜衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

7、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生，在整個(gè)人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。

8、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

9、請(qǐng)帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學(xué)習(xí)階段的一個(gè)小結(jié)，而不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，當(dāng)代社會(huì)需要終身學(xué)習(xí)。生活之樹(shù)長(zhǎng)青，社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)將更加精彩，好好去讀生活這本大書(shū)吧。

10、請(qǐng)帶著一顆誠(chéng)信的心走吧。誠(chéng)信是做人的根本，也是走向社會(huì)的通行證。面對(duì)社會(huì)萬(wàn)象，不要迷失本真，“內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人”，守望良知，堅(jiān)守底線。

11、同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記住：擁有了昨天，就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

12、請(qǐng)帶著南華精神走吧。“勤勉務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng)、敢為人先”，它是南華人的“胎記”，是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱，衡山之傍，美麗的南華，將是同學(xué)們魂?duì)繅?mèng)繞的'精神家園。在這里，有成長(zhǎng)的足跡，有真摯的友誼……無(wú)論走多遠(yuǎn)，飛多高，請(qǐng)記得自己永遠(yuǎn)是南華人，要秉承南華精神，在新的舞臺(tái)譜寫(xiě)人生新篇章。

13、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!

14、同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧!

15、希望我們的明天會(huì)更好，大家都有一個(gè)幸福的未來(lái)，也希望我們的專業(yè)越辦越好!

16、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

17、請(qǐng)帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時(shí)代，更需要“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，讀研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，不分高下，每個(gè)人都可以有自己的選擇。

18、雖然提前離開(kāi)了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生!

19、同學(xué)兩年，花前月下，指點(diǎn)江山，藍(lán)天白云，也有烏云成群，月轉(zhuǎn)星移，沒(méi)有分離那有相聚，朋友揮手說(shuō)聲“再會(huì)”，祝你鵬程萬(wàn)里!

20、請(qǐng)帶著一顆仁愛(ài)的心走吧。“仁者，愛(ài)人也。”在這物質(zhì)主義日盛的時(shí)代，在這道德冷漠不時(shí)泛起的時(shí)代，仁愛(ài)是一種寶貴的資源，也是社會(huì)的呼喚。“仁愛(ài)”的精神因子早已沉淀到南華人的思想深處，溶入南華人的血脈之中，做為永遠(yuǎn)的南華人，請(qǐng)帶著它走吧。

1、愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！

2、四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻！畢業(yè)寄語(yǔ)：相逢是問(wèn)候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻！

3、永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂(lè)觀滿點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功！

4、請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。

5、你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字，這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

6、同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”；無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死抜衛(wèi)大堤；無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！

7、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生，在整個(gè)人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。

8、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

9、請(qǐng)帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學(xué)習(xí)階段的一個(gè)小結(jié)，而不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，當(dāng)代社會(huì)需要終身學(xué)習(xí)。生活之樹(shù)長(zhǎng)青，社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)將更加精彩，好好去讀生活這本大書(shū)吧。

10、請(qǐng)帶著一顆誠(chéng)信的心走吧。誠(chéng)信是做人的根本，也是走向社會(huì)的通行證。面對(duì)社會(huì)萬(wàn)象，不要迷失本真，“內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人”，守望良知，堅(jiān)守底線。

11、同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記住：擁有了昨天，就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

12、請(qǐng)帶著南華精神走吧。“勤勉務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng)、敢為人先”，它是南華人的“胎記”，是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱，衡山之傍，美麗的南華，將是同學(xué)們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園。在這里，有成長(zhǎng)的足跡，有真摯的友誼……無(wú)論走多遠(yuǎn)，飛多高，請(qǐng)記得自己永遠(yuǎn)是南華人，要秉承南華精神，在新的舞臺(tái)譜寫(xiě)人生新篇章。

13、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！

14、同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚；我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧！

15、希望我們的明天會(huì)更好，大家都有一個(gè)幸福的未來(lái)，也希望我們的專業(yè)越辦越好！

16、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

17、請(qǐng)帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時(shí)代，更需要“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，讀研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，不分高下，每個(gè)人都可以有自己的選擇。

18、雖然提前離開(kāi)了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！

19、同學(xué)兩年，花前月下，指點(diǎn)江山，藍(lán)天白云，也有烏云成群，月轉(zhuǎn)星移，(http://)沒(méi)有分離那有相聚，朋友揮手說(shuō)聲“再會(huì)”，祝你鵬程萬(wàn)里！

20、請(qǐng)帶著一顆仁愛(ài)的心走吧。“仁者，愛(ài)人也。”在這物質(zhì)主義日盛的時(shí)代，在這道德冷漠不時(shí)泛起的時(shí)代，仁愛(ài)是一種寶貴的資源，也是社會(huì)的呼喚。“仁愛(ài)”的精神因子早已沉淀到南華人的思想深處，溶入南華人的血脈之中，做為永遠(yuǎn)的南華人，請(qǐng)帶著它走吧。

21、相逢是問(wèn)候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！

22、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

大學(xué)班主任寄語(yǔ)有內(nèi)涵篇十

我曾經(jīng)也在求職場(chǎng)上摸爬滾打，幾多辛酸，幾多喜悅，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其間的滋味。現(xiàn)在，作為一名高校教師，我覺(jué)得我有責(zé)任對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生們說(shuō)幾句。

大學(xué)生們來(lái)自全國(guó)各地，生活成長(zhǎng)的經(jīng)歷各異，性格、愛(ài)好也不盡相同，甚至家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件等方面都有很大差別。這種情況下，一味地趕時(shí)髦隨大流，肯定不利于自己的發(fā)展。每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的具體條件，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

有的同學(xué)勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，適合于做產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作;有的同學(xué)外交能力強(qiáng)，善于溝通，應(yīng)聘銷(xiāo)售工作也許是理想的選擇;有的同學(xué)具有一定的社會(huì)背景，到國(guó)有企事業(yè)單位或政府機(jī)關(guān)做事，自然很有前途。很快就要步入社會(huì)了，大學(xué)生們既要有凌云之志，又要有腳踏實(shí)地的精神，一味地好高騖遠(yuǎn)，只能處處碰壁。

的研究生差。有了工作經(jīng)驗(yàn)，也有了一定的資金，你可以朝更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。現(xiàn)在研究生也越來(lái)越多，找不到高薪好像對(duì)不住三年寒窗，而事實(shí)上，國(guó)內(nèi)的高薪崗位并不像國(guó)外那么多，絕大部分碩士博士還是供職于高等院校。因此，對(duì)于年齡偏大的或者家庭條件困難的大學(xué)畢業(yè)生，考研并不是上策。

這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，不管你是不是大學(xué)生，如果你不能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，你就會(huì)被社會(huì)淘汰。我們應(yīng)該以平常心去看待工作和生活中的挫折，要培養(yǎng)自己的心理承受能力。不要總是以為自己是大學(xué)生，是天之驕子，就一定比別人強(qiáng)，就一定比別人過(guò)得好，你有學(xué)歷有文憑，社會(huì)自然會(huì)給你機(jī)會(huì)，但是能不能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值獲得回報(bào)，還要看個(gè)人能力。

現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，這正好說(shuō)明我們這個(gè)社會(huì)正在朝著一個(gè)公平公正、自由平等的方向發(fā)展。大學(xué)擴(kuò)招使高等教育成為一種大眾化教育，給予了更多的人接受高等教育的機(jī)會(huì)，大學(xué)生再也不是社會(huì)的特權(quán)階層。中國(guó)這么大，只要不懈地努力，你肯定能找到適合自己的工作。