范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
困難補助申請書學生篇一
尊敬的領導：
你好!__，現就讀于__大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業一年級。我來自一個山縣，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母微薄的養老金。
我家目前有六口人。我父親是一名殘疾士兵。1982年因公致殘后，他身體狀況不佳，不能做重活。他常年患有風濕病、肩周炎等疾病。他經常需要藥物治療，這不僅導致收入不確定，而且導致醫療費用高。
我母親自19__年下崗以來一直失業。直到去年退休，她的收入主要是生活津貼。我母親的健康狀況更糟。她在19__年和20__年做了兩次大手術，經常頭痛和不舒服。我姐姐高中畢業后一直在家失業。婚后，我姐姐的三口之家和我們住在一起。我姐夫沒有固定的工作和收入。我侄子還不到一歲，需要物質和家庭的照顧，所以家庭成本更高。
多年來，我的父母為我和姐姐的學費和醫療費用欠了數萬元。作為家庭的一員，我一直堅持家庭節儉的傳統，更希望為老父母和貧困家庭承擔責任，努力學習，減輕父母的沉重負擔。在過去的學習和生活中，我從未忘記過這一點，一次又一次地取得了好成績。
感謝社會和學校有這樣的機會申請，讓我看到了減輕家庭負擔的希望。在這里，我真誠地申請了這筆助學金，為了我未來的學習，為了我多年來一直不容易的父母，為了數千英里外的家，我希望得到批準。
申請人：__
申請日期：20__年x月x日
困難補助申請書學生篇二
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，是xx級xx系x班，xx專業的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。
我們家現有四口人，媽媽下崗多年，還有一個同樣在上學的弟弟，家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持。媽媽原在百貨公司賣東西，在我很小的時候，公司就已申請破產，被個人買下成為私營企業，媽媽又繼續承包了一個柜臺，可是只賠不賺，賺的錢還不夠交租金的，而且還得半夜擠車去進貨，后來由于頸椎病等一系列原因，媽媽一直待業在家，成了家庭主婦，她沒有了任何經濟來源。
弟弟出生時xx，為了給他看病，又花了不少錢，已經欠債累累。他現在還在上學，需要花錢的地方還很多。而我，每年的學費，住宿費等就xx元，已經夠給家里負擔了，所以我從不買零食，能省的錢一定省下。
爺爺已經八十高齡了，經常生病，而且只有爸爸一個兒子，大部分的重擔自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爺身體也不好，藥不離身，我們自然也要分擔一部分。當然，我們沒有任何埋怨，老人身體健康就是我們最大的愿望了，祝愿老人們健康長壽。
如果我能獲得國家助學金，能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來做一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
困難補助申請書學生篇三
尊敬的校領導：
本人是高一（2）班的學生xx，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉在xx省xx縣的一個農村，父母都是小學未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
困難補助申請書學生篇四
尊敬的院系領導：
您們好！
我是xx系xx班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于xx縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為x縣為數不多的大學生中的一員，我有為x縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
此致
敬禮！
困難補助申請書學生篇五
尊敬的領導：
我是第八中學的一名學生 ，我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業，并用我最切實際的.行動回報社會。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！貧困生資助申請書到此結束。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
困難補助申請書學生篇六
尊重的系領導、老師：
您們好！我叫蔣__，是西北農林科技大學人文學院__級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國家屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的.一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
困難補助申請書學生篇七
尊敬的校領導：
本人是高一（2）班的學生xx，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉在xx省xx縣的一個農村，父母都是小學未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。
此致
敬禮
困難補助申請書學生篇八
尊敬的王下村村委：
你好！
我名叫鄧文軍，是一名薛家中學九年級學生。我來自安徽阜陽市的一個偏僻的村莊，現租房于王下村3號。
我現在一家人老三輩一共三口。父母曾都在家鄉種田，為了我能接受更好的教育，改變現狀。他們千里迢迢來常務工！本想在此可以改善我們家的生活，不幸的是：父親因08年一場車禍遇難辭世。爸爸走的匆匆，爺爺已有80高齡，且身體狀況一直不是很好，高血壓不得根治。在外醫療費過于繁重，他只身一人歸居老家，多虧在家務農的姑姑幫忙拉扯一下，我們才得以安心。現在家中勞動力只有媽媽，她沒有什么文化水平，沒有什么高新技術，也不會高談闊論，只能在小的私人企業工作，且月工資并不高，因為經濟拮據的原因，考試名列前茅的我總令她是幾多歡喜幾多憂！每每看見她憔悴的面容，疲憊的身軀，心里都有一種說不出的酸痛！
雖各方面壓力都有些許，但對于學習方面我從未放松過，年年都取得優異的成績，自來常州上學起，三好生從未與我擦肩而過！還記得爸爸說過：只有知識才能改變命運！爸爸為我已逝去生命，我更要為此而繼續奮斗！
家中的事一波未平一波又起，我努力支撐著家庭，打理些事物！但有些事我卻心有余而力不足。
特此我希望村委給予批準，借此來緩解媽媽的壓力，來減輕她那窄小雙肩挑著的重擔！一個人挑柴是累的，當有許多人幫著，每個人抽走一根枝條。我相信必然是輕的！必然是高效的！
此致
敬禮！
申請人：
村委意見：
困難補助申請書學生篇九
尊敬的校領導老師：
您們好!我叫xxx，系xx學院xx級xxxxx專業x班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節儉，因此還可以牽強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴重的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，期望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!期望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于xxxx年從xx省xx縣xxxx中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都賦予了我莫大的關懷和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的出色，此刻我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母經常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不簡單。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發明曾經餓肚子的時候那種無助甚至是無望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能牽強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母回報社會，我鄭重地向學校遞交申請―申請國家勵志獎學金，請院領導賦予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生困難補助申請書
職工困難補助申請書「精選」
困難補助申請書
大學生困難補助申請書
【薦】困難補助申請書
困難補助申請書學生篇十
尊敬的領導：
您好！
我是一名下崗職工，原是我所某室的一名科員。由于各科室的重組分流，我被裁了下來，一月只能領到xxx元的生活費。下崗之后，我積極主動地四處尋找工作，但由于我年齡偏大，原來在辦公室工作無什么一技之長。加上我又是一名女同志，所以雖然跑了幾十個單位，但終究無人聘用。我參加過三次人才交流會，但也因以上所述原因，沒能找到工作。
我一家五口人，一個兒子在外地上學，我年邁的父母也跟我們生活。他們只有我這一個女兒，這樣家里的日常開銷很大，我和丈夫原有的一點積蓄，在我下崗找工作這段時間內，也已消耗怠盡。然而不幸的是上個月，我的丈夫又不幸出了車禍，雖保往了性命，但至今還躺在醫院的病床上，神志時好時壞，為了給他治病，短短的一個月里，我已欠下了xxxxx元的債務，親戚朋友那里幾乎借了一圈。
丈夫的廠里見我們如此的窘迫，給我們提供了些幫助，工資可以照常發放。這多少讓我心里好受一些，但家里的漏洞實在太大，而丈夫的病依舊需要花錢。我一個下崗的女工實在難以支撐，但我只有咬緊牙關設法渡過難關。在許多好心人的幫助下，我已在我們街區一處租了一間屋子，準備開一間小賣鋪，希望借此可以有些收入，但需要有至少xxxx元的啟動費，這xxxx元對我是個天文數字呀。我周圍的人已給了我不少的幫助，我已不能再張口向他們借錢。
在萬般無奈的情況下我想到了你們，我知道現在一切都處在轉折的節骨眼上，你們可能會有你們的難處，但我想這xxxx元對你們來說可能并不算什么，可對我卻可以救活一個家庭，因此今天特向你們申請，希望能以借款的方式為我提供這xxxx元錢，另外希望在經濟上可以給點困難補助。
此致
敬禮！
困難補助申請書學生篇十一
尊敬的各位領導：
我是xxx數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。
愛學習：是實現抱負的基礎;愛學習：是實現抱負的基礎;愛祖國：成長進步的重要引擎。愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想卻沒有行動，終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。
xxx年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年xxx元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經借完了。
父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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困難補助申請書學生篇十二
尊敬的領導：
我是第八中學的一名學生，我叫xxx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的.父母嚴厲指責。
為了繼續在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！貧困生資助申請書到此結束。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
